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制作小制作的作文

時間:2024-11-14 18:23:56 作文 我要投稿

實用的制作小制作的作文匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的制作小制作的作文10篇,歡迎大家分享。

實用的制作小制作的作文匯編十篇

制作小制作的作文 篇1

  上周日去觀瀾版畫村,我學(xué)會了制作版畫,覺得特別有意思。你也來學(xué)吧!

  版畫跟普通的畫不一樣,它不用畫筆,而是先用雕刻刀在一塊木板上刻出畫來,再往木板上刷油墨,最后把它拓印到紙上,就成了版畫。

  做版畫的第一步是——刻,這也是最重要的一步。因為如果刻出來的畫不好看,印出來的就不好看了。

  要想刻得好看,首先要做到刻出來的線條粗細(xì)得當(dāng),不能太粗也不能太細(xì)。如果想刻粗線條,就要使大力氣把刀死死地按在木板上,慢慢地挪動,這樣粗線條就出來了;如果要刻細(xì)線條,就要把刀輕輕地在木板上挪動。注意用刀時力度要均勻,不要一會兒粗一會細(xì),那樣線條就不流暢,就不好看了。除了直線,雕刻刀還可以刻出不同的線條,比如說波浪線,只需要在刻的時候輕輕擺動雕刻刀,就像你穿著輪滑滑動呈S型似的,刻出來的線條就像波浪一樣,真有意思。我雕刻的'寶塔圖,旁邊想加上一棵柳樹,柳樹的枝條就是這樣刻出來的。一根根波浪線連在一起形成了一根根彎彎曲曲的柳條,好像在隨風(fēng)擺動,讓我看了真是心中暗自得意呢!不過,使用刻刀的時候可一定要注意幾條要求:一、不能把手指頭伸到刀口上,不然可要發(fā)生流XUE事件了;二、刻的時候不能心急,不能太快,不然刻錯了可就沒辦法更改了?毯昧藞D案,剩下的事情可就簡單多了。

  你瞧,其實做版畫很簡單,只要能掌握這些小竅門,你也一定能成為小小版畫制作師!

制作小制作的作文 篇2

  我的小制作是一只小蝴蝶,它非常可愛。

  首先我把需要的手工材料準(zhǔn)備齊了。一個不用的衛(wèi)生紙筒,一張粉紅色的卡紙剪下來,貼在紙筒的下部分,做成蝴蝶的身體,然后在紙筒的上部分畫出可愛的笑臉和嘴巴,再用綠色的`卡紙和橘色的卡紙剪成大小不同的四個圓形,把他們折疊成蝴蝶的翅膀,接著再用一條粉紅色的卡紙剪成長長的一條觸須,貼在翅膀中間,最后把蝴蝶翅膀貼在紙筒背面,紙筒蝴蝶就做成了。

  我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一樣,張開翅膀飛向藍(lán)藍(lán)的天空。

制作小制作的作文 篇3

  今天,我做了一個小熊蕩秋千。

  我先用紙剪出小熊的耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴,再用紙剪出小熊的'身體形狀。把它們都用膠粘起來。我把小熊放在一邊,開始做秋千。我用紙剪出一個長方形,粘在兩根細(xì)小棒上當(dāng)秋千的座位,然后用繩子系住四角,掛起來。最后把小熊放在上面。我的小熊蕩秋千就做好了。

  看,小熊蕩秋千玩得多開心!

制作小制作的作文 篇4

  今天,老師要求讓我們做一個漂亮的小書簽。

  我左思右想,決定做一個長頸鹿的小書簽。首先,我先畫好長頸鹿的圖案,再用心地勾出線,接著上好美麗的顏色,然后再把它小心翼翼地剪下來,最后美麗的`長頸鹿書簽就呈現(xiàn)在我的眼前了。

  漂亮的書簽就這樣完成了。

制作小制作的作文 篇5

  說起我的小制作——瓜子盒,是在一次不經(jīng)意的事情中,產(chǎn)生了靈感而想到的,并且進(jìn)行了動手制作。

  過年時,我們一家在一起吃糖果、磕瓜子,可瓜子皮總是不聽話,經(jīng)常從桌子上掉下來,害得媽媽每天都要打掃一遍。媽媽生氣地說:“你們爺倆磕得瓜子皮由我來打掃,美得你們!”說完,就放下笤帚剝開糖紙吃起糖來。

  我突發(fā)奇想:如果用紙疊一個瓜子盒,讓瓜子皮整齊入盒那該多好啊!

  于是,我找來一張廢彩紙,首先把它撕成正方形,然后把正方形對折再對折成雙正方形,再一層一層得往上卷(粗細(xì)自定),卷到中間為止,反面也一樣。從中間翻過來到?jīng)]有疊的那一面。然后,從外面的那個角往中間的線上折,反過來也是,再從下面的'角往上折,最后撐開就行了。

  裝的時候,由于支撐得不太牢,瓜子皮就往外掉,爸爸拿起觀察一陣,意味深長地說:“紙?zhí),支撐不住,瓜子皮才往外掉的,你用硬紙再作一個吧!”我撅起了小嘴,很不情愿。

  爸爸看見了,就對我說:“別灰心,你再動動腦筋,一定會行的!蔽一謴(fù)了信心,又疊了一個,爸爸說:“這一個比上一個好用!蔽以嚵嗽,真的挺好用。

  我終于成功了,那一刻我十分激動,用了之后,爸爸夸獎了我,我心里比吃了蜜還甜呢!

  其實在我們生活中有許多事,只要我們多留心觀察,多動腦筋,多動動手,一個個小“愛迪生”就會出現(xiàn)在我們身邊!

制作小制作的作文 篇6

  我有許多小制作,其中,有兩個是我弟弟最喜歡的,也是制作中最簡單的兩個作品,一個是翹翹板,一個是老花鏡。

  你看,我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個“小人”。一個翹翹板。兩個“小人”都帶著一頂紫色的帽子,上面繡著黃色的“星星”,嫩白的`臉蛋,黃色的胳膊,藍(lán)色的手,綠色的尼股,菊黃色的腳,真可愛。翹翹板全身是綠色,上面有幾朵粉紅的花兒,真是五顏六色俱全。除了材料還要工具:膠布。準(zhǔn)備好以后,開始制作,很簡單,只要用膠布放在兩個“小人”的手上,貼在翹翹板上,成為拍手的樣子就行了。

  翹翹板就做好了,再做老花鏡。這也簡單,材料要兩個空心鏡片、兩個釣子。工具:膠布。材料準(zhǔn)備好了,開始制做,用膠布把兩個釣子貼在鏡片的兩側(cè),最好豎著貼,因為這樣貼著起來,才像老花鏡,做完了,就來欣賞自己的作品吧!

制作小制作的作文 篇7

  我做過很多小制作,如同天上的星星一般多,可我最喜歡的小制作就是—個不倒翁。

  記得那是我九歲那年夏日里的一天,我突發(fā)奇想要制作一個不倒翁。我開始準(zhǔn)備制作不倒翁的材料,有裝滿水的杯子、筷子、彩泥、大頭針、雞蛋。

  我先將準(zhǔn)備好的雞蛋用大頭針扎了一個像小拇指大小的洞,然后用筷子將雞蛋攪拌均勻,將雞蛋黃倒了出來。我把里面的碎渣清洗干凈,這時就只剩下一個空空的蛋殼了。我拿著準(zhǔn)備好的材料來到樓下,把空空的蛋殼裝些沙子,我又將準(zhǔn)備好的彩泥給不倒翁做了一頂彩色的小帽子。我左看看右看看,總覺得好像缺點什么,哦!差點忘了,我還要給它畫上眼鏡、鼻子和嘴巴……就這樣一筆一筆將不倒翁畫好了,這個不倒翁顯得更加活潑可愛了。

  我輕輕地把它摁倒了,可它又起來了,反復(fù)幾個同樣的動作,怎么也摁不到它。小不倒翁好像看出我生氣的樣子,仿佛在嘲笑我說:“呵呵,你是摁不倒我的`,小笨蛋!蔽液苌鷼獾匕训皻だ锏纳匙拥沽顺鰜,一下子就把不倒翁摁倒了,它怎么也起不來了?匆娝蓱z的樣子,好像在對它的小主人求饒:“小主人,放我一馬吧!”看到它既可憐又可愛的樣子,我又把沙子裝了進(jìn)去,它又恢復(fù)了那種活靈活現(xiàn)的神韻。

  我非常喜歡這個不倒翁,估計它早已把我這個小主人給忘記嘍。

制作小制作的作文 篇8

  我的小制作是無敵小飛艇。制作小飛艇一共需要三步。需要的小幫手有:結(jié)實的'繩子,吸管,兩把椅子,長氣球和大夾子。

  第一步,剪一段三米長的繩子,從吸管中穿過去。把繩子兩頭分別系在椅背上,再把椅子分開。

  第二步,吹鼓氣球,把氣口擰緊,用夾子夾住。然后把氣球用膠條粘在吸管上。

  第三步,輕輕把吸管拉到椅子邊,然后一下松開夾子。這樣,無敵小飛艇就完成了。

  你知道,為什么一松開夾子,氣球就飛出去嗎?

  因為氣球中充滿了空氣,這些空氣受到很大的壓力,時時刻刻想逃跑。你一松開夾子,空氣就爭先恐后地噴射而出,同時把氣球頂飛出去。這就是氣球飛出去的原因。

制作小制作的作文 篇9

  我曾經(jīng)用蛋殼做過不倒翁,用卡紙折過飛機,還用藥瓶做過筆筒……可最讓我難忘的,還是用普通的一次性紙杯做一只可愛的卡通烏鴉。用紙杯做烏鴉!你可能頭一回聽說吧?那就讓我來告訴你這個奇妙又有趣的制作吧!

  需要的材料很少:一個普通的一次性紙杯、一把剪刀、一張卡紙和一卷膠(ji。铮⿴А

  第一步,在卡紙上剪兩個大小一樣的三角形,把兩個三角形對折,用膠帶把兩個對折后的三角形貼在紙杯壁的中間處,這就形成了烏鴉的嘴(注意:杯底朝上,杯口朝下)。

  第二步,先在卡紙上剪出烏鴉的兩只眼睛,分別貼在嘴的上部;然后剪出兩個翅膀貼在杯身的兩側(cè);最后剪些羽毛貼在杯底和杯身上。

  第三步,也是最難、最復(fù)雜的一步了,需要用卡紙剪6個大小一樣的小正方形,再把每個小正方形都卷成棍狀,接著把每3支用膠帶粘在一起,這就形成了烏鴉的'兩只爪子,最后,將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應(yīng)的位置。一切做完了,一只可愛的卡通烏鴉就神氣十足地站在你的面前了。

  僅憑一個普普通通的紙杯、一張卡紙,竟可以做出栩(xǔ)栩如生的小烏鴉,多有趣。⌒∨笥褌,如果你感興趣,就按我的方法做一做吧!

  評:

  小作者將制作卡通烏鴉的方法寫進(jìn)作文,具有較強的可操作性,讀后,感興趣的同學(xué)也可以做一做。

  在介紹卡通烏鴉的制作方法時,小作者能夠按照順序,分三個步驟逐一來寫,并且每個步驟各為一段,條理十分清晰。

  語言簡潔、準(zhǔn)確,比如“用膠帶把兩個對折后的三角形貼在紙杯壁的中間處”,“將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應(yīng)的位置”等,讓人一看就明白。

  開頭和結(jié)尾自然、親切也是本文的優(yōu)點。

制作小制作的作文 篇10

  星期四上午第四節(jié)課,老師讓我們用橡皮泥制作一些小作品開展一次展示會,我們聽了都很高興。

  大家開始動手了,我準(zhǔn)備展示的作品是一枝用橡皮泥做的玫瑰花。我用有花生米那樣大小的一塊紅色橡皮泥揉了揉,然后用手心把橡皮泥揉成一塊上面圓下面尖的形狀,接著把它放在書桌上,用手輕輕的.向下按了按,這一塊紅色橡皮泥就變成了一片玫瑰花的花瓣了。用這種方法我做了許多從大到小的花瓣,所有要制作玫瑰花的花瓣都做好了。就差花枝了,于是我就來到操場上尋找小樹枝。我左看看右看看,終于找到了適合做玫瑰花花枝的小樹枝。我急忙拿著小樹枝走進(jìn)教室坐到書桌旁開始組裝我的玫瑰花。

  我先用一片片花瓣從花心用最小的花瓣,外圈用最大的花瓣,一層一層的粘按在樹枝的枝頭上,又用一塊綠色的橡皮泥放在書桌上按成薄薄的一片,把它包在小樹枝的外面,小樹枝一下子就變成一根綠的樹枝了,我的玫瑰花終于做好了。

  我把我做的玫瑰花送給個親愛的媽媽,媽媽夸我做的玫瑰花很美麗,我聽了心里美滋滋的,我好高興啊!

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