有關(guān)制作小制作的作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的制作小制作的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
制作小制作的作文 篇1
我的小制作——橡皮泥飛機(jī)
星期天，我做完了作業(yè)閑著沒(méi)事干，突然看到書柜上有一盒橡皮泥。我靈機(jī)一動(dòng)，想自己制作一架橡皮泥飛機(jī)，制作橡皮泥飛機(jī)的材料有：橡皮泥、直尺、竹簽等。
我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當(dāng)做飛機(jī)的身體，接著我用竹簽在橢圓形的機(jī)身上畫出一個(gè)個(gè)小小的窗戶。我拿來(lái)綠色橡皮泥做飛機(jī)的翅膀：首先用直尺把橡皮泥壓平，接著我把翅膀捏在飛機(jī)身體的'左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個(gè)橢圓形，作為飛機(jī)的尾翼，用竹簽把它固定在機(jī)身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子，每?jī)蓚�(gè)中間就插一個(gè)竹簽。
一架嶄新的飛機(jī)終于完成了！不一會(huì)兒，三樓的小朋友來(lái)到我家玩，一進(jìn)門就看到了我親手做的飛機(jī)，我在沙發(fā)上看一會(huì)兒電視，又看看他，只見(jiàn)他玩得是不亦樂(lè)乎��！我心里喜滋滋的，因?yàn)檫@是我親手制作完成的。
制作小制作的作文 篇2
我特別喜歡制作一些小制作，有的是我自己想出來(lái)的，有的`是我從書上看見(jiàn)的。
我喜歡看書。我看見(jiàn)《中國(guó)少年百科全書》中的“宇宙與科技”里面有一個(gè)小燈籠。我看了以后，就決定做一個(gè)燈籠，我心想：制作這個(gè)燈籠也很簡(jiǎn)單，在說(shuō)家里也以經(jīng)有了工具和材料。
我首先拿一個(gè)紙盒，用剪刀在四個(gè)盒面分別挖出一樣大的口。然后用小刀在泡沫板上割一塊和盒底一樣大的泡沫板，四個(gè)邊用砂紙打磨光滑，在中間挖一個(gè)跟蠟燭一樣大的小孔，用５０２瞬間強(qiáng)力膠水把泡沫粘在盒底上，在用線把木筷固定在燈籠上。最后，放上一根蠟燭。這樣，一個(gè)燈籠就做好了。
從這件小制作的事激起了我做小制作的興趣。我這樣做就能訓(xùn)練自己的思維能力和動(dòng)手能力。
我喜歡小制作，更喜歡自己所做的小制作。
制作小制作的作文 篇3
同學(xué)們，你們肯定見(jiàn)過(guò)巴拉巴拉小魔仙變身，那你們見(jiàn)過(guò)棉花糖變身嗎？今天，我就和媽媽用靈巧的雙手，讓棉花糖變身——牛扎糖。
首先，我們將花生去殼，放到鍋里炒熟，只聽(tīng)一聲“噼里啪啦”，我就知道鍋里的`花生告訴我：“我快熟啦！”這時(shí)就將花生盛出來(lái)，剝?nèi)ゼt色“外衣”，壓碎。
接下來(lái)，我們把黃油從冰箱里拿出來(lái)，切成一塊一塊的黃油塊，可這一步，黃油被我切得凹凸不平。然后開上小火，將黃油融化后，把花生粒、奶粉放入攪拌，當(dāng)它們完全融合在一起后，把牛扎糖泥放入烤盤壓平、晾涼，最后切成我喜歡的形狀，就大功告成啦！
同學(xué)們，你們覺(jué)得棉花糖變身神奇嗎？
制作小制作的作文 篇4
今天晚上，我吃完晚飯就準(zhǔn)備開始做書簽了。
首先，我找到了兩個(gè)爸爸抽過(guò)煙留下的煙盒，把小煙盒的兩個(gè)側(cè)面小心翼翼的撕開 ，把它里面的錫紙拿出來(lái)，然后平鋪在桌子上，用剪刀把邊角都剪下來(lái)只留正面，再把它剪成一個(gè)長(zhǎng)方形，剪圓小角，就不會(huì)割傷到手了。我將其它幾片拼在一起，剪出大小一樣的書簽。
最后在它的'背面寫上名人名言，畫一些花、草、樹木上去，這樣一來(lái)，我的漂亮?xí)灳妥鐾炅恕?/p>
通過(guò)這次的手工，讓我理解到，我們要從小養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，只要我們肯動(dòng)腦，勤動(dòng)手，就能把廢物變成很有用的寶。
制作小制作的作文 篇5
我長(zhǎng)著一雙短粗的手，人們都說(shuō)：“短粗的手笨拙，做出來(lái)的東西不好看�！笨墒俏艺孟喾�，偏喜歡做小制作，再難的小制作也難不倒我。
有一次，媽媽打完雞蛋，我看見(jiàn)兩半的蛋殼想：這白而光的蛋殼多好看呀，用它做個(gè)小制作一定很有意思。于是我把蛋殼洗干凈，用剪刀把蛋殼剪平，在里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住。我拿來(lái)紙，把紙剪成圓形，圓周旁邊剪成鋸齒，粘在蛋殼上。然后，又用紙剪成雞頭雞尾，頭部畫上五彩繽紛的羽毛，還畫上鮮紅的雞冠子，粘在蛋殼上，我覺(jué)得小雞身上還少東西，仔細(xì)一看，是雞尾上沒(méi)有毛，我趕快畫上了漂亮的`羽毛，又畫上翅膀和黃黃的小爪。�。∫恢换畈ǖ男‰u在我眼前出現(xiàn)了。
我看著它，心里真高興。看著看著，我仿佛聽(tīng)到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我又仿佛看到，這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛(ài)。
開學(xué)了，我把它交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的手真巧，還獎(jiǎng)勵(lì)了兩塊泡泡糖呢！托著這兩塊泡泡糖，我想：“我真感謝你呀，我這短粗的小手！是你使我做出了這么精美的小制作�！�
制作小制作的作文 篇6
這幾天，沈老師讓我們大家做一個(gè)科學(xué)小制作。
我想啊想，到底做什么好呢？腦子一片空白，怎么也想不出來(lái)。“啊，對(duì)了！”這時(shí)，我突然想起，老師在上課時(shí)，手經(jīng)常要拿粉筆在黑板上寫很多字，那粉筆總會(huì)把老師的手弄臟了，而且一到冬天，拿粉筆的手還會(huì)脫皮、裂開呢！如果我能發(fā)明一種不會(huì)直接碰到手的粉筆，那該有多好啊！于是，我決定把粉筆改造改造，讓它變得更實(shí)用。
想著，我馬上拿來(lái)一支粉筆，一個(gè)以前用下的'橡皮擦，它的外表細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的，粗細(xì)跟粉筆差不多。準(zhǔn)備好了這些，我就開始動(dòng)手做了起來(lái)。
我先把插在橡皮擦上用剩下的小橡皮挖出，然后，拿起小刀和粉筆，按照那個(gè)洞的大小，把粉筆削細(xì)了一些，又把削好的粉筆裝進(jìn)了橡皮擦里。很快，這個(gè)小制作就完成了。
哈哈，這才叫完美呢！我上下打量了一下，這下，老師用粉筆寫字時(shí)，手就不會(huì)碰到粉筆了。而且，這樣子的粉筆不容易被寫斷，可好用了！
怎么樣？我的發(fā)明實(shí)用吧！
制作小制作的作文 篇7
今年是虎年，大街小巷掛滿了形色各異的小老虎工藝品，它們一個(gè)個(gè)神氣十足，一副森林之王的威嚴(yán)姿態(tài)。我決定自己動(dòng)手，做一只與眾不同的小老虎。所謂與眾不同，是因?yàn)樗脑牧鲜侨巳私灾�、唾手可得的面粉，我要把它做成精氣神十足的小老虎，那可得好幾個(gè)程序呢！
首先，我們把發(fā)好的面團(tuán)分別揉成老虎的頭、軀干和四肢，還有彎彎的小尾巴，然后把這些組合起來(lái)拼成一只小老虎，接著放在鍋里蒸熟，目的是讓它的肢體更加飽滿、形象更加逼真。
20分鐘后，胖乎乎的“小老虎”出鍋了。我把它輕輕地放在桌子上，讓它自然冷卻。這時(shí)候，我開始準(zhǔn)備第二個(gè)步驟了，那就是給“小老虎”染色。一切準(zhǔn)備就緒，“小老虎”的溫度也降下來(lái)了，我小心翼翼地拿起它，給它染上黃色的身體、黑色的花紋、紅色的嘴巴，當(dāng)然還有很重要的——額頭上那個(gè)大大的“王”字，一個(gè)栩栩如生的小老虎就這樣誕生了。
這還沒(méi)完呢。姥姥告訴我，要想保存的'時(shí)間長(zhǎng)一些，還得給它涂上一層光滑的油脂，防 止 風(fēng)干裂縫，最后還要刷上一層清漆增加亮度。怎么樣？做工夠復(fù)雜的吧，但是看看手中的小老虎，我開心極了！
制作小制作的作文 篇8
我的小制作——燈籠
今天，我制作了一個(gè)小燈籠。你知道燈籠是怎么做的？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧！
首先，你要準(zhǔn)備12根小木棍、一根長(zhǎng)木棍、一張長(zhǎng)方形紙、一根線、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的`材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個(gè)正方形，再用4根小木棍做柱子，上下各放1個(gè)正方形，把2個(gè)正方形與4根柱子聯(lián)接牢固，這樣燈籠的框架就形成了。然后拿出一張紙?jiān)谏厦娈嬌献约合矚g的圖案圍在燈籠框架周圍。這時(shí)就形成了燈籠的雛形。接著拿出兩根線交叉成十字形綁在燈籠底部，再粘一張紙?jiān)诰�中心，把蠟燭放在上面。為了讓燈籠能提著走，這時(shí)候你需要在燈籠的上端用針對(duì)稱扎4個(gè)小洞并把棉線穿過(guò)去，最后把棉線裹在小棒上。這時(shí)候燈籠就大功告成了！
你看，這個(gè)燈籠是不是很好看，你也趕緊做一個(gè)在小伙伴之間炫耀一下吧！