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寫校園作文

時(shí)間:2024-10-01 13:17:17 校園作文 我要投稿

精選寫校園作文7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫校園作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選寫校園作文7篇

寫校園作文 篇1

  春天,吹著口哨來到人間,來到了我們的校園。整個(gè)世界都是萬物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃的景象印入眼簾。朋友,你想看看我們校園的春?jiǎn)幔课疫@就帶你去看看。

  春天,小草睡夢(mèng)中醒來,從土里探出了嫩綠的小腦袋尖,我們的校園也溫暖起來,充滿了春的氣息。來到校園,首先看到的那花壇的小花,那花壇開滿了迎春花,紅的,黃的……它們綻開了笑臉,仿佛是在對(duì)春姑娘微笑,在歡迎她的.到來。再走到操場(chǎng)上,只見七棵大梧桐挺立在操場(chǎng)里,它們?cè)诙斓艄饬巳~子,光禿禿的。春天,春姑娘又給大梧桐涂上了“長(zhǎng)發(fā)劑”,你看大梧桐長(zhǎng)出了葉子,那葉子嫩嫩的,綠綠的,像一只之小手掌一樣。在看看我們的舞臺(tái),舞臺(tái)周邊草地里的小草探出了頭,欣賞這美麗五彩的世界,它們身上散發(fā)出一股股泥土的芳香,一朵朵花兒也睜開了眼睛,注視著路過的每一歡樂的小臉。一陣微風(fēng)吹過,小草向春姑娘點(diǎn)著頭,花兒們向春姑娘跳著舞。你看!她們爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛,真像是一張綠地毯上點(diǎn)綴的花紋,美麗極了。舞臺(tái)后面有幾棵小樹,它們也從睡夢(mèng)中醒來,伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,揉了揉醒松的睡眼,睜開眼睛?粗鴤(gè)五彩斑斕的世界,蔚藍(lán)的天空飛翔的小鳥,活潑可愛的小孩兒,呼吸著這新鮮的空氣,開始了一年的美好生活。

  我去欣賞過老龍山的春,去欣賞過仙海湖的春,卻沒有仔細(xì)看過校園里眼前充滿無限美好和活力的春。校園的春真美呀,美得讓人陶醉到寸步不離,贊嘆不已,校園的春真有生機(jī)啊,每一寸土地上長(zhǎng)滿了五顏六色的花和青青的草,校園的春真有活力啊,小草綠綠的,花兒旺旺的。

  我愛校園的春。

寫校園作文 篇2

  春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來啦!萬物煥然一新,花草樹木都是生機(jī)勃勃的。當(dāng)然,也迎來了動(dòng)物學(xué)院一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一天,小兔樂樂 、小豬糖糖正一起玩的開心呢!大喇叭里突然傳來了聲音:“各位同學(xué)們請(qǐng)注意,運(yùn)動(dòng)會(huì)將于這周三舉行請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名,做好準(zhǔn)備!

  用河馬老師的話來說,樂樂和糖糖跑步簡(jiǎn)直就是飛,他們經(jīng)常在跑步比賽上拿獎(jiǎng),一個(gè)是冠軍,另一個(gè)是亞軍,幾乎沒有人超越他們,他們特別喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),這次,他們下定決心要全力以赴,多為班級(jí)爭(zhēng)光,他們非常努力,生怕自己落后,那多丟人!

  激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了,梅花鹿老師手拿麥克風(fēng),親切地對(duì)大家說:“同學(xué)們,動(dòng)物學(xué)院一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,今天,我們比跑步,請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備比賽開始!”

  選手們拼了命的向前跑去,樂樂已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。哎呀,不好!小狗花花摔跤了,樂樂看見了,毫不猶豫地去把花花扶了起來,并把他送到了校醫(yī)療室。

  比賽結(jié)束了,糖糖得了第一名,胸前掛著金牌,那神氣的樣子,別提有羨慕了。小貓玲玲和小象明明分別位列第二名和第三名。他們抱著獎(jiǎng)品,心里有說不出的喜悅。

  與此同時(shí),樂樂悶悶不樂的趴在桌子上,河馬老師安慰她說:“樂樂,別不開心了,你幫助了花花,你是我們班的`驕傲!”就在此時(shí),大喇叭里突然傳來了喜訊:“五年一班的樂樂同學(xué),有著一種優(yōu)秀的品德‘樂于助人’所以,請(qǐng)樂樂同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”

  這時(shí),樂樂的臉上露出了笑容 ……

寫校園作文 篇3

  今天,我來到了我的校園觀賞美麗的景色。

  一進(jìn)門,首先映入我眼簾的是標(biāo)志性建筑--小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇?fù)碇,有泛黃的底座,底座上有一雙手,托著展翅欲飛的白鴿。這鼓勵(lì)我們要天天向上,展翅翱翔,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  走過小白鴿雕像,我來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材,有最受男孩子歡迎的籃球架和爬桿,有最受女孩子歡迎的雙人雙杠和扭腰器。每到下課,同學(xué)們都蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后。

  我扭頭一看,看見了被鮮花簇?fù)淼纳炫_(tái)。升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的兩面旗幟讓我不禁想起了每周一早上莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺(tái)兩旁的柚子樹像保衛(wèi)我們安全的`衛(wèi)士。

  走過升旗臺(tái),我來到了馬賽克壁畫旁。畫上的小人千奇百怪,有射箭的、有打籃球的、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們?cè)趯W(xué)校的縮影,是我們的美好回憶。

  啊,我的校園真美麗,我愛我的校園!

寫校園作文 篇4

  一場(chǎng)秋雨淅瀝瀝地下過后,植物界中的佼佼者在校園中爭(zhēng)相比美:花團(tuán)錦簇的秋菊傲然挺立在花壇里;美麗的月季花樸素大方,笑得燦爛;松樹像一位位威嚴(yán)的士兵,守護(hù)著校園……盡管如此,最讓我情有獨(dú)鐘的還是生機(jī)勃勃的榕樹。

  榕樹高大挺拔,郁郁蔥蔥,從遠(yuǎn)處看就像一把綠絨絨的擎天巨傘,令人心中肅然起敬。它的樹干很粗壯,要幾十個(gè)人手拉手圍在一起才能把它圍住。它的樹干為棕褐色,很粗糙,很像偉大母親臉上的皺紋。

  榕樹的葉子是嫩綠的,很光滑,兩旁的葉脈清晰可見。葉子的形狀為橢圓形,有的非常圓滿,像一個(gè)圓圓的硬幣,有的一頭是尖尖的,像一艘艘小船。近看,榕樹像一道綠色屏障;遠(yuǎn)看,榕樹又像一把綠色大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,遮擋驕陽(yáng)烈日。夏天,當(dāng)太陽(yáng)的溫度正高時(shí),我們都到榕樹下乘涼,下期、打球、丟沙包、跳皮筋……一陣陣微風(fēng)迎面撲來,感覺很涼爽。

  榕樹的枝干形態(tài)各異,有的像張牙舞爪的魔爪,有的像飛舞的惡龍,有的像老爺爺?shù)腵胡須。到了秋天,榕樹的樹葉總會(huì)飄飄灑灑落下來,滿地都是樹葉,像鋪了一塊地毯似的。

  榕樹像一位巨人守衛(wèi)著我們的校園,站立在那兒默默無聞地奉獻(xiàn)著。我愛它的美麗,我愛它的高大,我愛它的郁郁蔥蔥。

寫校園作文 篇5

  生活是酸甜苦辣的,可是對(duì)于大部分同學(xué)來說學(xué)校只有“酸苦辣”,沒有“甜”,其實(shí)校園也是繽紛多彩的,同樣也帶給我們?cè)S許多多的快樂。

  序幕1:快樂的同學(xué)

  不是我亂說,我們班的伙伴都很活潑,沒有特別內(nèi)向的同學(xué)。雖然有些男生有時(shí)會(huì)幸災(zāi)樂禍,但總的來說,他們還是很陽(yáng)光的。很多同學(xué)很會(huì)講笑話。他們常常用“笑話功”,把他們不小心說錯(cuò)話而得罪的人,逗得捧腹大笑。我發(fā)現(xiàn),我們周圍的朋友每天至少大笑三次,這也許是受了我們這群“開心果”的`影響吧!記得有一次,下課時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué)問自稱為“烤雞”的衛(wèi)家雯,身上有什么?答案應(yīng)是“刀和叉”,嘿,這么幽默的開心果,真是不笑也難吶!

  序幕2:快樂的老師

  很多人都說:“現(xiàn)在的小學(xué)老師,全都是‘應(yīng)試版’的。一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)厲;布置起作業(yè)來,一個(gè)比一個(gè)‘在行’!”我看也未必?!我們以前的英語(yǔ)老師,Shirley,她時(shí)常唱英文歌謠給我們聽,有時(shí)還和我們一起做游戲呢!這位快樂的老師,無論什么時(shí)候,都笑瞇瞇的。平時(shí),嘴里不是哼著歌,就是說說英語(yǔ)兒歌,愉快得像只小鳥。

  序幕3:快樂的活動(dòng)

  盡管我們已是五年級(jí)的學(xué)生,再過頂多兩個(gè)月,我們就將面臨考中學(xué),但是我們依舊辦一些有意義活動(dòng)。例如:在圣誕節(jié)時(shí),我們請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)帶一份禮物,然后以抽簽的形式,抽到誰,就拿誰的禮物。還有,每個(gè)周五的十分鐘隊(duì)會(huì),每個(gè)主持人都有自己獨(dú)特的一套,這回玩“主謂賓”,下回玩“馬蘭花”。每次主持之前,主持人都會(huì)精心準(zhǔn)備一場(chǎng),都想讓我們玩到最新穎的GAME。

  開心的同學(xué),有趣的老師,豐富的活動(dòng),我們的校園是多么美麗!

寫校園作文 篇6

  每一個(gè)美麗的公園都有一座假山,我們學(xué)校的假山雖然不是公園的假山,但是沒有哪一個(gè)公園的假山能比得過我們學(xué)校的假山呢?

  一進(jìn)學(xué)校的大門,我就可以看見聳立在教學(xué)樓正前方假山下面,有許多五顏六色的魚它們一會(huì)張開嘴,一會(huì)兒閉上嘴好像在吃東西一樣。池里的水非常凊,猶如一面干凈的鏡子,天空的白云都倒映水中。

  再往里走就能看見池塘邊種滿了花草樹木,有的是花骨朵兒,有的'是茂盛的。最后,我們又看見了玲瓏精致的假山。假山上有幾只。,有的在玩耍,有的在東張西望,好像在找食物呢!還有的好像小白兔一樣蹦蹦跳跳的玩耍,累了的小猴就坐在假山上休息。

  我喜歡學(xué)校的假山,它美麗又壯觀把我們學(xué)校打扮的更加絢麗多彩了,可以讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。

寫校園作文 篇7

  這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的高中生活。

  高考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了三年的初中時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?

  高一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;高二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;高三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。

  這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。

  那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的.邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

  如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

  再見,我的高中生涯!

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