【精華】小學五年級作文匯總8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
星期五7：00整，我們六年級全體隊員在輔導員的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了兩個半小時的顛簸，終于到達了目的地——神仙居。
一下車，我們就感到了一絲絲的涼意，秋風習習。山泉叮叮咚咚地蹦在石頭上，發(fā)出了悅耳的音樂。我們進去后，先來到一個石頭灘，在那里休息一下。我閑著無聊，便左看看，右望望，忽然發(fā)現(xiàn)一塊十分漂亮的石頭：咖啡色與綠色相間，中間有一個帆船似的模樣的東西。我立刻抓起塑料袋子，小心翼翼地捧起石頭，輕輕地放了進去。我又抓了一些圓溜溜的、滑滑的裝進了塑料袋里。這些石頭都經(jīng)過了山泉的沖刷，都被水磨圓滾滾、滑溜溜的……
接著，我們繼續(xù)上路。山路上，兩旁全都是高聳入云的松樹。風，涼涼的；地，涼涼的；從鞋底一直涼到心里。地，綠綠的；樹，綠綠的；使人感覺到風也是綠的。青苔也一直從石頭上一直綠到石頭縫里。
走到半山腰，從遠處望去，被樹遮住了半邊的瀑布也隱隱約約露出了一張秀麗的臉。走近了，靜聽，那山泉叮叮咚咚的'聲音一直沁人心脾，使人心曠神怡。
我走過去，小心地碰了一下那山泉，�。鼋z絲的，好爽�。〉皖^一看，這泉水十分清澈，綠得發(fā)藍。
我們坐在石頭上一邊吃中飯，一邊欣賞著這里的石頭，偶爾聽到鳥鳴聲，真實別有一番風味啊。
回來的車上，我摸了摸這些小山石，覺得它們還帶著石灘上的氣息，還是那么的涼；還是那么的美……
小學五年級作文 篇2
“這次，我們一定要贏了她們！我們好報仇！”凰穎小聲地說道。
“恩！”
“叮鈴鈴！”上課了，林老師走進來說：“同學們好！”
“老師您好！”
“請坐！”
“今天呢，勞動只選前五名了，那幾個同學可要加油哦！今天你們比賽的是，誰能把你們自己的組，還有及個人的衛(wèi)生收拾得干干凈凈的，又快又干凈。誰最干凈誰就是A+哦！努力加油吧！呵呵！”
“是！”說完，慧香和凰穎互相看了一下，就上課了。
“今天我們講的是……”
“叮鈴鈴！”下午放學了之后，凰穎是坐在第三大組的，棋棋是坐在第一大組的，慧香是坐在第二大組的。冰雪是坐在第四大組的，她們互相看了一下，就直接拿起掃把，狂掃。掃完了，又分別拿拖把不停的拖。拖完了整個大組了，她們又收拾自己的`抽屜、個人清潔衛(wèi)生，把垃圾桶里的垃圾像風一樣的速度跑到垃圾桶前，倒掉，又風一樣的速度放回自己組。不一會兒，教室里干干凈凈的。
“讓我們來看看吧！”首先，看看凰穎的
哇！凰穎擦得，簡直就像是新建的新買的一樣，而且抽屜里及個人衛(wèi)生也收拾得干干凈凈的！“A+”林老師不住的夸贊道。
再來看看冰雪的吧！冰雪擦得明明亮亮的，但是還不如凰穎。所以是：A！
看看慧香的吧！慧香擦得還算可以，還不錯！所以是：A-
最后看看棋棋的，棋棋擦的一點都不明亮，又不干凈，所以是：B-！
“好！明天，你們就等著消息吧！”林老師說道。
“是！”
小學五年級作文 篇3
今天，我們舉行來了一場游戲“背面畫畫”。
我先在腦海中想象一幅美麗的畫面：藍藍的天空中掛著一輪火紅的太陽；旁邊有一只海鷗在飛翔，下面是洶涌的大海，海水拍打著陡峭的懸崖，激起朵朵白色的浪花。
老師一聲令下，我們?nèi)w起立，轉(zhuǎn)過身，右手拿起筆便在背后畫了起來。我憑感覺先畫太陽和海鷗，接著畫山，最后畫大海。我剛畫完，周圍傳來一陣哄笑聲，我覺得非常奇怪。轉(zhuǎn)過去看個究竟……不看不知道，一看讓人笑掉大牙。我畫的太陽掛在半空中，它的光芒射到了山里，變成了一座金光四射的山了，那海水漲到了草地上。海鷗被五馬分尸了，身子在海面上，兩只翅膀畫到了沒有光芒的太陽中了……我立刻氣得七竅生煙，把這幅畫擦了。再看看其他同學，拿著“變形”的畫笑得前俯后仰……我決定重新畫，這次，我先左手指在后面紙張上摸索位置，然后動筆畫上，速度盡可能放慢，生怕這次又畫不好，讓同學笑話。
總算畫完了，我吸了一口氣。這次的山、大海、海鷗畫得還算完整，遺憾的是太陽的光芒躲藏在太陽里了……
通過這次游戲，使我了解心靈的門窗——眼睛是多么的'重要，，沒有了眼睛我們就看不見千紫萬紅的春天，看不見烈日當空的夏天，看不見果實累累的秋天……
小學五年級作文 篇4
今天，老師帶我們乘坐汽車到中山陵游玩。一路上，我們歡歌笑語，興奮極了，覺得時間像蝸牛似的一點點爬行。終于來到中山陵了，我們跟隨老師一蹦一跳地去藏經(jīng)樓。 沿途種著許多蔥蘢的大樹，綠、鮮綠、淺綠、深綠，各種綠色交錯著、變化著、波動著，一直綠到天邊、山腳。它們形形色色大大小小，像一把把綠色的大傘，又像一個個威武的巨人。中山陵的樹品種很多，有白楊、有黃樹、有梧桐樹……多得都叫不出名字，它們能擋風遮雨，給我們帶來清新空氣。道路兩旁的草地上鋪著五顏六色帶花紋的鵝卵石，它們有的露出光光的腦袋，有的鉆在草里像害羞的小姑娘。
老師帶著我們往前走，來到一座樓前，它紅黃相間，古樸典雅，共有四層高，塔頂是圓圓的`尖頂。經(jīng)導游的介紹，我們知道這就是藏經(jīng)樓。第一層和第二層放著許多照片和文獻資料，第三層和第四層擺放著孫中山先生的照片和穿過用過的衣服和器皿。藏經(jīng)樓的前面是孫中山先生的銅像，他的姿勢是在演講，只見他左手插著腰，右手伸向遠方，多么高大威嚴�。°~像前是一排排五彩斑斕的鮮花，好象小姑娘的一張張笑臉。
沿著曲折蜿蜒的小路，我們來到一片綠地毯似的大草坪，風一吹嫩綠的小草隨風擺動，好象在看這生機勃勃的世界。草坪旁有一條清澈見底的小河，側(cè)耳細聽還有嘩嘩的流水聲，象歡快的樂曲，小河里還有許多自由自在嬉戲的魚兒。不知是誰用石子扔進河里，河水頓時蕩起一圈圈漣漪。
�。≈猩搅甑木吧媸橇钊肆鬟B忘返！
小學五年級作文 篇5
五一回農(nóng)村老家，已經(jīng)第四天了，在這幾天里我都玩的很愉快，但今天我特別感動。
下午二點左右，烈日炎炎，氣溫高達35度。我睡好午覺，懶洋洋地和爸爸去廚房倒水喝，不經(jīng)意間看到了窗外有許多老農(nóng)民們戴著草帽，拿著農(nóng)具正在水田里干活。爸爸見此對我說：“你看，你們這代人真幸福，不用種糧食、種菜，可那些農(nóng)民伯伯們越是大熱天，越要趕季節(jié)下地干活，要是你肯定受不了”；“你從小生活在城里，恐怕連他們種的是什么都不知道。”我一聽，氣紅了臉，生氣的說：“我不信，大熱天我肯定受的了，我一個五年級學生，怎么可能連這些農(nóng)植物都不認識呢�！卑职中χf：“有本事出去走走看看。”我理直氣壯地說：“去就去，誰怕誰�！闭f著，我穿好鞋子，和爸爸出去了。
一到田野里，爸爸就摘了一個像毛豆似的東西放在我的面前，問這是什么？我說：“這還不簡單，是毛豆唄�！卑职至⒖绦沉搜衩氐目洫勎艺f：“你真聰明”，我得意的剝開一看，原來是蠶豆，我的臉立刻由白變紅了。隨后我又把麥穗說錯成稻子，油菜子誤當成豌豆……。
不一會兒，我們來到了老農(nóng)民們干活的水田邊，我迫不及待地問爸爸“他們把水田分割成長30米，寬1.6米的長方形的平整泥塊，在上面均勻撒著一種淡黃色的顆粒，干什么用的？”
爸爸耐心的跟我說：“那是稻種，農(nóng)民伯伯先把種子撒到上面，接著用農(nóng)具把種子壓入不干不稀的泥基上，最后肥料覆蓋在上面，二十天左右就可以長成可以使用的.秧苗了”；“農(nóng)民伯伯再把秧苗拔出，一顆顆插入更多的水田里，經(jīng)過炎熱的夏季和農(nóng)民伯伯的精心管理，到了金秋十月，你就可以吃到香噴噴的新大米飯了”……。
汗水不斷從我身上流出，我一直喊熱，吵著要爸爸給我上街買冷飲解暑。忽然間，我看見十幾個五六十歲的老農(nóng)仍在不停的勞作，旁邊多了一個和我一般大的女孩幫他們幫忙，他們?yōu)榱苏l？!他們不熱嗎？！我的臉再一次紅了。我拉住了爸爸，輕聲說：“不用上街買冷飲了”，我被感動的忘了熱和渴。
小學五年級作文 篇6
雪夜的那一抹微笑雪吟唱著，在那個靜謐的夜晚，一切是那么的安靜，絲毫不知有一個靈魂在這刻的逝去，那是個不為世俗所容的倔強女子，她有著冰雪般的美貌與意志，可如今她死了，為著一個根本不值得她付出的人，她付出了鮮花一般的生命。她去了，在一個靜謐的雪夜，將一生的美麗綻放后，她去了，她踏雪而來，又追雪逝去，留下的，是天地也為之感傷的孤泣。雪夜，她注定與之結(jié)下解不開的緣，那個夜晚，她不該遇見他，那個讓她痛苦一生的人。
也許，在他們遇上的一剎那，命運就在她身上烙上了悲苦的印記，可她不知道，她為人生有了他而歡欣，為有了他，生命重又煥發(fā)出了光彩，而這，是她在過去的.十五年中從不敢奢望的，她笑了，為他曾許下的流星下的承諾，也為他在厲家莊對她的開解——“只要活著，就有希望”�？伤龥]想到，最終讓她失去希望的，卻是這個要她擁有希望的人。她笑了，可這次，卻是苦澀的，嘲弄的，悲涼的，她不甘命運對她的安排，她要自己創(chuàng)造，卻仍逃不過這張約定束成的網(wǎng)。于是有了黑木崖上那讓她萬念俱灰的一記耳光，那是一根導火索，將她引向了不歸路。在那個雪夜，她是美麗的新娘，可卻要承受新郎無情的指責，她在燃燒生命的最后一絲激情，她在等一個用生命換來的承諾，她等到了，唇邊那抹微笑，是她留給人間最后的印記。雪還在下，但那個屬于雪的精靈卻已告別人間，留下的，只有那抹燦若流星的微笑。
小學五年級作文 篇7
我是個活潑、快樂的小男孩，整天就像個開心果，大家都很喜歡我。不過你可知道嗎，暑假里我還練就了一手絕活——憋氣功呢！
一天，表哥騎自行車來我家，當時他熱得汗流浹背，一進門就沖到水龍頭下打來一盆涼水，把頭埋進臉盆里，好一陣子也不抬起來，不時還像小魚那樣吐出一連串泡泡。我在一旁看了心想：這叫什么功呀？真有趣，我倒想學學。于是我請求表哥教我，他爽快地答應(yīng)了。他告訴我先要深深地吸一口氣，然后閉上眼睛，屏住呼吸鉆入水底，千萬不能呼吸和睜眼，要不然會嗆著的。我按照表哥的'方法試試，嘿，還真行！但不到十幾秒，我就憋不住了，趕緊抬頭。表哥夸我很有天賦，我聽了很開心，暗暗下決心要練好這獨門功夫，好在同學面前炫耀炫耀。后來我天天練，每天洗臉成了我練功的最佳時機。媽媽覺得很奇怪，說我以前像貓洗臉，三下兩下就完事，現(xiàn)在怎么又變得磨磨蹭蹭的，我聽了偷著樂，她哪知道我的秘密呀！
功夫不負有心人，一個星期后，我有了很大的進步，居然能憋一分多鐘了，我真想在別人面前展示一下我的本領(lǐng)。
機會終于來了。一次，小伙伴約我踢球，玩得滿頭大汗，回到家，我接了一盆涼水，對小伙伴說：“咱們來比賽憋氣，誰憋得時間長誰就是冠軍�！彼环䴕獾卣f：“比就比，我5歲就會游泳了，誰怕誰呀！”
比賽開始了，小伙伴先來，他可真不是吹牛，一憋就憋了110秒，比我平時的最好成績還要高。
輪到我了。我使勁地大吸一口氣，把整個臉伸進水里，小伙伴幫我計時，“1，2……110”我憋呀憋呀，臉漲得又紅又熱，心里想：第一次比賽就遇著高手，我一定要贏，哪怕多一秒也好的！“111……120，”我實在堅持不住了，一下子把頭抬起來，大口大口地喘著氣。小伙伴驚訝地說：“哇塞，真看不出來你這么厲害！”
我贏了，心里比吃了蜜還甜，嘴里卻說：“一般一般，世界第三！”
看了我的作文，你想學這門功夫，還是想跟我挑戰(zhàn)？那就到五（2）班來找我吧！
小學五年級作文 篇8
印老師，有件事壓在我心里很久了，像一塊石頭一樣，讓我輕松不起來，今天，我想對您說。
您還記得四年級上學期期中考試嗎？我考了全班第一，卷子發(fā)下來后，我看著一個紅紅的“1”后面帶上了兩個“紅雞蛋”，頓時，心里像淌過了蜜一樣，甜滋滋的，“咚咚”地跳個不停，臉也漲得通紅，真恨不得跳起來大喊一聲：“我是第一名！”
我抬起頭來，享受著四周投來的羨慕的目光，不經(jīng)意間，我看了一下同桌的“英漢互譯”的答案，咦，怎么不一樣呢？我趕緊靜靜地思考起來，同桌湊過頭來，“哇，滿分！”我趕緊擋住自己的試卷，心慌起來：“去，別看！”同桌撇撇嘴，說：“不看就不看�！蔽移鋵嵰呀�(jīng)發(fā)現(xiàn)自己做錯了，但老師竟然批我對了，這可是一道2分題呢，我不是真正的`“100”，我也不是真正的第一名，
我心里就像打翻了五味瓶，說不出來的感覺。媽媽老說我英語不能考滿分，本來這下可以回家顯擺一下了，可是……。我該怎么辦呢？我開始難受起來了，心里有一個天使，還有一個魔鬼，天使說：“誠信是做人的根本，不能自欺欺人！”；魔鬼說：“難得一次，不關(guān)事的，反正沒人知道。100分可不是那么容易得的！”。我遲疑著，我猶豫著，最終善良的天使被魔鬼打敗了，我悄悄把英語試卷塞進書包，做出若無其事的樣子，離開了教室。
時光如飛梭，過了快一年了，可每當我想起這件事，就覺得像有一塊大石頭壓在心口，搬也搬不走，而且越來越重，都快壓得我透不過氣來了，好像那“100”后面的兩個紅雞蛋，會張開嘴嘲笑我，笑我是個不誠實的人！
我知道了，撒謊會使人心里多么不好受。
印老師，今天我想對您說聲：“對不起！”，因為我曾經(jīng)欺騙了您，我去年期中考試不是100分，也不是第一名，請您原諒我！