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孝為題的作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的孝為題的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孝為題的作文 篇1
一個星期三的上午，我家養(yǎng)的“花狗媽媽”生了五只小花狗!它們身上的皮毛各不相同。有黑白相間的，有白色的，有紅色的'，還有黑色的……它們在一起玩，非常開心。狗媽媽見了，連忙說：“我的乖寶貝，你們在一起玩，一定要注意啊，別摔倒或者是磕到哪了，記住了嗎?”花狗們不約而同地說：“ 記住了 !”
忽然有一天，狗媽媽生病了，獸醫(yī)院的醫(yī)生不知道得的是什么病，也不知道該從何開始醫(yī)治 ，只好讓它們失望地回家。
打這以后，小花狗們天天到了晚上七八點才睡覺，早上五點起來給狗媽媽舔身子。我在旁邊用放大鏡觀察著，看到狗媽媽的身上有數不清的小蟲子。我估計狗媽媽的病跟這些蟲子有關，可是我不確定。
花狗們每天都按時起床，給狗媽媽舔身子。多么孝順的小花狗啊!
過了幾天，狗媽媽“走了”，花狗們非常的傷心和難過。我去安慰它們了，其實我也懂得母子分離的傷心和難過 。我對他們說：“花狗，花狗，讓我做你們的”媽媽“吧?花狗好像在說：”好吧!“從那時起，我就們天晚上給它們講故事，我想：我既然說了要當他們的媽媽，那我一定會非常愛它們，珍惜他們的。
在這個故事里，我們一定要學會珍惜、關心和理解他人的感情。
孝為題的作文 篇2
今天，我們學了《國學》第一單元“孝敬”，老師叫我們寫一篇作文，題目叫“孝敬父母”。我想來想去，在我的記憶中，我從來沒有好好地做過孝敬父母的`事。我下定決心，今天下午放學回家要好好地幫爸爸媽媽做一件家務事。
放學回到家，我的爸爸媽媽正要拖地，我心想：“爸爸媽媽在店里累了一整天，這剛好也可以做一件事情，也算孝敬父母�！蔽已奂彩挚斓貜膵寢屖种袚屵^拖把，說：“媽媽，您休息一下，我來拖吧!”媽媽說：“可以，不過你要拖干凈嘍!”我爽快地答應了。
我拿著拖把，從衛(wèi)生間提來一桶水。開始拖了，我先拿拖把在水里涮洗干凈，，一拿出來，濕淋淋的，我使勁地把拖把扭干。然后，左拖一下，右拖一下，我還一邊哼著：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷�！辈灰粫䞍�，我累得滿頭大汗，但是我還是堅持把地拖干凈了，爸爸媽媽看了，高興極了。
通過今天這件事，我深深體會到，孝敬父母并不難，在家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗募覄帐乱彩切⒕锤改浮?/p>
孝為題的作文 篇3
我每次得到好吃的東西時，就會分給爸爸媽媽和姐姐一起吃。因為，我知道：在全家人一起吃東西時，每個人都會感到幸福。
我和姐姐，因為有了爸爸媽媽的呵護，照顧，我們才能長大;因為有了爸爸媽媽的嘮叨我們才能努力勤奮;因為有了爸爸媽媽的……所以我愛爸爸媽媽，因為我愛，我才會懂得孝敬!
記得有一次，我還在讀一年級。放學了，同學們都走了，就剩我和其他幾個同學了。我焦急地等待著，這時下起了大雨，我心想：媽媽會不會不來接我了呢?就在這時雨中出現了兩個人影，我想：是不是爸爸和媽媽呢?可是不可能兩個人來啊!我便失望地低下了頭。這時突然一陣熟悉的`聲音在我耳邊蕩漾，“啊，爸爸媽媽”我大聲喊道，我和爸爸媽媽撐著傘向校門口走去。
快到校門口時，我發(fā)現爸爸媽媽都淋濕了，可是我身上卻一點兒也不濕，我知道了原因�；亓思�，我泡了兩杯熱茶給爸爸媽媽，他們開心地笑了，我也笑了!
后來我明白了一個道理：孝敬父母，是美德，也是一種愛!
孝為題的作文 篇4
很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風家訓，那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個大家庭，爺爺奶奶一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在村子里傳為佳話。媽媽不喜歡甜食，但對奶奶做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。爸爸現在還經常講起奶奶給媽媽吃桂圓肉的`故事，那是媽媽第一次見奶奶，奶奶給媽媽做了一大碗紅肉，放了很多糖，媽媽咬著牙吃下，奶奶以為媽媽喜歡吃，以后經常給她做，一吃就是兩年多，直吃得媽媽哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實在不能統(tǒng)一，最后大多是爺爺奶奶的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。
爺爺奶奶年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時爺爺奶奶看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝？對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
“百孝順為先”，我要牢牢記住這句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。