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【實(shí)用】寫(xiě)六一的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的寫(xiě)六一的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)六一的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)晚上，學(xué)校操場(chǎng)上搭起了大舞臺(tái)，舉行隆重的慶“六一”文藝晚會(huì)。操場(chǎng)上真熱鬧。鮮花、彩帶、閃爍的霓虹燈把聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)裝扮得格外迷人。歡聲、笑語(yǔ)，喜氣洋洋，使整個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。舞臺(tái)正中“放飛希望”四個(gè)大字熠熠生輝，舞臺(tái)下人山人海，大家等待著節(jié)目的開(kāi)始。
節(jié)目開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是學(xué)校合唱隊(duì)表演的大合唱，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，穿著整齊的服裝，做著整齊的動(dòng)作，歌聲嘹亮，贏得了觀眾的熱烈掌聲。
接著上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊(duì)，她們給我們帶來(lái)了動(dòng)感十足的舞蹈表演，她們活潑漂亮，活力四射，其優(yōu)美的舞姿和多變的造型給觀眾帶來(lái)了非同一般的享受。
最有趣的是五年級(jí)的《西班牙舞》，她們隨著樂(lè)曲翩翩起舞，她們輕柔地伸展雙臂，她們的衣衫輕輕飄動(dòng)，動(dòng)作優(yōu)雅端莊。優(yōu)美的表演博得了陣陣喝彩。
最讓人高興的是我們的`校長(zhǎng)和老師表演的詩(shī)朗誦。他們朗誦的同時(shí)我們學(xué)校的學(xué)生在臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)表演書(shū)畫(huà)。老師的朗誦聲情并茂，學(xué)生的作品也顯示了較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。他們展示了我校的風(fēng)采。
我們學(xué)校三年級(jí)表演的時(shí)裝課本劇《森林里的和諧曲》把晚會(huì)推向了高潮，演員們的服裝別具一格，都是用廢品做成的，變廢為寶。有的用塑料帶做成的，有的用易拉罐做成的，有的用樹(shù)葉做成的，還有的用舊報(bào)紙做成的——她們的舞也跳得非常棒，出色的表演像磁鐵般得把我們深深得吸引住了，大家情不自禁得揮動(dòng)著手中的熒光棒。這場(chǎng)別出心裁的演出不僅為這特殊的日子增添了歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氣氛，同時(shí)還讓我們受到了深刻的環(huán)保教育，真是令人回味無(wú)窮。
快樂(lè)的時(shí)光總是流得特別快，晚會(huì)結(jié)束了，它給我留下了永遠(yuǎn)美好的回憶!
寫(xiě)六一的作文 篇2
六一兒童節(jié)是全世界兒童最喜愛(ài)的節(jié)日，每年的這一天都收獲快樂(lè)。
今年的六節(jié)前夕，同學(xué)們像以往一樣，都興致勃勃地猜測(cè)著這次六一有什么活動(dòng)，結(jié)果可真給了我一個(gè)big surprise——盧老師說(shuō)：“今年六一兒童節(jié)由我們自己選擇一個(gè)主持人來(lái)策劃這次的活動(dòng)。想要當(dāng)主持人的同學(xué)請(qǐng)舉手。”呼啦——班級(jí)里一半的同學(xué)都舉手。盧老師一點(diǎn)都不感到意外，畢竟，主持人是班里一人之下，四十六人之上的職務(wù)，還可以在家長(zhǎng)面前出頭露面，這么好的機(jī)會(huì)是不可多得的。老師讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)進(jìn)行了口才比賽，終于，我脫穎而出，成功競(jìng)選上了主持人。
可是主持人真的這么好當(dāng)嗎？主持人總管一切，就是什么都要管，前一個(gè)“部門(mén)經(jīng)理”的事，還沒(méi)處理完，另一個(gè)“部門(mén)經(jīng)理”又來(lái)找我了；主持人要面對(duì)家長(zhǎng)，就要注意主持稿語(yǔ)言的精練和得體；主持人安排節(jié)目的時(shí)候，要注意觀眾的意見(jiàn)，人人都愛(ài)看，人人都想看；另外，臨近期末考試，主持人也要和其他學(xué)生一樣，完成大量作業(yè)�？磥�(lái)主持人還真不好當(dāng)��！我苦笑道：“不過(guò)，這應(yīng)該也是老師給我的考驗(yàn)，我一定要出色地完成任務(wù)。”我的電量馬上從10%恢復(fù)到滿格，滿血復(fù)活地投入工作。
“曹雅茜覺(jué)得第一個(gè)表演應(yīng)該模仿春晚，是跳舞節(jié)目，這樣雖然是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但顯得有點(diǎn)老套，還是改成小品吧，這樣可以更好地調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。我自言自語(yǔ)地說(shuō)著，修正了主持稿”
。不知何時(shí)，奶奶已站在我的身后，給我拿了一杯水。我接過(guò)水：“奶奶，時(shí)間不早了，您快去休息吧！”奶奶見(jiàn)我也比較疲勞了，說(shuō)：“乖孫子，你也得趕快休息�！薄昂茫芸炝��！蔽疫B忙答應(yīng)。奶奶這才安心去睡覺(jué)。我現(xiàn)在做的事，可是關(guān)系整個(gè)班級(jí)的.大事，豈能有半點(diǎn)馬虎？我又孜孜不倦地完成了主持稿，并制作了明天的道具。
當(dāng)我拖著沉重的步伐去睡覺(jué)時(shí)，已經(jīng)快11點(diǎn)了。
第二天，我特意找了一件帥氣的西裝，春風(fēng)滿面地主持完整個(gè)表演節(jié)目，家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們都為我出色的表現(xiàn)，表示贊嘆，可是誰(shuí)又能想到我昨天所付出的努力？真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！
經(jīng)過(guò)這次六一活動(dòng)，我對(duì)成功又有了新的體悟——當(dāng)你看到別人在舞臺(tái)上的光輝表現(xiàn)時(shí)，不要只是一味地羨慕，更要看清他們登上舞臺(tái)前付出的比常人多幾倍的努力，并問(wèn)問(wèn)自己：我，有比他們付出的努力多嗎？
寫(xiě)六一的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，晴空萬(wàn)里，老師帶領(lǐng)我們一起去看表演。
很快，表演就開(kāi)始了。我坐在臺(tái)下，感到既緊張又興奮，馬上就要輪到我們檀楓一年級(jí)的.小朋友了。我們表演的是“愛(ài)我你就抱抱我”。我們?cè)谂_(tái)上個(gè)個(gè)精神抖擻，歡快地唱啊、跳啊。
整場(chǎng)演出有武術(shù)、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、課本劇，還有大合唱。小朋友們表演得都那么認(rèn)真，那么精彩。我們紛紛為他們拍手、鼓掌。
這真是一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)��！
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