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【推薦】小學(xué)的作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
話說(shuō)，我們組有四大活寶，接下來(lái)，就讓我一一為你們介紹。
這第一位活寶啊是我的同桌，她可謂是一位神仙級(jí)的人物，她最大的特點(diǎn)就是條理混亂，而且，還不是一般的混亂，再加上她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，所以，她這個(gè)特點(diǎn)就變得尤為突出。
有一次，她問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，我看她難得這么好學(xué)，便好心跟她講，一開(kāi)始，我的思路十分清晰，可是，她什么也不知道，問(wèn)這問(wèn)那的，答非所問(wèn)，弄得我都暈了，不知道該怎樣回答，我只好求助我的好朋友，可我們倆雙雙敗下陣來(lái)，后來(lái)，我只好向我們組的人求救，人多力量就是大，在我們組的人輪番講解下，她終于明白了這一道題，終于可以消停會(huì)了。
這第二位活寶呢是一位男同學(xué)，他呢酷愛(ài)唱歌，閑得沒(méi)事就好哼上兩句，時(shí)不時(shí)就從嘴里蹦出幾句歌詞來(lái)，上課也不例外，而且，不論什么類型的他都唱，他還唱過(guò)戲曲呢。那是我們組第一次聽(tīng)他唱歌，那是在數(shù)學(xué)課上，因?yàn)槲覀兘M的人少，坐的.很緊湊，所以我們組的人都聽(tīng)見(jiàn)了，都忍不住的要笑出來(lái)了。
這第三位活寶呢就是我們組公認(rèn)的多動(dòng)癥患者，為什么？就因?yàn)樗险n老師說(shuō)話，插嘴，而且，課上老是閑不住，總要玩點(diǎn)什么，動(dòng)動(dòng)鉛筆盒，玩玩筆啊，手就是閑不住。在他在我前面的時(shí)候，上課起來(lái)回答問(wèn)題什么的，總是左右來(lái)回晃，直讓人心煩。
這第四位可厲害了，她練的可是嘴皮子功，無(wú)論是誰(shuí)和他吵架，都必須甘拜下風(fēng)，他的嘴皮子一動(dòng)起來(lái)，和唐僧到時(shí)有一拼。
這就是我們組的活寶，怎么樣，你們組呢？
小學(xué)的作文600字 篇2
人人都有理想！理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，照亮前行的路；理想就是路，引你走向黎明。
我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后，然而同學(xué)都諷刺我，說(shuō)：“就你還當(dāng)醫(yī)生，到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里！”聽(tīng)了同學(xué)們的話后，我很失望�？删褪�，同學(xué)們的話，并沒(méi)有讓我放下，我會(huì)加倍的努力，證明給同學(xué)們看，我能行！
醫(yī)生就是一個(gè)崇高的事業(yè)，治病救人就是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事，都就是那么的認(rèn)真，不敢有一點(diǎn)疏忽，哪怕就是一個(gè)小小的疏忽，就會(huì)釀成大禍。
有一天，我看到了這樣一個(gè)文章，20xx年，我國(guó)流行非典，在一所醫(yī)院里，所有的.醫(yī)生都不敢為病人治療，可有一位醫(yī)生，冒著被傳染的危險(xiǎn)，夜以繼日的為病人診治，她就就是葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來(lái)時(shí)，持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣去了，我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話：“那里危險(xiǎn)，讓我來(lái)！”看完這篇文章后，我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。
當(dāng)我把理想告訴了媽媽時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，有理想就是最好的，然而媽媽支持你，期望你不要辜負(fù)媽媽，能實(shí)現(xiàn)理想，做一個(gè)有職責(zé)心，救死扶傷的醫(yī)生�！�
理想就是完美的，但怎樣實(shí)現(xiàn)呢？對(duì)，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做好每一件事，有足夠的信念，不要退縮，我相信我的理想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！！
在人生的長(zhǎng)路上理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生，我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
小學(xué)的作文600字 篇3
習(xí)作欣賞“再加一枚！再加一枚！天哪！水還沒(méi)溢出來(lái)！”你們猜猜，我們?cè)诟墒裁茨�？告訴你吧，我們正在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
只見(jiàn)老師拿出一個(gè)玻璃杯，往杯子里裝水，直到裝到玻璃杯口與水面持平時(shí)，老師才停止裝水。這時(shí)，老師又問(wèn)我們：“如果把硬幣投進(jìn)去，水和硬幣會(huì)怎樣？”我們異口同聲地回答：“水會(huì)溢出來(lái)，硬幣會(huì)沉下去。”聽(tīng)到我們這么說(shuō)，老師就把一枚硬幣用大拇指捏住沿著杯壁投了下去。誰(shuí)知水卻沒(méi)有一點(diǎn)兒溢出來(lái)。這可讓我們感到很驚奇，便紛紛跑去看。老師又把一枚硬幣投入了水里，我感到很驚奇：為什么水不會(huì)溢出來(lái)呢?老師會(huì)變魔術(shù)嗎？會(huì)不會(huì)是杯子的原因？我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看。可是，直到投入第16枚時(shí)，水面在打旋卻沒(méi)有溢出水來(lái)，直到投入第26枚時(shí)水才溢出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。這讓我們感到萬(wàn)分驚訝，真想自己上去嘗試做一次，便在一旁請(qǐng)求老師再做一遍。
這時(shí)，老師似乎看出了我們的意思，就讓我們自己去試一試�？墒牵捎谌颂�，我都沒(méi)有拿到硬幣，只好在一旁看別人做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)一位同學(xué)沿著杯壁把一枚硬幣放入了水中。硬幣像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶躺在水底睡大覺(jué)，而水面卻沒(méi)有一點(diǎn)兒凸起來(lái)，我輕輕地把桌子抖了抖，水面輕輕地在打轉(zhuǎn)，過(guò)了幾秒鐘，又恢復(fù)了平靜。緊接著，又有幾位同學(xué)把硬幣放入了水中，水面越來(lái)越凸起來(lái)，卻始終不溢出水來(lái)。這時(shí)有位同學(xué)將一枚硬幣放入水中間，水卻溢出來(lái)了。我們感到很驚訝，又放了幾個(gè)硬幣，直到放到第29枚硬幣時(shí) ，水才溢出來(lái)，我們更加驚訝。
我們便去問(wèn)老師，老師笑著說(shuō)：“水之所以不會(huì)溢出來(lái)，是因?yàn)樗?表面有一股有彈性的力，這就是水的表面張力，水面上都有一層水膜，這是因?yàn)樗嬉徊糠诌\(yùn)動(dòng)較快的分子不斷跑到空氣中去，使水分子間的距離變大，分子間引力也就明顯大于斥力，從而形成了張力，正是由于這種張力，才使得杯中水凸出得很高，水卻沒(méi)有溢出來(lái)。你們明白了嗎？”我們換恍然大悟，原來(lái)生活中處處有科學(xué)，要細(xì)心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)的作文600字 篇4
在我的記憶深處，有許多第一次。有的令我欣喜若狂，有的令我激動(dòng)不已，而有一個(gè)第一次卻讓我難以忘懷。
今年大年初六，姑姑決定帶我們?nèi)セＬ靹偯擅闪�，我們就開(kāi)車去滑雪場(chǎng)了。到了那兒，只見(jiàn)三座高大雄偉的雪山屹立在我們身邊，只見(jiàn)山上、滑道、山上擠滿了人，他們穿著各色的雪服在滑道上像支箭似的滑了下來(lái)，再看他們左拐右拐似一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈。
我迫不及待地穿好雪服，佩戴好雪具，坐著索道向山頂進(jìn)發(fā)。到了山頂讓我目瞪口呆。天哪，這么高，不被摔死，也要被嚇?biāo)�！可我又看看下山的途徑只有滑下去，沒(méi)只法只能硬著頭皮滑下去了。我咽了咽口水，模仿別人，雙手拄著雪仗用力向后一推，雙腳順勢(shì)向前，就這樣我滑了下去。中途，風(fēng)在耳邊“呼呼”地響，吹在臉上涼涼的.，不過(guò)非常刺激。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，一個(gè)不小心失去平衡，我就從山腰上滾了下來(lái)。只見(jiàn)我渾身是雪，臉凍得通紅。這一下可把我摔得眼冒金星，渾身痛。我害怕了，一直在山下徘徊著，就是不肯再上去了。這時(shí)姐姐看見(jiàn)我大笑道：“周雪球，你真成雪球了�！边@句話使我非常生氣，我決定要和我姐一決高下。不過(guò)這次我學(xué)聰明了，我一直在用心聽(tīng)其他給別人當(dāng)教練的高手的講解，就這樣我偷學(xué)了滑雪要點(diǎn)。心想：神功已成，我志在必得，姐姐你就等著被我笑吧。到了山頂我深吸了一口氣，像一道光一下滑了一下去。剛開(kāi)始很順利，只見(jiàn)前面有人，我便試了一下轉(zhuǎn)彎，果然我閃過(guò)了那個(gè)人，就這樣我“飛”了下去。毫不疑問(wèn)我贏了，而姐姐只好站在一旁羨慕地看著我。經(jīng)過(guò)我一次次的練習(xí)，我已經(jīng)成為了一位資深滑雪高手。
第一次滑雪讓我難忘，讓我深深地明白，人人都有第一次，只要勇于嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有你想象的那么難