【精華】考試作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的考試作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
我相信，在人生成長的路上，一定有許許多多的困難和開心事。當然，成長的路上也一定少不了考試呀！考試可以看出這個學期你學到了什么，所以成長的路上，不人管大人，還是小孩，都會面臨著許多考試。
在期中考試的前一天，我們班的同學都在緊張地復習，每一次放學后，老師都在提醒我們要趕快復習，要考期中試了。
到了期中考試的前一天，同學們跑好了早操，進來到教室，只看見有的同學在準備學習用品，有的同學在那里復習。
考試時來臨了，只聽見“鈴鈴鈴”的鈴聲響起，同學們陸續(xù)趕到自己的考場，馬上找到自己的座位，就坐了下來準備考試。我的考場，就在自己的教室。監(jiān)考的老師來了，我們馬上鴉雀無聲，考試快開始了，老師發(fā)卷子。我們拿到卷子看了看題目，考試場中靜寂無聲，就像一顆針，掉在地上都能聽得見。時間飛速的過去了。老師看了看手機說：“只有15分鐘了，沒做完的同學要趕緊了，作完的同學快檢查�！蓖瑢W們聽到了，只看見有的同學慌慌張張地做著卷子，有的同學不慌不忙地看著卷子。有的'同學就像已經成竹在胸，正在收著學習用具�！岸♀忊忊彙扁徛曈猪懥耍蠋焷硎罩碜�，同學們陸續(xù)走出教室。我看見有的人開開心心的玩著，有的人正在討論這次考試的題目。而有的人，正在看著天，好像盼望著分數能多一點�？茖W老師說過了，可這次考試分數，不一定能代表你期末考試的成績，不管你們現在考得好，還是考得差，只要好好學習成績就會提高。
期中考試，可真讓人有些緊張不已的感覺。在成長的路上，會有許許多多的考試，考試雖然有些緊張不已的感覺，但是考試也是人生中最重要的階段，我們一定要在將來的每一天好好學習，把成績提高。
考試作文 篇2
事已過，我已升至中學。想不到當日，竟然有此等怪事。我心痛時，寫下了《在墮落時自言自語》后發(fā)表，由于太過于在意，像支針扎入我心中，無奈。
翻開舊時照片，我嘆了一口氣——一張小學畢業(yè)照，我想起了什么。那件事在我腦中想波浪般，平了又起，起了又平。我感覺到鼻子處，酸得很，淚水在眼眶中打轉，”可惡！”我大喊道。
那天，是我期盼了很久、是我看來很重要的日子——小學畢業(yè)考。我坐在窗前，做了很久的英語的試卷放在桌子。我是班里不多的優(yōu)生，我成績從來就像在天空中的飛鷹，高高在上，只有“覓食”時，才那么飛下來捕一下魚，我一向不因為其他事而把成績降下來。我把英語試卷檢查了兩次，滿意的放下了，可仿佛命運總在針對我，像針對海倫凱勒那樣。一陣狂風吹過，把講臺上的試卷直刮的.到處飛，由于我是靠窗的，試卷就把吹了出去。我來不及抓住它，與命運的影子擦肩而過，“不要呀！我的試卷！”我沒有顧自己的顏面，當著同學們的面前大喊道。監(jiān)考老師不是我們學校的，而是其他學校來監(jiān)考的，這樣才保公平。我直接跑出座位，“那邊的同學，你要干嘛！”監(jiān)考老師就我大聲說道�！拔乙一匚业脑嚲�！”我淚水在眼中打轉著�！爱厴I(yè)考期間，是不準出去的，除了上廁所。”老師的話，把我給死死的掐住了。我無奈的回答座位上梗咽，老師看我一眼，對我說道：“同學，你精神面貌不太好。去廁所，洗洗臉吧�！彼认榈恼f道。
我狂奔出去，跑到二樓，一樓。在草地上尋找著那份希望，我哭了。找了三分鐘，我意識到，肯定找不會了！我洗了把臉，便強裝堅強的走回教室。“報告！”我進門時，說道。老師看了我一下，先是愣了一下，然后點了點頭讓我進來。下課的鈴聲響起，同桌來安慰我，班長來同情我�！案阏f，像你這種情況，視為交白卷。零分處理。不過你那么聰明，沒事的！對吧？”班長對我說道，她很少那么贊我�！皩ρ�，你是本地戶口的，即使考零分也可以進中學。”同桌這樣安慰我，他很少這么安慰我，除了這次�！拔乙F在找回來�！蔽艺f道。老師走了進來，看來有人說了我的事情�！疤仆瑢W，不用找了�？荚嚱Y束后，是不可以遞交試卷的。會被視為作弊�！崩蠋煂ξ艺f道�！皼]事的。這只是一次考試，不是最后一次，你以后還是有機會的。”老師后面對我說的話，我實在不記得了，只知道她說了很多大道理，一直在安慰我。我決定重拾信心，考完下面一科。
我直到現在，還想起那天。那天同學老師對我的一言一語，一詞一句。我忘不了，暑假過后，我進入中學直接憑借入學考當上班里的學習委員，第一次測試也只是屈居全班第二！
我收起了照片，把它放回相冊中，我打算永恒珍藏它，并把我這個故事告訴其他人。
考試作文 篇3
今天，劉老師發(fā)了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了！
這次考得差的原因是：1。錯字多，光錯字就扣了我5分。2。太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的動詞都寫了下來，又白白失去了2分。3。作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了1分。4。平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年；我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了，一共被扣了4分。5。沒有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢！
不過嘛！我還是有優(yōu)點的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好，但我一定要把我的'優(yōu)點發(fā)揚光大，把缺點都改成優(yōu)點，雖然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個人中的一人！
考試作文 篇4
一天，小山羊早早地起床，梳了梳美麗的頭發(fā)，穿上雪白的衣裳，背上小書包去上學。因為今天學校要舉行期中考試。
小山羊蹦蹦跳跳地唱著兒歌，朝著學校的方向跑去。這時候狡猾的狐貍攔住了小山羊的去路。狐貍不懷好意地笑了一下，對小山羊說：“小山羊，你要去哪里?”
“我去上學�！�
“要去學校你得過了我這關，要不把你的.新衣裳給我，要不你就別想過去�！�
小山羊想：這是通往學校唯一自己認識的路，可又不能把衣裳給它。怎么辦呢?突然小山羊想到了自己可以用指南針對自己認路。
于是小山羊對狐貍說：“那我回去吧!”狐貍看著小山羊發(fā)呆了。
小山羊順著指南針所指的方向，翻過小山坡來到了學校。這時，小山羊走進考場，考試準時開始了。
?是就去問它們。它們倆臉紅了，誰也不敢說。老師就罰它們搞衛(wèi)生，一直搞了很久很久才回家，它們的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著指南針，才走出了山坡。
到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰�！�