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【推薦】回憶小學(xué)作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
回憶小學(xué)作文300字 篇1
在生活中有許多精彩的一刻:蜘蛛織網(wǎng),蜜蜂采蜜,燕子壘窩,最令我難忘的就是厲害的霸王魚捕食。
有一次我去同學(xué)莉莉家,她家最顯眼的就是那個(gè)造型精致的大魚缸,里面還有一個(gè)“咕咕”冒泡的氧氣泵呢!
幾條可愛的小金魚和幾條活潑的大金魚在水中自由自在的游弋著,還有一個(gè)古色古香的小石橋和一個(gè)惟妙惟肖的釣魚翁,一叢叢嫩綠的.水草在水中漂浮。那些金魚優(yōu)雅地?cái)[動著它們那美麗的大尾巴,自由自在的在水里流動真是太可愛了!
莉莉告訴我她家還有兩條霸王魚單養(yǎng)著。因?yàn)榘酝豸~很兇,所以她把霸王魚放進(jìn)水桶養(yǎng),她想讓我見識一下霸王魚得厲害。她說每天喂一次食物根本不夠。如果你喂少了,它就會追別的魚,追上就咬一口,它咬別的魚的時(shí)候?qū)RЦ共俊?/p>
就這樣,我們家的小魚都被小黃置于死地。霸王魚特別會吃死魚,它把它咬死的魚全部都吃個(gè)精光,剩一根魚刺。現(xiàn)在我們家因?yàn)橛幸粭l霸王魚在,所以一條魚也養(yǎng)不成。
回憶那一刻讓我至今難忘。它讓我明白了一個(gè)道理:貪圖安逸的生活最終意味著死亡,唯有勇者才是大自然的主宰!
回憶小學(xué)作文300字 篇2
20xx年9月3日 星期一 多云
盼望著,盼望著,終于迎來了開學(xué)的日子了! 今天一大早,7時(shí)還沒到,我就起床了。經(jīng)過51天的奔波時(shí)間,唯獨(dú)的一天能夠重見我的同學(xué),你說,我能遲起床嗎?當(dāng)我回首起那一件件的愉快往事,我總會想起朋友之間的友誼,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)目標(biāo)是“尋找友誼,體驗(yàn)情感”。在這51天的暑假生活里,我并不快樂。我失去里友誼,失去了快樂。這我能快樂嗎?在三年級的時(shí)光里,我過得比較快樂,因?yàn)橛袃蓚(gè)字不管日夜地陪伴著我,我感覺到,它就像我的主人。經(jīng)過一段時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨,我找到了什么是真正的友誼?墒,究竟什么是快樂,我還不知道,我希望我在新的.一年里能夠?qū)ふ业娇鞓,做個(gè)兩全其美的人! 噢,現(xiàn)在就不談感受了,明天再談吧!當(dāng)我一來到四(6)班,同學(xué)們都是聚精會神,看來他們都是想著“新學(xué)期,新目標(biāo)”的奮斗了!回到座位上,我看到了我的同學(xué),就像看到了千金萬兩一樣,是多么興奮!告訴你們一個(gè)小秘密,我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)一名科學(xué)家,去研究各種各樣的新奇東西。要是我現(xiàn)在是一名小發(fā)明家,我會去研究什么是真正的快樂,那該多好! “新學(xué)期,新目標(biāo)!”我能和快樂一起奔跑嗎?也許以后我會知道的。
回憶小學(xué)作文300字 篇3
盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。 ——陶淵明這句話足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的'時(shí)間!邊舔著棒棒糖邊望著天空回憶過去,也不是發(fā)出“哧哧”的笑聲……哎,孤單時(shí),眼睛不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點(diǎn)呢,我使勁的用想象來添補(bǔ),回憶著當(dāng)時(shí)的情景。6年啊6年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下2個(gè)月的時(shí)間啊,著感情我一定要好好珍藏,保留下去。
運(yùn)動會一次次的美好成績,公開課的一次次精彩發(fā)言,捐款上的一個(gè)個(gè)感人畫面……最后,我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來抒發(fā)一下自己的感情:寒蟬凄切,對長亭晚。驟雨初歇,都門帳飲無緒,方留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)。此去?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。
便縱有千種風(fēng)情,待與何人說!
回憶小學(xué)作文300字 篇4
日月如梭,年月如梭。很快的,六年來的小學(xué)生計(jì)就要告一段落,看著自己幾年來的學(xué)習(xí)檔案和相片,不知道為什么,忽然鼻頭一酸,在模糊的眼皮中,我如同走入時(shí)空地道,回到了早年。
一年級的我,大概是剛上學(xué)太緊張了,居然就在教室外面號啕大哭起來,現(xiàn)在回想起來,仍是覺得很好笑。二年級時(shí),也常由于貪玩,而被教師施行“愛的教育”。三、四年級時(shí),我參加了興趣小組,不光從小組活動中得到許多樂趣,也在劉教師的帶領(lǐng)下,學(xué)到許多野外求生的技術(shù)。在這個(gè)過程中,我學(xué)到服務(wù)與貢獻(xiàn)的.精力,也開辟了自己的視野。
等到升上了高年級,咱們就成了有福同享、有難同當(dāng)?shù)幕茧y之交。我不再像早年相同天真、不懂事,現(xiàn)已逐漸長大,知道怎么與他人協(xié)作。
幼年時(shí)光會跟著年月而畫下休止符,但在每個(gè)人心靈深處卻會如刻印般,留下深入的回想!疤煜聼o不散的筵席”,結(jié)業(yè)不是代表著完畢,而是一個(gè)簇新的開端。它讓咱們走向更辛苦、更困難的路,也帶領(lǐng)咱們邁向成功的旅程。信任未來的我,也會持續(xù)踏著成長的腳步,奔向無垠的未來。
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