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【熱門】二年級作文集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
龍源湖公園風(fēng)景優(yōu)美，是個美麗的地方。
初春3月，媽媽帶我去那里踏青，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到了一座雄偉的雕像。聽媽媽說，這是夸父逐日，是我們焦作精神的象征。
走進北廣場，一群潔白的`鴿子在吃玉米。有位阿姨不時地往地上撒玉米，鴿子隨著玉米的落點時而振翅飛翔，時而停下張望，時而埋頭啄食，像一群調(diào)皮的孩子。
沿著小路往湖邊走，道旁的小草已泛出青色，偶爾有朵不知名的小花會向我招手。來到湖邊，一座高大的電視塔的影子倒影在湖面上，微風(fēng)吹過，湖面上蕩起一層層波紋，電視塔的影子好像一下子被人分隔成了若干段。湖的四周都是柳樹，鮮嫩的枝芽顯示出勃勃生機，柳條扭動著纖細(xì)的身姿，好像也在為春天的到來而歡呼。
龍源湖公園真美，我希望它能永遠(yuǎn)保持這分美麗！
二年級作文 篇2
在今天上音樂課的時候，我遇見了自己一年級的弟弟。因為我就知道能遇見弟弟，所以事先就準(zhǔn)備好在看見一（1）班的時候仔細(xì)的尋找弟弟。到了中心小院兒，果然不出我所料——一年級正在集合，我在最外面的那個班里仔細(xì)的尋找弟弟。終于，我看見了弟弟可愛的笑臉。原來，在我還沒有看見弟弟的時候，弟弟就已經(jīng)看見我了，所以才這么高興。弟弟還在笑著，露著白白的'牙齒�？粗艿芸蓯鄣男δ�，我想起了弟弟在家里的乖巧，弟弟以前在我心里的壞形象都不知跑到了那里——每次打開電視以后，弟弟總是用遙控器找到我最喜歡的“金鷹卡通”頻道；每次吃我喜歡的東西時，弟弟總是不給我搶，還總是吃一點兒，故意給我留多點；而且弟弟很乖巧，從來不給我吵架……想起這些，我更是舍不得弟弟。
可是，畢竟是在學(xué)校，我只能離開弟弟，去2樓上音樂課了。我們到了2樓，弟弟他們的班才開始離開。我仔細(xì)尋覓，又找到了穿著灰色外套的弟弟。弟弟正在回頭找我，可能是還想再看一下我吧！想到這兒，我的鼻子酸酸的，眼也紅了。
我真的好想弟弟，我多再看看我那可愛的弟弟呀！
二年級作文 篇3
今天是萬圣節(jié)，我要和我的3個好朋友瀟瀟、卓卓還有陽陽一起去世界之窗過鬼節(jié)，準(zhǔn)備東西的時候我?guī)Я宋液秃门笥炎钕矚g吃的.彩虹糖當(dāng)然還有我穿的鬼服裝，一出門，我就把彩虹糖分給大家一起吃，真好吃��！我和我的好朋友一起說到。
一到世界之窗，我看見人多得像海一樣還聽見了鬼的叫聲，真嚇人，買完票，我穿上鬼了服裝，我跟著媽媽一起向前走，好想看鬼呀，可是，過了好久一個鬼都沒見到，我有一點點失望，不過，
二年級作文 篇4
春節(jié)期間我們一家來到上海這座魔都，那叫一個人山人海，景點更是觀者如堵。我們提前一天就住在明珠塔附近，為了就是第二天能早點買到門票進去參觀。
第二天一大早我們懷著激動的心情如愿進入塔里，電梯分兩次把我們送到了351米的太空艙，讓我們與“宇航員”來了一次親密的接觸。參觀完太空艙，電梯又把我們送到了267米的旋轉(zhuǎn)餐廳。因為我們有下一站的'行程安排，所以沒準(zhǔn)備在上面吃飯，稍微參觀了一下就去了259米的全透明觀光廊。在觀光廊上，爸爸媽媽都不敢往下看，一看腿就發(fā)抖。只有我敢在上面蹦蹦跳跳，圍著整個球體360度參觀了整個上海灘的美麗風(fēng)光。隨后我們又去參觀了娛樂球，因為游客太多了，我們沒有在娛樂球上面逗留太久。我們選擇乘電梯到地面的陳列館參觀，在陳列館里，邊參觀爸爸媽媽邊跟我講解，讓我們一覽了老上海灘的繁榮景象。
不知不覺整個明珠塔參觀完了，因為我現(xiàn)在只是個二年級的學(xué)生，對里面的文化還不能完全地了解，等我長大了，一定還要來，好好地深入?yún)⒂^了解一下！
二年級作文 篇5
一天，小文自己一個人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的后他就走了。小文來到森林，那里有很多可愛的小鳥，小文看見了心想：好多小鳥，抓一只帶回家去可以玩，多好呀！他抓住一只小鳥，馬上從背包里拿出紙盒，把小鳥放了進去。然后把紙盒蓋好。
其它小鳥看見了就哭了起來。這時，一位小男孩看見了，說：“小鳥是不能抓的'，它是大自然的�！毙∥牟缓靡馑嫉卣f：“大哥哥，我知道我自己錯了，對不起！”“知道錯了就好，快把小鳥放了�！毙∧泻睾偷卣f。小文馬上就把放在紙盒里的小鳥給放掉了，小鳥飛到了天空嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你讓我重新回到了天空。”