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身邊人物作文

時(shí)間:2023-05-18 09:34:04 作文 我要投稿

【推薦】身邊人物作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的身邊人物作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】身邊人物作文三篇

身邊人物作文 篇1

  外婆是一個(gè)很節(jié)省的人。

  她有圓圓的臉龐和大大的肚子,粗壯的`手臂和粗壯的大腿。用她老家的話(huà)來(lái)說(shuō),她很有“福氣”。

  她是一個(gè)很“舍不得”的人。舍不得用好的,舍不得花錢(qián)。

  外婆住在老家,那里很多東西都買(mǎi)不到,只能我們從城里買(mǎi)了帶回去。

  由于每個(gè)月回去的次數(shù)不多,所以每次回去都帶大包小包的東西。外婆一見(jiàn)到我們拿著大包小包的東西走進(jìn)房子時(shí),她就會(huì)“罵”我媽?zhuān)骸坝仲I(mǎi)這么多,不是叫你不要買(mǎi)這么多的嗎?”

  我打開(kāi)放零食的小柜子,天哪!上次和上上次帶回來(lái)的一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)!不用問(wèn)也知道,外婆舍不得吃。

  外婆每次趕集的時(shí)候都會(huì)貨比三家。一次我和外婆一起去趕集,是為了買(mǎi)一張毛巾。

  我們一家店一家店的找,幾乎把每家店都看了一遍,就是為了找性?xún)r(jià)比最高的毛巾。

  外婆會(huì)將那張毛巾,摸了又摸,聞了又聞,看了又看,問(wèn)了又問(wèn)。在腦子里記下來(lái),再去下一家。

  來(lái)到第二家,她又是問(wèn)了又問(wèn),看了又看,聞了又聞,摸了又摸

  于是,我們花兩個(gè)小時(shí)買(mǎi)了一條平平無(wú)奇的毛巾。

  雖然,外婆很“舍不得”,很摳門(mén)。但是,在每年過(guò)年,她準(zhǔn)是給我和哥哥一個(gè)紅包,一個(gè)鼓鼓的紅包。

身邊人物作文 篇2

  在我們的身邊,總是有人在不聲不響地為我們做著一些重要的事,一絲不茍地為我們服務(wù)著,給我們帶來(lái)了許多方便。

  門(mén)衛(wèi)叔叔就坐在小小的門(mén)衛(wèi)辦公室里,他高大壯實(shí),臉上總是會(huì)有一種甜蜜的笑容,仿佛能使花朵都綻放。他的眼睛大大的,下面安著一個(gè)小小的鼻子,大號(hào)的嘴巴,穿著厚重的警服,給人一種奇特的安全感。

  門(mén)衛(wèi)叔叔平?倳(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他都會(huì)站在校門(mén)口,微笑的看著我們,而我們卻從來(lái)都不以為然地走過(guò),甚至都沒(méi)有給他一張笑臉,但他保持著微笑,拿著警棍,靜靜地站在那里,一站就是一個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)半小時(shí),風(fēng)不能把他吹倒,雨也不能把他打倒,直到我們都已經(jīng)開(kāi)始上課了,他才會(huì)回到保安室里。

  門(mén)衛(wèi)叔叔總是會(huì)幫我們修理?yè)p壞了的課桌、椅子和長(zhǎng)柜子,而我們班過(guò)于頑皮,門(mén)衛(wèi)叔叔就成了我們班的'修理“常客”。他經(jīng)常接到我們班的報(bào)修,總能迅速地來(lái)到我們班。記得有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,收到了報(bào)修的門(mén)衛(wèi)叔叔來(lái)到了我們班門(mén)口,他怕打擾我們,就直直地站在門(mén)外,一聲不吭,就這樣,靜靜地等了大半節(jié)課,下課鈴終于遲遲地打響,正當(dāng)我們已經(jīng)離開(kāi)座位,準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,門(mén)衛(wèi)叔叔默默地從后門(mén)走了進(jìn)來(lái),找到這周已經(jīng)三次損壞的柜子,把扳手熟練地扳住柜門(mén),把大家都推開(kāi)后用力向外拉,只聽(tīng)“啪”的一聲,內(nèi)凹的門(mén)一下子打開(kāi)了,他把柜門(mén)尖尖的地方敲了進(jìn)去,對(duì)我們說(shuō):“不要玩這個(gè)柜子哦,小心柜子的邊緣,平常不要?jiǎng)铀丁!遍T(mén)衛(wèi)叔叔說(shuō)話(huà)口氣里竟絲毫沒(méi)有抱怨。他修好后快速地走出了教室。

  下午放學(xué)時(shí),門(mén)衛(wèi)叔叔總是站在校門(mén)門(mén)口,任何一位想要進(jìn)學(xué)校的家長(zhǎng),他都會(huì)問(wèn)清緣由,看到家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)的同學(xué),總會(huì)讓他們留在校內(nèi)。學(xué)校門(mén)口秩序井井有條,保證了我們的安全。

  保安叔叔雖然在我們的生活中是一個(gè)小小的不起眼的人物,但擔(dān)當(dāng)著不可或缺的角色。從進(jìn)校到離校,無(wú)處不見(jiàn)他守護(hù)我們的身影,他總是關(guān)心著我們,注意著我們的安全。我們要尊重保安叔叔,和他一起度過(guò)美好的校園時(shí)光。

身邊人物作文 篇3

  這是我第一次看見(jiàn)×××做懲罰。

  作為男生的首領(lǐng),在教室外邊,幾乎都是他的身影。卻又幾乎沒(méi)有他的身影。

  他制定了一個(gè)規(guī)則,只是針對(duì)男生違反規(guī)則后進(jìn)行一些體能訓(xùn)練,我們稱(chēng)之為“懲罰”!痢痢撩刻於荚谕膺叄O(jiān)視男生們做“懲罰”。

  他自己幾乎沒(méi)做過(guò)懲罰,不是因?yàn)樗藶樽屪约翰皇芰P的,而是他著實(shí)沒(méi)犯過(guò)規(guī)則。

  我一直沒(méi)有在乎過(guò)這些。直到有一天,吳老師表?yè)P(yáng)他做得認(rèn)真,說(shuō)他做得好。吳老師的這些話(huà)我沒(méi)有在意,我認(rèn)為老師只是在夸大其詞。

  直到那天,我才真正意識(shí)到,吳老師沒(méi)有夸大其詞。那天,我在走廊里玩,聊得正嗨,眼球一轉(zhuǎn),我的眼角處出現(xiàn)一幕。

  他正趴在地上,做俯臥撐。一個(gè),二個(gè),三個(gè)他緩緩地、認(rèn)真地做,比我們?nèi)魏我粋(gè)人都做得標(biāo)準(zhǔn)。

  其實(shí),他只是遲到了一分鐘,完全用不著這樣,用不著罰,他為男生加了那么多的分,隨便抓一把都可以將功抵過(guò),并且以他的地位也可以。但他還是選擇受懲罰,這不是選擇,而是決定!雖然只瞄了一眼,但他那認(rèn)真的樣子卻深深地印在了我的腦海中。

  在狹小的走廊里,他鼓著眼睛,雙手撐著地面,紅彤彤的.臉像爆發(fā)的巖漿,兩眼直勾勾地盯著地面,氣流從他的鼻腔內(nèi)涌出,擴(kuò)向四方。

  男生首領(lǐng)值得尊重!