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班級的一件事作文

時間:2024-08-16 22:39:40 作文 我要投稿

關(guān)于班級的一件事作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的班級的一件事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于班級的一件事作文4篇

班級的一件事作文 篇1

  班級是什么?說的簡單一點,就是團結(jié),我們常說":班級要擰成一股“繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的,這一根細絲就是班級體中的每個同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷,但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫團結(jié)。也就要求每個同學(xué)都要有集體觀念,要求同學(xué)們之間互相幫助,維護集體利益和榮譽。

  要想生活在一個幸福的集體中,就應(yīng)該從規(guī)范自己的行為,努力為班級出力,為班級添光彩。在我心里,為班級做一件事是不需要如何酬勞和夸獎的。我們只知道,知道能讓班級得到應(yīng)有的利益和榮譽我們做什么都可以,今年田徑運動會,我報名參加了女的3000米長跑,報名時同學(xué)們都熱血沸騰,爭先恐后跑到體育委員那里,我也不甘示弱,經(jīng)過重重阻礙,我終于報了名。雖然身上壓上了一個不輕的負擔(dān),但我現(xiàn)在只是更加抓緊時間,集合訓(xùn)練是總少不了我,除了集合訓(xùn)練,我還抽出時間叫上家長一起出去跑。其自的不是為了那張寫著我名字的'獎狀,而只是為了給班級添光彩。

  俗話說的好。骸安环e小流,無以成大海,”一個班級就是要求我問勁往一處使,各掃門前雪,從都為班級添光彩。

班級的一件事作文 篇2

  “鈴鈴鈴……”,上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課。像往常一樣,同學(xué)們起立,問老師好。可是我發(fā)現(xiàn),老師說話的語氣要比平常嚴肅得多。待同學(xué)們坐下后,老師把一疊紙重重地往講桌上一放,毫無疑問,這肯定是昨天的試卷。提起測驗,我有一種不祥的預(yù)感。因為測驗來得突然,比平常難了許多。老師掃視了一下全班同學(xué),很嚴肅地告訴我們,這次考試得滿分的同學(xué)寥寥無幾。一聽到這個消息,同學(xué)們一片嘩然,有的'嘴巴大張成O型;有的同學(xué)雙手抱頭,趴在桌上;有的同學(xué)則顯出一副胸有成竹的樣子;有的同學(xué)更像在向上帝祈禱。我也有些緊張,心里感到忐忑不安,手心更是捏出了汗。要知道我要是沒考一百分,可是有損我班長的形象呀!恍恍惚惚之中,聽到了我的名字就在那寥寥無幾的名單里。真是虛驚一場。而那些不及格的同學(xué)簡直就像泄了氣的皮球,眼里盡是百般無奈。

  仿佛過了許久,這一節(jié)不平凡的數(shù)學(xué)課終于結(jié)束了。不過我明白了很多很多……

班級的一件事作文 篇3

  最近班里的衛(wèi)生不太好,總是拿不到達標旗,老師有點著急。看到老師這樣著急,我心中不由的想出了一個好主意,想想這個主意還不錯,就迫不及待地跑向老師的辦公室,進了辦公室的門,我就把這個主意跟老師講:“只要抓到同學(xué)吃零食就罰掃一個星期的地,如果這個星期掃不干凈,下個星期繼續(xù)掃,直到掃干凈為止!

  老師聽完我的主意后直夸這主意好,這個主意即能拿到達標旗,還能改同學(xué)們愛吃零食的毛病,說完老師就和我一起去教室,向同學(xué)們說了一遍,同學(xué)們聽了不住的叫:“!”

  剛第一天,老師就抓到了早上吃零食的同學(xué),他被老師罰掃了一個星期的地,這個星期這位同學(xué)還算掃得干凈,老師還算滿意,這個星期的我們班也拿到了達標旗。

  同樣這個星期又被老師逮到了一個,那個人偏偏就是我,因為太饞嘴,我吃了同學(xué)帶老的零食,還把零食袋丟到地上,活該被老師罰掃一個星期的.地。我心想:辦法是自己出的,被罰的人卻正是自己,太不應(yīng)該了,以后得改掉這吃零食的毛病啊。

  掃了一個星期的地,雖然掃得干凈,但是我也嘗到了受罰的苦頭,以前總以為掃地是那么的簡單,可是一輪到自己掃起來是那么的累。

  每個星期我們班都有人被罰掃地,都是因為吃零食被罰。這個好注意是我出的,我肯定不敢告訴其他人的,要是說了,我肯定完了。

班級的一件事作文 篇4

  在20xx年10月18日,在我們班發(fā)生了一件事,發(fā)生在董事、陸雨薇和倪宇軒身上。

  那一天,陸雨薇把一個好玩的.東西帶到了班級里,這下子,讓董事和倪宇軒看見了。于是,董事和倪宇軒到陸雨薇身旁異口同聲地說:“陸雨薇你能給我玩一會嗎?”陸雨薇這時卻說:“我只有一個,不能給你們玩,壞了怎么辦?”陸雨薇說完這句話,董事和倪宇軒竊竊私語道:“咱們石頭剪刀布怎么樣,三局兩勝。誰贏誰就去再去問她借!蹦哂钴幷f:“可以。”陸雨薇看見他們在竊竊私語,就對他們說:“你們在說什么!倍抡f:“我和倪宇軒剪刀石頭布,誰贏了誰玩。”陸雨薇還沒開口,他們就開始石頭剪刀布。三局兩勝后,董事贏了,董事找陸雨薇玩那個東西?墒牵懹贽辈煌,董事央求道:“我們保證不會弄壞的,就讓我們玩一會吧!”董事說完就上課了。

  下課后,倪宇軒就去找陸雨薇,讓董事看見了,于是,大聲地對倪宇軒說:“你不能去!蹦哂钴幉灰詾槿。這時陸雨薇來了,問他們怎么了,倪宇軒說:“能給我玩了嗎?”就在這時,董事推了一下倪宇軒,倪宇軒用拳頭在董事的胸口打了一拳,董事火冒三丈,立刻握緊拳頭向倪宇軒的臉揮去。不一會兒,倪宇軒的臉就腫了起來。

  后來,袁時宜發(fā)現(xiàn)了這件事情,就把事情告訴了邱老師,邱老師把這三位同學(xué)叫過去詢問了情況,然后把事情圓滿地解決了。

  這件事情讓我們了解到同學(xué)要互敬互愛地相處。友誼萬歲!

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