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無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的難忘的小學作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學作文 篇1
今天下午，我去王老師那兒上課。一到那里，王老師不跟學校的作文課一樣，而是先問我們：“畫畫的時候，你們要用到什么？”我們爭先恐后地回答道：“彩色筆、蠟筆、毛筆、顏料……”王老師嘿嘿一笑，神秘地說：“今天，你們說的工具我一樣也不用，我要畫一幅不用筆就能畫出來的畫�！蔽覀冃睦锇蛋掂止荆和趵蠋煹暮J里賣的是什么藥呢？
只見王老師拿出早已準備好的水、臉盆、墨汁、宣紙、棉簽，還有一只小杯子。她拿起一根棉簽幽默地說：“會畫畫的'人的一般都有才氣，我呢要到一個人的頭上弄一弄，把才氣沾在棉簽上�！庇谑撬h(huán)顧了一周，最后選中了我的頭發(fā)，我心中又驚又喜。王老師用棉簽的一頭在我頭發(fā)上擦了又擦，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，既興奮又驚奇。接著，王老師在棉簽的另一頭上蘸了墨汁，然后用墨汁在水里一點一點的，水中頓時出現(xiàn)了一個一個黑乎乎的小圈，她又用蘸了才氣的那頭棉簽在小黑圈中間一點一點的，小黑圈頓時蕩漾開來�！肮�，都成了一盆黑水了。王老師，這有什么用呀？”我疑惑不解地問�！皠e急，看著�！蓖趵蠋熾S手取過宣紙，然后把宣紙輕輕地放到臉盆里。奇跡出現(xiàn)了，雪白的宣紙上頓時出現(xiàn)了一幅畫，好像木樁的車輪，又好像山水畫。王老師微微一笑，把宣紙小心翼翼地從水中取出來放在大理石板上，用吹風機吹干了。這下子，一幅神奇的畫就完全成功了。
我們紛紛嚷著要自己動手做做，王老師答應(yīng)了。于是，一幅幅不用筆畫的畫從我們的手中也誕生了�！芭叮 蔽覀冇殖痔�，高興極了！
“你們誰知道這其中的道理嗎？”我們絞盡腦汁也想不出來。最后王老師告訴我們說：“這是因為棉簽上擦了我們頭上的油，油在水中不會溶化，而墨水、宣紙卻很有滲透性，所以畫才會這樣�！�
哦，我們恍然大悟。科學真是太奇妙了，我現(xiàn)在開始一定要好好學科學。
難忘的小學作文 篇2
時光荏苒，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年里，我不僅收獲了友誼，還得到了成長。要問這六年來我印象最深的老師是誰，那非丁老師莫屬了！
她是我一二年級的班主任，也算我小學開始的啟蒙老師。她的相貌我已經(jīng)有點記不清了，只記得她常常帶著一副眼鏡，長得高高的，有點瘦，頭發(fā)不知是披著還是系了起來�？墒沁@件事，我直到現(xiàn)在還記憶猶新。那件事后，我曾經(jīng)好幾年都不敢面對她，我也愧疚了好久……
記得那是我上二年級的時，當時班級里規(guī)定不許帶錢來學校，因為當時學校里正在鬧校園暴力，時常有高年級的學生強低年級的錢。當時在班上凡是發(fā)現(xiàn)有人帶錢來學校的，都要沒收來充當班費。當時我年齡小，不懂事，看著六班的同學一個個從小賣部回來的身影，看他們吃東西，我就口水直流，也是受到了一個同學的蠱惑，當天就立志明天一定要帶錢來學校。當時我卻不敢向父母要錢，怕他們追問拿來干什么，也怕他們不給。正發(fā)愁了，突然看見桌子上有很多硬幣，便毫不猶豫的拿了起來，跑到自己的房間里數(shù)了一下，一共有十個，心想，反正爸媽也不知道，拿了就拿了唄。
第二天，我到了學校，下課后我給了兩元給那個同學叫她和我一起去買東西吃。因為怕同學發(fā)現(xiàn)，我們把買到的東西一股腦全部放進衣服里，兩只手拖在下面，怕東西掉出來，塞零食的地方鼓鼓的，看著挺滑稽。
當我們買完東西高興的跑回教室時，不料，因為跑的太快，口袋中的錢不小心掉了出來，零食也隨之落了下來，這一幕正好被一個女同學看見了，大喊道:“你們兩個帶錢來學校買吃的，我要去告訴老師，看你們怎么辦！”我當時慌了，我的同伴也嚇得不行，連忙推脫責任:“這個錢不是我?guī)У�，是某某�?這個人說的就是我)給我的，不關(guān)我的事啊！”說著還把她用剩下的錢硬塞給我了。我一聽氣急了:“這不是你說要我?guī)уX買學校的嗎？還把責任都推給我�！薄拔沂裁磿r候說了帶錢？這個錢是你帶的，和我無關(guān)��！”我氣急了，我怎么會交了這樣的朋友？關(guān)鍵時候只知道把責任推給我。
等我們回過神來，那個女同學已經(jīng)把我們的事情告訴丁老師了，還把我的錢和吃的一起交了上去。當時我坐在座位上心想:完了，如果被老師知道了，不僅是收錢那么簡單，還可能會和我父母說，那個同學她是沒事了，把責任都推給了我，而我呢。想到這，眼淚就不爭氣的流了下來。
過了一會兒老師來了，當時我是坐的位置靠門，還是第一排，老師一進門就可以看到我。我以為老師會大發(fā)雷霆，沒想到老師平和的跟我說:“某某某，這是你的錢嗎？”我連忙擦了擦眼臉上的`淚水，有些抽液的回答道:“是……是的”“那你哪來的這么多錢帶來學校？”老師問道。“是……是我父母給的。”我對老師撒了謊。“你父母怎么可能一次性給你這么多錢，說實話，不然我立刻就給你父母打電話，一問就知道了�！币宦犚螂娫�，平時我在家時最怕的就是老師突然打電話給我父母，只好說了實話:“我……我昨天回家時看見桌子上有十個硬幣，就……就偷偷拿了。”我的聲音很小，小到只有老師才聽得到。
老師一聽，眉頭皺了起來，對我說:“某某某，你知不知道你這個行為是什么？”我當時還流著眼淚，邊哭邊搖了搖頭，“你這個說好聽點是拿，再說難聽的點就是偷！你要是以后走上了社會，偷拿別人的東西，可沒有告老師這么簡單，人家是直接報警！老師先不把這事和你父母說，你自己去和他們坦白好不好？”我點了點頭�？晌一丶液蟛]有把這件事兒和我父母說，一是怕他們說我，二是不敢。
第二天我到了教室，老師問我和父母說了這件事嗎？我自然回答說了，老師又說:“那我今天可要和你爸爸打電話的”我一聽，什么又要打電話，我是說還是不說？
回家后，我就一直注視著我爸爸的手機，生怕老師打電話來了。白天在學校也不敢直視老師，生怕她就生起打電話的念頭。這種不安一直維持了好久，即使到了三年級，分班后，我已不是她的學生，我這種不安依然還在，我不知道他是打了沒和我說，還是我爸爸沒有告訴我，直到我四年級時這種感覺才有了緩和。
謝謝您丁老師，如果您當時就這樣放縱我，我拿了錢，你也不管我。我以后可能還會拿更多。雖然您當時可能，真的沒有打電話，可能我只是嚇唬我，可我以后也不會這樣的了，我知道了隨意拿別人東西的惡果，您也教育了我。這件事可能對別人來說微不足道，可對于我來說，受益終生。謝謝您，丁老師。
難忘的小學作文 篇3
“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”這句話一直陪我成長。
一次，爸爸帶我去考圍棋4級，爸爸說：“今天要爭取一次拿下哦！”可第一天四盤只贏了兩盤，我有點喪氣。第二天，必須再贏兩盤，前兩盤一勝一負，就只有最后一盤了，成敗就此一舉啦！我的對手是一個初中女生，比我高很多，我不敢掉以輕心，把全身的神經(jīng)都繃緊了。我拿白棋，作戰(zhàn)開始，我們很快下到了中盤，戰(zhàn)斗依舊進行著。這是，我們的局勢差不多。我死死盯著棋盤，仔細搜尋著對方的破綻。
戰(zhàn)斗進行到了白熱化階段，對方和我不分上下，實力相當，很難分出勝負，但我還是覺得她比我略勝一籌，絲毫不給我喘息的.余地。我忐忑不安，開始猶豫起來……我腦海里忽然浮現(xiàn)出了一句話——“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的�！边@是最后一盤棋了，我一定不能灰心，堅持就是勝利。這時，我想出了一個好點子——打劫，我拼命劫材，心里越來越緊張，但作戰(zhàn)思路一直很清晰，結(jié)果打劫我贏了，吃了她一塊棋。
下完了，裁判來決定輸贏，我的心幾乎跳到了嗓子眼�！鞍灼鍎俸谄灏肽浚 罢媸枪Ψ虿回撚行娜恕蔽腋吲d極了。
這句難忘的名言在我遇到困難時給了我信心和勇氣，使我終生受益。
難忘的小學作文 篇4
愚人節(jié)這天，我打開我的電子郵箱，不禁眼睛一亮，哇噻，我的郵箱竟然中了一個7。8萬元的二等獎耶！太高興了，太激動了。要不是自己年紀小，都興奮得要暈過去了。趕緊按要求去點擊領(lǐng)取吧？可又仔細一想，難道憑空天上會掉餡餅？猛然間，我想到近一段時間以來，警察叔叔一再提示的各種形式的'網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，進行一比對，哈，在如來佛的照妖鏡下，現(xiàn)出了原形。原來這也是一種欺詐手段，目的是引誘心存貪念的人上當受騙。可千萬要小心�。�
再仔細一想，記得中央電視臺曾經(jīng)播出過有關(guān)類似的節(jié)目，公安部的一位王警官在節(jié)目中告誡觀眾，遇到這種情況，一定要牢牢記住，天上絕沒有憑空掉餡餅的好事，只要你不心存貪念，你就不會上當受騙。
愚人節(jié)雖然已經(jīng)過去幾天了，但是，類似愚人節(jié)的這種騙人的把戲，絕不會因為愚人節(jié)過完了而結(jié)束。我們一定要時刻保持一個清醒的頭腦，用敏銳的眼光，洞穿一切愚人的騙術(shù)，并毫不留情的預于揭穿。這樣，我們的生活才會更加的祥和，我們的社會也一定會更加的安定。
難忘的小學作文 篇5
8月，那年我6歲，我和媽媽一齊去大連旅游，來到那里的第一件事就就是去看大海，這就是我平生第一次看大海，遠遠望去蔚藍的海水一望無際，壯觀極了，我此刻真想張開雙臂擁抱它。
在軟軟的沙灘上，我又就是蹦又就是跳，浪花輕輕地拍打著我的小腳丫，然而溫柔而舒服；海風輕輕地在我耳邊訴說著那里曾發(fā)生的.故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼。我坐在游泳圈中央任憑海浪的拍擊，一會兒被沖上了岸，一會兒又被推下海，好像蕩秋千一樣，太有意思了。
正在這時我突然看見一艘快艇飛馳而過，我很想去嘗試坐一下，但有點害怕，媽媽看出了我的心思就鼓勵我說：“想坐就去試一試，要做一個勇敢的孩子！”于就是我便鼓起勇氣，同媽媽一齊穿上救生衣登上了快艇，快艇在海上飛速行駛，耳邊的風呼呼作響，我感覺自我像就是在海上飛，刺激極了。
我喜歡這次旅行，因為它帶給了我很多快樂，開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，使我變得更加勇敢了，這次難忘的旅行給我留下了完美的回憶！
難忘的小學作文 篇6
我們今天要去太陽島打水槍仗，為什么呢？原來我們的曾老師希望我們能在快樂中學習，我們即將一起去太陽島玩，我別提有多高興了。
這天上午，雖然沒有陽光明媚的好天氣，天有點陰沉，但絲毫沒有影響我們的好心情。我們陸續(xù)地來到了曾老師家，她熱情地接待了我們。我們每人買了一把精美的小水槍，可神氣了，然后坐上車一路有說有笑的`來到了太陽島。
太陽島的風光真美，山丘連綿起伏，我情不自禁的在草坪上奔跑，我站在草坪上，看著高山流水，使我心曠神怡，這真像桂林的奇山秀水呀。老師和我們選了一塊風水寶地，迅速做起燒烤來，我們吃起香噴噴的豬肉、牛肉，味道好極了。吃飽了東西，我們開始準備打水槍仗了。
開始選隊友，曾老師看到我的水槍十分棒，于是第一個選中了我，然后我、曾老師、劉健寧等幾位小戰(zhàn)士組成了一隊。分組后，我們就聚到一起來共商大計，曾老師便出了一條妙計，用擒賊先擒王的戰(zhàn)術(shù)對付敵人，先打他們的隊長──祝德彪，再打大將──鄒易名，最后，把他們一個一個打倒，我們一致贊同。戰(zhàn)斗開始了，我馬上沖出營地，對敵軍窮追猛打，我們六把小水槍一齊向祝德彪開炮，頓時，水花像子彈一般朝祝德彪射去，祝隊長也用他那火力十足的武器──水柱槍來進攻我們，我們毫不退縮，努力攻破他們的防線向他們遙遙欲墜的城堡走去，糟了！劉健寧大喊，原來我們只想打贏卻沒發(fā)現(xiàn)自己的子彈快用完了，于是，我們馬上打算撤回營地。敵人似乎知道我們的不充足，于是沖進我們的防線，幸好我們動作迅速，一會兒就裝完子彈了，拿起水槍馬上還擊，敵人似乎還不知道我們已經(jīng)發(fā)動攻擊了，還在往前沖。曾老師一聲沖鋒令下，我們發(fā)起了總攻擊，向他們的城堡沖去，隊長祝德彪實在抵擋不住了，只好投降，副將鄒易名也被我們打得落花流水，最終也投降了，他方的小兵也只好束手就擒了。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，我們最終團結(jié)一起，打敗了敵人，真應(yīng)了那句話團結(jié)就是力量。
難忘的小學作文 篇7
她有一雙水汪汪的大眼睛，白皙的皮膚，挺直的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴，能吐出驚人的語句。她就是我那和藹可親的班主任——李芬老師。
李老師既嚴厲又溫柔。有次我們上課，一道題難住了我們，老師看著我們，班里鴉雀無聲。李老師看一個人都不會，她生氣了，她大聲地說出答案，并瞪了我們一眼。下課了，大課間活動開始了，幾分鐘前的那件事已煙消云散，現(xiàn)在她與我們跳格子，扔沙包，像個孩子似的東闖闖，西闖闖，眼前的.李老師變成了天真爛漫的溫柔老師。 還有一次，我們在上寫字課，李老師在下面看著我們寫。我們坐姿不端正，幼小的身體像蝸牛一樣蜷縮再殼里�？衫罾蠋熡脺嘏氖謱⑽覀兊淖思m正。然后將不好寫的字寫在黑板上，接著在教室了巡回檢查寫字情況，教室里不時響起李老師那清脆爽朗的聲音。“你”我抬起頭，只見老師打量著我的字。好？不好？我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下�！安诲e。”老師露出了微笑。 我不知道李老師有沒有為我們忙到深夜，但我相信，老師一定把我們當成孩子一樣關(guān)愛。
何為神圣，唯有老師！
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