精選四年級(jí)日記集錦四篇
一天將要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
東湖是古代臨海的根脈,x描寫(xiě)著臨海未來(lái)的名片。今天,我們來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方——x,來(lái)春游。
我們大家坐上公交車,有說(shuō)有笑地來(lái)到了x。x的水真靜啊!青得仿佛這是一塊大鏡子;x的水真清。∏宓每梢钥匆(jiàn)魚(yú)兒在游動(dòng);x的水真綠。【G得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。我們走在湖旁的小路上,仿佛沉醉在這清澈的湖水里。
頓時(shí),我們眼前一亮,呈獻(xiàn)在眼前的.是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意茂然的生機(jī)勃勃的景象。這里的花有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……五彩繽紛。蝴蝶快樂(lè)地采著花粉,蜜蜂辛勤地采著蜜,好像全身都充滿著活力。
現(xiàn)在是吃零食的時(shí)間了!零食有很多,有薯片、飲料、水果、沙拉……可豐富了,還剩下最后一道壽司了。壽司材料在王晨綺爸爸那兒,可王晨綺爸爸怎么都沒(méi)到。正當(dāng)我們絕望時(shí),他騎著自行車到了。我們先把紫菜鋪好,放上米飯,在中間夾著胡蘿卜和肉松和黃瓜,卷起來(lái),切成片,擠上沙拉醬,就完成了。味道可棒了。
這次春游我們不僅看到了美麗的x的風(fēng)光,又吃到美味好吃的東西,真是最棒的一次春游啊!
四年級(jí)日記 篇2
我們社區(qū)居委會(huì)每年春天都利用節(jié)假日時(shí)間組織社區(qū)小朋友在體育場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。我們很喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。要說(shuō)我們中間放風(fēng)箏的能手,那屬丁曉宇了。
丁曉宇的個(gè)子不高,長(zhǎng)睫毛下面閃動(dòng)著一雙明亮的大眼睛,一看知道是心靈手巧的人。他放的風(fēng)箏都是自己做的,今年扎一個(gè)大蜻蜓,明年扎一個(gè)花蝴蝶,一年一個(gè)樣。在比賽中,他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了,在社區(qū)出了名。
今年放風(fēng)箏,我搶先一步當(dāng)了他的助手。這回他獨(dú)出心裁地做了一個(gè)彩色“降落傘”。一到體育場(chǎng),他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線,只見(jiàn)用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動(dòng)的方向,讓我面對(duì)風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲:“放!”可惜他沒(méi)跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏一擺,一頭栽了下來(lái)。我急忙跑了過(guò)去。丁曉宇手指撥著線軸,一邊收線,一邊思考著走過(guò)來(lái)。人到面前,線也收完,多利索!
我挺著急,他卻說(shuō):“沒(méi)事,一修好!敝灰(jiàn)他撩起風(fēng)箏右邊的綴帶,“唰”地撕了一截,只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中,沖我擠了擠眼,滿有把握地說(shuō):“這會(huì)沒(méi)問(wèn)題了!”
正在這時(shí),他的'老對(duì)手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過(guò)來(lái),挑逗說(shuō):“冠軍,敢不敢比試比試?”說(shuō)完,他們把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放!”他一邊猛跑,一邊放線。彩色的降落傘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綴帶像衛(wèi)星一樣直往上鉆。在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時(shí)候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問(wèn):“怎么不放線了?”他右手不停地拉線,對(duì)我說(shuō):“線長(zhǎng)了使不上勁了,風(fēng)箏只有遠(yuǎn)度沒(méi)有高度。”說(shuō)話間,他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線,吃驚地叫起來(lái):“怎么,不和他們比了?”他急忙解釋說(shuō):“收收線,把勁繃緊一點(diǎn)!”我抬頭一看,不好!風(fēng)箏在往下降!梁廣華和楊海斌卻在遠(yuǎn)處大聲喊著:“降落傘嘛,當(dāng)然要往下降!”誰(shuí)知正在他們得意的時(shí)候,丁曉宇突然放線猛跑,邊跑邊放線。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。“降落傘”變成了“小衛(wèi)星”。我興奮極了,拍著丁曉宇的肩膀問(wèn):“你真有絕招,這叫什么戰(zhàn)術(shù)?”他對(duì)我說(shuō):“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑,風(fēng)箏借高空的風(fēng)力越飛越高。”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗自慶幸我這次拜對(duì)了師,學(xué)到了真經(jīng)。
比賽的結(jié)果不用說(shuō)了,當(dāng)然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦!
四年級(jí)日記 篇3
又是一個(gè)學(xué)期的末期,期末考也隨著到來(lái)。緊張的氣氛彌漫著整個(gè)校園。每個(gè)學(xué)生都進(jìn)入了復(fù)習(xí)的狀態(tài)。
眼睛和書(shū)本忙得不可開(kāi)交,一雙雙學(xué)習(xí)的手拼了命似的翻動(dòng)著智慧的向?qū),一?duì)對(duì)眼睛將智慧的結(jié)晶灌入大腦。
盡管壓力很大,同學(xué)們也絲毫沒(méi)有松懈。一本本書(shū)被一次次翻動(dòng)著,同學(xué)們一次次地將不會(huì)的知識(shí)都思考幾遍,直到完全熟悉,將以前學(xué)過(guò)的東西都重溫一遍。
期待也是少不了的。大家都期待著,期待期末的.成績(jī)能夠如己所愿考進(jìn)班前三,級(jí)前十。這其實(shí)也是復(fù)習(xí)的動(dòng)力,所謂動(dòng)力就是因好成績(jī)而被家長(zhǎng)班主任贊揚(yáng)或者獎(jiǎng)賞,更重要的是能夠測(cè)試到自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)有多少,不足的努力學(xué)習(xí),好的繼續(xù)保持或堅(jiān)持直到進(jìn)步。
老天保佑,一定要讓我考個(gè)好成績(jī)!
四年級(jí)日記 篇4
由于我想鍛煉身體,所以媽媽讓我學(xué)打乒乓球,你們看著打起來(lái)很簡(jiǎn)單,但我學(xué)會(huì)打球可經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的過(guò)程呢,下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
剛開(kāi)始時(shí),我連怎么拿拍都不知道,通過(guò)十多次的練習(xí),我終于能熟練地拿著拍子,不讓拍子從手中掉下去。然后我開(kāi)始練習(xí)發(fā)球,一開(kāi)始我很用力,球老是上不了臺(tái),球速也很慢,球打得也很高,很容易被對(duì)手接住 ,每次我都要練習(xí)好幾百個(gè)發(fā)球,就這樣堅(jiān)持了一個(gè)多月后,我終于會(huì)發(fā)低矮快球了,在這個(gè)過(guò)程中,我最難忘的是每次我發(fā)不好球的'時(shí)候,教練就罵我,踢我,但我都不放棄,給自己鼓勁,我一定行。
通過(guò)學(xué)習(xí)乒乓球我體會(huì)到只要堅(jiān)持不懈,勤學(xué)苦練,就一定能成功
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