實用的動物小學(xué)作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的動物小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
動物小學(xué)作文 篇1
周末，我和爸爸.媽媽一起去動物園看動物。
我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動物之后忽然我看見前面有一個用細木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想：動物園里還有一個小小動物園，進去看看吧！只見門上寫著：“世界上最溫順的動物。”我便好奇的走了進去。噢！最溫馴的動物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼
料，高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴
上的.傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動物搶走了。
我又用樹葉逗引它，它的前爪站了起來，用爪子一抓，樹葉掉了下來，它高興地吃了起來，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉
子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛它！
動物小學(xué)作文 篇2
一天，藍藍的天空中飄著朵朵白云。在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們到動物園參觀。
他們來到猴園，看見幾只活潑可愛的猴子在假山上玩耍。它們有的把香蕉頂在鼻尖上，朝著大家做鬼臉；有的'把細長的尾巴鉤樹枝上，快樂地蕩來蕩去；有的捧著青蘋果，津津有味地吃起來；還有點傻傻地坐在假山上，眼睛瞪得大大的，好像在問：“你們是誰呀？從哪兒來呀？”
不知不覺時間過去很久了，小朋友依依不舍地離開了猴園。
動物小學(xué)作文 篇3
昨天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只小白兔。
我讓爸爸把小白兔捉回家養(yǎng)著，爸爸把小白兔捉回家了，把它放到一個大箱子里，我給它起名叫“菲菲”，我每天給它喂三頓白菜或者蘿卜和草，它吃得很快，媽媽說，不能給它喂太多了，所以，我吃多少，就給菲菲吃多少。
我很喜歡我們家的菲菲。
動物小學(xué)作文 篇4
我喜愛的小動物是小狗，我的小狗叫豆豆。有一次，我和媽媽、妹妹還有豆豆去玩。我們來到公園的草地上，走到草地才發(fā)現(xiàn)豆豆不見了，我和媽媽、妹妹去匆匆忙忙的去找，原來它在草坪中間，我們松了一口氣，這時它搖著尾巴，好像在叫我們?nèi)ツ抢锿�。我飛快的跑過去，豆豆突然又跑走了。我累的'實在沒辦法追了，一下子躺在草地上，豆豆跳到我的身上趴在那里，一動不動。好像再說：“抱我回去好不好？”我點點頭很無奈的就抱著它回家了。
我喜歡我可愛的小豆豆！
動物小學(xué)作文 篇5
如果說到討厭的動物，我首先想到的是：狗!
首先：聽吧，安靜的小區(qū)里總是傳來它沒完沒了地“旺旺”亂叫聲，不分白天黑夜。有時候它又像什么心事似的，小聲地拉長了聲音如泣如訴————讓你禁不住去猜想：它怎么了?
其次：它隨地大小便：草叢里、道路上、花壇里到處能看到它的“杰作”，有時候不小心會踩到。會讓人情不自禁的想要遠離它。
而且它從來都是“欺軟怕硬”，面對兇狠高大的大狗，它總是“俯首稱臣”，晃動著它的小尾巴，像個小跟班兒一樣跟在大狗的后面;可有的時候它卻欺負可愛的貓、瘦小的狗，遇到小貓小狗它會冷不丁的咬上一口或吡著牙沖小貓小狗一頓亂叫，把小貓小狗嚇著直哆嗦——
可是前段時間發(fā)生的一件事，讓我對狗不那么討厭了，甚至開始喜歡它了。那是一個炎熱的午后，我在外面玩耍，聽小朋友們嘴里嚷嚷著要去看看剛“生產(chǎn)”不久，正在“做月子”的狗媽媽及它的孩子們。我心動了，也跟著小朋友們一起去了�？吹降膱鼍白屛倚睦锂a(chǎn)生了些許的感動：這是一個狗媽媽帶著它的四個孩子。只見狗媽媽伸出舌頭舔舔這個，聞聞那個，眼神里流露出的.是慈愛和喜歡。小朋友們?nèi)咏o它們好吃的，狗媽媽一口都不吃，全都一點一點的叼到小狗的身邊，看著它們狼吞虎咽的吃下去，狗媽媽還在小狗們的身旁為它們站崗、放哨。防止別的狗來搶食，若有別的狗企圖靠近，狗媽媽就會主動出擊，大聲的叫著把它們趕出老遠。如果夜間有什么聲音，有什么動靜，狗媽媽會警覺的豎起耳朵聽，并向四周察看。若有人靠近它就會起身汪汪大叫——，狗媽媽給我留下了深刻的印象，因為它慈愛、勇敢、負責(zé)。
從此以后，我漸漸地喜歡上了它。
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