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家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-11-15 18:01:16 成長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4篇

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  家庭是圃,孩子是苗。從一個(gè)孩子的身上就能看出整個(gè)家庭的素質(zhì)。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫(xiě)道:“我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育!边@短短的一句話,也反映出如雨的家風(fēng),曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的,你完全不必一定要出生于“書(shū)香門(mén)第”。哪怕只長(zhǎng)在“貧民之家”,能有慈母如此,家風(fēng)如此,也將受益終身。我的父親是一名警察,母親是一名教師。父母對(duì)我的要求都很高,正是因?yàn)槲疑钤谶@樣的一個(gè)家庭之中,才使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我們家的家風(fēng)是---尊重。

  在一天吃晚飯的時(shí)候,那時(shí)的我還很小。我一邊吃晚飯,一邊聽(tīng)著父母的閑談,不知聽(tīng)到了什么自己知道的,便打斷了父母的交談,說(shuō)了自己要說(shuō)的。聽(tīng)到了我打斷了他們的交談,母親有些不高興了,于是便語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō):“喬怡,你這樣做是不對(duì)的`是很不禮貌的。你不應(yīng)該在別人交談的時(shí)候打斷別人,你應(yīng)該在別人說(shuō)完后再發(fā)表自己的意見(jiàn),你應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人!薄芭,我知道了媽媽,我以后會(huì)改的,我一定學(xué)會(huì)尊重別人。”我回答道……

  雖然這只是一件生活中很平凡的一件小事但讓我明白了尊重他人不僅僅是一種態(tài)度,也是一種能力和美德,它需要設(shè)身處地的為他人著想,維護(hù)他人的面子。生活中時(shí)時(shí)刻刻需要我們學(xué)會(huì)尊重;氐郊視r(shí)與父母長(zhǎng)輩打一聲招呼是起碼的尊重;上課專心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重;見(jiàn)到雜物撿起來(lái),保持校園環(huán)境的干凈,是對(duì)同學(xué)勞動(dòng)成果的尊重……

  是啊,家風(fēng)家訓(xùn)很重要,好的家風(fēng)家訓(xùn)能使一個(gè)家庭永遠(yuǎn)的和諧幸福!家風(fēng)家訓(xùn)將會(huì)伴隨我們一生,它像一把鑰匙,開(kāi)啟了通往成功的大門(mén)。到什么時(shí)候都要謹(jǐn)記,尊重別人就是尊重自己。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  家風(fēng),對(duì)于一個(gè)只有九歲的我而言,像個(gè)迷。我不解地問(wèn)媽媽:“什么是家風(fēng)?”媽媽想了想,摸著我的頭說(shuō):“簡(jiǎn)單地說(shuō),家風(fēng)就是一個(gè)家的正能量,它引導(dǎo)著全家人積極向上、幸福和睦的生活!甭(tīng)得我似懂非懂。不過(guò),我知道我家也有家風(fēng),而且我家的家風(fēng)為我的成長(zhǎng)道路指明了方向。

  爺爺奶奶勤勞持家。他們?cè)谖壹曳孔又車_(kāi)墾了一片小菜園,爺爺翻地,奶奶施肥;奶奶撒種,爺爺澆水。綠的黃瓜、紫的茄子、紅的西紅柿,一茬茬純天然的蔬菜應(yīng)接不暇,不僅我們家人可以吃到應(yīng)季的新鮮蔬菜,鄰居們也跟著享口福。

  我的姥姥是一位“節(jié)儉大王”,她從來(lái)不穿新衣服,而且也不買(mǎi)衣服。平日里,每次看到她幾乎穿得都是同一件衣服,晚上洗了白天穿。只有過(guò)年過(guò)節(jié)或是有些重要場(chǎng)合,她才穿著媽媽給她買(mǎi)的`新衣服。姥姥最常說(shuō)的一句話“衣服有兩件就行,錢(qián)應(yīng)該用在更有用的地方!崩牙延孟匆路疀_馬桶,用淘米水澆花。她的一言一行教育了我要節(jié)約每一滴水、每一度電和每一粒糧食。

  我的媽媽常常告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。前些天,我和好朋友崔玉浩約好周末去小公園玩,結(jié)果,那天下了大雪,地上的雪足有半尺厚。我就不想去了,心想這么大的雪,這么冷的天,崔玉浩也不一定去。我把不想去的想法告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,做人一定要講信用。答應(yīng)別人的就要做到。走,媽媽陪你去!本瓦@樣,我和媽媽冒著大雪趕到了小公園。等了很久,崔玉浩也沒(méi)來(lái),不過(guò)我心里特輕松,因?yàn)槲覜](méi)有失信。

  我相信,在這樣的家風(fēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的我,一定不會(huì)讓大家失望。

  

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。在我們家可以概括為“孝、誠(chéng)、檢”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是卻讓我受益匪淺。

  首先是孝順,在我的眼里,爸爸媽媽都很孝順。爺爺奶奶、外公外婆年齡都大了,做事情經(jīng)常丟三落四或者做錯(cuò)事情。可爸爸媽媽從不責(zé)備他們,總是默默無(wú)聞地幫助他們把事情處理好。爺爺總是把一件事重復(fù)嘮叨個(gè)不停,甚至連續(xù)嘮叨幾天,我的.耳朵都聽(tīng)出老繭了,可爸爸媽媽都心平氣和地聽(tīng)爺爺訴說(shuō)。平時(shí)如果有天氣變化,爸爸媽媽第一時(shí)間打電話給他們提醒他們要及時(shí)增減衣服,保重身體。

  其次是誠(chéng)實(shí)守信!把员匦校斜毓笔前职謰寢尩淖毅。從我記事以來(lái),他們答應(yīng)我的每一件事情都會(huì)按時(shí)履行承諾,從不欺騙反悔。在爸爸媽媽的潛移默化下,我也養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。答應(yīng)同學(xué)和家長(zhǎng)的事情我都銘記在心,一一做到。犯了錯(cuò)誤時(shí)我都用于承認(rèn)錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。

  儉是節(jié)儉。在家里爺爺奶奶可是節(jié)儉能手哦。洗菜的水用來(lái)澆花,把洗衣服的水收集起來(lái),用來(lái)沖馬桶去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和超市購(gòu)物時(shí)都自己帶袋子。在吃飯的時(shí)候,爺爺奶奶常說(shuō)的一句話是“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!背燥堃欢ㄒ淹肜锏拿恳涣C壮酝,不能浪費(fèi)糧食。我的鉛筆和擦皮都用到一點(diǎn)點(diǎn)才不要,因此我節(jié)約了許多文具。

  家風(fēng)如春雨,它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在它的滋潤(rùn)下讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,愿良好的家風(fēng)伴每個(gè)孩子健康的成長(zhǎng)。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫(xiě)道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,有毫無(wú)影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育!泵慨(dāng)讀到這段意味深長(zhǎng)的文字時(shí),我在想什么叫“生命教育”?我不明白,但我卻能感受到兒子對(duì)母親那份真摯的感激之情。感激母親給了他一面鏡子——家風(fēng),在影響著他的生命成長(zhǎng)。

  非常感謝老媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上,更感謝親愛(ài)的爸爸、爺爺、奶奶給我提供了一個(gè)良好的家教環(huán)境,使我在融洽和諧的氛圍中快樂(lè)、幸福、健康的成長(zhǎng)……

  我有一個(gè)好奶奶,好媽媽。記得兒時(shí),奶奶和媽媽總是起早貪黑的為我洗衣做飯、經(jīng)營(yíng)小菜園的身影,從她們身上我學(xué)會(huì)了勤勞。三歲那年,我開(kāi)始手洗自己的.襪子和內(nèi)褲之類的小衣服。長(zhǎng)大了,漸漸我又學(xué)著幫媽媽掃地、疊衣,炒簡(jiǎn)單的小菜……每當(dāng)做完這些力所能及的事情后,我渾身感到快樂(lè)無(wú)比。

  爺爺是警察,爸爸是工程師,他們很少有休息的時(shí)間。每逢周六去少年宮學(xué)習(xí),陪伴我的總是媽媽。我常常問(wèn)媽媽:“為什么爺爺和爸爸不陪我去呢?難道他們不愛(ài)我嗎?”媽媽卻總是笑著對(duì)我說(shuō):“他們比誰(shuí)都愛(ài)你,孩子。爸爸和爺爺也想陪你呀,你需要他們,但更多地人也需要他,單位很多事情要等著他們?nèi)プ鲅健卑职趾蜖敔斁褪沁@樣的人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),為了單位和整個(gè)家庭每天早出晚歸,不辭勞苦。受他們的影響,我也在用心做我的班級(jí)工作。告訴你,這學(xué)期,我還被光榮的評(píng)為“優(yōu)秀小干部”呢。

  家有良父慈母,我感到無(wú)比的自豪。他們用一言一行,潛移默化的影響著我,使我不斷的進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。牢記家風(fēng):勤勞勇敢,踏實(shí)實(shí)干、多為別人著想、感恩他人……相信在以后的人生路上我會(huì)不斷踐行,傳承,并用我的實(shí)際行動(dòng)去感染身邊人,文明班級(jí),文明社會(huì)!

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