假如我是教師 -作文

假如我是教師
　　 假如我是一名老師，我要把從頑皮的小朋友培育成莘莘學(xué)子，

假如我是教師

。給予他們豐富的知識，了解中國悠久的文化歷史。
　　 在課堂上，那些做小動作的學(xué)生，我要多和他們溝通溝通，讓他們多了解一些名人事跡；那些上課總是沉默寡言的學(xué)生我經(jīng)常鼓勵他們，學(xué)會多思考，多舉手；對于上課常�；卮饐栴}的同學(xué)，我對他們說：希望下次會答的更好，再給他們一些獎勵。
　　 那些吵架同學(xué)，我勸他們不能吵架，說一說中國古代關(guān)于齊心協(xié)力的事件；打架也許是每個男孩子的`天性，其實(shí)，并不需要讓他們的家長來學(xué)�！昂炔琛�。如果這件事讓我來處理這件事，只要讓他們說出為什么要打架，再和好，我想，這樣孩子們就會知錯了。
　　 在考試階段中，我會給班級舉行各種各樣的活動，比如：作文競賽，讓不愛寫作文的學(xué)生也愛上作文，鍛煉他們的口語交際，

作文

《假如我是教師》(http://www.msguai.com)。辯論賽，分成正方和反方，讓他們讓孩子們個個都能擁有能言善辯的巧嘴。為他們減輕些壓力。
　　 在同學(xué)們都有時間的假日，我會帶他們?nèi)ゴ笞匀惶剿魉�的奧妙和神奇，領(lǐng)略農(nóng)民生活的艱辛，體會自己的學(xué)習(xí)環(huán)境十多么優(yōu)越。自從那次，同學(xué)們便有了決心，要好好學(xué)習(xí)，成為國家棟梁，感謝父母和國家，讓人民不再吃苦，讓中國變得更加繁榮昌盛！
　　 假如我是老師，我要為國家培育出新一批國家棟梁

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