【精品】春天作文三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的春天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天作文 篇1

　　總是需要一些溫暖，哪怕是一點點自以為是的紀念。不經(jīng)意間，寒風襲來，吹落了我臉上苦澀的淚花，吹走了最后一片樹葉。打破了一切幻想，我試圖掙扎，尋找，絲許，會有希望，然而，當最后一片樹葉落在我手心的時候，滿是心疼與落寞。冬天來了，寒風，殘月，還有冰冷的身軀，無處躲藏。于是，我就在這里，靜守日月，與文字為知己，與文字漫游盛世，與文字傾訴鐘情，尋找文字里的春天。

　　偶爾翻開以前熟悉的文字，觸目驚心，寫下的時光，流年，青春，光芒。寫下的驕傲，寂寞，孤獨，冷漠。還有那些漸漸遠去的人，漸漸遠去的夢，擔心他們就這樣漸漸地從我的生活中淡化，離去。

　　現(xiàn)在的我，站在冬天里，看天，看地，看落葉，心情無比復雜，文字變得沉悶，語言也變得蒼白，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

　　塵世中，總有太多的.無奈，而渺小的我卻總是天真的想要去駕馭那些情愫，因為不甘心，到頭來，卻只是一場空。一直以為，我和月是屬于同一個世界的，一樣的孤獨，一樣的清寒，其實不然，至少我有影子的陪伴，至少，我還可以指上清歌，至少，文字可以治愈我的傷口。揮灑筆墨，寫下一季清新。即便如此蒼白，即便現(xiàn)實中的我不明媚，但我享受這份文字所給予我的溫暖，如沐春風一般。

　　不知從何時開始，瘋狂的迷戀文字，迷戀文字帶來溫暖的感覺，就如同孔雀迷戀自己的羽毛，飛蛾迷戀灼熱的火焰，水仙迷戀清澈的倒影，流星迷戀剎那間的墜落，我們以文字取暖，以文字為生。在文字里尋找風花雪月。

　　有些人認為和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，寂寞的日子用文字排遣生活，只有文字懂我。因為有文字，這個冬天有了浪漫，一切都很溫暖。因為有文字，裝點一天的清新，溫暖一季的心情。

　　我在文字里，自在暢游，隨意漫步，我在文字里，揮灑筆墨，涂抹色彩，感受溫暖。那份溫潤如玉的氣息，彌漫著我的身心，讓我盡情揮灑文字的靈魂，將我安放在心房內(nèi)的小心臟，在身體里翩然起舞。

　　時光，悄然消逝，帶走了我的青春年華，帶走了我的人生回憶，唯有這些文字，不離不棄，留下了深深淺淺的印記。在我心里鮮活溫潤。

　　一路走來，失去的很多，但也收獲了許多，在文字的世界里遨游，尋找一份安暖。收獲了，文字給予我的激情，在文字的天空翱翔，慢慢品味，文字里的真，善，美。

春天作文 篇2

　　“我們小升初學生的春天在哪兒呢？”我一邊望著這春意盎然中依舊不發(fā)芽的葡萄樹，一邊摟著足有半個巴掌厚的考試卷，想。

　　想想從前，媽媽和我一起盡情玩樂的時候，再想想現(xiàn)在，做著這么難的什么模型題，心里不禁要咒罵這出題的老師，這推薦的書店老板。

　　但，這次有什么用呢？還不如好好做那模型題來得實在，更討媽媽喜歡。視線又移到圖上的ABCD四邊形來�？稍趺唇饩褪墙獠怀霭�！記得班主任說過一句“坐在辦公室出題的人不懂我們的'心”。想必這套試卷也是應了這句話吧。

　　想著班主任，心思又轉(zhuǎn)到討厭的A和B來。擺脫他們兩個流氓，恐怕只能跑進云翼更為有用。這樣一想，就又做起那ABCD的題來了。

　　突然，一條輔助線讓我豁然開朗。這時，看到那窗前的葡萄；頓覺一股生命力量在里面沸騰，春天來了，過了幾天就長出新芽來了吧。

　　評：開頭或結(jié)尾點點題更好。景物和事之間還有一點隔閡，特別是結(jié)尾，有牽強附會之感。不過，

春天作文 篇3

　　春天的花,是美麗迷人的;春天的云,是變幻莫測的;春天的風,是柔和溫暖的.

　　春天,她飽含著溫情,悄悄地來到了人間.輕快地奔跑著,送來了溫暖的陽光,逗笑了冰凍的'小河,喚醒了冬眠的小動物,吹綠了大地,吹艷了五彩斑斕的花……

　　春天,大自然幾乎成了花的世界,紅的艷9,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫,散發(fā)出沁人心脾的芳香.春姑娘把每一個角落都散發(fā)著春天的氣息,它把小草吹綠了,讓嬌嫩的小芽從土里鉆出來.樹爺爺時而擺動幾下樹枝,換上綠色的春裝;時而揮舞幾下樹梢,跟春姑娘打招呼,這時,樹爺爺?shù)拿扛鶚渲�、每片樹葉,都滲透著青春的活力,春風那慈母般的手撫摸著大地,小動物們被春風吹得暖洋洋的;農(nóng)夫們在春風撒下的種子為美好的未來而工作.

　　聽,春雨來了!它落在湖面上,撥動了春姑娘的小提琴;春雨落在屋檐下,叮叮咚咚,打起了春姑娘的小腰鼓;春雨落在樹叢里,敲響了春姑娘的小銅鑼,在葉心匯成一口小巧玲瓏的小潭;春雨落在花朵上,彈出了春姑娘的“春之舞”.

　　春天,它蘊含著新的開始,蘊含著新的生命,蘊含著新的世界!

　　春天,多么美好呀!春天,我贊美你!

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