【精品】春游作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的春游作文6篇，希望能夠幫助到大家。

春游作文 篇1

　　星期三下午，學(xué)校舉行了一次有趣的集體活動——春游蘇仙嶺。

　　操場上彩旗飄揚，同學(xué)們排好隊，整裝待發(fā)。只見校長一聲令下：“我宣布，遠足活動，正式舉行！”話音剛落，同學(xué)們就異口同聲地高喊：“我成長，我快樂！”接著，我們的隊伍就浩浩蕩蕩地向蘇仙嶺出發(fā)了。

　　站在山腳下，只見山頂云霧繞繞，仿佛人間仙境，也許“松下問童子，云深不知處”寫的就是蘇仙嶺這般情景吧。山道彎彎，忽急忽緩。開始爬山了，大家有說有笑，有的`哼著小曲，有的吆喝著，還有的手拉著手互相幫助。當(dāng)然一路上還有美麗的櫻花、迎春花、茶花為我們當(dāng)啦啦隊，為我們搖旗鼓勁，大家不知不覺便登上山頂。

　　飽覽了蘇仙美景，接著就開始野炊了。我們的組長剛擺好桌布，大家便七手八腳地把各自帶來的東西放在桌布上，一起分享著美味佳肴。最有趣的當(dāng)然是吳老師啦，每組同學(xué)都熱情地邀請她，害得她一會兒在這里拿東西吃，一會兒又在那里拿東西吃，仿佛一只小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙得不亦樂乎！

　　吃飽喝足，緊接著便開始做游戲啦。同學(xué)們做的游戲各種各樣：有詞語接龍，有成語接龍，還有跳皮筋……最有趣的是丟手絹。游戲一開始，便輪到我閃亮登場，來不及多想，我變決定把手絹傳給李彥，好讓他表演表演節(jié)目。說時遲，那時快，我把手絹丟在李彥的身后，沒想到他立刻反應(yīng)到了，急忙追我，我一直跑，擔(dān)心他會抓住我，心里七上八下，一直飛快的跑著，李彥一直追著。眼看著就要抓住，千鈞一發(fā)之際，我一個箭步便飛快坐到了他的座位上。李彥只好認輸，乖乖地開始表演節(jié)目，我的心也慢慢平安靜下來。

　　今天真是開心的一天，因為我們舉行了一次有趣的活動——春游蘇仙嶺。

春游作文 篇2

　　今年春游，我們四年級游覽的地方是與揚州一江之隔的鎮(zhèn)江。

　　鎮(zhèn)江是一個很熟悉的名字，因為我從這兒經(jīng)過好幾次。以往從揚州到鎮(zhèn)江，都是汽車坐大船，橫渡揚子江。這次到鎮(zhèn)江，汽車過大橋，正應(yīng)了一位偉人的詩句：“一橋飛架南北，天塹變通途”。

　　我們游覽的第一個景點是有點傳奇色彩的金山寺。這里的佛教遺跡很多，有眾多的佛像，但沒有見到老法海。有雄偉的佛殿，但沒有看到“水漫金山”的痕跡。這里新建了獨具特色的“體能樂園”，可以玩“空中飛人”，可以玩“醉漢過橋”。我學(xué)了一把醉漢，鍛練了一下平衡能力。這里還有我們喜歡的'游樂場，大家玩了刺激的“滑行龍”，玩了很爽的“激流勇進”，還玩了奇妙的“太空一號”。

　　我們游覽的第二個景點是“南山公園”。這里蒼松翠竹，碧綠欲滴。我們順著蜿蜒的山間小路拾階而上，先來到南朝太子讀書院，再到孔雀園，最后來到壽星園。這里有“南山壽星”、“仙桃壽星”，有“十二生肖壽星”等，真是壽星滿園！

　　看了南山的蒼松和壽星，讓我想起了一付古老的對聯(lián)：“壽比南山松不老 福如東海水長流”。

春游作文 篇3

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，小草生機勃勃，大樹郁郁蔥蔥。真是春游的好時機呀！

　　我建議大家去東區(qū)春游。那里風(fēng)景優(yōu)美，有寬闊的廣場，有平靜的湖面，是游玩的好地方。大家可以在那里放風(fēng)箏，輪滑和野炊。

　　春天是放風(fēng)箏的季節(jié)，大家?guī)�上自己喜愛的風(fēng)箏在開闊的廣場放飛，風(fēng)箏五彩繽紛，高高地飄揚在一望無際的藍天上。放風(fēng)箏不僅鍛煉了我們的身體，提高了我們的視力，還讓我們學(xué)會了動腦子，更增加了同學(xué)之間的'友誼。

　　喜歡輪滑的同學(xué)可以帶上自己的輪滑鞋在寬闊的廣場上大展身手，喜歡踢毽子的同學(xué)們還可以踢毽子……

　　同學(xué)們玩累了，就可以在地上鋪上餐布，一起分享美食。

　　大家在玩的時候，一定要注意：一切行動聽老師指揮；注意安全，有受傷第一時間通知老師；同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)愛；愛護公共設(shè)施，保護環(huán)境衛(wèi)生。

　　同學(xué)們，你們同意我的計劃嗎？

春游作文 篇4

　　暖暖的陽光，暖暖的風(fēng)，一起從車窗涌進來，直把我的兩眼瞇得睜不開。我催問爸爸：“什么時候到呀？”爸爸說：“唐朝孟郊寫過這樣一首詩，‘春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！�他走馬觀花，我們開車觀花，你著什么急？”爸爸又接著說：“還有一句詩‘滿懷春色向人動，遮路亂花迎馬紅’”。我問：“什么意思？”““我開車，讓媽媽給你說，再當(dāng)導(dǎo)游。”經(jīng)媽媽一講，車窗外的景色真的和詩里一模一樣，太神奇了！我被迷住了。

　　下車了，我們爬上一座小山。漫山的花兒一下子把我包圍起來。粉白的`杏花一大片一大片的，我都不知該鉆到哪一片了。我仔細地觀賞著杏花瓣，花蕊是黃色的小點點，在風(fēng)中搖擺。引來了一只小蜜蜂，它的兩條腿上沾滿了花粉，沉甸甸的兩顆小球，讓我為小蜜蜂捏了一把汗。一陣風(fēng)吹來，下起了杏花雨。我蹲下來撿花瓣，撿著撿著，看見一只小螞蟻正搬起一片花瓣，好神奇呀！這時我忽然發(fā)現(xiàn)枯草里冒出了小綠芽，綠芽在枯草、落花的映襯下顯得格外精神。一棵不知名的小草舉著紫色的小花闖入我的眼簾，我忍不住問爸爸：“我什么時候開花呀？”爸爸哈哈大笑：“你天天開花呀！”

　　休息的時候，我爬上了一棵山楂樹，斜躺在樹枝上，望著藍天，在陽光下我仿佛脫下外套變成一只蝴蝶飛了起來……

春游作文 篇5

　　四月二日星期五的早晨，太陽公公終于出來了，哭了幾天的老天爺終于不哭了，露出了笑臉，我們的心情也是從陰天轉(zhuǎn)晴了。那是為什么呢？那是因為今天，我們要去濕地博物館春游了。

　　這次和往常不大一樣，以前都是坐車去春游的，可是這次我們是走路去的，我想：可能是學(xué)校想鍛煉我們吧！在路途中，我們路過了漁業(yè)公園，還有濕地公園，里面綠樹成蔭，一片生機勃勃的樣子。最后，我們來到了濕地博物館。

　　走進博物館，面前出現(xiàn)了一片紅樹林，有的同學(xué)在猜，是真的還是假的。

　　接著，我們往里走，來到了一個展廳。這個展廳可漂亮了，里面的`天花板是湛藍色的，中間還有一圈圈白色的。在地面的中心有一個很大很大的圓球一樣的地球，和屏幕一樣的，可以看到東西，我們輕輕一碰，感覺里面裝滿了水一樣的。在這個展廳里，還告訴我們要保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡。

　　接著，我們又去了另一個展廳，這個展廳是我最喜歡的，這個展廳有點灰暗，可是很好玩，里面有“魚” ，“大樹” ，“石頭” ，“鳥兒”等等，還有好玩的呢！那就是鉆山洞，一共有兩個山洞，我們大家鉆完了這個鉆那個，鉆完了那個鉆這個，都排隊玩呢！再往里走，就開始明朗起來了，在一面墻上，全都是動物標(biāo)本，有棕熊藏羚羊等還有很多很多種。棕熊的身體都是棕色的絨毛，我想，棕熊之名就是這樣來的吧！我還觀察了很多很多鳥類的名字，它們有些的名字都是用它們的身體，形狀，顏色等特點取名的。

　　時間過得很快，我們離開了博物館，走在了回校的路上，雖然有點累，可是大家還是有說有笑的回去了，在路上，我感受到，這次參觀濕地博物館開括了我們的視野，增長了我們的知識。

春游作文 篇6

　　春天，萬物復(fù)蘇。學(xué)校準(zhǔn)備組織我們?nèi)ド泻�春游，一聽到這個消息，全班馬上沸騰了，大家拍手叫好。

　　第二天，我背著旅行包，興高采烈地向?qū)W校奔去。到了學(xué)校，已經(jīng)有許多早到的同學(xué)在談?wù)撝�春游的事情……一會兒，老師來了，她叮囑了我們一些需要注意的事項和安全問題。

　　八點三十分，我們排著整齊的隊伍依次上了大客車，大客車“嗚嗚嗚”地發(fā)動了。一路上，我們小聲地談?wù)撝�，說笑著，心里可高興了。在經(jīng)過穿湖大堤時，我們都被那迷人的景色吸引了。你瞧，那粉紅色的櫻花和碧綠的柳樹融為一體，像是粉紅色的.寶石鑲嵌在碧綠的翡翠之中，格外美麗。

　　到了尚湖公園門口，我們很快地下了大客車，進入了公園。剛進大門，我就看見一座姜太公的石像，他手握竹竿，背后放著裝魚的竹簍，悠然自得地坐在湖邊釣魚。我們沿著柳絲輕拂的月堤慢慢地向前走，湖水格外清澈，猶如一面明鏡，小魚不時地游過，在水中蕩漾起一道道波紋。遠處的拂水山莊在陽光的照耀下，仿佛蓬萊仙境一般。

　　老師帶著我們來到了游樂場，這里可熱鬧了。大家一哄而散，各自去玩喜愛的游戲�？�，釣魚那邊的人爭先恐后地把魚竿拋進水池里，希望能夠多釣到一些魚。可那些魚也不笨，它們遠遠地躲開了拋出來的誘餌。一場下來，大家都沒釣到幾條魚。這時，突然傳來一陣驚叫聲，原來是玩碰碰車的同學(xué)正在對一輛碰碰車發(fā)起進攻，大家都玩得不亦樂乎。我和幾個同學(xué)一起去玩投球，我們雖然一個也沒投中，但也很開心。

　　玩了一會，老師帶我們來到牡丹園。牡丹花競相開放，有火紅的，雪白的，金黃的……五彩斑斕。美麗的牡丹仙子站在花叢中，真好像到了仙境一般。大家趕緊拿出照相機，拍下這美麗的景色。

　　回去啦！我們戀戀不舍地離開了尚湖，今天雖然都玩得很累，但是大家心中充滿了歡樂。

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