【精選】四年級(jí)小學(xué)生作文36篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的【精選】四年級(jí)小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)小學(xué)生作文 1
我們每個(gè)人都做過一些不誠信的事，我也不例外。今天就讓我來講講那件難忘的事吧！
那是一個(gè)星期天，月亮姐姐把夜空照得十分清朗。媽媽對(duì)我說：“只要你把作業(yè)寫完，我就帶你去萬達(dá)廣場(chǎng)。”“耶！”我高興地一蹦三尺高，可是看到還有一個(gè)小練筆沒寫的時(shí)候，我的`心頓時(shí)冷了下來。突然我想到一個(gè)妙計(jì)：我可以先把這個(gè)作業(yè)在家校聯(lián)系本擦掉這樣?jì)寢屧跈z查作業(yè)的時(shí)候就會(huì)以為我作業(yè)全部完成了。再等到夜深人靜的時(shí)候偷偷起來把作業(yè)寫完。真是完美！“媽媽，我寫完了！”“好，我來檢查檢查�！眿寢寵z查的時(shí)候，我假裝無所事事的樣子，實(shí)際上心里緊張得很，萬一被檢查出來了那可就慘了。“嗯，一個(gè)沒落，走，我們?nèi)トf達(dá)�！蔽姨岬纳ぷ友鄣男慕K于放了下來。
一路上，我越來越擔(dān)心：如果我睡著了，沒寫怎么辦；如果回去媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我越想越害怕，我只好自我安慰：你只是提早去了次萬達(dá)而已。這次去萬達(dá)，全然沒有了以往的興奮勁。
我實(shí)在騙不了我自己了，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)媽媽說：“媽媽，我那個(gè)……小練筆……忘寫了�！蔽疫@么一說，媽媽肯定要在我的屁股上留下一座五指山的。誰知媽媽卻心平氣和地說：“知錯(cuò)了就好，我們回家�！薄班��！�
一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)，只要知道自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，就還是一個(gè)誠實(shí)守信的人。
四年級(jí)小學(xué)生作文 2
“嘖嘖，這兒真臟��！臭烘烘的�！�
聽著迎面走過來的同學(xué)的埋怨聲，我向他們望去：只見剛剛參觀完學(xué)校后院的同學(xué)們，個(gè)個(gè)捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去，留下一串串臟兮兮的腳印。
今天上午課間操時(shí)，學(xué)校組織全體學(xué)生“參觀”教學(xué)樓后面�？粗粋�(gè)個(gè)參觀完畢的同學(xué)們臉上那難過的表情，我有些疑惑，也有幾分好奇：學(xué)校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎？我邊想邊隨隊(duì)伍向?qū)W校后面走著。終于輪到我們班了。
到了后面，四下一瞧，我立刻明白了那些同學(xué)臉上表情的含義。只見剛下過雨的地面上，泥濘不堪，到處都是污水，一腳踩上去，就會(huì)發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲�？繅Φ膸讉�(gè)垃圾桶是空的，旁邊的地上卻扔滿了垃圾。有空飲料瓶，塑料食品袋，廢紙團(tuán)等亂七八糟的廢棄物。看到這些，我楞住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛，難道這就是我們美麗的校園？望著眼前這場(chǎng)景，我陷入深深地思考中……
我越想心里越慚愧，覺得自己的臉好象在發(fā)燒一樣。難道不是嗎？我們平時(shí)吃完零食，都是隨手將食品袋一扔；喝完飲料，也是將空瓶子隨手丟棄，壓根就沒想到會(huì)破壞環(huán)境。心里只是想著別人不會(huì)這么做，自己做一次沒有關(guān)系�？蓻]想到的是，假如大家都這么想，都把希望寄托在其他人身上的話，結(jié)果將會(huì)是什么樣子？眼前的一切就是答案，這可是我們親手造成的啊。想到這兒，我感覺到自己的臉此時(shí)一定很紅很紅。
參觀完畢，回到教室，大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動(dòng)的主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起。凝望著這八個(gè)大字，我的心里感到很難過。在這之前，我們誰也沒有用自己的行動(dòng)來愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，只是在嘴上說說，一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)也沒有。這時(shí)，又有一位阿姨扛著攝象機(jī)走進(jìn)教室，采訪同學(xué)們。老師讓大家發(fā)言，說說參觀后的感想。
“這都是我們?cè)斐傻摹保罢媸遣豢床恢�，一看嚇一跳啊”，“平常不注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，沒想到會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果�。 蓖瑢W(xué)們紛紛發(fā)言。
“我們要行動(dòng)起來，”我說道，“從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起”。
老師最后做了總結(jié)發(fā)言，并向我們提出了具體要求——保護(hù)環(huán)境，從我做起！
我暗暗地在心里下著決心：從我做起，做一個(gè)講公德、講文明的好學(xué)生。
四年級(jí)小學(xué)生作文 3
今天中午，語文王老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說：“今天下午，我們整個(gè)五年級(jí)將舉行一次拔河比賽�！蓖趵蠋焺傉f完，同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來。“嘿，你說我們班的勝算大不大呀？”“別擔(dān)心，我們班有夏杰、林詩淇幾個(gè)人呢！”“你們覺得我們班跟幾班比呀？”“不知道”…王老師讓大家安靜下來，我卻擔(dān)心起來，千萬別跟3班比，他們班力氣大的有好多呢！
好不容易熬到下午，王老師讓我們排好隊(duì)，帶領(lǐng)我們一起到了操場(chǎng)中間。只見操場(chǎng)中間擺著一根粗麻繩，像一條巨蟒睡在三條白線上�！熬掾亲印鄙线�系著一塊紅布。規(guī)則是這樣的：裁判員吹一聲口哨，雙方拿麻繩，并拉直，等王老師一聲令下“開始”雙方拉麻繩，紅布隨之移動(dòng)，紅布先到哪一方的白線，那一方就獲勝。
我擔(dān)心的事終于來了，我們真的和3班比賽，3班可是王牌戰(zhàn)隊(duì)呀！我們必輸無疑了。我的心都跳到嗓子眼了。但不管對(duì)方有多厲害，我們都要盡全力去比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，王老師把力氣大的選了出來，但是王老師居然把力氣大的放在了后面。
開始比賽了�！班健鄙诼曧懥�，我們拿起繩子，手抓得緊緊的'，生怕不小心滑掉了。麻繩被我們繃得筆直，好像在拉就要斷了似的。“開始！”王老師大喊一聲。我們立刻使勁往我們這拉。第一個(gè)隊(duì)員夏杰，手緊緊的拉住繩子，牙關(guān)緊咬，發(fā)出了“咯咯”的聲音，只見他前腿弓后腿彎，整個(gè)身子就像一張繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)的站在地上，像生了根，臉憋得通紅像一個(gè)大紫茄子。王宇恒雖然個(gè)頭小，但還是很努力，像條龍一樣，仰天長(zhǎng)嘯“啊”，好像要把這輩子所有的力氣給使出來似的。魏山也學(xué)著夏杰的樣子，可他卻有點(diǎn)吃不消了，豆大的汗珠一個(gè)勁往下滴，大聲地叫著像在用獅子吼。五（2）班在為我們加油，邊跳邊喊，生怕我們沒聽見。我把麻繩使勁往后拽了過去，可它就是不聽話，在我手中滑來滑去，像猴子一樣頑皮。終于，它聽了一回話，往我們這挪了一點(diǎn)點(diǎn)。可好景不長(zhǎng)，它有不乖了，往五（3）班那移，我連人帶繩被拽了過去。啊，我們輸了。王浩和姚菲還摔了一跤，大家都唉聲嘆氣。我總結(jié)了一下我們班為什么會(huì)輸：原來是王老師分配出了問題，應(yīng)該把力氣大的放在前面，要團(tuán)結(jié)一致。
勝敗乃兵家常事。即使我們這次輸了，下次一定會(huì)吸取教訓(xùn)，獲得勝利的。畢竟比賽第二，友誼第一，這次沒贏，但只要玩得開心就行！
四年級(jí)小學(xué)生作文 4
在生活的道路上，每天都會(huì)發(fā)生小事，我也不例外，我的小事是這樣的……
昨天，我坐在電視機(jī)前看新聞聯(lián)播，新聞聯(lián)播里播的是關(guān)于一支沒抽完的煙頭引起火災(zāi)的.事。
今天，我看見小區(qū)里有一位叔叔帶著一副大墨鏡，邊走邊抽一支煙�？墒沁�沒抽完就把煙向后一扔，大搖大擺的向前走去，好像是喝醉了酒似的。這時(shí)我正想把煙頭用腳滅，可是我轉(zhuǎn)念間又想到他下次再犯同樣的錯(cuò)誤怎么辦呢？我追上叔叔說：“你怎么可以把沒抽完的煙隨便的仍到地上呢？引起火災(zāi)后果可是很可怕的�！蔽抑钢f：“如果你再犯同樣的錯(cuò)誤有可能下次新聞聯(lián)播的主要內(nèi)容就是你�！�
叔叔的臉有些紅了，走過去把煙頭踩滅后向我微笑了一下，然后跨著輕快的步伐走了。
四年級(jí)小學(xué)生作文 5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做歌星，掙更多的錢；有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，挽救更多人的生命；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名研究動(dòng)物的科學(xué)家。你知道為什么嗎？
去年春天時(shí)，媽媽從森林公園給我買回來一只可愛的'小兔子：紅紅的眼睛如兩顆紅寶石，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎起來，厚厚的毛好像我們冬天蓋的毛毯，顏色像雪一樣白。
我把它放在一個(gè)紙箱里，每天放學(xué)回家后，我就會(huì)從菜地里薅一些草回來喂它，當(dāng)它看到我拿著草回來時(shí)，總會(huì)像迎接朋友一樣，在箱子里歡蹦亂跳，我也總是會(huì)給它說聲“你好”，就像一對(duì)親密的好朋友。
不知為什么，突然有一天，我像往常一樣，給它帶了一些鮮嫩的草回去，但進(jìn)家之后發(fā)現(xiàn)，它臥在紙箱里，一動(dòng)不動(dòng)，走進(jìn)之后，才發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)死了。我心情非常的難過，不敢相信自己的眼睛。我忍著傷心，把它埋在了爸爸的菜地里，希望它在地下不會(huì)挨餓。
后來，我去問了當(dāng)動(dòng)物醫(yī)生的叔叔才明白，是由于我讓它吃了帶露水的草，吃后會(huì)腹瀉，以至于死去。如果我是一個(gè)動(dòng)物學(xué)家的話，肯定不會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。從那之后，我就努力的學(xué)習(xí)，去當(dāng)一名研究動(dòng)物的科學(xué)家，去保護(hù)那些可愛的小動(dòng)物。
這就是我的夢(mèng)想，我希望有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)小學(xué)生作文 6
1月31日，我們迎來最盛大的節(jié)日-春節(jié)！除夕一大早每家的大門樓上都掛起大大的紅燈籠，貼上紅紅的對(duì)聯(lián)。今天我的任務(wù)是幫爺爺貼春聯(lián)，貼春聯(lián)看上去簡(jiǎn)單，做起來難。首先我們要把門框與墻帖春聯(lián)的地方清理干凈，再分清主聯(lián)，橫聯(lián)，兩個(gè)豎聯(lián)。貼在相應(yīng)的位置，如果貼錯(cuò)，可是會(huì)鬧笑話的。還有一些吉祥的成語如“身體健康”“出門見喜”“出入平安”也要貼在相應(yīng)的地方，表達(dá)人們對(duì)平安健康以及好運(yùn)的向往與追求。
正月初一，是一個(gè)快樂的日子，早上的時(shí)候我起來看見有人放炮，一根根線被點(diǎn)燃，聲聲響亮，一陣陣爆竹聲好像要把祝福傳到千家萬戶。媽媽叫我去吃飯。哇！居然是我最愛吃的白菜豆腐餡的'水餃。我美美地吃上一頓水餃，吃完，我出去散步，看見我的好朋友，我和我的好朋友玩一上午，玩得最有意思得是放炮，把炮插在土里，點(diǎn)燃以后，趕緊跑開。隨著一聲巨響，大量的土粒飛濺開來。
這是我們最盛大的節(jié)日——春節(jié)。
四年級(jí)小學(xué)生作文 7
傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來。
路上，行人們匆匆忙忙往家中趕，沒有人在這初夏的雨中停留，也沒有人注意到這初夏的雨帶來的風(fēng)景。
雨慢慢小了，天也漸漸黑了，我背上書包回家，踏著一個(gè)個(gè)的小水塘，玩起了讓水濺在腿上的游戲。在游戲中,我忘記了時(shí)間,忘記面臨升學(xué)的壓力,忘記了生活的不如意……我踏著小水塘,撐著小雨傘,欣賞起路邊雨后的美景。
樹上,碧綠的樹葉上襯托著幾滴小雨珠;樹下,幾棵小草挺直了腰,看似十分精神，幾點(diǎn)小水珠掛在它們臉上,十分純真。這條小道，宛如是城市中唯一的一道小村風(fēng)光，看上去無比自然，使人十分舒暢，仿佛是來到了令人心曠神怡的仙境并看到了凌霄的鮮花瑤草一般。
走近它們，深深吸一口氣,我聞到了大自然的芬芳清香。朝著香味向前走,我看到了躲在樹葉后面那一朵朵的小花苞,那些散發(fā)芬芳香味的小花苞,在它的后面，又有誰知道它曾經(jīng)經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨？雨后的.空氣濕濕的，花兒的香味和這空氣的清新組成了大自然獨(dú)特的味道。
細(xì)雨繼續(xù)沙沙地下著,那調(diào)皮的小雨滴從我衣服的空隙里溜了進(jìn)去,我頓時(shí)感到一片清涼.我在雨中旋轉(zhuǎn)著,享受著這大自然的奇特。這初夏的細(xì)雨,是那么清涼;這雨中的世界,是那么清新！
四年級(jí)小學(xué)生作文 8
家鄉(xiāng)的雨是一位慈祥的母親，她辛勤哺育著四個(gè)美麗的孩子。
春雨是一位溫柔可愛的小妹妹，她迷迷蒙蒙地下著，把自己釀制的果汁分享給世間萬物。滴滴噠噠，春雨妹妹奏響了歡樂的歌謠，突然轟的一聲，原來雷大叔也加入進(jìn)來了，雨下大了。雨后，小草探出頭來盡情地品嘗著春雨的甘甜，小動(dòng)物們感謝春雨妹妹幫它們洗得干干凈凈。春雨還給大地穿上美麗的綠衣，把小露珠留在花兒身上，花兒顯得格外嬌艷，留在小草身上，小草碧綠迷人。
夏雨弟弟脾氣暴躁，性子很急。他一生氣，委屈地便會(huì)掉下眼淚，下起傾盆大雨，甚至把凸凹不平的泥土沖刷平整。雨后，一道彩虹掛在天空，新鮮空氣中還彌漫著一股沁人心脾的泥土香。我愛夏天的雨，可以赤腳在水中玩耍，和雨弟弟做著游戲。
秋雨是一位多愁善感的姐姐，她的雨有神奇的'魔力，灑在稻子上稻子熟了，灑在高粱上，高粱笑紅了臉。還有棗子、梨……在秋雨中香甜美味。秋雨給大地增添上點(diǎn)點(diǎn)生動(dòng)的色彩。一陣秋風(fēng)起，秋雨陣陣，黃葉落了一地，那是秋雨擦去眼角傷感淚花丟棄的紙巾。
冬雨是一位嚴(yán)厲的大哥，他無情地下著，但他下得很少，因?yàn)樘淞擞甓急粌鲎×耍�，雨大哥發(fā)起了牛脾氣，呼呼地喘著粗氣，吹落了小朋友的帽子，吹掉了妹妹脖子上的圍巾。雪姐姐就和雨大哥吵起來了，氣得雪姐姐顫抖著飄落一地。
啊，家鄉(xiāng)的雨有著濃濃的鄉(xiāng)土味！
我愛你，家鄉(xiāng)的雨！
四年級(jí)小學(xué)生作文 9
雨，一年四季都會(huì)下，但各有特點(diǎn)。那么，雨到底奇特在哪里呢？
春天，雨總是“上夜班”。白天，太陽公公開開心心地來上班，晚上，雨就會(huì)靜悄悄地來到窗戶旁與它絮絮談心。春雨，似柔和的琵琶聲，讓人聽了覺得心情舒暢。
夏天，太陽公公心情不好，便讓雨去值班，自己卻在幕后散發(fā)它的熱浪。雨干起活來超級(jí)賣力，一下子下了一大場(chǎng)，但又喘不過氣來，于是就休息一會(huì)兒，再下一會(huì)兒。夏雨，似熱情奔放的搖滾樂。
秋天，雨被風(fēng)婆婆趕走了，關(guān)進(jìn)大牢里，整個(gè)天下由風(fēng)婆婆掌權(quán)。風(fēng)婆婆整日整夜都在施法，雖然都是由她的`小風(fēng)兵們?nèi)グl(fā)射風(fēng)，但足以讓天下人覺得越來越寒冷了。雨只是偶爾偷偷逃出來，張望張望世界，但還沒等它看夠，風(fēng)婆婆的小風(fēng)兵就來捉它了。秋雨，似曇花一現(xiàn)，雖然時(shí)間極短，卻足以震撼全場(chǎng)。
冬天，風(fēng)婆婆老了，她忽然明白了雨的用處，便將它釋放出來，對(duì)它說：“我老了，不中用了，你帶著你的好兄弟們?nèi)臀沂匦l(wèi)世界吧！”說完，她便施了法，將天地分為了兩個(gè)區(qū)域：南與北。南方較冷，北方超冷。雨和它的好兄弟雪一起到世界各地去，只可惜溫度太低，雨還沒落下去，就成了冰雹。冬雨，似冰似雪，帶來了寒冷。
一年四季之雨，我最喜歡春雨，它總是靜悄悄地與我的窗戶絮絮談心，給我唱搖籃曲，哄我入睡，給人無限溫暖，又給人帶來無限的遐想。
哦，大自然可真奇妙�。�
四年級(jí)小學(xué)生作文 10
早上，東邊的天空烏云密布，西邊卻白云朵朵，真是奇怪！我和媽媽一起去吃早飯。剛到飯店，小雨點(diǎn)就稀稀疏疏地飄落下來，媽媽為我點(diǎn)了小籠包和牛奶，就急匆匆地去買菜了。
突然，天空暗了下來，緊接著，雨點(diǎn)砸落下來，顆顆黃豆般大的雨點(diǎn)狠狠地打在屋頂上，車上，地上……“噼里啪啦”，“叮叮咚咚”，大自然奏出了一首雄壯的樂曲，雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，前赴后繼，無所畏懼地從天空中沖下來，瞬間，大地就被這些雨打得透濕！
這時(shí)，媽媽回來了，可是，雨這么大，我們回不了家了，只好坐在飯店里等雨停。雨真的'是太大了，向遠(yuǎn)處看去，樹哇，房子啊……都看不清了，近處，屋檐上，像掛起了一條瀑布，水傾瀉而下，飯店門口匯成了一條小河！雨點(diǎn)砸在地面上，濺起了一朵朵水花，真好看！路上的行人一個(gè)個(gè)都撐起了傘，雨點(diǎn)砸在傘上，立刻飛濺出去�？粗粗�，我心里想：這么大的雨，不玩多可惜呀！于是，我也撐起了一把傘，再把傘旋轉(zhuǎn)起來，呵呵，太好玩了，雨傘就像一個(gè)大陀螺，把雨水甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我“咯咯咯”地笑，開心極了！可是，媽媽卻不讓我玩了，因?yàn)榕挛野延晁Φ絼e人身上，這樣不好。我只好不玩了。
夏天的雨真是奇怪，來得快，去得也快，雨小了，我和媽媽就回家了。
四年級(jí)小學(xué)生作文 11
我是雨，有著無數(shù)的伙伴。當(dāng)烏云婆婆來到我的面前，雷公公在我的頭上大吼時(shí)，我與我的伙伴們撥開云層跳下去，去擁抱大地。
我常在四月以后去拜訪大地，在那時(shí)我會(huì)邀我的伙伴出去，在云間盡情地玩耍，然后再一起從云間跳下去擁抱大地。
我們的到來，使地上的植物們高興得跳起來，我們擁抱他們，他們笑了，笑得那么開心。
我們到來時(shí)，全世界都熱情的在幾分鐘內(nèi)就煥然一新[注:煥然：鮮明光亮的樣子。改變舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象。]。我們也常和風(fēng)哥哥結(jié)伴玩耍，當(dāng)我們一同來到大地，地上的主人都會(huì)揚(yáng)起他們的手和我們打招呼：當(dāng)我們落到河里時(shí)，河水便張開了熱情的大嘴接納我們，水面上便泛起陣陣漣漪；當(dāng)我們站在大樹上的時(shí)候，大樹換上了新裝，變得更綠、更美、更有生機(jī)了；我們到來的時(shí)候是孩子們最歡快的時(shí)候，他們從不拒絕我們，總是和我們?cè)诘仡^、田間、河邊玩耍，快樂極了。與孩子們不同的`是當(dāng)我們?nèi)匀辉谔炜张c地面蹦跳著的時(shí)候，卻奇怪的發(fā)現(xiàn)，大人手里那五顏六色[注:形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的東西擋住了我門的去路，奧，那原來是傘，我想，我是來親近你們的，怎能用傘將我們抗拒呢？還是和孩子們?nèi)ネ姘桑?/p>
玩兒夠了，鬧夠了，烏云婆婆悄悄的走了，雷公公也回家了，我們也在大地安息，這就是我快樂的一生��！
四年級(jí)小學(xué)生作文 12
這兩天，天總是陰沉沉的，大地間的一切生物看起來似乎也陰沉沉的，缺乏生氣。我的心情也十分壓抑，與前兩天相比發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，由晴轉(zhuǎn)到了陰。
今早下起了雨。雨不停地下著，就像給天地間罩上了一層薄薄的飄渺的細(xì)紗。這雨中唯獨(dú)沒有聽到和看到的，就是悶雷的巨響以及撕裂長(zhǎng)空的閃電。漸漸地，雨愈下愈大，變成了一顆顆“豆�！�，打在窗戶上啪啪直響，窗玻璃都快要被他們打破了；雨點(diǎn)打在行人五顏六色的雨傘上，劈里啪啦響個(gè)不停；雨點(diǎn)打在樹葉上的沙沙聲也愈來愈大了。樹葉上的水一串串地流下來，碰一碰小樹，它便也會(huì)“下大雨”。路上的水，越積越多，都流向坑坑洼洼的地方，那里匯聚成了一個(gè)個(gè)小湖，一個(gè)個(gè)雨滴在水中激起了一個(gè)個(gè)漣漪，又向四周慢慢地暈開。馬路上一輛輛飛奔著的汽車，濺起一路的雨水，雨刷器不停地來回?fù)u擺，配合著雨點(diǎn)的節(jié)奏，奏響了雨中獨(dú)有的樂章。屋檐上滴下來的雨水把堅(jiān)硬的.平整的地面滴出了一個(gè)個(gè)小窩——滴水穿石，讓人充分感受到了雨滴持之以恒的耐力和不可忽視的威力。
下午，雨雖停了一會(huì)兒，但傍晚又下了起來，看來今年的仲秋是不能邊吃月餅邊賞月了，我不禁有些失望。這個(gè)中秋節(jié)，雖然放了三天假，可最圓時(shí)候的月亮卻沒見到，我的心情變得更糟了，不由得寄希望于明天。十五的月亮十六圓，希望明天是個(gè)大晴天。
四年級(jí)小學(xué)生作文 13
你聽，這是什么聲音？簌簌地，我不僅抬起頭，透過窗子向外面望去。外面樹葉上，屋的頂上，天井里，都是一片濕漉漉的，還不時(shí)嗅到一般土腥味。噢，這是雨的氣息，外面下雨了！細(xì)細(xì)的雨絲密密的斜織在著漆黑的夜里，被窗前的`月光映得閃閃發(fā)光，像晶瑩的珍珠一般透徹。就在這雨夜里，我自己側(cè)耳傾聽，沒有別人打擾，任憑自己的思緒到處飄揚(yáng)。這樣也好，也很有詩情畫意的。
漸漸的，雨聲大了起來，由簌簌變成劈劈啪啪的聲音，似乎這要淹沒掉這萬物的聲音了。外面?zhèn)鱽砹诉B續(xù)不斷的蛙鳴聲和雨聲，其它的一切聲音都消失了，往日的鳥鳴，孩童的笑聲也聽不到了，只有青蛙和風(fēng)雨聲在和奏，聲音是那樣的婉轉(zhuǎn)那樣的悠揚(yáng)。他們好象是世界上最好的搭檔。正當(dāng)我沉醉在樂曲中時(shí)，忽然一陣急風(fēng)吹過，只吹的外面的樹葉沙沙作響，外面頓時(shí)風(fēng)雨交加，急速的雨點(diǎn)啪啪的打擊著窗子，忽然一道閃電，從簾子中射進(jìn)來，似乎要照亮可能性怕的黑夜。隨后，雷聲隆起，感覺整個(gè)大地在抖動(dòng)。頓時(shí)，雷聲，風(fēng)聲，雨聲，蛙聲混成一片，使人感到有一股說不出的激昂。接著雨更大了，變成了傾盆大雨。這時(shí)地面像河流一樣，混水橫流，雨水似乎要刷盡人間所有的污濁。不知何時(shí)，雨小了下來，他似乎也累了。雨聲從從容容，不急不慢，很有節(jié)奏，仿佛在空中停留。漸漸的我也累了，像這雨一樣。
一夜的雨，一夜的思緒，明天的世界一定會(huì)更加美好，更加的陽光明媚。
四年級(jí)小學(xué)生作文 14
每個(gè)人的童年都五彩繽紛，都做過許多事情，這些事兒就與天上的星星一樣多，可是，在我眼里有一顆星最閃亮，那就是那次觀雨。
雨，一個(gè)多么普通的名字。在生活中，經(jīng)常下雨，人們便會(huì)不以為然，其時(shí)，雨也很美……
在睡前讀書時(shí)，天空中如果忽然下起雨，那便似乎是上天給的一次機(jī)會(huì)，這時(shí)，就快去看看吧！細(xì)細(xì)地雨絲密密地斜織著，似乎是想用一點(diǎn)點(diǎn)雨水在空中編織成一塊透明漂亮的小紗布，大地在雨水的沖刷下睜開那雙疲勞的眼睛，慈祥地看著雨下的萬物：雨水輕輕地打在榕樹上，是在與樹葉玩耍，還是在向正冬眠的松鼠報(bào)告春天的消息？路旁的迎春花悄悄地開了，花瓣上有著一滴滴晶亮的露珠。空氣中似乎帶著一絲涼意，四處彌漫著小草的清新，花兒的清香與泥土的雜味。雨，多美�。�
晚上躺在床里，難免有時(shí)也會(huì)睡不著，這時(shí)，你便可以好好的聽聽雨聲。聽雨是一種享受，仿佛是在讀一首雋永的小詩，聽一曲悠揚(yáng)的古曲。我雖然不懂樂譜音符，但雨落的聲音與規(guī)律，叮叮咚咚的`響著。聽雨的過程是悠閑的，雨聲好似掩蓋住了外面汽車的雜音，讓你感覺自己似乎正在雨中，享受著一種難得的輕快，忘記心中的不愉快與煩惱，一下子快活了許多。雨，多美��！
梅花開于冬天，小河流向八方，雨水落時(shí)四季。只要多多觀察，世界其實(shí)充滿美麗！
四年級(jí)小學(xué)生作文 15
不知誰尖叫一聲：“下雨啦！”我抬頭一看，數(shù)不清的小點(diǎn)迅速落下。我連忙跑到路旁的一家超市里避雨。小點(diǎn)越來越大，近了，更近了，我看清了，從空中落下的竟是書！
我迫不及待地跑回家，找出所有帶輪子的又能裝東西的工具：平板車、帶輪空書架、嬰兒床……我拉上它們，跑了出去。走到大街上，我找到喜歡的書就拼命往車?yán)镅b。說來也怪，我喜歡的書不用我動(dòng)手，一個(gè)勁地往車?yán)锫�。我坐享其成，悠閑地拉著車，去看看我的同學(xué)怎么樣。美云家里，書畫文學(xué)類的`書正往客廳涌呢！美云正看得津津有味，老同學(xué)來了也顧不上招呼。什么書都不看的欽順家里空無一書，欽順正坐在地板上哇哇大哭。我到外面挑了一本《鐵角》給他，勸他好好看書。我剛走出他家，就看見許多書向他家飛去。嘿！欽順愛上看書啦！
漸漸地，書雨停了，我把滿滿一車戰(zhàn)利品拉回家，正打算美美享受時(shí)，又看見幾滴雨落下來，哇！這回的雨是彩色的。我拖了個(gè)大桶沖了出去，我用指頭沾了點(diǎn)雨水放進(jìn)口里，是果汁！我拿出所有的容器裝果汁，不大一會(huì)兒，我便有了一桶菠蘿汁，一瓶藍(lán)莓汁，三杯檸檬汁，五杯梅子汁……
我把那些果汁搬進(jìn)家里，走出去看看。我一邊仰起頭喝果汁，一邊打量四周。嘿！舅舅拿了家里最大的盒，在調(diào)制混合果汁。過了半小時(shí)，果汁雨停了，我回家打開水龍頭，想洗洗手，可流出來的竟是果汁，原來果汁跑進(jìn)了水管呀！
今晚，所有人都在大廣場(chǎng)上看書、喝果汁、跳舞、唱歌，感謝這神奇的雨。
四年級(jí)小學(xué)生作文 16
清晨，天空陰沉沉的。果然，一會(huì)兒就淅淅瀝瀝地下起雨來了。
空氣清新涼爽，我讓爸爸陪我去公園走走，爸爸答應(yīng)了。外面的世界真漂亮！雨點(diǎn)滴在花兒的身上，滋潤(rùn)著花兒，草兒舒展開嫩芽，柳條在梳洗著它的長(zhǎng)發(fā)。走向河邊，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪槪械臒⿶廊匡w走了。一群蝴蝶向我們飛來，它們停在我手上，好舒服��！走上橋，看著這一副副景象，感覺像是在仙境一般。
再往前走，荷花在向我們招手，我坐在小亭里想著：長(zhǎng)大以后我也要在這么美的地方建一幢房子。我想著想著便忍不住傻笑起來。這時(shí)，爸爸摘了一朵粉色的小花戴在我的.頭上，說：“我的女兒真漂亮！”“呵呵！”我也笑了。我轉(zhuǎn)過身來，�。〔屎�！真好看，五彩繽紛呢！
我們要記住這美好的一刻！又往前走，池塘里一條條小紅魚在水里打鬧著，嬉戲著，開心極了！一片綠草地出現(xiàn)在我的眼前，好像是一塊綠寶石。這時(shí)，雨漸漸停了，天空一碧如洗，我在小溪里抓魚，玩水，還往爸爸身上潑水，爸爸笑了，說：“小壞蛋！”我把爸爸也拉下了水，我笑了，爸爸的衣服全濕了，我們玩得可起興了，把作業(yè)，工作……全部煩惱拋到了腦后。直到中午我們才回家，還好那是夏天，不然早生病了。
初夏的雨，那么清涼，雨中的世界，那么清新！
四年級(jí)小學(xué)生作文 17
有一個(gè)大雨滂沱的夜晚，一夜之后的大地，經(jīng)過雨水的沖刷，看起來是那么晶瑩剔透。早上起床。我飛快地跑到窗前，看了看葛翔的湖邊，發(fā)現(xiàn)河水漲了很多。早晨泥土的香味給我一種回歸自然的感覺。一些雨點(diǎn)落在草地上，露出了她的綠色外套
我喜歡聽雨聲，雷電的背景，雨珠和雷電組成美妙的音樂。這聲音在世界上是獨(dú)一無二的。
每當(dāng)下雨，烏云就會(huì)遮住太陽，天空就像一件灰色的西裝，讓我們感到?jīng)鏊＿@些雨滴像頑皮的孩子一樣從天而降，滋潤(rùn)著世間萬物。
雨點(diǎn)落下，花兒笑了，這給了她無限的生機(jī)，小草笑了，雨給他提供了終身的養(yǎng)料，湖邊的蘆葦也笑了，湖也長(zhǎng)了，她對(duì)湖的終身伴侶很滿意.
下了一夜的雨，世間萬物像潮水一樣來來回回。有的人，因?yàn)橄掠�，一個(gè)人在家盼著遠(yuǎn)房親戚，有的人還在大雨下打拼。雨可以讓世界變得美麗，讓世界變得晶瑩剔透，它可以成為我們生活中的墊腳石和照明燈.
窗外的雨還在下。每當(dāng)雨水落在每一個(gè)角落，我都會(huì)仔細(xì)聆聽這個(gè)音符，讓它們成為獨(dú)一無二的'音樂。
雨，隨著我們的成長(zhǎng)，可以裝點(diǎn)我們的生活。讓我們的生活更加有趣和豐富多彩。豐富多彩的
雨終于停了。透過教室的窗戶，我看到天空中懸掛著一道彩虹。�。∥颐靼琢宋覀兊纳罹拖裼�。
雨的前半段，會(huì)充滿困難，當(dāng)你克服了，美麗的彩虹就在你身邊，讓你的世界變得更美好！
四年級(jí)小學(xué)生作文 18
漸漸的，漸漸的，春姑娘邁著輕盈的腳步，哼著歡快的小調(diào)，向我們走來。
我最喜歡的，自然是春天輕快的，涼爽的雨。雨，她頑皮地從天上跳下來，一跳到地上，就仿佛還不想就這樣躺在地上，所以又淘氣地從地上輕快地崩了起來。但她似乎還是不累，從斜坡上“咻——”的一下滑了下來，她好像已經(jīng)把這里當(dāng)成了她自己一個(gè)人的私人公園，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，自由自在地，玩的好不快活。之后她才終于感到困乏了，從一個(gè)一個(gè)的斜坡上滑下來后，自然地滑進(jìn)清澈如許的.池塘里。
我，就我一個(gè)人，悠閑地漫步在那綠意盎然的公園里，沒有任何一個(gè)人，只有我獨(dú)自一人能感受到那如詩如畫般的風(fēng)景，不禁沉醉了，沉醉在云霧繚繞的，彌漫著植物散發(fā)出來陣陣清香的仙境。清脆的鳥鳴蕩漾在我的耳畔。雨，她溫柔地灑下一滴滴，清涼的小雨滴，打濕了我的衣服。我的手，情不自禁地抬起來，感受著那清新感覺。呼吸著那新鮮的空氣，有點(diǎn)潮乎乎的，涼爽的，還時(shí)不時(shí)地有種淡淡的清香，頓時(shí)，一陣微風(fēng)向我撲來，這味道可是更濃了，我慢慢地閉上了眼睛，靜靜地享受著這一刻。這真是夢(mèng)幻般世界，夢(mèng)幻般的感受。
這，就是令人如癡如醉，如詩如畫般的，春天的雨。不禁讀出了這首詩：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天……”
四年級(jí)小學(xué)生作文 19
雨，帶來了清涼，帶來了生機(jī)。瞧，它正輕輕地向我們走來……
清晨，天空陰沉沉的，像一個(gè)生氣的小朋友，低著頭，板著臉，似乎在說：“別過來，要不然我可就要哭了�！�
早飯過后，天空比之前更加昏暗了，太陽早已不見了蹤影，烏云像潮水一般布滿了天空。行人們?cè)诼飞霞贝掖业刳s著，有的嘆著氣，有的搖著頭，整個(gè)城市寂靜的連根針掉在地上也能聽見，仿佛有什么大事要發(fā)生。
突然，“轟隆隆，轟隆隆”，一道突如其來的閃電劃破了烏云密布的天空，寂靜了許久的城市終于按耐不住了，“嘩啦啦、嘩啦啦”雷公公拿出了自己的`大鼓，配合著雨小姐的水壺，展開了激烈的搖滾樂。
雨下了一會(huì)兒，又變了個(gè)戲法，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”從搖滾樂變成了讓人陶醉的催眠曲。四周的花草樹木聽著美妙的音樂，不由自主地舞動(dòng)著。建筑物的輪廓似乎也在跟著擺動(dòng)，在蒙蒙細(xì)雨的籠罩下若隱若現(xiàn)，像是有人在噴灑迷霧。
不久，雨小了許多。我走出家門，一陣涼爽的感覺迎面而來，繼而感染了全身，頓時(shí)自己有種被掏空的感覺，輕盈地如同精靈一般，在空氣中隨風(fēng)而動(dòng)。
午飯過后，雨漸漸停了。蝴蝶和蜻蜓又開始了歡快地舞蹈，鳥兒在空中自由自在的歌唱，小朋友們都出來了，在公園里盡情地玩耍，到處都充滿了歡聲笑語。
雨，帶來了清涼，帶來了生機(jī)。看，它又輕輕地離開了我們……
四年級(jí)小學(xué)生作文 20
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，絲絲清涼讓我清醒過來又讓我感絲絲寒意�？粗怯挈c(diǎn)落下，我又陷入另一篇聯(lián)想中。
窗外的雨就像一個(gè)客觀的人，站在某個(gè)明智的天空下，“冷眼看人間恩怨”。我想，這淅瀝的雨就是他對(duì)人類的'一種警告。警告人類不文明的習(xí)慣，如亂丟垃圾，使用不文明用語，不尊老愛幼，不積極參與公益活動(dòng)等。而他，就用洪水的泛濫、炎日的照耀、泥石的滾落、海浪的咆哮來懲罰我們。
想著想著，那雨漸漸變大，仿佛響徹各地，就像一個(gè)積蓄怒氣的人，最后將怒氣爆發(fā)出來。那是因?yàn)樵谒麘土P了我們之后，我們不改正錯(cuò)誤，反而變本加厲，再農(nóng)村大建工廠，在城市興建樓房。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，亂砍亂伐，將土地開發(fā)到極致，所以，現(xiàn)況就是：原來的森林變成了沙漠，原來的叢林、草地變成了工廠、樓房。這一切的一切，都是由于我們——人類，引起的。他再也看不慣了，于是就用了自毀的“程序”——全球變暖，與人類共亡。
想到這兒，我不禁打起了寒顫，主人公的那句話，也許不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
但是，現(xiàn)在冒出了一個(gè)政策：呼吁全球保護(hù)環(huán)境，提倡綠色低碳。全球的惡化得到了有效控制，如洪水少次泛濫，干旱、海嘯的次數(shù)減少，都說明了惡化得到了控制。而國家也提出退耕還林的政策，并呼吁人們從自我做起，從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
各位，讓我們?yōu)榱俗约旱募覉@而努力吧！
四年級(jí)小學(xué)生作文 21
在這驕陽似火的夏天里,天氣格外的悶熱,太陽炙烤著大地，人們就像煮玉米一樣，汗流浹背。此時(shí)要是下一場(chǎng)傾盆大雨，該有多爽�。�
轟隆�。∞Z隆�。『鋈惶煲幌伦雍诔脸恋�，烏云密布，狂風(fēng)大作，把小樹都吹彎了腰。蜻蜓還不時(shí)地在大樹上面飛來飛去。螞蟻們?nèi)宄扇�，好像要搬家似的跑來跑去。剎那間，豆子般的雨點(diǎn)落了下來，嘩啦啦，嘩啦啦，沒有帶傘的人們慌慌張張地用手捂住了頭，臉上就像噴了水一樣，全身濕透了，跑得跟箭一樣快，腳下濺起了一陣陣水花。打著傘的人們不慌不忙地走著，心里想:“天氣預(yù)報(bào)可真準(zhǔn)呀！幸虧帶著雨傘�！比缓髽泛呛堑鼗丶伊�。雨越下越大，電閃雷鳴，雷聲大得像地震一樣。我們小區(qū)里的馬路有一定的坡度，水流非常急，轉(zhuǎn)眼間像河一樣。不一會(huì)兒，雨漸漸地小了，小樹一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，風(fēng)也停了，太陽公公伸了伸懶腰，笑咪咪的'。房子，樹，花，草好像被洗過澡一樣，我深吸了一口氣，空氣中帶著泥土的氣味，清新怡人。抬頭看著蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
夏天的雨就像小孩子一樣，說笑就笑，說哭就哭。來也匆匆，去也匆匆。它不像春天的雨淅淅瀝瀝；又不像秋天的雨冷冷清清；更不像冬天的雨寒風(fēng)刺骨。它是火熱的、激情的，使人奮進(jìn)。你們喜歡夏天的雨嗎？它會(huì)給你們帶來絲絲的涼爽。
四年級(jí)小學(xué)生作文 22
大自然的杰作有很多，比如“雨”、“霜”、“雷”、“雪”······可我偏偏就喜歡雨。雨是溫柔的，是可愛的，是多變的也是惱人的。
雨是溫柔的。春雨如同一位畫家。春雨灑過公園，到處一片生機(jī)勃勃的景象。你瞧，嫩綠的小草發(fā)芽了，樹上的葉子長(zhǎng)得多茂盛，迎春花也開得更加鮮艷。春雨灑過梨園，梨花開了。春雨過后，辛勤的農(nóng)民伯伯便開始播種，慢慢地等待秋天的到來。
雨是可愛的。夏天，雨下了起來，我和媽媽撐著透明的小傘，穿上雨靴，在花海里走著，雨滴砸在小傘上，濺起水花，漂亮極了。還有一些淘氣的孩子，穿著雨衣和雨靴在小水坑里蹦來蹦去。他們時(shí)而奔跑著，時(shí)而抬起頭，任小雨點(diǎn)打在臉上。即使一不小心摔倒，也會(huì)立馬爬起，繼續(xù)任性起來。不時(shí)傳來一陣歡笑聲。
雨是多變的。我和媽媽走在小路上，剛才還晴空萬里，不知什么時(shí)候突然雷聲一片，下起了雨，我和媽媽急忙往家里跑。還沒跑到家，雨就停了。雨呢？說沒下吧，我的裙子怎么濕了？說下了吧，太陽還高高地掛在天上呢！
雨是惱人的。六月份是梅雨季節(jié)，一下就幾個(gè)月，我心愛的'體育課也沒了。一到體育課，語文老師總是抱著卷子走進(jìn)教室，嚴(yán)厲地說：“今天體育老師生病，我們來做單元卷�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。話說話來，體育老師怎么那么體弱多病，一下雨就“生病”呢？
有人說雨是溫柔的，有人說雨是可愛的，有人說雨是多變的，還有人說雨是惱人的，但我覺得雨是多情的，我喜歡雨。
四年級(jí)小學(xué)生作文 23
雨下得很大。
豆子大小的雨滴悄悄地來到這個(gè)世界，踮著腳來到這片土地。好像是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，在大地母親的懷抱里狂奔。它也好像是一個(gè)害羞的女孩，紅著臉，悄悄在這里邁著小步子跳舞。然而她突然控制不住自己，控制不住對(duì)舞蹈的熱愛，越來越開朗，番茄般的臉漸漸恢復(fù)了從前的光澤。
這個(gè)淘氣的男孩似乎想讓每個(gè)人都知道他在這里玩。然后，人們?cè)谒瘔?mèng)中被沉重的“腳步聲”吵醒。這個(gè)男孩變得越來越放肆。他用強(qiáng)壯的身體，不停地敲打著家家戶戶的門窗�！芭�，啪——”的一聲又順著透明玻璃流了下來。
打開窗戶，不時(shí)有雨滴“撲”進(jìn)來，在人的臉上彈跳。仰望天空，想知道雨是從哪里來的，卻沒有人能看到那深不可測(cè)的高度。雨沒有縫隙，對(duì)面的房子好像被粘住了碎片，不時(shí)落下。
房子的右邊是一條綠色的.河，清澈可愛。然而，頑皮的雨叫他的兄弟——霧。霧太濃了，以至于用薄薄的薄紗覆蓋了這條河。那里的一切都是那么模糊，有一望無際的群山，有方方正正的房屋。
雨知道人們討厭他，漸漸不再鬼混，悄悄地和哥哥走了。
大地又安靜了，植物門貪婪地吸著雨后的花蜜，茁壯成長(zhǎng)。面紗揭開，美麗的河流重新出現(xiàn)在人們眼前，緩緩流淌。太陽出來了，柔和的光線照在河上，它的倒影左右搖晃。
雨后，很安靜。
四年級(jí)小學(xué)生作文 24
記得有一年，下了一場(chǎng)大雨。這場(chǎng)大雨打破了炎炎的夏日，送來了一份涼爽。
那天，天氣悶熱得很，一絲風(fēng)都沒有，樹上的知了在拼命叫著。燕子開始低飛，螞蟻開始搬家。我知道，馬上就要下雨了。我加快腳步跑回家，等待著一場(chǎng)大雨。
果真，不久后便刮起了一陣凌厲的大風(fēng)，天空瞬間陰沉下來，烏云密布，不久便下起了小雨。小雨淅淅瀝瀝落在地上泛起圈圈漣漪。沒有帶傘的人們紛紛用東西遮擋頭頂往家中跑去。
后來，小雨慢慢變大，我聽到雨點(diǎn)啪嗒啪嗒敲打玻璃的聲音，仿佛在彈奏樂曲一般。我看見仿佛巨龍一般的閃電一閃而過，劃破天際，將黑暗的天空瞬間點(diǎn)亮。
慢慢雨變大了，由中雨變成了傾盆大雨。傾盆大雨好像從天宮中潑下的水一樣，不住地傾瀉，又像是一簾瀑布，將天與地連接在了一起。路上汪洋一片，似乎成了水的樂園。天更黑了，明明是下午一點(diǎn)，卻好像晚上七八點(diǎn)似的。你能想到，在不久前還是晴空萬里，轉(zhuǎn)瞬就變成了傾盆大雨。這可真像孩子的'臉說變就變��！
雨越來越小，天色又亮了起來，有些人撐著傘在下面漫步，有些人甚至不撐傘，享受著雨后漫步的情調(diào)。漸漸地，雨停了。我走出家門，��！空氣真清新��！天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，真漂亮��！躲雨的人們也都陸續(xù)出來了，大人們?cè)诼愤呴e庭信步，孩子們?cè)谒又锌鞓返赝嫠！?/p>
我愛夏天的雨！
四年級(jí)小學(xué)生作文 25
早上起來，發(fā)現(xiàn)天空陰陰的，一絲風(fēng)也沒有，一動(dòng)就是一身汗。我看見了一只小燕子飛的很低很低，便知道大雨馬上就要來了，果然過了一會(huì)兒，一陣微風(fēng)來了。
淘氣的微風(fēng)一會(huì)戲弄著人們的衣襟，一會(huì)兒玩弄著地上的落葉。漸漸的風(fēng)大了起來，樹枝上的葉子狂亂的搖擺著，好像隨時(shí)都要掉下來似的。閃電出現(xiàn)了，它劃破了蒙蒙的天空，雷聲也在之后響了起來，隨后大雨也落了下來。
大雨點(diǎn)像一顆顆黃豆一樣拍打著大地的窗戶，留下了它們的.“簽名”，一個(gè)個(gè)像銅錢一樣的印記。不一會(huì)兒，有的窗戶就像一大片瀑布一樣，而有的窗戶就像被一條條“金鞭子”抽出的“傷口”，還有的像圓圓的豆子貼在窗前。公路上面被砸出了很多小水坑，當(dāng)汽車行駛的時(shí)候，兩邊都被濺起了一道道美麗的水花。路上的行人，有的打著雨傘，有的穿著雨衣，急匆匆的趕路。
雨漸漸的小了許多。一會(huì)兒的工夫，雨停了，太陽鉆出了云霄，一道彩虹出現(xiàn)在了天上。
路邊大樹的葉子被照的閃閃發(fā)光，花兒低下了它高貴的頭，但是臉蛋卻十分鮮艷。而小草就像抹了一層油一樣，綠綠的，亮亮的。我走在濕潤(rùn)的大道上，整個(gè)大道是那么潔凈，清新。空氣是多么的清新，我輕輕的呼吸著新鮮的空氣，啊!多么的舒服呀!
雨，帶走了悶熱，給我們送來了涼爽，雨給大地洗了一個(gè)痛快的涼水澡，雨滋潤(rùn)大地上一切的生命，這真是“好雨知時(shí)節(jié)”啊!
四年級(jí)小學(xué)生作文 26
打小，我就鐘情于雨。我愛春雨的翩然降臨，像牛毛，像花針，像細(xì)絲；愛秋雨的淅淅瀝瀝，像珠落玉盤，像風(fēng)吹樹葉；更愛夏雨的久旱甘霖，為大地帶來生機(jī)與滋潤(rùn)。
昨天，驕陽似火，似乎想把天地間的一切都烤熟�？梢挥X醒來，深藍(lán)的天空越來越黑越來越低，天地間彌漫著悶熱和壓抑。突然一道電光將厚厚的天幕瞬間撕裂，緊接著轟的一聲怒吼。站在地面上看，仿佛在這條裂縫之上還有一個(gè)更美妙的世界。突然又是轟的.一聲巨響，大氣中壓抑的寧靜被徹底打破，又一聲怒吼響徹云霄，不一會(huì)兒天空瀟灑的落下許許多多的雨點(diǎn)兒。我想，是不是在這裂縫之上的那個(gè)美妙世界中的人兒在歡度潑水節(jié)。雨點(diǎn)兒一個(gè)接著一個(gè)落在我的頭發(fā)上，肩膀上和手上。有的落在路旁的草坪里，有的則落在了冰冷的地面上，她們像是怕冷似的緊緊地抱成一團(tuán)，聚集成小水洼，不一會(huì)地面便成了小小的溪流。干燥的大地盡情地吮吸著，瞬間變得盈潤(rùn)，壓抑渾濁的空氣，瞬間變得清新涼爽！聽著雨敲擊的滴答聲，如同在我心上演奏著優(yōu)美的樂曲！
雨過天晴，樹上的花兒全都舒展著腰身開放了，真是驚人，雨有著多么奇妙、強(qiáng)大的魔力啊！再低頭看看土地上的小草新鮮得像剛出生的嬰兒，對(duì)這世界充滿了好奇心，東看看西瞧瞧的，充滿了生命活力！
我親愛的雨，你為這世界帶來滋潤(rùn)，帶來生機(jī)，帶來無限的樂趣。愿你能多來幾回，為這蒼白的世界添上更多的色彩，順便也來看我一眼！
四年級(jí)小學(xué)生作文 27
漆黑的夜空似乎早有預(yù)備,久久醞釀的夏雨姍姍來遲。細(xì)小的雨點(diǎn)沒有一點(diǎn)兒節(jié)奏,從天而降，隨風(fēng)飄搖。不均勻、不連續(xù)，一絲絲、一陣陣，漸漸的，我聽出了它的旋律，似乎是它的嘆息。剎那間，好急促，好急促。伴著風(fēng)聲一道而來。不知道是風(fēng)太急，還是雨太促，風(fēng)雨交加，配合得總是那么天衣無縫。
“山雨欲來風(fēng)滿樓”雨點(diǎn)伴隨著風(fēng)一起襲來，勢(shì)不可當(dāng)。感受狂風(fēng)暴雨的爭(zhēng)鳴，傾聽它憤慨凄楚的心聲。豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在窗戶上，發(fā)出清脆的響聲。冥冥中我感受到它在哀怨，是為夜而哭泣，還是為黎明在吶喊？不得而知。不知從何時(shí)間起，風(fēng)變得涼爽柔和，雨也灑下最后的'風(fēng)采，旋律是那樣優(yōu)美，節(jié)奏是那樣婉轉(zhuǎn)，慢條斯理，有條不紊，為靜謐的夜添上色彩。
雨迎風(fēng)而來，隨風(fēng)而去，淅淅瀝瀝，斷斷續(xù)續(xù)，帶著一絲絲眷念走了。為風(fēng)的足跡留下腳印，深深淺淺……
風(fēng)停了，而雨也在斷斷續(xù)續(xù)中拉下帷幕，似乎為這莽撞的行為彌補(bǔ)點(diǎn)什么。風(fēng)去無隱來無蹤，雨總是隨著風(fēng)漂流蕩漾，為風(fēng)急促的步伐添上腳印。好快的一場(chǎng)雨呵！，此時(shí)眼前一片濕潤(rùn)，新鮮清澈已將塵埃沖洗，風(fēng)兒襲走了一切不該來的。屋檐下偶爾能夠聽見幾點(diǎn)雨聲，一切又恢復(fù)了平靜、安謐。
漆黑的夜空、漆黑的雨……
四年級(jí)小學(xué)生作文 28
“嘀嗒嘀嗒……”一陣急雨，如篩豆子一般，嘩嘩地下起來，像個(gè)小姑娘，花枝招展的，甩下一串銀鈴般的笑聲……
先是牛毛般的細(xì)雨飄向大地，如春蠶在永不怠倦地咀嚼桑葉，似天女正輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，溫柔地演奏著秋天的旋律。這，是入秋以來的第一場(chǎng)雨。情意綿綿的秋雨，梳洗著青山，滋潤(rùn)著大地。驟然間，天地間像是隔著一層虛無飄渺的面紗，迷迷蒙蒙。雨點(diǎn)兒越來越大，像萬馬馳騁，像江河咆哮，雖比不上暴雨的排山倒海，但又頗有氣勢(shì)。
哦，秋天的雨，是有個(gè)性的'。“下雨啦！下雨啦！”我們這群淘氣包經(jīng)不住秋雨的誘惑，打著小傘，光著腳丫子，使勁地踩著腳下的積水，撒著歡兒叫呀，跳呀。索性把傘也扔開，坐在地上玩擊掌。雨像媽媽那纖細(xì)的手，輕輕的拂過臉龐，透心的涼，滲入了五臟六腑。每當(dāng)這時(shí)，母親總是風(fēng)風(fēng)火火地趕來死拉硬扯，可我們卻裝聾作啞繼續(xù)“撒瘋”。
母親只得無奈地丟下一句話：“小頑皮�！庇赇冷罏r瀝地下著，地上的積水匯成小溝大渠，聚著今年的深情和來年的希望流向遠(yuǎn)方。
莊稼里，小麥兒仰著頭，貪婪地吮吸著秋姑娘送來的及時(shí)雨；稻穗子腆著鼓鼓的肚子，又往上蹭了蹭；高梁們吃飽了，喝足了，盡情地沐浴著這美好的洗禮。
雨停了，農(nóng)民個(gè)個(gè)眉開眼笑，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上不經(jīng)意地掠過一縷充滿希翼的笑……秋雨這甘醇的美酒，奉獻(xiàn)給蕓蕓眾生，陶醉了“面朝黃土，背朝天”的農(nóng)家主人……
四年級(jí)小學(xué)生作文 29
小時(shí)候，家住在上海，屋檐瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(zhǎng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化，于是就懷念起那瓦屋雨聲。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的.幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對(duì)我的陌生，然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對(duì)話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
四年級(jí)小學(xué)生作文 30
窗外驕陽似火，大地一片金黃。萬物齊刷刷地垂下那高昂的頭顱，顯得了無生氣。天地間仿佛橫亙著一塊巨大的寂靜，我不由得一陣陣揪心，涌起不盡的思念之情。那思念猶如一場(chǎng)瓢潑大雨，滋潤(rùn)了我久旱的心田。
情不自禁地打開抽屜，我小心翼翼地取出久違的同學(xué)錄。已經(jīng)有多久沒有碰它，我記不大清楚了，只知道每當(dāng)我想要把手伸向它的時(shí)候，都會(huì)恐慌的縮回來。我很怕，真的！我怕當(dāng)我打開它的時(shí)候，更為強(qiáng)烈的思念會(huì)像旋渦一樣將我席卷而入，我怕我一旦進(jìn)入將沒有辦法再回頭上岸�？山裉�，我終于鼓起了勇氣，仿佛千斤巨石般將它舉了出來�？粗厴I(yè)照上那一張張熟悉而又可愛的面孔，還有照片背景上母校的一角，我似乎又聽到了校園里的歡聲笑語，聞到了校園里的'花草散發(fā)出的迷人芳香，還有張老師、周老師，他們似乎都在我眼前，笑咪咪地望著我。
翻開同學(xué)錄，循著熟悉的筆跡讀一讀同學(xué)們真誠的祝語，真是讓人感到無比的溫暖與幸福。但隨之而來的是一浪高過一浪的思念的痛楚。和同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目，正如一首歌里唱到的那樣——“有過多少往事，仿佛就在昨天；有過多少朋友，仿佛就在身邊�！�
不得已，只好用“天下沒有不散的筵席”來安慰自己�？尚闹械乃寄钣臧�，一陣接一陣，沒有停歇的意思。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，何時(shí)我們才能再次歡聚一堂？一年？?jī)赡辏渴�？二十年�?/p>
哦，思念的雨！
四年級(jí)小學(xué)生作文 31
又是一場(chǎng)雨淅淅瀝瀝的下著，從陽臺(tái)向外望去煙霧那般朦朧，我定是記不起這是我見過的多少場(chǎng)雨了，雨總是爛漫的撒在成長(zhǎng)的路上，沖走了許多，亦留下了許多。
隨著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電，大地被那“轟”的一聲雷聲震悚了。我和表妹分別在客廳中緊抱著爺爺奶奶，每當(dāng)天空突然被閃電照亮我就急忙捂緊耳朵，恨不得生出三頭六臂來。過了一會(huì)，天空放晴了，村里的大人都聚在一起談?wù)撜l家的樹被風(fēng)刮倒，誰家的水管破了。而我卻不管不顧，拋開剛才發(fā)生的一切，盡情的'在水洼間跳躍、嬉鬧。這是我記事以來第一場(chǎng)暴雨，那時(shí)的我還未上學(xué)。
我坐在小學(xué)一年級(jí)的課堂中，望著窗外的雨，雨水順著屋檐慢慢流下形成一條條小指粗的白線。老師突然點(diǎn)名點(diǎn)起發(fā)呆的我。我先是一愣，然后慌亂的站了起來，支支吾吾的半天都沒回答上老師的問題，卻還是直勾勾的望著那連綿不絕的“白線”，似乎是沒見過世面的娃娃。到下課時(shí)，終于是可以活動(dòng)一下手腳了，我又和往常一樣在走廊上和同學(xué)們一起嬉戲、玩耍。不時(shí)地被飄進(jìn)來的調(diào)皮的雨滴“擊中”卻感覺神清氣爽，仿佛是久違的好友在久違的問候。使我不禁沉醉于其中。
光陰似箭，不知不覺中我踏入了青春期，坐在書桌前望著窗外蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)好像伴奏著一支小舞曲。我不禁被窗外的世界所惑，又低下頭看看繁忙的功課，不禁搖搖頭繼續(xù)努力“工作”。
雨沖走的童真與歡樂再也回不來了，但它也給我們留下了一份成熟與睿智。
四年級(jí)小學(xué)生作文 32
不知是什么時(shí)候，晴朗的藍(lán)天漸漸轉(zhuǎn)陰了，白云忽然變成一顆顆的小子彈散落了下來。
那子彈從遠(yuǎn)處的藍(lán)天，漸漸地掉落。慢慢地、慢慢地，那些子彈變成了一滴滴雨。雨，滴滴答答地掉在地上，快樂地碎成兩半，靜靜地躺在那兒。雨，是那么晶瑩，那么透亮，有的雨滴在了我恬靜的臉上，嗒答一聲，是一種冰涼清爽的感覺；有的雨看到了自己即將落地，迫不及待地加快了步伐，它們就像是一根根針?biāo)频�，撞落在地上；有的雨落在森林，森林里的花花草草被雨水滋�?rùn)在身上，它們心里甜滋滋的`，喜笑顏開。一些葉子仿佛在說：雨滴弟弟，你實(shí)在太重了。我弱小的身子，已經(jīng)承受不住你的重量了。雨滴弟弟聽后馬上乖巧地從葉子的手臂上滑下來，好像坐著滑滑梯似的，它已經(jīng)來不及與葉子告別了，就跳進(jìn)了泥土中。
小朋友們喜歡雨，因?yàn)樵谟晏旄改競(jìng)儠?huì)讓他們穿上自己的小雨鞋，披上小雨衣與伙伴們?cè)诖蠼稚喜戎晁�，跑來跑去，多快活�?/p>
農(nóng)民們喜歡雨，因?yàn)榇河曩F如油，雨可以幫他們滋潤(rùn)萬物，田里的瓜、果、菜全都可以受到雨的滋潤(rùn)。
雨，淡淡的，晶瑩剔透的，它不像杜鵑花那樣妖艷招搖。它是那么的偉大，即使沒有人去特意地紀(jì)念它，也一直默默地為人們無私風(fēng)險(xiǎn)。它，滋潤(rùn)萬物，讓世界不再變得干旱無比。它犧牲自己，就算自己變得渺小，也要降落下來，奉獻(xiàn)自己的力量。
四年級(jí)小學(xué)生作文 33
有人喜歡層層疊疊的云，有人喜歡和風(fēng)細(xì)雨的雨，還有人喜歡彩霞如火的夕陽。而我卻忠誠喜愛雨。
雨，是大自然最重要的元素，雨，是動(dòng)物們最親熱的伙伴；雨，是莊稼的必備。
雨前的早晨，剛起來就覺得沉悶悶的'。好不容易來點(diǎn)風(fēng)，卻又被熱空氣包裹住了。蜻蜓們宛如受傷了似的，一會(huì)兒點(diǎn)水，一會(huì)兒飛到我們腳上。這讓我突然想到一個(gè)結(jié)論，要下雨了。我看看腳底，一個(gè)又一個(gè)的螞蟻，三五成群。它們身上都背著那心愛的糧食，向高空氣，一邊處爬去。
開始下雨了，我趴在書桌上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。那豆大般的雨點(diǎn)悄悄的落了下來，但還是瞞不過我的眼睛。它們有的跑累了，干脆就離開家族，在那屋頂上停了下來；有的助人為樂，滋潤(rùn)著萬物，使它們都快樂成長(zhǎng)。屋頂上的雨點(diǎn)“”嘩嘩地流了下來，有時(shí)，像一條又寬又長(zhǎng)的瀑布，顯現(xiàn)出雄偉的聲音；有時(shí)，像一條小溪，聲音十分清脆。
雨嘩嘩的下了一夜。第二天早晨，我聞著清新的空氣，跑一邊踩著水坑，那些水坑有大有小，里面還有許多泥巴，非常好玩。莊稼開心地又蹦又跳，這可真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”一夜過后，太陽露出了笑臉，象征著以后將是晴空萬里。
小雨擁抱、呵護(hù)著大自然，讓世界變得美麗，小雨千姿百態(tài)，我愛小雨。
四年級(jí)小學(xué)生作文 34
春雨——自然界的小精靈，它是清潔工，洗去飛禽走獸留給大地的污垢；它是化妝師，讓大地脫去綴滿玉樹瓊花、山舞銀蛇的冬裝，著上浸透萬紫千紅、錦繡如畫的春裝，把大地由一個(gè)冰凍如僵的白發(fā)老人裝扮成多姿、動(dòng)人的美少女；它是營(yíng)養(yǎng)師，用瓊漿玉液、甘甜乳汁澆注大地、滋潤(rùn)原野、滋養(yǎng)萬物；它是一個(gè)交響樂團(tuán)，為大地演奏出曲曲迎春歌……踏著迎春曲的旋律，草青了，樹綠了，花艷了，燕兒飛來了，河水唱歌了，魚兒出游了，牛兒下田了，人們忙碌了……
“春雨貴如油”。自然界的'春雨，給大地帶來勃勃生機(jī)，給人們帶來豐收的希望。
我愛自然界的春雨，我更愛老師諄諄教誨的春雨。因?yàn)槔蠋熃陶d的春雨是心血的噴灑，是智慧的涌泉，是希望的播種。
老師教誨的春雨，及時(shí)、適量、馨香。從走進(jìn)幼兒園，到走進(jìn)小學(xué)，我就沐浴在春雨中。春雨讓我和小花、小草、小樹一起成長(zhǎng)。如今，我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，我的身體長(zhǎng)高了，我心中的小草、小花、小樹也長(zhǎng)高了。
我知道，我心中的小草、小花、小樹是知識(shí)、智慧的萌芽，是老師從他（她）的心中移栽到我的心中的，以心血化為春雨辛勤澆灌著我們，希望培植出知識(shí)、智慧百花園，美化我們的心靈，同時(shí)也美化世界。
春雨，恩深情重。我要努力回報(bào)春雨的惠澤，決不讓春雨失望。
四年級(jí)小學(xué)生作文 35
今天的天氣真好！蔚藍(lán)的空中飄著幾朵白云�？墒锹犝f今天有臺(tái)風(fēng)，怎么一點(diǎn)跡象都沒有？
下午在公園里，高大挺拔的楊樹，婀娜多姿的柳樹，都沐浴在陽光之中。小伙伴們穿著五顏六色的衣服《邁著輕盈的步子去公園玩了。忽然，刮來了一陣狂風(fēng)，把樹枝吹得亂擺，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的聲音，像一首《狂風(fēng)交響曲》�？耧L(fēng)又把空中僅有的幾朵可憐的白云吹得無影無蹤。天也不再是那么藍(lán)，像是誰悄悄地蒙上了一層無邊無際的灰布，還綴上了幾朵黑壓壓的烏云把太陽遮住了�？罩械镍B不再飛了，墻角上的.蜘蛛被風(fēng)從自己的“安樂網(wǎng)”上吹了下來。風(fēng)越來越大了，淅淅瀝瀝地下起雨來。樹枝被雨打得微微發(fā)顫。低處的小坑里，剛剛積了一層水，雨點(diǎn)打上去泛起一圈圈波紋。隨著一陣風(fēng)，雨點(diǎn)由大變得更大。
雨越下越大，好像誰在天上正向下大盆大盆地潑水。在3樓，透過玻璃窗向外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出“啪啪”的響聲，像是誰在敲門。這時(shí)雨小了一點(diǎn)，我就從書店椆、走出來，正準(zhǔn)備走了，誰知，天不作美，雨下得更大更猛了。
過了許久雨停了�？諝庀駷V過似的，格外清新，而且，還夾著一股泥土的清香。樹葉上的水還沒干，嘀嗒，嘀嗒地流著水。雨后一切都那么清新！
四年級(jí)小學(xué)生作文 36
午后的天空陰沉沉的，看起來沒有一點(diǎn)生氣，厚厚的云朵懶洋洋的不愿動(dòng)，很快堆滿了整個(gè)天空。
忽然，天邊響起了一聲炸雷，隨后，風(fēng)鼓起自己的腮幫，朝著我們使勁地吹。瞬間，梧桐樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地被吹落下來，就像雪片似的。我們的衣裳被風(fēng)吹得鼓了起來，好像張開的船帆。響雷接二連三，聲音撼天動(dòng)地，似乎大地都被震得微微顫抖。緊接著，一粒豆大的雨珠落了下來——“啪！”沒有任何的預(yù)兆，暴雨，說來就來，傾盆而下，剎那間就為天地織起了一張密不透風(fēng)的珠簾。朝外望去，朦朦朧朧的教學(xué)樓在雨中只見到一棟忽隱忽現(xiàn)的影子。風(fēng)路過我們的窗外，它裹挾著雷電的聲音與豆大的'雨水，猶如一頭狂暴的雄獅，怒吼著撲進(jìn)我們的教室，亮開它威武的爪牙，頓時(shí)，教室里充斥著水汽的味道。
雷雨恍若一個(gè)淘氣的孩子，在過足了勁之后，便一蹦一跳地走了。只有風(fēng)，還在把工地上的垃圾吹得四處飄飛。沒過幾分鐘，云就如羊群般四散開了，飄落出一只微笑的眼睛，灑進(jìn)陽光，吹進(jìn)和煦的微風(fēng)，毫不吝嗇地俯望著我們的校園，同學(xué)們?cè)谛@里奔跑歡笑，清潔校園。在陽光的愛撫之下，校園內(nèi)重新變得清爽干凈。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天�！笨諝馐悄敲辞逍�，我倚在窗邊，看著風(fēng)景，或許，風(fēng)雨之后，才有美的彩虹。
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