實(shí)用的不同的考試作文四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的不同的考試作文4篇，歡迎大家分享。

不同的考試作文 篇1

　　“同學(xué)們注意了，過(guò)兩天考試�！崩蠋熗度氲卣f(shuō)

　　著。瞬間，教室里人聲鼎沸。正當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌地討論時(shí)，我卻坐在位子上追憶著小學(xué)時(shí)······

　　那一次不同尋常的考試。

　　窗外的太陽(yáng)，像是被關(guān)了許久的囚犯，盡情的揮灑著這盛夏的金紗。書(shū)上，知了在輕松地歌唱，而我卻在考場(chǎng)中，緊鑼密鼓地做題。

　　寂靜的教室中，監(jiān)考老師像一位熱愛(ài)競(jìng)走的運(yùn)動(dòng)員，一刻不停地在教室中巡查“敵情”而我，當(dāng)然是再心中打著自己的如意小算盤(pán)。定睛把目光向老師“發(fā)射”。右手中，那支勤勞的圓珠筆也緩緩地停了下來(lái)。左手慢慢地伸入衣兜，摸著早已準(zhǔn)備好了的小紙條，手中的汗越來(lái)越多，那雙大眼睛此刻也放下了眼皮，瞇成小縫加緊對(duì)老師的“進(jìn)攻”。不錯(cuò)！是時(shí)候了!開(kāi)始行動(dòng)吧！可誰(shuí)知，自己的左手臂卻像一個(gè)剛剛安裝上的假肢，怎么也不聽(tīng)使喚。頭上晶瑩的汗珠伴隨著一絲恐懼滴下來(lái)。就在它掉到桌上那一刻——完啦!老師竟然朝我走了過(guò)來(lái)。霎時(shí)，知了的鳴叫聲呢聽(tīng)不見(jiàn)，可師那響亮而有節(jié)奏的腳步聲卻如此清晰。太陽(yáng)呢？看不見(jiàn)，可老師那雙明亮澄澈的`眼睛卻如此之大。發(fā)現(xiàn)啦？不會(huì)的，我的動(dòng)作不明顯呀！哪會(huì)有什么事？

　　看著那雙一步不停歇的腳，我呆了，左手中的紙條也被汗水浸濕了�？粗�老師那兩顆鉆石般的眼睛，我傻了，右手中的筆“逃亡”到了地上。怎么辦一定是發(fā)現(xiàn)了我的“地下工作”。自己的心縮成一團(tuán)，眼睛呆呆地盯著老師那雙越來(lái)越近的腳�？炜�！就要到了，還差一點(diǎn)點(diǎn)！我該怎么辦？自己心中完全沒(méi)有做好接受痛斥的準(zhǔn)備。眼看手中的汗越來(lái)越多，心也縮的越來(lái)越小。眼睛向上轉(zhuǎn)了四十五度角，正巧對(duì)上了老師那雙明亮澄澈的眼睛。上天！我錯(cuò)了，再給我一次機(jī)會(huì)吧！快讓老師轉(zhuǎn)身呀！全完了。老師站到我的桌子旁，送給了我一個(gè)微笑，那雙眼睛是那樣的慈祥！我傻傻的回了個(gè)笑臉奇怪的是，心中卻不像剛剛那樣緊。老師緩緩地彎下腰，去撿會(huì)那支“逃亡”的筆，輕輕地放到我的桌上，臉上再次浮現(xiàn)出那慈祥的笑，輕聲說(shuō)：“好好寫(xiě)，抓緊時(shí)間！”她特意在“好好”二字上加重讀音。我的心在那一刻，就像烏云一樣疏散開(kāi)來(lái)，露出了一個(gè)大大的，紅紅的太陽(yáng)。對(duì)！好好寫(xiě)！我拿起筆，飛快地飛舞著。至于那張小紙條，就讓它永遠(yuǎn)的睡在我的衣兜中吧！

　　這次考試給予了我一個(gè)不同尋常的回憶，還教會(huì)了我一個(gè)不同尋常的心態(tài)。

　　窗外，依舊是那剛剛燦爛的太陽(yáng)，樹(shù)上，依舊是

　　那鳴叫的知了，不同的是，我的心是那樣輕松，那樣澄澈。而那澄澈是老師給予的，它夠我想用一生！ 一次不同尋常的考試！

不同的考試作文 篇2

　　本人王珂琰，小姑娘一個(gè)，久經(jīng)考場(chǎng)，喜憂(yōu)參半，對(duì)考試從容應(yīng)戰(zhàn)，從未膽怯，可這次卻讓我苦不堪言。雖說(shuō)“失敗是成功之母”，但其中的酸甜苦辣得慢慢品嘗。

　　20xx年元旦我經(jīng)歷了一場(chǎng)與眾不同的考試。中午正在吃飯，電話(huà)響了，從媽媽的談話(huà)中知道要參加考試。媽媽不太愿意，因?yàn)樘焯�冷，可是一句“試一試”，媽媽就答�?yīng)了，頓時(shí)，我的腦子里像惡魔打架一樣爭(zhēng)吵不休，因?yàn)槲覜](méi)有準(zhǔn)備，但是答應(yīng)了就得做到，何況是我最喜歡的老師。

　　鈴聲一響，監(jiān)考老師開(kāi)始發(fā)卷，我的心怦怦跳，心想：會(huì)不會(huì)全是我不會(huì)的題，這是無(wú)準(zhǔn)備之仗。拿到考卷看了一下，還好，有兩道會(huì)的題，心里一陣高興。不過(guò)這種心情很快又被后面的題吹得無(wú)影無(wú)蹤，越往下越難，無(wú)從下手，越急越想不出來(lái)。時(shí)間馬上到了，此時(shí)，我的眼淚都要出來(lái)了，心里比吃苦瓜還難受，有一種比“斷腸人在天涯”還難受的感覺(jué)。無(wú)奈只好不管三七二十一，胡亂地寫(xiě)一個(gè)答案算是完事。

　　我不敢寫(xiě)上我的名字，因?yàn)槲也幌胱尷蠋熤�道我學(xué)的這么差。也不敢留媽媽的手機(jī)號(hào)，因?yàn)檫@樣別人就不知道這是我的`卷子，但是誠(chéng)實(shí)告訴我這樣做不行。走出考場(chǎng)，委屈的淚水一下子出來(lái)了。老師見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)了就是最勇敢的小女生，考試會(huì)伴你慢慢長(zhǎng)大，會(huì)讓你變得更沉著，只要勇敢面對(duì)，它就是一股奮進(jìn)的力量。”

不同的考試作文 篇3

　　NO.1 “抓耳撓腮”派

　　這一派同學(xué)大都是坐在教室前排，而且學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。他們都是坐在老師的眼皮底下，不敢低下頭看自己抄的小紙條，更不敢回過(guò)頭去問(wèn)后面的同學(xué)。所以，只好抓耳撓腮，等待交卷時(shí)間到來(lái)。

　　NO.2 “左顧右盼”派

　　這一派的同學(xué)也是一些成績(jī)不太好的，他們和上一派的同學(xué)唯一的一點(diǎn)不同，就是坐在比較靠后的地方，擁有這樣的有利地形，他們就有了足夠的.時(shí)間和空間來(lái)“施展”自己的才能，不僅可以看自己抄的小紙條，甚至回過(guò)頭來(lái)與同學(xué)說(shuō)話(huà)都可以，他們每次的成績(jī)都在80分—90分之間。

　　NO.3 “穩(wěn)如泰山”派

　　這一派的同學(xué)既不“抓耳撓腮”也不“左顧右盼”，他們“穩(wěn)如泰山”，一做到底，這些同學(xué)都是一些成績(jī)比較優(yōu)秀的，考試時(shí)對(duì)自己的位置不像差生那么關(guān)注，因?yàn)槿思业某煽?jī)優(yōu)秀嘛！坐在那兒答題，都會(huì)取的好成績(jī)。

不同的考試作文 篇4

　　考試，是令很多人都頭疼的事。坐在教室內(nèi)聽(tīng)著筆下“刷刷”的聲，時(shí)而皺眉，時(shí)而舒展�；蛟S，這就是大多數(shù)人對(duì)考試的理解。而我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)一次不同尋常的考試。

　　一天看著報(bào)紙的爸爸若有所思的放下報(bào)紙，“一臉奸笑”的走到我旁邊，對(duì)我說(shuō)“女兒，今天你老爸大發(fā)慈悲，允許你玩電腦，而且只要你玩出成績(jī)來(lái)，我就獎(jiǎng)勵(lì)你禮物�！蔽乙宦�(tīng)有那么好的事，特別是“獎(jiǎng)”字，一蹦三尺高，心里打著如意算盤(pán)，沒(méi)有注意到老爸的正正目的。笑的合不攏嘴得對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，什么好差事？交給我，你就放心吧，保證完成任務(wù)！”

　　當(dāng)老爸把游戲網(wǎng)站打開(kāi)的時(shí)候，我不禁暗暗自喜，這有什么嘛！不就是打游戲嘛！別的我不敢說(shuō)，打游戲嘛，本姑娘從娘胎里就會(huì)了，今天就露一手。哈哈，老爸，你又得出血咯！

　　不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)馬不停蹄的“奮戰(zhàn)打拼”，我在游戲中的BOSS已經(jīng)很厲害了。不僅建造了自己的城市，還打造了屬于自己的王國(guó)，坐擁了半壁江山呢！

　　當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老爸回來(lái)后，我便迫不及待得把喝著茶的老爸拉到電腦前觀賞我的'杰作。老爸剛開(kāi)始還抿著嘴說(shuō)；“不錯(cuò)不錯(cuò) ！這么一會(huì)就那么高級(jí)了，值得表?yè)P(yáng)！”我一聽(tīng)，樂(lè)的笑不攏嘴：“那老爸，你答應(yīng)給我的獎(jiǎng)品，什么時(shí)候給我？”“別那么急嘛，等會(huì)來(lái)說(shuō)�！北緛�(lái)好好的，當(dāng)他打開(kāi)我的狀態(tài)欄時(shí)，臉立即就黑了，淡淡的說(shuō)了一句：“你沒(méi)達(dá)到目標(biāo)。”

　　一聽(tīng)到自己辛苦了一下午的心血被全盤(pán)否定，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要留下來(lái)了。老爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是指著狀態(tài)欄中的愛(ài)心圖標(biāo)，我恍然大悟。

　　原來(lái)，我什么都達(dá)標(biāo)了，只是在玩游戲的過(guò)程中，我忘記了獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，忘記了現(xiàn)下社會(huì)缺少的是什么，忘記了在我享樂(lè)的時(shí)候，還有這樣一群人在挨餓，挨冷……

　　在這次考試中，我學(xué)到了很多，同時(shí)也明白，在自己享樂(lè)的同時(shí)，別忘了，還有這樣一群人，在默默的遭遇著折磨。

　　如果人人都像我一樣，只顧著自己，而不顧及別人，就會(huì)造成社會(huì)的不平衡，造成國(guó)家的駐足不前，造成經(jīng)濟(jì)的停滯。到時(shí)候，有錢(qián)人就更有錢(qián)，沒(méi)錢(qián)人就更沒(méi)錢(qián)，社會(huì)就在走兩個(gè)極端。如果這樣，那我們這個(gè)社會(huì)還有什么溫暖可言，那我們所想的全民奔小康，還有什么施行可言，我們或許應(yīng)該好好反省自己，在游戲中愛(ài)心值有沒(méi)有提高，有沒(méi)有只顧著自己富，而不顧他人的安危，有沒(méi)有在游戲中，真心拿出自己的善良，來(lái)體現(xiàn)人類(lèi)的同情心。

　　這次不同尋常的考試刻在了我記憶的最深處。它讓我明白了：人無(wú)論在哪里，都不能喪失助人為樂(lè)的品質(zhì)。

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