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抒情作文

時間:2024-10-21 15:04:09 作文 我要投稿

【實用】抒情作文匯編7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的抒情作文7篇,歡迎大家分享。

【實用】抒情作文匯編7篇

抒情作文 篇1

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?為什么我們的小學生活就這么快結(jié)束了呢?

  親愛的同學們,你們知道嗎?這六年里,有我們太多太多美好的回憶,那一個個的畫面是否已經(jīng)深深地烙印在了你的腦海中?那一個個感人的瞬間是否已經(jīng)藏在了你們的心中?那一份份友情是否已經(jīng)成為你們的終生記憶?記得那是剛剛跨入小學的我們,是那樣的無知,那樣的天真,那樣的可愛,每個同學的眼神中都蘊藏著一種對知識的渴望。從那天起,我們每一個人的心中都帶著一種自豪,因為,我們是小學生了,我們要背著心愛的小書包,和老師一起探究,一起尋找知識的海洋?晌覀円琅f像上幼兒園那般的調(diào)皮,依舊固執(zhí)的像一頭小牛。每天晚上放學回到家,放下書包,就“蹭蹭蹭”地下樓和小伙伴們玩耍;每天晚上放學,爸爸媽媽面對著我們的衣衫不整的樣子,都只能無奈地搖搖頭,可我們卻還是那樣“呵呵呵”地一個盡的傻笑。漸漸地,我們的老師拉起了我們的小手,走上了正軌。第一次的少先隊隊節(jié),又是我們的回憶。當大哥哥大姐姐為我們掛上一條嶄新的紅領巾時,當我們舉起手第一次敬禮時,我們每一個同學就多了一個圣神的身份——光榮的少先隊隊員,每個同學換來了老師的信任,爸爸媽媽的贊賞和爺爺奶奶的大拇指。那一次次驚心動魄的運動會,老師總是忙前忙后,一邊要管理觀看的同學,一邊還要對那些參賽者加油,我們每一個同學都看在眼里,印在心里。漸漸地我們長大了,可卻依舊那樣調(diào)皮,下課就在走廊里跑來跑去。我們的成績,我們的表現(xiàn),讓老師們苦惱,讓老師們生氣。每一次的春游有勾勒起我們的心靈,那是我們學生和老師最開心的日子了,一起玩耍,一起做游戲……如今,我們是六年級的學生了,這每一天,老師們都不得安寧,為我們擔心著,可我們卻還是那樣屢教不改,自由散漫。

  親愛的同學們,在此時,你有沒有敲響你的警鐘呢?你有沒有感受到老師對我們的擔心呢?你知不知道,這是我們在母校的最后一個學期了呢?也許,我們現(xiàn)在還沒有體會到分別的痛苦,但到畢業(yè)的前幾天,但到畢業(yè)的聯(lián)歡會上,我相信大家一定會潸然淚下,為同學,為老師送出最誠懇的祝福。今天,我們還在一個屋檐下學習,可明天,我們就要揮手告別。也許,幾個同學還會在初中的同一個班級里同窗學習。但你們有沒有想過,我們要離開這座母校了,要離開我們的這六年來陪伴的老師。也要同時去接受新的.學校,新的班級,新的老師,新的同學……這一切都是突如其來。初中的三年過去后,我們各自要去不同的學校了。也許當我們再一次聚會時,每個同學都有了自己的成就,這就是老師最開心的時刻了。這白紙黑字,看似簡單的一張張紙,可上面是我們同學之間天長地久的友誼,上面是我們對老師的愛。

  敬愛的老師,當您再一次翻開這本紀念冊時,你是否還記得我們這些孩子呢?我想,您一定還記得吧!您的腦海中一定回蕩著男孩子們的調(diào)皮搗蛋,女孩子的嬌貴撒嬌。那時,您一定會咧嘴一笑,默默地為我們鼓勵吧!那時,您一定不會再像以前那樣生氣了吧!敬愛的老師,希望您不要見笑,也許里面的每一句話都有漏洞,也許我們的字跡是那樣的彎彎扭扭,希望您還能以微笑面對,因為這是我們每一個同學都是用心做的,每一個同學的資料中,都蘊藏著一份珍貴的愛!

  在母校的日子不多了,我們這些孩子們一定會在離開母校前為學校做點貢獻,為老師爭點光,也讓我們的蔣老師陸老師為我們所驕傲!

抒情作文 篇2

  當我靜靜的讀完這本書時,我深深的陷入了深思……多少次熱淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)……然后靜靜地流到我的臉頰……

  一個十幾歲的女孩得了一種怪病,她父母帶著她輾轉(zhuǎn)了很多家大醫(yī)院,每次她的父母都帶著百分百的希望去各大醫(yī)院治療,希望的泡沫總被現(xiàn)實無情的打破,沒有留下一點點的希望痕跡!父母強忍著淚水,只有接受這殘酷的現(xiàn)實——終身癱瘓!她也許很悲傷、也許難受、也許流淚、也許……但她沒有被現(xiàn)實的無情擊垮!她用超乎常人的堅強毅力 ---- 在輪椅上學習。一次次摔倒……一次次的堅強的堅持。在學校她連握一支筆都很吃力,做的作業(yè)永遠是最慢的。也有“好心”的同學不忍心看她這樣,悄悄的把已經(jīng)寫好的作業(yè)推給她……她每次都微笑地推給人家?偸亲孕诺恼f:“謝謝!我能行!

  寒來暑往,她克服了讓人難以想象的困難!她成功了!她終于等來了足以讓全家人都開心的禮物 -------- 某大學的錄取通知書。

  開始瀏覽這書時,我還不以為然。然而當我看的越來越多的時候。我忍不住又從頭慢慢的'品讀……當我讀完這本書時,我合上書,不禁陷入深思:這位殘疾的姐姐身殘志堅,通過自己堅強的毅力,終于走進大學的殿堂……當我坐在這么漂亮的教室。聆聽博學的老師的教誨,我還有什么借口而不去認真讀書呢?我一定要向這位大姐姐學習!學習她的堅強、學習她的努力、學習她的堅持不懈……我會成功的!也一定能成功!

抒情作文 篇3

  “與君初相識,猶如故人歸!背踝x溫庭筠的詩,你會覺得他的詩里有你的故事,再后來,你想慢慢了解他,會發(fā)現(xiàn),他是一個情感極其細膩的人,讓人忍不住去了解他的故事。他的職業(yè)道路是非?部赖,盡管他很有才華,他的一生是漂泊不定的,雖然他出身貴族。就是這么一個寫出萬千少女心中傷痛的`神秘詩人,他的愛情,正如他的詩一般,曲折動人。他曾遇見過一個少女,就是那樣一次偶然的相遇,改變了他和她的一生。

  一次偶然的機會,溫庭筠聽說長安城內(nèi)有一位十二歲的女子會作詩,詩做得還在城內(nèi)小有名氣,于是,他忍不住去拜訪了這位姑娘。少女名喚魚幼薇,父親是個落魄秀才,不久前去世,全家只憑母親一人干針線活生存,于是小小的幼薇憑借天資聰穎給人家寫詩,補貼家用。溫庭筠初到魚家,見到了美麗可愛的幼薇,說明自己來意后,請幼薇以“江邊柳”為題作一首詩,幼薇思緒片刻,便在一張花箋上寫下了一首詩,恭敬地交給溫庭筠評閱。溫庭筠反復吟讀詩句,覺得這首詩乃上乘佳作,可這樣一首詩竟出自一個小姑娘之手,不得不讓這位才華卓絕的大詩人嘆服?蓽赝ン蘅粗~家那低矮陰暗的院落,和殘破的室內(nèi),不由得對幼薇生出憐愛之情。不知是憐惜幼薇的命運,還是覺得幼薇是個可塑之才,自此,溫庭筠常常出入魚家,為幼薇指點詩作,也常常拿著自己不富裕的俸祿接濟魚家。他與幼薇的關系,既像師生,又像父女。

  他對幼薇的感情,一直都是純潔的。 不久之后,溫庭筠借事離開的長安,去往江南。有一天,他收到了來自幼薇的信,他本想幼薇是又寫出什么好詩想讓他幫著指點,可他萬萬沒有想到,情竇初開的魚幼薇竟然借詩句吐露了她的心聲“苦思搜詩燈下吟,不眠長夜怕寒衾!鄙倥男娜缭谷缭V,敏感深情的溫庭筠又何嘗不知少女的心思,不過他還是堅守了師生的界限,為能接受幼薇的感情。可是幼薇仍不死心,繼續(xù)寫情詩寄給溫庭筠,不過這次,溫庭筠沒有婉拒,而是狠拒。他為了拒絕幼薇,在江南娶了親,并把夫人帶回長安向幼薇介紹。并把與她年紀相仿而又出身貴族的好友李億介紹給了幼薇,直到這時幼薇才明白,她與他,已經(jīng)不可能會在一起了。于是便聽從他的建議,嫁給了李億做妾室。不過后來幼薇的結(jié)局并不好,溫庭筠的生活也一直漂泊落魄,兩個人的情誼,也隨著時間,慢慢被人淡忘。

  倘若當年溫庭筠以詩托情答復了幼薇,也許幼薇就成了溫夫人,她就不會遇到那些浪蕩公子,以至于不得善終,溫庭筠自以為是的保護,也許是對她最大的傷害?墒菤v史不會改寫,逝去的愛情也難再追回。只留下一首詩句在世間,祭奠他們的愛情。不知在幼薇死后,在午夜夢回之時,當年那首“玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知”還能否淌入溫庭筠的心間?

抒情作文 篇4

  往年舊事歷歷在目,仿若還是那青蔥歲月,青澀的他緊緊地撰住他的衣角一句:殊途同歸。就這樣說了出來,忐忑一生。卻也是他之所幸。

  歡喜,卻也歡喜的痛苦。我喜歡你,就像是魚刺梗在喉嚨里,最后一刻,血淋淋的愛終是給他吐了出來。

  為什么會愛情會這么痛苦?我一直無法理解,是我太過冷血所以無法看懂么?或許只是太害怕了,把感情收的緊緊地。

  至于他們愛的這么痛苦,是為什么呢?他們做錯了什么嗎?不不不,他們沒有錯,他們只是對自己的感情負責。一點都沒有錯。沈父沈母也沒有錯,他們養(yǎng)的是個男兒郎,是要傳宗接代的男兒郎!該打!周圍那些罵他們的人也沒有錯,在他們的`角度,這些東西不過是飯后余料,一個笑話罷了。該罵!誰都沒有錯,這些是他們自己的選擇,又怪得了誰?

  試想,如果沈清軒或者伊墨其中一人是女子的話,豈不是皆大歡喜?然后便是明媒正娶,繁育后代,無風無浪的度過余生。只沒有這個試想,也不可能會有這個試想。他們的眼底都留下了對方的影子,哪管再有什么沉魚落雁、閉月羞花都是枉然。

  這就是他們的決定,一始而終的堅定。哪怕再有風浪,不過是十指相扣,淡然面對。

  他們只是愛意堅定的普通戀人,比之現(xiàn)世的人,不知道好了多少。但世間永遠是公平的,破壞了規(guī)則就是要接受懲罰。

  如果真就要追究一個錯,那該是這迂腐的規(guī)則,可這也不是規(guī)則的錯,他是前人定下來的,深入人心的。那么到底是誰的錯呢?無論指出的是誰,只要站在那個角度來看,都沒有錯,這就顯得有些可怕了:一個隱藏的錯誤就在我們的身邊。而我們還被蒙在鼓里,甚至已經(jīng)深入心里,摻入了些許的陰暗并無孔不入。

  然后血液漸漸冷去,凝固,麻木過后一切就都是本能。漸漸地人們不再擁有自己的思考,像是進化了。

抒情作文 篇5

  驚蟄的雷

  奏響了生命的搖滾樂

  一個小小的精靈

  在春的眼瞼悄悄地誕生了

  ······

  三年級的時候,老師要我們寫一篇春蠶的作文,我就寫了上面的那首詩(這是開頭的四句),老師給了滿分,還被推薦到市廣播電臺去配音朗誦了。老師的點評說這首詩寫的大氣寫的優(yōu)美,但我卻覺得不是我寫的好,而是春天自有的豪放和細膩,激發(fā)了我的靈感;是春天的無窮魅力,震撼了大家的心。是呀,春天,那是個萬物復蘇、蓬勃向上的季節(jié)。

  “陌上柔柳萌綠芽,枝頭桃花幾時發(fā)?”剛從雪災的噩夢中驚醒過來的人們,還帶著一絲的驚悸,拉開窗簾,卻忽見春天已撲面而來。呵呵,難得一個風和日麗的星期天,隨爸媽一同去山野采摘野菜,當然更重要的是去釋放心情, 讓心情來一次純氧的旅行 。

  那是個依山傍水的小山村。車到村口,我就迫不及待地跳下車。當兩只小腳剛踩在鄉(xiāng)間的泥土地上, 一縷嫩芽的碧綠突兀眼前,一襲桃花的清香攜風而來。吹在臉上暖暖的、酥酥的,便覺有一種莫名的氣息涌上身心。 空氣中,彌漫著泥土的清新和百草的芬芳 。哦, 這就是春天特有的氣息 , 深 深地吸一口, 心頭便泛起復蘇的驚喜 。

  春風驅(qū)趕賴著不走的冬天,一遍遍地吹過河面。被凝固了一冬的河水又流動起來有了生命,就像迷路的小孩又找到了母親, 親昵地依偎在小村的懷里,說不盡的纏綿眷戀。水底各色的沙石和鮮活的綠藻也醒來了,和歡樂的小魚兒玩起了恒古不變的游戲。

  有古詩云:“問君何時耕牛走,只等春風磨犁刀! 村子邊的一汪水田里 ,和煦的春風早把吆牛聲吹送到四鄉(xiāng)八寨 ,高卷褲腳的人和牛身上,都沾滿了清新的泥斑。腳步輕盈又富有節(jié)奏 ,踩得泥水四濺 ,驚飛三兩只白鷺,引來四五聲和鳴 。

  此時,從那正熱鬧地 盛開著油菜花的.田埂上,走來一群擁著歡樂的小朋友, 鮮紅艷綠的服飾映著他們紅撲撲的笑臉, 就像一群五彩繽紛的蝴蝶飛來。小小的肩上,扛著鋤頭和幾棵樹苗,嘴里高唱著 《春天在哪里》 。 悠揚的歌聲回蕩在小村的上空,惹得樹上的小鳥也亮開了婉轉(zhuǎn)的歌喉,一同加入春天的奏鳴曲。

  春風不知疲倦地吹著。就這樣,它讓柳枝兒騰起一片鵝黃的霧,讓海棠樹扭出紅紅的嘴兒,讓古香樟吐出嫩嫩的芽兒 ······ 是呀,春風是一支靈動的畫筆, 濃墨重彩,描繪出小山村多姿多彩的春色。 春風是一支悠揚的竹笛,天籟之聲,吹奏出小山村歡蹦亂跳的春意。春風是一杯濃濃的女兒紅,酣酣熏熏 , 吹醉了美麗的小山村。

抒情作文 篇6

  一晃眼,人非物是,又有誰會那樣,守護著自己已迥然不同的流淌的歲月。──題記

  “你好,請問長哨營車站怎么走?”

  “哦,前面的車站坐八路汽車到倒數(shù)第二站!

  他向我道了謝轉(zhuǎn)身離開!暗纫幌,不是八路,是九三六路……”當我發(fā)現(xiàn)自己說錯了車號時,那人已經(jīng)消失在擁擠著上車的人群中了。對,這十年,也不是渾然不變,那個車站,我所熟知的哪一個,早已經(jīng)翻了新,也改了名字。

  母親是教師,九五年畢業(yè)后就去懷柔長哨營的一所學校支教了。的確,那里的學生似乎比我們更渴望知識,母親喜歡看到學生眼中充盈著的`滿足。為此,二十出頭的她甘愿每天五點出發(fā),趕著頭一班八路汽車奔波兩個多小時,她甘愿只有周末騰出一天陪伴她的女兒,她甘愿領著那份微弱的工資一如既往地甘愿下去。

  懂事開始,我就不讓她輕易的離開去上班了。當她打開屋門的一刻,我便彈起來撲過去,緊緊拉住她的衣角。而母親每次都似乎很不留情面地,把我的手指一根根掰開,頭也不回地沖下樓。轉(zhuǎn)過拐角,眼里還噙著淚。望著汽車帶著她遠去,我總覺得是車站生生分開了我們。這車站,似乎成了我的仇人。

  如此一別,又是半個月。期間母親打回電話來問候我們,每次都是奶奶接,我為此還一直嫌奶奶急性子,總不等我接她就掛了電話。我不明白母親其實也不敢聽到我的聲音,不明白執(zhí)著的母親也會想家。我在這車站,等母親歸來已經(jīng)等了多少次,我自己都數(shù)不清,就是這樣漫長的等待著。也就是這個崗位,她待了十年,僅如一日。

  終于,我到了上學的年紀,她也終于被調(diào)回了我身邊。然而自從她回來,我對她的思念便煙消云散,再無往日的翹首,剩下的便是不耐煩了。家門口的車站,因為少有乘客,座位上已落了灰。

  伴著母親,卻不自在!鞍パ,您別管了,還不如您在山里來的清靜。”我每每發(fā)著牢騷。

  直到我上了中學。社區(qū)一次送溫暖活動,我作為代表去山區(qū)看望貧困兒童,目的地竟是長哨營。我?guī)еб庾嚀u曳了近三個鐘頭,停車猛的一驚。如今已是什么年代,那所中學依然是破磚破瓦,石灰磨的主席臺,揚塵的土操場,我不禁怔住了。母親是把青春留在這里了。我對自己的所謂突然覺得恥辱可笑。

  返程走在既陌生又熟悉的路上,一段段回憶涌上心來,忽然感到母親她身上散發(fā)著我無法媲美的那種魅力,我僅有的那點驕傲在他看來根本不值得一提。十年,她是無私的,對我們的家,對她的學生。

  車站翻新,那段記憶如今也淡然了吧。母親支教十年,回到我身邊又已十年。如今她在美麗的雁棲鎮(zhèn),依然堅守在教育的一線。只是每天乘著九三六路坐上三站,就到了家。我感嘆她的不易,她卻不以為然。

  她說,我的人生,已經(jīng)度過了好幾個十年,每一段,都是一個故事,都有一絲風采。

抒情作文 篇7

  有人說,愛如潔白純凈、芳香持久的茉莉;有人說,愛如一把遮風擋雨、遮陽擋暑的傘;還有人說,愛如一杯熱乎乎的茶;而我卻說,愛如空氣。雖平淡無奇,但流露出的卻是真情實意……

  在我家里,就允滿著這真真切切、感人至深,卻又平平凡凡愛。

  記得有一次,我生病了,媽媽焦急把我?guī)У结t(yī)院里。然后拿著我的病歷,一會兒跑到一樓去掛號,一會兒跑到二樓去拿藥。接著又把我?guī)У阶⑸涮幦ゴ虻踽槪鄣脷獯跤、大汗漓淋。在我扎上針之后,媽媽又不停的問我:扎著針的那只手痛不痛?肚子餓不餓?不知不覺中,一個小時過去了,針也扎完了。晚上回到家中,我早早的就睡覺了,而媽媽一個晚上都沒睡好。她隔一個小時,就把我叫醒喝一杯水,凌晨三點鐘,還要叫我起來吃藥。正是因為媽媽這樣不辭辛苦的照顧我,給予我無微不至關懷,所以我的病沒幾天就好了。

  還有一件事,深深的刻在了我的腦海里。那天下午放學的'時候,突然下起了大雨,風也呼呼的刮了起來。天氣一下變的涼快,甚至有點冷。就在我正擔心怎么回家的時候,爸爸擋著雨傘、冒著風雨來了,我高興的跑了過去。一路上,爸爸為了不讓我淋著雨,把傘的大部分空間都留給了我,自已衣服濕了也毫不在意。不一會兒,我們到家了,我一點也沒淋到雨,而爸爸衣服卻濕了。

  就這樣,在爸爸媽媽的愛和關懷下我長大了。我體會到了父母的辛苦,所以有時我也會提醒媽媽天涼了,多添件衣服;在爸爸下班時,為他端上一杯茶水。

  哦,愛如空氣,愛如空氣!

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