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【精選】表弟的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的表弟的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
表弟的作文400字 篇1
長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵,白凈的皮膚,一雙大大的眼睛,一張能言善變的嘴,這就是我的表弟。放寒假了,兩年沒(méi)見(jiàn)面的表弟劉逸韻來(lái)到了我家。見(jiàn)到了表弟,我非常興奮。發(fā)現(xiàn)了表弟以前沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),F(xiàn)在的表弟說(shuō)話非常幽默,腦袋非常聰明。記得有一次,我爸爸在電腦里設(shè)了一個(gè)6位數(shù)的`密碼,并告訴我們第一個(gè)和最后一個(gè),讓我和表弟猜。結(jié)果,沒(méi)過(guò)多久,表弟就猜出來(lái)了。后來(lái),我爸爸又設(shè)了一個(gè)密碼,結(jié)果還是被表弟猜了出來(lái)。不僅如此,表弟做事也有始有終,如果他在做作業(yè),你怎么也叫不動(dòng)他,而一做完作業(yè),他馬上變得生龍活虎起來(lái)。他人老練成熟,像一個(gè)小男子漢。我表弟英語(yǔ)也讀得非常棒,這次期末考試,他的英語(yǔ)得了99。5的高分,名列全班第2名,F(xiàn)在,他可以用流利的英語(yǔ)讀課文,從1到100默寫(xiě)、倒背如流。到999隨問(wèn)隨答,甚至可以糾正我媽媽的錯(cuò)誤讀音。聽(tīng)說(shuō)上次去云南旅游,他還主動(dòng)和外國(guó)人進(jìn)行了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交談!所以他還是我的英語(yǔ)老師,每天還要督促我讀英語(yǔ)和背10個(gè)單詞。表弟到我家已經(jīng)有7天了,他給我們家?guī)?lái)了很多快樂(lè)。他還送我1句話:把望遠(yuǎn)鏡留給別人,把放大鏡留給自己。使我正確地別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)?偠灾粌H是我可愛(ài)的表弟,又是我的好朋友,更是英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的好老師。
表弟的作文400字 篇2
“叮鈴……”下課鈴終于響起,同學(xué)們一哄而散,我走在路上,總有一種不祥的預(yù)感。
回到家,來(lái)到我的臥室,真不敢相信,我的書(shū)和玩具亂成了一鍋粥,我突然想起,除了我那“無(wú)惡不作”的表弟,誰(shuí)還有這個(gè)能耐!但他不是去上海了嗎?難道……
我不敢再想下去,記得去年我差點(diǎn)被他變成白癡,如今,不知他有何居心?
走向客廳,定眼一看——表弟正拿著我的書(shū)實(shí)施暴力,看見(jiàn)我回來(lái)了,對(duì)我呆呆一笑:“表哥,神經(jīng)哥哥,你好,好久不見(jiàn),你想我嗎?”我就受不了他這股羅嗦勁。
“我……我想……想。 闭f(shuō)完,我“飛”進(jìn)臥室,把門(mén)狠狠的關(guān)上,防盜鎖也鎖上,松一口氣,腿又一軟,跪在地上,雙手合十,口中念道:“活菩薩,救救我吧,救救我呀!”
剛“祈禱”完,就聽(tīng)見(jiàn)處面,書(shū)被撕破的聲音,我一怔,仿佛那就是我的.命運(yùn)。我一下倒在地上,一動(dòng)不動(dòng)。隱隱約約傳來(lái)表弟的聲音:“我媽媽和我阿姨出去逛街,我爸爸和我姑父也出去逛街,讓我倆看家,飯?jiān)诒淅,讓你去蒸好就可以吃了。我已?jīng)吃了,飯被我蒸好了,你也可以吃了。”
我想吐,真佩服他,說(shuō)話這么哆嗦。我下決心今晚決不出這個(gè)門(mén)——再說(shuō)我敢嗎?我開(kāi)始收拾房間,看著地上鋪了一層玩具和書(shū),我花了整整二小時(shí),才把房間大體恢復(fù),我躺在床上,接近虛脫。
天黑了,外面不時(shí)傳來(lái)玩具破裂的響聲,心疼啊!
表弟的作文400字 篇3
我的表弟叫杰杰,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,伶俐可愛(ài),活像畫(huà)上卡通人物,你說(shuō)可愛(ài)嗎?呵呵!
去年春節(jié),舅舅帶他來(lái)做客。那些日子可真又意思。一天,斌斌翻著我的作業(yè)本!皩(xiě)錯(cuò)啦!寫(xiě)錯(cuò)啦!”他突然叫喊起來(lái),接著就操起橡皮擦去我寫(xiě)好的'“犬”字,再拿起筆,歪歪斜斜地寫(xiě)了個(gè)“大”字。
又有一次,我正在畫(huà)畫(huà),斌斌也吵著要畫(huà),我只得依了他,說(shuō):“我畫(huà)一個(gè)腦袋你添耳朵,好嗎?”他答應(yīng)了。
看著他添完耳朵時(shí)地得意樣,心想:小家伙真霸道!既然你知道把耳朵畫(huà)在腦袋左右,何不哄他一次,便說(shuō):“咱們?cè)賮?lái)一次,這回畫(huà)你吧!”他聽(tīng)了,揚(yáng)著小臉說(shuō):“畫(huà)自己還不容易!”
我畫(huà)了個(gè)側(cè)面人,并特意描濃了鼻子,果然,他在鼻尖和后腦勺上添了兩片耳朵!我連聲喊:“快看斌斌這小怪物!”
大伙兒聚攏來(lái),聽(tīng)我一說(shuō),再看看斌斌地“杰作”,都笑開(kāi)了:“誰(shuí)的耳朵會(huì)長(zhǎng)在鼻尖和后腦勺上呢?”斌斌害羞了,他又畫(huà)了滿腦袋全是大大小小的耳朵的人,說(shuō):“這是嘉茹姐姐!
這兩個(gè)“怪物”我還保存著,等斌斌長(zhǎng)大了,我再送給他。
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