- 童年的夏天作文 推薦度：
- 童年的夏天作文 推薦度：
- 童年的夏天作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)童年的夏天作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童年的夏天作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的夏天作文 篇1
夏天驕陽似火，夏天悶不透風(fēng)。但是它的熱烈、勃勃生機(jī)、快樂時(shí)光總是令人難以忘懷的。因?yàn)椋�讓我想起童年的幼稚、無知，甚至有的無助，充滿活力的夏天，充滿快樂的童年呵……
夏天的中午是最難熬的。在人們躲在屋子里埋怨太陽毒辣的時(shí)候，我們卻像不知疲憊的精靈活躍在人們慵懶的視野里。這不，又蹦蹦跳跳地來到一顆正長得熱鬧的楊梅樹下。滿樹紅得發(fā)黑的楊梅，還有空氣中迷漫著的楊梅的味道讓我們垂涎三尺，那些個(gè)子大一些的早三下五除二地爬上了樹。沒法爬樹的只好眼巴巴在下面張望著。大孩子們滿載而歸也是我們歡呼雀躍的時(shí)候。我們一起來的，有福同享，當(dāng)然少不了一份，個(gè)子小也有個(gè)子小的好處，可以不勞而獲！楊梅實(shí)在太多，又沒袋子裝，怎么辦？這可難不倒“聰明”的我！我二話沒說，就把上衣卷著盛楊梅�；氐郊依�，得意洋洋地向媽媽炫耀，卻被媽媽臭罵一頓，說我光顧著吃，把楊梅汁沾得滿衣服都是，真不知羞。不過說實(shí)話，潔白的襯衣，加上點(diǎn)點(diǎn)桃花，紅白相間，還真漂亮！
夏天最煩人的可能就是蟬了。明明什么都不知道，卻拼命地在樹上“知了，知了”地叫著，一聲響過一聲。這些自命不凡的小東西，竟不知道自己的大嗓門造就了我們這支“捕蟑隊(duì)”。我們拿著網(wǎng)罩，輕輕地走著，悄悄地靠近樹下，再以迅雷不及掩耳之勢罩住蟬。嘿，不是吹的，總是百發(fā)百中！記不清有多少蟬成了我們的俘虜，最后落得個(gè)慘不忍睹的下次——被我們烤了吃。隔壁奶奶輩我們這支捕蟬隊(duì)吵得不耐煩了，就出來嚇唬我們，說著一山的蟬是神仙養(yǎng)的，我們再捉下去，被發(fā)覺了會(huì)受到懲罰的。
這招還挺管用的，山這邊漸漸安靜了。隔壁奶奶以為我們變乖了，高興得眼睛瞇成一條縫。她不知道，我們是跑到山的另一邊，捉更大的蟬去了。
夏天每年都有，昔日的.小伙伴們也還會(huì)在一起玩，可不會(huì)再去做摘楊梅捉蟬等事了，因?yàn)槲覀兌奸L大了，我們要把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，放在父母所謂的“前途”上了�？墒且坏交鹄崩钡南奶欤冶阌窒肫鹆藯蠲�、蟬鳴，想起了快樂的童年！
點(diǎn)評(píng)：即將結(jié)束的小學(xué)生活，對(duì)童年充滿無盡的留戀，這份留戀在筆下隨處可見。夏天將童年變得充滿色彩、充滿樂趣。作者的描寫細(xì)致感。
童年的夏天作文 篇2
童年的夏天，我喜歡到山上去乘涼，捕蟬。
吃完午飯，我就喜歡一個(gè)人跑到山上去，在樹陰下乘涼。因?yàn)橐坏街形�，就相�?dāng)?shù)臒�，屋子里就像著火了似的。再說，獨(dú)自一人，沒吵沒鬧的，很愜意。在樹陰底下坐著，靠著，躺著，一會(huì)兒就睡著了，微風(fēng)輕輕的吹來，這種感覺爽快極了。我經(jīng)常這樣舒舒服服睡到了傍晚。
傍晚，我得回家做飯，因?yàn)閶寢屧谕饷娲蚬�，要晚點(diǎn)兒回來。做完后，叫上幾個(gè)小伙伴，到山上去抓知了。我們分成幾組，看誰抓的知了最多。抓得最少的一組，全組所有的人要給贏的那組每人打十下手掌心。大家一齊喊“一，二，三！”一擁而上找知了。我們先從半山腰找，爬樹去抓知了。跑啊，跳��！整座山頓時(shí)熱鬧起來，歡叫聲響成一片。半山腰的'樹都找過了，大家紛紛往山上沖，怕知了被對(duì)手抓光了，大家你擁我擠往山上爬。有的跑在對(duì)手的前面，被對(duì)手給拉下來了。有的樹被對(duì)手占了，他們兩三個(gè)就圍著那棵樹，雙手交叉在胸前，一副不容侵犯的樣子。到了最后，大家收獲無幾。其實(shí)，那些知了一聽到叫喊聲，早就跑光光了。那些笨蛋們還琢磨著，不知道怎么回事哩。
太陽快要落山了，下山的時(shí)間也就到了，可是我們多不情愿讓對(duì)方抓得多！多不情愿讓太陽落山�。】商栠�是落山了，夜幕開始降臨了。我們從山上飛快溜下來，各回各家，各找各媽。
你們看，我的童年就是這么快樂！
童年的夏天作文 篇3
雨，無盡悠悠的哭泣，在我童年的最后一個(gè)夏天……
他留戀著，這幽綠的夏——就像我留戀著，那夢幻的童年……
我的童年，在記憶中的`小學(xué)讀過。只記得這綠色的童年，被綠色的藤蔓匆匆覆蓋……
小學(xué)的生活，在我手中瘋狂地逃去——不經(jīng)意間，泯滅在時(shí)間的長河里……
我珍藏著、留戀著這份記憶，在從青澀走向成熟的日子里……
我留戀著、懷念著、珍藏著我的童年……
就像雨，留戀著、懷念著、珍藏著他的夏天……