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讀懂母愛作文

時(shí)間:2024-07-27 18:37:33 愛的作文 我要投稿

【精選】讀懂母愛作文錦集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的讀懂母愛作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】讀懂母愛作文錦集10篇

讀懂母愛作文 篇1

  有時(shí)候,你會(huì)知曉一切般,總高傲地說(shuō),“不過(guò)如此”,原以為自己什么都懂,其實(shí)有太多太多,整個(gè)人生的題,你一生總會(huì)有些許不懂。愛,便是一道難懂的題!}記

  張帆遠(yuǎn)航,能到達(dá)彼岸,駕車遠(yuǎn)游,能盡覽風(fēng)光萬(wàn)情。細(xì)心于身,方知曉謎底。我,一個(gè)一度自負(fù)的少年,仿若盡閱人世般,年少氣盛的我總以為自己夠成熟、夠智慧,殊不知自己其實(shí)有無(wú)數(shù)的不懂,而當(dāng)自己明白時(shí),才算漸漸地成熟。我也有無(wú)數(shù)不懂,或許懂,或許不懂。

  她,或他,你或許在意過(guò)否,留心過(guò)否?你只是一味地向他們索取,可曾說(shuō)過(guò)謝謝?當(dāng)他們送你上學(xué),接你回家,替你燒飯時(shí),你可曾幫忙,可曾認(rèn)為這便是自己該做的?時(shí)光,這種魔法向他們施展了衰老,向我們施展了成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的同時(shí),你,留意過(guò)否?你的母親、你的父親,正步步地衰老。當(dāng)你伸手向他們要錢時(shí),可曾想過(guò)勞動(dòng)賺錢的艱辛?當(dāng)他們對(duì)你細(xì)致地照顧時(shí),你可曾想過(guò)感謝?你,無(wú)知的孩子,有太多任性,有太多自負(fù),你,對(duì)他們的生活全然不懂。

  “總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。”你,我親愛的父親,今夕可安好?懷念過(guò)去的`時(shí)光,伏在您的肩上,讓暖暖的陽(yáng)光照著我的臉。如今,我長(zhǎng)大了,您的身體卻日漸瘦小,夕陽(yáng)下的影子縮成了那一段濃濃的愁緒,纏繞在我心頭,久久不能散去。

  “時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變色了,我愿用我一切換您歲月長(zhǎng)留”,當(dāng)我忽視您的細(xì)微關(guān)心,當(dāng)我嫌棄您的嘮叨時(shí),我,多么地傷人心,多么地不懂事。人生,或許不會(huì)都是那么幸福,但,我希望我能明白幸福是什么,就只希望永遠(yuǎn)地與您陪伴……

  時(shí)光不朽,愛永長(zhǎng)流,記住身邊的每個(gè)人,去明白,去品詩(shī),感悟身邊的事物,天漸寒,問(wèn)汝暖否,身漸寒,心愈暖。

  祝愿天下的父母身體健康,即使我不懂得愛,也要漸漸學(xué)會(huì)去明白,其實(shí)你認(rèn)為你懂,或認(rèn)為你不懂,我懂與不懂,全然是個(gè)說(shuō)辭罷。

讀懂母愛作文 篇2

  “小婷,跟我回家,陪我打牌……”就這樣,母親在發(fā)精神病時(shí)硬要我在家陪她三周,后來(lái)在我舅舅再三勸說(shuō)下我又重返校園,媽媽希望時(shí)時(shí)看著我,媽媽是“自私的”。

  讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛,就像雨后空中那道彩虹,絢爛多彩;就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng),給你帶來(lái)陣陣涼爽;又像那爬滿墻頭的密密麻麻的青藤,剪不斷,理還亂,正是有了這牽掛,才演繹出人生中那許多動(dòng)人心弦的歷史,正是有了這牽掛,才涌現(xiàn)出生活中無(wú)數(shù)纏綿悱惻的故事。

  小時(shí)侯的我,身子瘦得簡(jiǎn)直像一根藤兒,皮膚黃得勝過(guò)那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開玩笑,說(shuō)我過(guò)不了幾天就可以用來(lái)喂螞蟻了。母親的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我的身體,她帶著我,一次又一次地徘徊在醫(yī)院的門口,盡管每次檢查的結(jié)果都是一切正常,從沒(méi)查出過(guò)什么毛病,但母親卻仍然放心不下!

  歲月的風(fēng)霜讓母親那高大的身影日漸消瘦,令母親那自信的容顏日漸蒼老……不知不覺,我已14歲了,我的身體一天天地壯起來(lái),母親的臉上也開始掛滿了微笑——我漸漸明白了,母親想用她那粗糙的雙手為女兒摘下星辰,挽住月亮,但她是不能的';母親想用她那勤勞的雙手給女兒帶來(lái)歡樂(lè),留下溫馨,那卻是可能的;我的母親,不正是在用她那雙溫暖的手默默地為她的女兒做著力所能及的事情嗎?

  在小學(xué)五年級(jí)的期中考試后,同學(xué)們有說(shuō)有笑地分享著考試后的喜悅,而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣,變得冷冷冰冰,失去了活力。一次失敗的考試、一塌糊涂的考試,回家怎么向父母交代呀?恍恍惚惚中我便到了樓下,樓梯口站著一個(gè)人,昏黃的燈光映照著的是那張熟悉的臉,那副和藹的笑容。“你看你,衣服都濕透了,感冒了怎么辦?這么大個(gè)孩子了,還不會(huì)照顧自己!”母親心疼地接過(guò)我手中的書包。挽著我走上樓去,“對(duì)了,這次考試成績(jī)?cè)鯓樱俊薄拔摇衣曇暨煅柿,母親愣了一下,拉著我坐下來(lái),然后拿起卷子,幫我分析錯(cuò)誤的原因,原來(lái)都是因?yàn)榇中脑斐傻。母親嘆了嘆氣,說(shuō):“孩子,你一定要改掉粗心的毛病,吸取這次的教訓(xùn)!”我與母親的目光相對(duì)了,我能夠感覺到母親的目光里多了些期待與鼓勵(lì)?粗鵁o(wú)情的歲月在母親的額頭上刻上的幾道五線譜,我哭了,望著母親那張歷經(jīng)滄桑的臉,我真的哭了,但這淚卻因?yàn)槟赣H的牽掛而變得甜甜的。

  朝朝暮暮,春去秋來(lái),我的每一點(diǎn)進(jìn)步,不知道包含了母親多少的牽掛和心血。她引導(dǎo)我腳踏實(shí)地的邁好人生的每一個(gè)步子,她幫助我度過(guò)生活的每一道難關(guān)!

讀懂母愛作文 篇3

  當(dāng)我們遇到困難或挫折的時(shí)候,第一個(gè)想到的是母親,這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是母親給我們的,而我們卻和她耍性子,說(shuō)她這不好,那不好,她卻處處忍讓,也正是這些細(xì)節(jié),讓我讀懂了母親。

  聽外婆講,在我小的時(shí)候,我那時(shí)正在長(zhǎng)牙齒,所以抓到什么就咬,看見沙發(fā)我也咬,抓著衣服我也咬。還記得那次,我晚上不睡自己的床,要和媽媽睡,結(jié)果我卻把被子咬破了,早上起來(lái),我滿臉困惑的看著那個(gè)小洞,還用我的小手手去鉆,大概是因?yàn)槲艺J(rèn)為很好玩,所以拿手去扯,沒(méi)想到我越扯越大。這個(gè)時(shí)候,媽媽來(lái)了,非但沒(méi)有說(shuō)我,反倒抓著我的`小手手,慈愛的望著我。把我“撈”起來(lái),洗完澡,就把我放在床上,她就默默地著在我旁邊縫著那個(gè)被我扯了個(gè)大洞的被單。而我卻依然不甘心,又把我的袖子咬爛了,我眼看著她要發(fā)火了,可沒(méi)想到,她出去了,只剩下外婆照顧我。

  她出去了,連中飯也沒(méi)吃,下午才看見她。

  她回來(lái)時(shí),手上多了一根三四厘米長(zhǎng)的花椒樹干,她把它用繩子穿起來(lái),系在我的手腕上,她還說(shuō):下次不要咬東西了,那些有細(xì)菌,你以后就咬這個(gè)吧!

  至今,這句話一直回蕩在我的耳邊,我讀懂了母親那時(shí)的想法,原來(lái)她是想讓我健健康康、快快樂(lè)樂(lè)呀!

讀懂母愛作文 篇4

  是誰(shuí)給了我第一聲啼哭,是誰(shuí)為了我生了白發(fā),是誰(shuí)為了我不顧一切,又是誰(shuí)對(duì)我無(wú)微不至的照顧,是誰(shuí)……終究會(huì)是誰(shuí)?那是天天在我耳邊嘮叨的母親。

  天空轉(zhuǎn)眼間就暗了下來(lái),雨就嘩啦啦下了起來(lái)。我站在校門口等雨,看著雨中來(lái)來(lái)往往的人,天已經(jīng)黑了,雨仍然淅淅瀝瀝下著。背后傳來(lái)熟悉的聲音,回頭望去是一位雖打傘但全身濕透的人。近一點(diǎn),她是媽媽。媽媽把傘一給就匆匆去加班了,一句話也沒(méi)有說(shuō)……

  每一次開家長(zhǎng)會(huì)都是叔叔或奶奶去。爸爸媽媽總是沒(méi)去。每次集體活動(dòng)都是一個(gè)人,同學(xué)們都在爸爸媽媽懷里撒嬌,我只能抱著媽媽給我買的書看。在一次“六一”節(jié)時(shí),老師要我?guī)О职謰寢寔?lái)看表演,我唯一的動(dòng)作就是低頭玩手。在那時(shí),我總是望著是星羅棋布的夜空,數(shù)著星星入睡。

  我從小身體就弱,動(dòng)不動(dòng)就生病。那時(shí)依偎在我身旁的總是奶奶。我微微睜開眼,只看見桌邊的一張紙條和在床邊睡著的'奶奶。我知道媽媽回來(lái)過(guò),走到客廳就看見桌子上的零食。生病了,我哪有心思吃啊!奶奶多年勞苦,終于支持不住了——病倒了。從那時(shí)起,我就成了小大人,照顧奶奶,洗衣、做飯全部歸于我。

  奶奶生病后,媽媽也回到家里不再去工作,唯獨(dú)爸爸在外拼搏。

  媽媽回來(lái)我應(yīng)該很開心,但我似乎更不開心了。媽媽成天嘮嘮叨叨,還要我學(xué)這學(xué)那,不容我解釋。幸好奶奶聽見我在呼救,要不我就可憐了。媽媽總說(shuō)奶奶慣著我,長(zhǎng)大那還得了。奶奶微微閉了閉眼:“她今后的路,她自己選擇!

  媽媽的愛不是細(xì)雨綿綿,而是雷聲轟轟。媽媽的愛不是一個(gè)會(huì)意的眼神,而是嚴(yán)厲的目光;媽媽的愛不是輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)候,而是歐巴桑的怒吼……

  都說(shuō)母親是溫柔的,我只能說(shuō)母親是剛烈的;都說(shuō)母親的懷抱是溫暖的,我只能說(shuō)母親的懷抱忽熱忽冷……

  我總認(rèn)為媽媽從來(lái)不愛我,但我現(xiàn)在懂了;

  我總認(rèn)為媽媽從來(lái)不會(huì)關(guān)心我,但我現(xiàn)在懂了;

  我總認(rèn)為媽媽從來(lái)不會(huì)和別人的媽媽一樣柔情似水,但我現(xiàn)在懂了……

  我在母親的日記里找到了答案。我讀懂了母親,讀懂了母親的心,讀懂了那與眾不同的母愛!

讀懂母愛作文 篇5

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是詩(shī)人孟郊對(duì)母愛的詮釋。人們都說(shuō)母愛是世界上最無(wú)私只默默奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的愛,而我卻不以為然。隨著我慢慢長(zhǎng)大。我與母親之間的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn),我總自以為是的認(rèn)為她所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑥奈慈ヮ櫦八母惺,直到那一次,我才真正的讀懂了母愛。

  那是一個(gè)炎熱的下午,剛上完體育課的我早已饑腸轆轆,一路上都在幻想著家里的美味佳肴,剛下校車,我就狂奔回家,我一進(jìn)家門將鞋一踢,書包一甩,像個(gè)少爺一樣癱坐在沙發(fā)上,像往常一樣大聲喊到:“媽,我餓了,快點(diǎn)上菜!

  媽媽聽到了我的喊聲,從廚房里探出頭來(lái)對(duì)我溫柔地說(shuō):“寶貝回來(lái)了,快去洗洗手,再等一小會(huì)兒!”“怎么做的這么慢,我快餓死了!”我抱怨道。“來(lái)了,來(lái)了”還未來(lái)得及摘下圍裙的媽媽滿頭大汗的端著我最喜歡吃的紅燒魚疾步走到餐桌前!拔乙幌掳嗑腿ベI了魚,只不過(guò)它的魚鱗和內(nèi)臟太難刮了!蹦赣H微微低下頭小聲解釋道。我迫不及待地拿起筷子對(duì)著魚肚子就是一夾,“真香啊”,我自顧自的將腮幫子塞得滿滿的,正當(dāng)我吃的滿嘴流油之時(shí),猛地一抬頭,瞥見了母親正在拿著饅頭,往嘴里送著青菜。我把紅燒魚向媽媽那里挪動(dòng)了一下,“媽,你吃。”母親邊說(shuō)邊把魚向我這邊挪了挪!皨尣粣鄢,太油了,你吃吧!薄罢嫣羰,這么好吃的魚都不愛吃!蔽野底栽谛睦镓(zé)怪母親,自己又埋頭大吃起來(lái)。待我快要把自己的肚皮撐破的'時(shí)候,才不舍地放下筷子,一把抹去嘴角上殘留的黃油,悠閑地走進(jìn)了房間里。

  “看會(huì)兒書吧!蔽以跁苌戏擞址,卻沒(méi)能發(fā)現(xiàn)我心儀的那本書!皨專业臅?”我沖進(jìn)廚房。話剛出口,我被眼前的一幕驚呆了:母親正吃著我吃剩下的魚,邊吃邊嘟囔著:“這孩子,真浪費(fèi)!笨吹竭@里,我的眼淚奪眶而出,我從背后緊緊地抱住母親,母親一驚,手足無(wú)措的愣在原地!拔揖褪强催剩了點(diǎn),扔了挺可惜的!辈坏任野l(fā)問(wèn),母親就慌張地向我解釋。原來(lái),母親不是不愛吃魚,她只是想把最好的留給我,而我卻自私地責(zé)怪她。我一下子撲到了母親的懷里。愧疚的淚水瞬間沾滿了衣襟。

  這就是母愛,它像清澈的流水,時(shí)刻流淌在歲月的河床中,永遠(yuǎn)的滋潤(rùn)著我;它像炙熱的太陽(yáng),時(shí)刻釋放著她的光和熱,溫暖著我。那一刻,我讀懂了母愛!

讀懂母愛作文 篇6

  烈烈寒風(fēng)起,慘慘飛云浮。

  這已經(jīng)是寒風(fēng)呼嘯的第三天,外面的枝葉冷冰地顫抖著,就如同我此時(shí)的心,冰冷而絕望。

  這是我與母親冷戰(zhàn)的第三天了,我把自己獨(dú)自關(guān)在房間,無(wú)力地翻著書,心卻始終按捺不住委屈與失望,我深愛的人竟這樣傷害了自己。

  母親在房外踱來(lái)踱去,輕微的腳步聲時(shí)不時(shí)與我的心靈產(chǎn)生細(xì)膩的轟鳴,讓我的心也漸漸平靜。母親猶豫地敲了下我的門,走了進(jìn)來(lái),欲言又止,只是急促地放下冒著白氣的牛奶,尷尬地搓了搓手,然后一聲不響地離開了。我抬起頭望向她離去的背影,是那么的心酸,那么疲憊,使我一直壓抑的感情終于爆發(fā),眼淚如斷線的珍珠,奪眶而出。

  其實(shí)冷戰(zhàn),不過(guò)只是我找的一個(gè)理由,讓母親能夠放下其他的事情來(lái)真正關(guān)注我。我也不記得是什么時(shí)候開始,母親越來(lái)越忙,能夠在一起的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。有一年,母親出差,父親也突然有事不在家,家中的弟弟因睡著沒(méi)有聽見我的敲門聲,我被獨(dú)自關(guān)在門外,急得不得了,后來(lái)無(wú)奈只能跑到一家餐館里寫作業(yè),當(dāng)時(shí)他人詫異的眼光讓我感到孤獨(dú)無(wú)比,眼淚無(wú)聲地流著,那時(shí)我多希望母親能夠在我身旁,用她的溫暖融化我心中孤獨(dú)。

  風(fēng)似乎停了,只是寂靜的夜晚還是傳來(lái)簌簌的響聲。

  母親又端了牛奶進(jìn)來(lái),我抬頭望她,她竟驚喜得有些不知所措,穿上家居服的母親,在柔和的光線和漂浮的熱氣下顯得格外美麗,一抹微笑,溫柔便傾瀉而下。我接過(guò)牛奶輕喚了聲謝謝,一貫堅(jiān)強(qiáng)的母親竟紅了眼睛,我的心狠狠地抽動(dòng)了一下。突然那一瞬,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是如此的`自私,也體會(huì)到母愛,簡(jiǎn)單而又豐沛的情,平常而又深刻的心。

  母愛如傘,直挺的傘柄,八角的傘面,讓你無(wú)論身處何處,都感受著母親輻射來(lái)的愛。

  母愛似海,雄偉而寬廣,深邃而寧?kù)o,包容著孩子們一切的任性和錯(cuò)誤。

  母愛像歌,輕吟又淺唱,婉轉(zhuǎn)又悠揚(yáng),風(fēng)里雨里一直環(huán)繞在孩子的心頭。

  我靠在母親懷里,終于努力讀懂這綿長(zhǎng)深刻的愛戀,滿懷感激,滿懷欣悅!

  風(fēng)停了,明天一定是艷陽(yáng)高照的一天。

讀懂母愛作文 篇7

  小時(shí)候,母親的愛是大手拉小手,過(guò)馬路。

  幼年時(shí),母親的愛是一句句叮嚀,多吃飯。

  兒童時(shí),母親的愛是系紅領(lǐng)巾,去上學(xué)。

  現(xiàn)在,母親的愛是一杯香醇的牛奶,滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)。

  母親節(jié)的第一朵花

  從小,就不太上與在母親面前表達(dá)自己的感情。每年的母親節(jié)都只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)聲“母親節(jié)快樂(lè)”在我看來(lái)20xx年的母親節(jié),才是十七年來(lái)母親過(guò)的第一個(gè)真正有意義的節(jié)日。只是一朵在普通花店買的一朵普通的花,回到家中,母親拿著花,臉上掛滿了喜悅。輕輕地插在花瓶中。及時(shí)康乃馨已經(jīng)枯萎了,但我想,康乃馨在母親心中依舊綻放。

  晚自習(xí)在雨天

  轟隆隆的幾聲響雷過(guò)后,開始零星的下起了小雨,我透過(guò)被雨淋模糊的窗看向校外,心里想著“媽媽該不會(huì)來(lái)送飯了吧!”我的預(yù)料是錯(cuò)誤的,放學(xué)后五分鐘,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中,戴著白色的頭盔,從講臺(tái)到門口不到五米的距離,隱約可以看到雨珠順著臉頰流下來(lái),被雨珠放大的白發(fā)清晰可見,我接過(guò)飯盒坐在窗下的椅子上,目送母親走出教學(xué)樓。走出學(xué)校。在雨中,很艱難的走著,直至消失在我的視線中。( )

  這個(gè)女人唯一的愿望就是讓她的孩子在未來(lái)有一個(gè)好的發(fā)展。青春的叛逆,讓這個(gè)女人一次又一次的受傷害,而我卻視而不見。直到銀白染上了她烏黑的.發(fā)梢,歲歲月的可到在她臉上劃下條條皺紋,我才意識(shí)到,在她身上流失的不僅是華麗的容貌,而且還有她一次次放飛的希望多次跌落成碎片的失望。

  媽媽,下一個(gè)母親節(jié)我送您的是一份令您滿意的成績(jī)單。

  媽媽,下一個(gè)雨天請(qǐng)您不要再頂著風(fēng)雨來(lái)為我送一份熱騰騰的飯菜。

  媽媽,我愛您,謝謝你教會(huì)我讀懂母愛。

讀懂母愛作文 篇8

  盛夏,驕陽(yáng)似火。中午媽媽不在家,我獨(dú)自玩得不亦樂(lè)乎。待清醒過(guò)來(lái),離上課只有十分鐘了,我抓起書包,便沖出家門。我大汗淋漓的奔進(jìn)教室,剛坐下,就習(xí)慣性的伸手去書包里搜尋。水……水杯?糟了!灌水后沒(méi)裝書包里,走時(shí)又太倉(cāng)促……唉!都怪自己,一個(gè)人在家,不睡覺,書包也沒(méi)空整理……怎么辦?下午還有節(jié)體育課呢!借?誰(shuí)會(huì)在這炎炎夏日里將僅有的一杯水與人分享?買?學(xué)校上課期間實(shí)行封閉式管理,除非等到放學(xué)……剩下的唯一出路就是硬撐。

  好不容易熬過(guò)一節(jié)課,我有氣無(wú)力的趴在課桌上與干渴抗?fàn)。突然有同學(xué)在門口喊了一聲:“石頭,你媽媽來(lái)了!”媽媽?來(lái)干什么?我一邊嘀咕,一邊走到走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見學(xué)校大門外站著一個(gè)熟悉的身影。烈日下的她一手舉起杯子放在額前,努力的向教學(xué)樓上張望。陽(yáng)光照在杯子上,閃著金光。

  我沖下樓梯,朝大門口奔去。媽媽微笑著向我揮手。當(dāng)我站到伸縮門旁,她立即遞過(guò)水杯。我仰著頭,咕嘟咕嘟的大口灌水,媽媽便嗔怪道:“你這孩子,我不在家,你就不會(huì)照顧自己。要不是我發(fā)現(xiàn)桌上的杯子,你下午……哦!慢點(diǎn),別嗆著!我走時(shí)又倒了一杯,等會(huì)你帶進(jìn)去……”看著媽媽像變魔術(shù)似的,另一只手上又舉起了一個(gè)杯子,我怔住了。

  “傻孩子,別發(fā)呆呀!快上課了!把水喝完,帶上這杯,別在太陽(yáng)底下站太久!蔽业难劬τ悬c(diǎn)潮。媽媽,其實(shí)我知道你為了等我,已經(jīng)在烈日下站很久了,看著你滿臉的.汗珠便知道。

  我不想媽媽看到我流淚,默默將空杯遞過(guò)去,然后接過(guò)滿杯水,轉(zhuǎn)身就跑。我知道媽媽的目光一定會(huì)將我的背影包裹著送進(jìn)教室,否則是不會(huì)離開的。

  媽媽,兒子明白:無(wú)論你在不在身邊,母愛始終是無(wú)處不在的……

讀懂母愛作文 篇9

  段考即將到來(lái),繁重的學(xué)習(xí)壓得我透不過(guò)氣來(lái),人也變得煩躁易怒。一個(gè)周末,我背著沉重的書包回到家中,母親親切的問(wèn)候卻使我感到惱火,和母親吵了一架,一聲不響地回到房間里去了;氐椒块g里,從書架上隨意抽出了一本《弟子規(guī)》,在柔和的月光下靜靜閱讀。

  “父母呼,應(yīng)勿緩。父母命。行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!

  “親愛我,孝何難。親憎我,孝方賢。親有過(guò),諫使更。怡吾聲,柔吾聲|?”

  書頁(yè)被緩緩地翻動(dòng)著,腦海中母親瘦弱的身影,隨著閱讀一起涌現(xiàn),深刻而又清晰:母親牽著我的手過(guò)馬路;除夕夜,母親一個(gè)人忙里忙外地打掃房子;在勞累了一天之后,在床榻前,輕輕搖著蒲扇,伴我入睡;在淡淡的月光下,微笑著向我講述她兒時(shí)的.故事;在雨天,來(lái)到學(xué)校,為我送來(lái)一把盛滿濃濃的母愛的雨傘;在我生病時(shí),背我奔向醫(yī)院;在寒冷的冬天,把一碗盛滿了熱乎乎的粥遞到我手上?十年如一日,母親為我沒(méi)日沒(méi)夜地操勞著,歲月染白一頭青絲,在臉上刻下痕跡。古老的時(shí)鐘仍在不停地旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)來(lái)了我的青春年華卻轉(zhuǎn)走了母親的亭亭玉立。而我,竟在母親傷痕累累的心上又扎了一刀?不知不覺,我的淚水已溢滿眼眶,為剛剛與母親吵架而后悔不已。

  合上了書本,書中孝子們的孝行依舊閃現(xiàn)在眼前,心中更是難過(guò),后悔。我走出了房間,緊握著母親的手,請(qǐng)求她原諒我無(wú)知的錯(cuò)誤。沒(méi)想到母親卻說(shuō):“沒(méi)事兒,我也明白你最近學(xué)習(xí)壓力大,哪有媽媽會(huì)和女兒計(jì)較的呢?”我的淚又再一次不爭(zhēng)氣的掉下來(lái),卻很甜?

  《弟子規(guī)》不僅把我和母親之間的冰川融化,更使我明白我們的“寸草心”是難以回報(bào)母親們的“三春暉”的!

讀懂母愛作文 篇10

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,我和媽媽鬧得很僵,爸爸剛好出差在外,沒(méi)辦法緩和我倆的關(guān)系。用我的話說(shuō),媽媽和我就像南極和北極,相離十萬(wàn)八千里,永遠(yuǎn)也合不到一起。比如我在想怎么能突破“作業(yè)陣”,去和小伙伴玩耍,而媽媽卻在想方設(shè)法給我添加作業(yè)。我們?cè)谛闹卸寂θ棠椭鴮?duì)方,不去爭(zhēng)執(zhí),原以為可以相安無(wú)事,可某個(gè)星期天下午的一個(gè)電話便成了我倆一次正面沖突的“導(dǎo)火線”。

  那天,天氣好的很,陽(yáng)光明媚。可我還得在家“殺敵”---寫作業(yè),正當(dāng)我被一道題卡住,絞盡腦汁也百思不得其解時(shí),電話響了,我心煩意亂,抓起電話吼了一聲:“喂?”“猜猜我是誰(shuí)?”那如鈴鐺清脆的聲音還能是誰(shuí)呀,“小燕子”我脫口而出。小燕子是我玩的最好朋友,因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了,而且家又住很遠(yuǎn)的地方,所以好久沒(méi)見面了。電話中得知她去探望爺爺奶奶路過(guò)這,所以邀請(qǐng)我去玩。太好了,這可是難得的機(jī)會(huì)呀,可是媽媽會(huì)同意嗎?我懷著忐忑不安的'心情,詢問(wèn)媽媽,媽媽果真一口回絕了:“不行,你的作業(yè)還沒(méi)完成,怎么能去玩呢?”媽媽一提作業(yè)我按捺不住地火了,“作業(yè)這么多都是你布置的,要不怎么會(huì)寫不完!”我瞪著媽媽生氣地叫了起來(lái),媽媽沒(méi)有理會(huì)我,只是簡(jiǎn)單的而堅(jiān)決說(shuō):“做完作業(yè)再去玩!”委屈的淚,從我臉頰流下。我只好回到桌邊繼續(xù)邊做邊哭,直到眼淚都流不出,眼睛又紅又腫,這場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”才結(jié)束,這期間,媽媽沒(méi)有過(guò)來(lái)理會(huì)我,任由我一直哭。

  媽媽。你知道嗎?那時(shí)我甚至在想我是不是你親生的,你對(duì)我多么的嚴(yán)厲呀!

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道你是為我好,希望我多學(xué)到點(diǎn)知識(shí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,能更好地生活,但是偶爾我也想放松放松,于是我便知和你進(jìn)行“談判”。你看,現(xiàn)在我過(guò)得多快樂(lè)呀,學(xué)習(xí)上也會(huì)不斷努力,更上一層樓。

  媽媽,我讀懂你了,你是愛我的:在我難過(guò)的時(shí)候安慰我,在我快樂(lè)時(shí)與我分享,在我迷茫時(shí)幫助我。這些的這些,都是你愛我的舉動(dòng)。我知道了你對(duì)我的好,也許那些家庭作業(yè),就是你為我編制的翅膀,能讓我遨游在蔚藍(lán)的天空。媽媽,我愛你!

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