【推薦】寫父母的愛的作文集錦8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫父母的愛的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫父母的愛的作文 篇1

　　有人說父母的愛如陽光，溫暖我們的心靈，帶給我們光明，指引我們前行的道路。而我卻說，父母的愛是狂風(fēng)中一件寬大而單薄的雨衣，為我遮風(fēng)擋雨，總在我最困難的`時(shí)候，給予我?guī)椭�和鼓舞�?/p>

　　記得有一次早晨上學(xué)，我起床晚了，眼看上學(xué)就要遲到了。正當(dāng)我郁悶時(shí)間來不及，而媽媽還沒給我準(zhǔn)備早餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，外面正下著傾盆大雨�！跋掠炅�，可媽媽呢？”我正疑惑著，突然門開了，媽媽走了進(jìn)來，身上已被雨水淋濕透了，一顆顆晶瑩剔透的水珠順著媽媽的衣襟滴落下來，而她連衣服都沒來得及換，就遞給我?guī)讉�(gè)完好無損還熱乎的包子，說：“兒子，快點(diǎn)吃吧，吃完了去上學(xué)。”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了，心里暖滋滋的。剛剛進(jìn)門的爸爸看見了，偷偷地笑了起來，吃完媽媽買的早餐，我背起書包準(zhǔn)備去學(xué)校了，剛打開門感覺一股狂風(fēng)都要把我吹回來了，我著急起來，這可怎么去學(xué)校��？爸爸見了，馬上拿了件雨衣，說：“今天天冷，又在下雨，穿件雨衣吧！”我說“爸爸，都快遲到了，算了吧！”說著，就打開門跑了出去，爸爸也立刻追了過來，迅速給我穿上雨衣，然后背著我跑去學(xué)校，一路上狂風(fēng)夾帶著雨水拍打著爸爸的臉龐，我趕到教室，剛坐下來，上課鈴就響了，唉，差一點(diǎn)就遲到了，多虧了爸爸�。∥倚闹蓄D時(shí)欣喜不已。

　　父母的愛就是這般深、這般厚，每到我最困難的時(shí)候，他們總是及時(shí)給予我?guī)椭�、關(guān)愛。

寫父母的愛的作文 篇2

　　父母的愛，不是就是表揚(yáng)你、鼓勵(lì)你，獎(jiǎng)勵(lì)你的時(shí)候存在的，在批評(píng)你，懲罰你，的時(shí)候也是有的，父親母親對(duì)我們做的一切事都是為我們好，我們要讓父母省心。

　　在我受傷的時(shí)候，我一般不讓我媽媽知道，因?yàn)槲覌寢屢恢�道，就說：誒呀，疼不疼呀，你這孩子，我不想讓媽媽擔(dān)心，所以一般不告訴媽媽，但是，從這些事上面，我感受到了媽媽對(duì)我的愛，母愛。

　　有一次，我跟媽媽、周媽，他們一家人去了桂林，我們?cè)谀抢锿娴煤荛_心，有一次，我跟多多因?yàn)檠哉Z不合就打了起來，等我們停止的時(shí)候，我被打得留鼻血，（因?yàn)樗�是一個(gè)初一的.學(xué)生）當(dāng)時(shí)周媽，追著多多打，我媽媽，讓周媽別打了，讓我們自己解決，我們兩個(gè)都不敢造次了，我就跟在他們后面。

　　父母的愛，是世界上無人可以替代的愛，父母的愛，是獨(dú)一無二的愛，父母的愛，是世界上最偉大的愛。

寫父母的愛的作文 篇3

　　父母就是最熟悉我們的人，父母無私的愛從我們的生命孕育之初便開始給予。父母的身影，在我的心靈中就是一道銘刻一生的印痕。

　　13年了，整整13年了，父母每一天無微不至地照顧我，關(guān)心我。父母總把最好的東西給我，在我每一次失敗的時(shí)候，父母總就是安慰我；在我每一次成功的時(shí)候，父母總就是鼓勵(lì)我。有一次，我數(shù)學(xué)考了不及格。

　　不敢把卷子拿回家，生怕爸爸媽媽生氣。但最終，我還就是拿回了家，此時(shí)一路上，我的心像小鹿一樣，撲騰撲騰的跳個(gè)不停�；氐郊液�，我很憂郁，到底讓不讓爸爸媽媽看呢？最終，我鼓起了勇氣走到爸爸媽媽面前，當(dāng)我把卷子給爸爸媽媽看的時(shí)候，我卻哭了，爸爸媽媽看了看卷子，又看了看我。就把我領(lǐng)到書桌前，讓哥哥一道題一道題的教我。

　　那時(shí)，我的心碎了。父母生我養(yǎng)我照顧我，我卻拿這個(gè)分?jǐn)?shù)來報(bào)答他們。我太不就應(yīng)了。爸爸媽媽不但沒怪我，而且還安慰我，讓我努力，相信我下次必須能考好。父母的愛就就是如此偉大。曾有一道詩經(jīng)里說過“哀哀父母，生我夠勞�！笔б饩褪菙v扶的大手，生病時(shí)關(guān)愛的眼神，包含了父母多少深切的愛意？

　　親情的溫馨就就是這么簡單，如同身邊的一杯白開水，用它最樸素的'甘甜滋養(yǎng)我們的生命，此時(shí)觸手可及卻又常常容易被忽略。愛的真諦就在于親人之間細(xì)膩的關(guān)愛與付出。

　　父母的愛就是一種無形的印記，給了我們生活的勇氣、前進(jìn)的動(dòng)力以及遠(yuǎn)航的信念。父愛就是博大而深沉的，母愛就是偉大而無私的，我們離不開父母的關(guān)愛，也許我們用盡所能依然無法報(bào)答父母的恩情，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。讓父母明白“我們也深深的愛著您們。”

寫父母的愛的作文 篇4

　　人家都常常說：“我們小學(xué)生是最輕松的。”不，你們大錯(cuò)特錯(cuò)。其實(shí)我們小學(xué)生也有心酸事呀！大人只是看表面而已，看我們整天嘻嘻哈哈的，好象什么心煩事也沒有。

　　這一天晚上，我躺在床上，望那皎潔的月光，人們都說，陰歷的15與16的月亮都是圓的像個(gè)大皮球，我睡不，目光呆呆地往天上望。腦海里漸漸回想起從前的生活，當(dāng)我們正在在教室里拼命學(xué)習(xí)時(shí)，大人們也是在努力工作，如果在學(xué)校被人欺負(fù)了，只能用我本能的方法——武力解決，被老師訓(xùn)了，只能在背后悄然落淚，從來沒有一句安慰的話，只好自己擦干眼淚堅(jiān)強(qiáng)地站起來，有什么事情從來不敢與父母交流，只有學(xué)習(xí)上的事情，因?yàn)樵谒齻冄壑�，分�(jǐn)?shù)是最重要的。

　　當(dāng)他們?cè)趩挝焕锷�了氣的時(shí)候，回到家時(shí)，不管我做什么都看不順眼，總是要無緣無故的挨一頓罵，但是我從來不敢吭聲，我忍。在生活上對(duì)我這么無情，在學(xué)習(xí)上竟然還要高要求。請(qǐng)父母理解理解我吧！我不是萬能的，我只是個(gè)小孩。只要有一次小小的失誤，父母對(duì)我的'看法馬上就改變，對(duì)我破口大罵，總是拿這個(gè)拿哪個(gè)同學(xué)來與我攀比。父母，你知道嗎，我也有自尊心。老師在課堂是辛苦地講課，我真的有認(rèn)真地在聽，努力地學(xué)，目的很簡單，希望能靠的一個(gè)好分?jǐn)?shù)，與你們上一次街，能感受一次你們的愛。但是每一次你一這樣說，我總是忍住眼淚，但最后還是不知不覺地流了下來，想斷了線的珠子，我的心好痛好痛，好象要碎了，真的好難受。

　　父母，其實(shí)我很需要你們的愛，但是在你們的眼中，分?jǐn)?shù)就是我對(duì)你們的愛，可是你們給我的愛只是物質(zhì)上的愛。爸爸，盡管你平時(shí)常常是心平氣與地教育我，但我缺少了您的愛；媽媽，不要把分?jǐn)?shù)看的那么重好嗎，它并不代表親情。小學(xué)生不是那么容易的，父母，你們理解一下好嗎？我知道你們打我罵我，也是為了我的前途，但我要的不是這種愛，你們知道嗎？

　　我躺在床上，想得出了神，兩行淚從我的眼角流了下來，我輕輕地閉上了眼睛，那淚滴一滴一滴地砸在枕頭上，枕頭被侵濕了，眼淚在月光下顯得那么晶瑩剔透……

寫父母的愛的作文 篇5

　　父母的愛是一份溫暖的關(guān)心，也是一句關(guān)心的問候。而自從我生病住院之后，爸爸媽媽就忙得不可交差。

　　當(dāng)我在廣州住院的時(shí)候，爸爸總是問我想吃什么?而只要我開口說要吃什么，無論有多么的遠(yuǎn)，他都會(huì)去給我買。因?yàn)樗麄兌家�上班，所以他們需要輪流來照顧我。有時(shí)候我在醫(yī)院的床上翻來覆去的睡不著，爸爸媽媽為了哄我睡覺，一整夜都沒睡著，可是第二天，他們又要早早的起床去上班了。有時(shí)候爸爸媽媽剛下班回來，需要好好的.休息，可是我卻正無聊著，這時(shí)他們又拿起了跳棋或著飛行棋，利用自己的休息時(shí)間來陪我玩跳棋和飛行棋。住院期間，爸爸媽媽為了不讓我耽誤我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常從家里把語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等一些教科書拿過來，跟我一起讀英語、學(xué)語文、算數(shù)學(xué)，在爸爸媽媽耐心輔導(dǎo)下，我沒有因?yàn)樽≡旱⒄`了學(xué)習(xí)。

　　父母的愛，是無私的，是偉大的。千言萬語匯成一個(gè)詞：感謝。感謝他們對(duì)我的愛，感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝他們?cè)谖页砷L的道路上為我阻擋風(fēng)雨，助我前行。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膼�，我才能在人生的道路上一步步健康地邁進(jìn)。

寫父母的愛的作文 篇6

　　從小，媽媽就教育我要守信用，可很多次，媽媽自己說話不算數(shù)，卻讓我更加敬愛我的媽媽。這是為什么呢？

　　就說那次寒潮來襲時(shí)發(fā)生的事吧――

　　我一起床就感覺到了寒冷。屋外寒風(fēng)敲打著窗戶，卷著枯葉漫天飛舞。媽媽在一邊穿著鞋子，一邊對(duì)我說：“天冷，多穿點(diǎn)衣服，別出去玩了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)根本沒聽進(jìn)去。

　　吃完早餐，我就想帶著心愛的滑板車去外面玩一玩。這時(shí)，媽媽和顏悅色地對(duì)我說：“寶貝，外面寒潮到了，你就在家里玩，要不然會(huì)感冒的，一感冒可就麻煩了。”我有點(diǎn)不情愿，但只好裝作聽進(jìn)去了。

　　好不容易捱到下午，我實(shí)在想去外面玩，就走到媽媽面前小聲說：“媽媽，我想到外面去玩，行么？”媽媽無奈地?fù)u了搖頭說：“不行！不行！堅(jiān)決不行！外面的`風(fēng)還是很大，一出去就會(huì)感冒的�！眿寢屨f完，就趕緊上班去了，還不忘脧我一眼，說：“你要是敢出去，我就不管你了！”我見媽媽走了，自言自語地說：“我就玩一會(huì)，馬上就回來�！闭f完我就溜了出去。玩著玩著，我的背上都出汗了，又覺得頭有點(diǎn)暈，于是就跑回家，往床上一躺，迷迷糊糊地睡著了。

　　到了半夜我突然發(fā)起高燒，難受得在床上打滾。媽媽連忙給我量體溫，吃退燒藥，還時(shí)不時(shí)起床拿毛巾給我擦臉擦身，可無論怎么弄，高燒一直不退。到了凌晨，媽媽叫爸爸帶我去慈林醫(yī)院。到了那兒，媽媽一會(huì)找醫(yī)生，一會(huì)配藥，忙得不可開交。掛鹽水時(shí)，媽媽怕我著??，就脫下自己的外衣給我披上。媽媽撫摸著我，讓我休息，自己卻盯著鹽水瓶，生怕錯(cuò)過換藥。

　　媽媽整夜沒合眼，雙眼通紅，哈欠連天的，看得出媽媽好累好累。我想起自己不聽她的話，害得媽媽受累，心里真是過意不去。嗨，媽媽說再也不管我了，已經(jīng)說了很多次了，可每次她都是說過不算數(shù)的，其實(shí)都是我的錯(cuò)啊。

寫父母的愛的作文 篇7

　　我在很小的時(shí)候父母就很慣著我，也就是說父母都對(duì)我很好，我也很高興有這樣的父母。

　　現(xiàn)在我長大了，雖然他們現(xiàn)在很好但是也特別嚴(yán)厲。我哥哥一直在學(xué)校里，可是他也一直給家里打電話，因?yàn)槲腋绺绮辉谒�以我爸媽現(xiàn)在很罩著我。時(shí)不時(shí)的我就和他們聊天、打羽毛球······但他們也很忙，也是為了撐起這個(gè)家才很忙的，但只要他們有時(shí)間就帶我出去玩，我想要的東西基本上他們都給我買，就是在城里買不著就從網(wǎng)上給我訂，讓我很高興，并且爸爸還陪我一起玩，有次我玩電腦的`時(shí)候，我爸爸就讓我去吃飯，我不想去吃，我爸爸就把我給拉了過去，到了餐廳我也不吃，可最終我爸爸媽媽就逼著我吃完了飯。我知道他們也是很愛我的。

　　我為我有這樣的爸爸媽媽感到高興。

寫父母的愛的作文 篇8

　　【訓(xùn)練要求】

　　這次習(xí)作，要在口語交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫寫父母愛自己的一件事，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請(qǐng)他們提提意見，再認(rèn)真改一改。

　　【設(shè)計(jì)理念】

　　新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求表現(xiàn)在：

　　引導(dǎo)自由表達(dá)，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說敢寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。

　　誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮，開啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場所，當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的習(xí)作宗旨得以實(shí)現(xiàn)。

　　[導(dǎo)寫過程]

　　一、憶父愛、母愛——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情

　　1、吟頌詩文

　　《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�

　　2、引入。

　　你能體會(huì)到爸爸、媽媽對(duì)你無微不至的關(guān)愛嗎？想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）

　　3、閉目回想。

　　師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛你的那件事情再回憶一遍。（播放歌曲《燭光里的媽媽》）

　　二、說父愛、母愛——開拓思路，引吐真情

　　1．小組交流。

　　師：我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽，那么，我們應(yīng)該如何寫，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛呢？讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛你的事具體地講給小組同學(xué)聽聽，怎么想就怎么說，做到說真話，吐真情。

　�。▽W(xué)生小組交流，教師巡視，參與交流。）

　　2．集體交流。

　　師：好，接下來，請(qǐng)同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽聽。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體，進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)議。

　�、僬l愿意講講自己腦海中印象最深的`人是誰？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個(gè)人發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議）

　�、谡l愿意講講你感受最深的事是什么？說說事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎么樣？

　�、壅l還愿意講講你感受最深的是哪個(gè)地方？說說原因。

　�、苷l愿意講講其他有關(guān)“愛”的方面的內(nèi)容？

　　3．教師小結(jié)：同學(xué)們剛才講得很生動(dòng)，也很精彩，能把自己認(rèn)為最受感動(dòng)的情節(jié)，具體地、形象地描述出來，令聽者有種“身臨其境”的感覺。

　　三、寫父愛、母愛——引導(dǎo)習(xí)作，抒發(fā)真情

　　1．習(xí)作導(dǎo)入。

　　還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你認(rèn)為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事，體裁不限，怎么想就怎么寫，做到寫真話，吐真情。

　　2．學(xué)生進(jìn)行片斷寫作，教師巡回指導(dǎo)。

　　四、品父愛、母愛——評(píng)析習(xí)作，交流真情

　　1．小組評(píng)析。寫好了讀，讓小組的同學(xué)評(píng)議，有沒有把意思表達(dá)清楚。

　　2．集體評(píng)析。投影儀出示幾個(gè)學(xué)生的習(xí)作，讓全班同學(xué)評(píng)議。

　　3．小結(jié)延伸:

　�、偻瑢W(xué)們，作文是心與心交流的書面表達(dá)形式，選擇真實(shí)的事例，抒發(fā)真實(shí)的感情，帶給我們無窮的樂趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達(dá)了我們與父母之間最真摯的愛，就讓我們把這篇充滿真情實(shí)感的作品獻(xiàn)給爸爸媽媽。回家后，請(qǐng)讀給父母聽。

　�、谧尠职謰寢寣�(duì)你寫的內(nèi)容提出意見，我們認(rèn)真改一改，再請(qǐng)他們?cè)谖覀兊牧?xí)作后寫上批語，做上“星級(jí)評(píng)價(jià)”。