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【精品】讓生活變得更美好作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的讓生活變得更美好作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
讓生活變得更美好作文 篇1
愛(ài),是春日里的柔風(fēng),撫摸著人們的心;愛(ài),是夏日里的驕陽(yáng),讓每個(gè)人都熱情似火;愛(ài),是秋日里的落葉,讓人感到十分颯爽;愛(ài),是冬日里的暖陽(yáng),溫暖著人間的每一處地方……仰望星空,星星因?yàn)橛性铝翋?ài)的相伴,而散發(fā)出璀璨的光芒;遠(yuǎn)眺大地,花兒因?yàn)橛新吨閻?ài)的滋潤(rùn)而抬起了美麗的臉龐……而我們像匹不知疲憊的馬奔跑在人生的路上,一路路過(guò)很多美麗的景色,有時(shí)也會(huì)迷茫,便停下來(lái)調(diào)整好自己散落的心,但是我們可曾注意過(guò),有一種愛(ài)正在溫柔地?fù)崦鴤冢o我們繼續(xù)奔跑的力量?
幾天前,我在網(wǎng)上看見(jiàn)一道這樣的測(cè)試題,她是一個(gè)美麗的女子,但卻因?yàn)橐淮诬?chē)禍而導(dǎo)致毀容,他還會(huì)愛(ài)她嗎?他是一位富有的商人,但卻因?yàn)橐淮问韬鲎屗頍o(wú)分文,她還會(huì)愛(ài)他嗎?一位是美麗的女子,一位是富有的商人,然而因?yàn)橐馔,他們都失去了自己的驕傲,還有什么理由能讓他繼續(xù)愛(ài)著丑陋的`她,還有什么理由能讓她繼續(xù)愛(ài)著貧困的他?我毫不猶豫地選擇了"不會(huì)"。然而接下來(lái)的一個(gè)問(wèn)題卻讓我受到了極大的震驚:如果他們是父女關(guān)系呢?——一定會(huì)!我立刻將原來(lái)的答案改掉。是的,即使你被全世界拋棄,也會(huì)有一些人默默地站在你的身后拋棄整個(gè)世界,而他們,就是親人!他們是世界上愛(ài)的化身,倘若你的世界被黑暗籠罩,他們也一定會(huì)捧著炙熱的愛(ài),將你的生命重新照亮!這是親人與親人之間血脈相承、骨肉相連的愛(ài)。然而細(xì)細(xì)品味生活,我們有理由相信,這是上還有一種愛(ài),在不知不覺(jué)中撫摸著我們,呵護(hù)著我們,走在人來(lái)人往的大街上,你是否看見(jiàn)過(guò)一位小朋友彎下腰,輕輕地將一枚硬幣放在乞討者的身旁?你是否看見(jiàn)過(guò)在擁擠的公交車(chē)內(nèi),一位年輕的小伙兒離開(kāi)座位,攙著一位年邁的老人輕輕坐下?你是否看見(jiàn)過(guò)一位抱著孩子的婦女,在電梯里等待著一位匆匆上班的人?你是否……?這些看似普通的不能再普通的舉動(dòng),卻時(shí)刻溫暖著每一個(gè)人,不為得到什么回報(bào),而只是默默地獻(xiàn)出自己微小的力量……
愛(ài),是永恒的話題,是永遠(yuǎn)所存在的。無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),愛(ài)都以它獨(dú)特的方式陪伴著我們每一個(gè)人,讓我們的生活更加美好!偉大的愛(ài)!
讓生活變得更美好作文 篇2
愛(ài)是世界上最華麗的樂(lè)章。
——題記
打開(kāi)記憶中塵封多年的琴蓋,拭去歲月遺留的痕跡,指尖輕觸琴面,在黑白兩鍵上重復(fù)著單調(diào)而零碎的旋律,卻怎么也拼湊不成完美的音階。曲終,眼前浮現(xiàn)的,只是模糊回憶的畫(huà)面……
前奏《童年的回憶》
“手機(jī)里,你的疼惜,是耳朵里的陽(yáng)光!蹦:漠(huà)面漸漸清晰,背影越來(lái)越近,完全呈現(xiàn)在面前。
你說(shuō)我是你們最重要的人,你們帶著我去游樂(lè)場(chǎng),給我買(mǎi)棉花糖,就算我把糖都抹在臉上,你也只是笑著訓(xùn)斥我,然后就和我一起哈哈大笑。
還處在兒童時(shí)期的我總是會(huì)淘氣,把你剛洗的.衣服弄臟,用彩筆在地上涂上五彩斑斕的顏色……我知道我做的這些會(huì)讓你很頭疼,你每次都會(huì)說(shuō)這是最后一次原諒我,可當(dāng)我犯下同樣的錯(cuò)誤時(shí),你總是會(huì)重復(fù)上次說(shuō)過(guò)的那句話。是的,母愛(ài)是沒(méi)有底線的。
在慌亂城市愛(ài)是唯一的陽(yáng)光,你是我耳朵里的陽(yáng)光。
高潮《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》
“我就在身旁,陪你走過(guò),每一步每一段每一個(gè)地方!瓣惻f的顏色漸漸褪去,聲音越來(lái)越清晰,耳畔又回響起我們的歡聲笑語(yǔ)。
有你在的日子里,每一天都是快樂(lè)的。原諒我平淡的言語(yǔ)描寫(xiě)不出我們的情誼。你會(huì)在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起笑一起鬧,不會(huì)顧旁人怎樣看待;你會(huì)在我失意的時(shí)候默默地坐在我身旁,讓我知道我不孤單;你會(huì)在我無(wú)助的時(shí)候緊握我的手,因?yàn)槟忝靼啄銜?huì)給我力量。
下雨了,我們共打一把傘,永遠(yuǎn)都是你幫我撐傘,直到我發(fā)現(xiàn)你的衣服已經(jīng)濕透。我們會(huì)一起許下誓言:一輩子好朋友,一輩子不放手。
你一直在我身旁,你聽(tīng)到嗎我也輕輕回答。
尾聲《午后的出發(fā)》
“就讓一切都灰飛煙滅,給我另一個(gè)新的世界!
生活中總有那么一群人,在你困難時(shí)向你伸出援手,在你迷路時(shí)給你指引方向。你或許不知道他們叫什么,但那一張張笑臉,是會(huì)讓你記憶猶新的,那是溫暖的模樣。是這個(gè)世界愛(ài)的模樣。
發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在你我之間,擁抱另一個(gè)心的世界。
坐在鋼琴前,一遍又一遍,重復(fù)單調(diào)的曲譜,用心去感受,才發(fā)現(xiàn)那些零碎的旋律,那些模糊的畫(huà)面,都是愛(ài)的音階。
讓生活變得更美好作文 篇3
一個(gè)人總會(huì)在一生中遇到許許多多的人,各種各樣的事,而對(duì)我來(lái)說(shuō),最好的,莫過(guò)于遇見(jiàn)了一位好老師。
她,是我的鋼琴老師,姓梁,有著棕褐色的短發(fā)和黑色的明亮眼睛,臉上總是掛著習(xí)慣性的微笑。老師有一個(gè)兒子,大概是這個(gè)原因吧,在我的`眼中它并不像是一個(gè)老師,更像是一位慈祥的母親。
第一次踏進(jìn)這個(gè)地方,坐在鋼琴前,笨拙的彈完一首練習(xí)曲,她笑著對(duì)我說(shuō);“以后你就是我的學(xué)生了,要按時(shí)練琴哦。”我看著老師燦爛的微笑,迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭,離開(kāi)琴凳。那一年,我10歲。
已經(jīng)記不清是多少次,我來(lái)到這個(gè)琴行,在鋼琴前熟練地彈起上節(jié)課的作業(yè),笑著告訴她;“這個(gè)星期,我每天都有練一個(gè)多小時(shí),應(yīng)該可以通過(guò)哦!彼残α,撫摸著我的頭說(shuō):”你長(zhǎng)大了,也懂事了,以后還要繼續(xù)努力哦!拔艺J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛承諾一般,按下面前安靜排列的黑白琴鍵。那一年我12歲。
仍舊是這個(gè)時(shí)間,仍舊是這個(gè)地點(diǎn),我的心情卻與往常不同,前不久的考級(jí),給了我當(dāng)頭一棒,我不敢去看老師的臉,我不確定接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,就那么沉默的坐著,等著她說(shuō)話。就在這時(shí),老師笑著對(duì)我說(shuō);“沒(méi)事的,這一次沒(méi)通過(guò),我們還有下一次,只有經(jīng)歷失敗,我們才能知道自己在什么地方有著不足。”看著老師鼓勵(lì)的眼神和微笑,我的心里仿佛又晴朗了。那一年,我14歲。
她告訴我最基本的樂(lè)理知識(shí);她告訴我彈奏顫音時(shí)指尖的變化;她告訴我貝多芬、肖邦的故事;她告訴我要用心體會(huì)鋼琴;她告訴我,只有經(jīng)歷失敗,你的人生才會(huì)完整。
她的話語(yǔ)伴隨著黑白琴鍵交織出我心底最初的夢(mèng)想。她的微笑激勵(lì)著我,和我一起面對(duì)失敗。4年來(lái),和梁老師的所有,早已注定她在我心中不再是一個(gè)毫無(wú)分量的老師。
她,讓我的生活變得豐富多彩。讓懵懂的我變得懂事。讓我在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中,體會(huì)到快樂(lè)。
她,讓生活更美好。
讓生活變得更美好作文 篇4
一陣陣的鼾聲奏成愛(ài)的旋律,因?yàn)橛袗?ài),我感受到了生活的美好!}記
隨著秒針一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng),窗外的幾戶人家也漸漸把燈熄滅。我在臺(tái)燈下筆不停地?fù)]動(dòng)著,睡意一陣陣襲來(lái),堆在桌上的一沓卷子,愈發(fā)使我煩躁,而耳邊傳來(lái)的一聲接著一聲的鼾聲,使我愈發(fā)不耐煩。
我瞟了一眼身后正在酣睡的爸爸,心里充滿了厭惡,于是不由分說(shuō),搖醒爸爸,沖著睡眼惺忪、還不知道什么情況的他大聲吼道:“你說(shuō)陪著我,你還睡覺(jué)!看我作業(yè)多故意氣我是不是?”爸爸聽(tīng)后先是一愣,然后嘆了一口氣走出了我的房間,又輕輕地關(guān)上了門(mén)。
從那以后,我就再?zèng)]有聽(tīng)到爸爸的鼾聲,心里雖然奇怪但也沒(méi)去深究。
有一天,和朋友一起玩到天快要黑了才回家,還沒(méi)進(jìn)房門(mén)就聽(tīng)到了那久違的呼嚕聲。推開(kāi)門(mén),一眼就看到爸爸倚在沙發(fā)上睡著了,桌子上擺著的幾碟簡(jiǎn)單的炒菜一看就是爸爸的手藝,而他身上搭著的'一層薄薄的毛毯隨著腹部有節(jié)奏的起伏著。不難想象,爸爸自己在家,又不忘給我做晚餐,做完一切后,疲憊地倚在沙發(fā)上睡著了……看著這一幕,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。
小時(shí)的我,在爸爸的鼾聲中入睡,而那鼾聲也總會(huì)在我調(diào)皮的壞笑中停止,隨之而來(lái)的就是爸爸慈愛(ài)地捏著我的鼻子捉弄我,時(shí)間慢慢流逝,我已經(jīng)長(zhǎng)大。現(xiàn)在的我也已不是那個(gè)聽(tīng)話的乖乖女,回家以后與父母的溝通越來(lái)越少,取而代之的是我一次次的任性和犟嘴。然而爸爸對(duì)我的愛(ài)始終沒(méi)變,人人都說(shuō)“父愛(ài)如山,為我撐起一片快樂(lè)的天空”,而我卻說(shuō)“父愛(ài)如海,寬容地收納我的一次次過(guò)錯(cuò),默默地奉獻(xiàn)給我他的愛(ài)”。
父親的愛(ài),讓我品嘗到了生活的美好。
讓生活變得更美好作文 篇5
在人世間因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)變得更加精彩!母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)因?yàn)橛辛四笎?ài)生活才會(huì)變得更加美好!
媽媽的愛(ài)比天高比地厚。小時(shí)候家里并不富裕,每一次媽媽割了肉回來(lái),炒熟后放在碗里,我一頓吃不了,下頓再吃?蓩寢審膩(lái)都不舍得吃一塊。有時(shí)候我把肉放在媽媽嘴邊,媽媽卻說(shuō)她不喜歡吃肉。漸漸的我長(zhǎng)大了也懂事了,我明白了媽媽不是不喜歡吃肉而是不舍得吃,那時(shí)候我就在想:長(zhǎng)大以后我一定好好孝敬媽媽?zhuān)o她買(mǎi)好多好多肉吃。
我跟別的孩子不同,在我小時(shí)候,爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)年外出打工,所以都是有媽媽一個(gè)人把我?guī)Т蟮摹5搅宋鍤q以后,我才跟隨媽媽來(lái)到青島跟爸爸一家人團(tuán)圓。雖然是一家團(tuán)圓,但是爸爸因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間的關(guān)系,晚上經(jīng)常加班不在家,所以放學(xué)回家的學(xué)習(xí)時(shí)間都是媽媽陪我度過(guò)的。記得在我小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)老師布置了一個(gè)作業(yè):回家后讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)孩子當(dāng)天學(xué)的單詞、句子。我回來(lái)后告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜仁前櫫税櫭碱^,然后深深的嘆了口氣,我明白媽媽的意思。因?yàn)樵趮寢屇莻(gè)年代,小學(xué)的時(shí)候是沒(méi)有英語(yǔ)的,而那時(shí)候媽媽家里很窮根本沒(méi)有錢(qián)上學(xué),所以媽媽連小學(xué)都沒(méi)有上完就下來(lái)了。媽媽為了不讓我失望毅然堅(jiān)定地答應(yīng)了我。媽媽每聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)單詞就要一個(gè)字母一個(gè)字母的對(duì)照著,尤其是聽(tīng)寫(xiě)句子的時(shí)候?qū)τ趮寢寔?lái)說(shuō)更是難上加難,幾個(gè)模塊下來(lái)媽媽的眼睛里滿是血絲,有的時(shí)候因?yàn)槎⒅臅r(shí)間太長(zhǎng)了,媽媽的眼睛過(guò)于疲憊,連眼淚都流出來(lái)了,可是我的心卻在滴血。那時(shí)我就在想一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的用心良苦。也有的'時(shí)候媽媽竟把那些英語(yǔ)單詞念成拼音,但是我依然很高興。在以后的聽(tīng)寫(xiě)中我每次都會(huì)教媽媽念和拼寫(xiě),就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽也跟我一樣會(huì)讀和拼寫(xiě)英語(yǔ)了,雖然有時(shí)候媽媽也會(huì)把英語(yǔ)念成拼音,但是我的心里仍然像吃了蜂蜜一樣甜,特別開(kāi)心。
媽媽的愛(ài)比天高比地厚。因?yàn)橛辛四笎?ài)生活才會(huì)變得更美好!因?yàn)橛袐寢尩年P(guān)愛(ài),我健康的成為了一名初一的學(xué)生。此時(shí)此刻的我真相對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”同時(shí)奉上女兒衷心的祝福:“祝愿我的媽媽身體健康,永遠(yuǎn)年輕!”同時(shí)也祝愿天下所有無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽們:“好人一生平安!
讓生活變得更美好作文 篇6
這天早晨,正于上學(xué)路上。
由于貪睡,早上的時(shí)間基本已被浪費(fèi)掉了。抬頭一看街上的大鐘,呀,快要遲到了,想都不想,便著急地向?qū)W校跑去。
跑著跑著,背后的水杯忽然跌落到了地下。我轉(zhuǎn)頭去撿,心想:唉,又得浪費(fèi)多少時(shí)間啊!撿好了水杯,已經(jīng)顧不得別的了,只是想著時(shí)間已經(jīng)不多了,必須快一點(diǎn)到達(dá)學(xué)校了。剛將水杯裝好,卻渾然不知身后的情況,猛地一轉(zhuǎn)身,“慘禍”就發(fā)生了。
身后走來(lái)了一位公務(wù)人員,手中拿著一摞極為重要的文件,正好他與我擦肩而過(guò),誰(shuí)知我猛然一轉(zhuǎn)身,那高大的身材卻向后栽倒在地上,手中的文件也天女散花般地散落到地上。
他踉蹌地站起來(lái),不知所措地望著散落到地上的文件。他有些慌張,要知道,這些文件關(guān)系著公司的命運(yùn),也關(guān)系著他自己的命運(yùn)。每一張紙,都不是他自己能賠償?shù)闷鸬摹?/p>
周?chē)?路人見(jiàn)狀,紛紛前來(lái)幫忙,眾人拾柴火焰高,不一會(huì),滿地的文件就都被好心的路人撿起來(lái)了。公務(wù)人員感激不盡,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝大家,謝謝大家!”此時(shí),無(wú)法用再多語(yǔ)言表達(dá),心中只有感激。
老天不長(zhǎng)眼,這時(shí),天空中突然刮起了一陣大風(fēng),把剛剛整理好的文件吹得漫天飛舞,似北方的大雪,如一把把鋒利的小刀刺痛他的心靈。好心的人們又是將一張張文件整理好,給那位公務(wù)人員。他數(shù)了數(shù)整齊的文件,破泣而喜:“世上還是好人多啊,一張都不少!謝謝剛才的好心人!”
好心的路人沒(méi)有說(shuō)什么,都紛紛散去,而我,呆若木雞地站在那里。好一會(huì),才緩過(guò)神來(lái),走上前去,對(duì)那位公務(wù)人員說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!碑(dāng)時(shí)心里真不知是什么滋味,只是有無(wú)盡的歉意,給別人添了這么多麻煩。
他竟然微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正也沒(méi)什么損失,你也不是有意的!闭f(shuō)完便離開(kāi)了。
我回味了很久,才悟到了這樣一個(gè)道理:生活中肯定會(huì)出現(xiàn)很多意外的事情,當(dāng)自己是有過(guò)錯(cuò)的一方時(shí),不要想著如何去逃避,大多數(shù)情況,一句普通的對(duì)不起,一句真誠(chéng)的道歉,就能將矛盾化解。
領(lǐng)悟到了這個(gè)道理,再次抬頭看表,什么,遲到了。
讓生活變得更美好作文 篇7
有了夢(mèng)想,生活才會(huì)變得充實(shí);有了夢(mèng)想,人生之路才會(huì)有方向;有了夢(mèng)想,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們的生活才會(huì)變得更美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己能成為一名光榮的人民教師。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。在我眼里,教師是多么神圣的職業(yè)。≌n堂上,老師繪聲繪色的為我們講解知識(shí),課下無(wú)微不至的關(guān)心我們,就像慈愛(ài)的母親一樣。長(zhǎng)大以后我也要像他們一樣,走進(jìn)校園,教書(shū)育人。
我讀過(guò)許多關(guān)于教師的文章,最讓我感動(dòng)的是譚千秋老師的故事。在汶川大地震中,當(dāng)教學(xué)樓即將坍塌的瞬間,譚老師用自己的身體護(hù)住四個(gè)學(xué)生,自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命,我被深深地震撼了。我想,做一名教師不僅要認(rèn)真教學(xué)生課本上的知識(shí),更重要的是要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心啊……我更加堅(jiān)定了自己的信念,一定要做一名品德高尚的教師。
我多么渴望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。〉俏抑乐挥胁恍傅呐,才能獲得成功。所以我下決心從現(xiàn)在開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?要求自己,以積極向上的態(tài)度,迎接每一次挑戰(zhàn),為了我的夢(mèng)想,努力奮斗!
我憧憬著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,我站在講臺(tái)上為學(xué)生講課,年輕的我充滿青春活力,學(xué)生們則朝氣蓬勃,那是非常令人向往的。擁有了夢(mèng)想,我變得更加勤奮,學(xué)習(xí)上取得很大的進(jìn)步。爸爸媽媽也很欣慰,他們不斷鼓勵(lì)我,希望我能做一個(gè)有知識(shí)、有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。因?yàn)槲业膲?mèng)想,我們整個(gè)家庭充滿了濃濃的幸福感。
夢(mèng)想,讓我的人生有了目標(biāo),給了我信心和力量,通過(guò)努力,總會(huì)有夢(mèng)想成真的一刻。夢(mèng)想讓我們的生活更加精彩,更加美好。
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