描寫春天的日記范文匯編九篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的描寫春天的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫春天的日記 篇1

　　春風(fēng)是春姑娘送給大地的禮物，她象個頑皮的孩子。她吹落了滿地的樹葉；吹開了桃花；吹綠了小草；她還給冬眠的青蛙吹響了起床的號角。

　　春風(fēng)是春姑娘的手，她輕輕地、暖暖地?fù)崦�著我們的臉頰。小朋友在春風(fēng)里，跑呀、跳呀，開心地做游戲。

　　春天來了！春天來了！小燕子飛來了，花紅柳綠了，春風(fēng)向我們招手，好象在對我們說：“春天多美好啊，讓我們一起去尋找春天的`美麗吧！”

描寫春天的日記 篇2

　　春天來了！春天來了！冰雪融化了，它們好像在哭泣，不舍得離開我們；解凍的小溪丁丁冬冬，好像音樂課上老師在彈琴，悅耳極了；大雁排成一字或人字形，興高采烈地飛回北方；樹木吐出點點嫩芽，像穿上軍裝的'戰(zhàn)士，威武極了；小草從地下探出頭來，從遠處看像排著整齊隊伍的小學(xué)生，準(zhǔn)備升旗似的；花兒綻放了朵朵笑臉，帶來了春天的氣息。

　　春天真美！我愛春天！

描寫春天的日記 篇3

　　春姑娘姍姍而來，這次她還帶上了調(diào)皮的春雷哥哥和嬌氣的春雨妹妹，他們用五彩的畫筆譜寫出了美麗的春天。下面，就讓我們?nèi)プ穼ご禾斓馁挥鞍伞?/p>

　　校園里的圍墻上，迎春花競相開放。金黃的花瓣層層綻放，美麗極了！紫藤花在架子上無拘無束地伸展著，開出一簇簇紫色的嫩芽，可愛至極！校園的春天簡直就是花的海洋。

　　河岸旁，依依楊柳，隨風(fēng)招展，就好像一位位美麗的姑娘照著河水梳理著自己的頭發(fā)。婀娜多姿的小腰隨機扭動，在河岸上盡情地跳著舞；湖水清澈且綠得可愛起來；一條條游船悠悠駛過，蕩漾出一圈圈漣漪�？蓯鄣聂~兒自由自在地游著，似乎也在為春天的到來而高興呢。

　　調(diào)皮的春雷哥哥不小心惹壞了嬌氣的春雨妹妹，經(jīng)常莫名其妙地哭泣。在綿綿的細雨中，忽然有一道黑色而又俊俏的身影掠過，定睛看時，原來是活潑機靈的小燕子從南方趕回來了！它們一會兒排成“人”字形，一會兒站成個“一”字，為春光增添了許多生趣；它們有時用剪尾橫掠過水面，一會兒�？吭陔娋�桿上，譜出一支支歡歌，一支只屬于春天的歌……公園里，一棵棵高大挺拔的香樟樹，強壯極了！許多梅花、桃花爭奇斗艷，散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉流連！耳邊不時傳來輕快的`鳥叫蟲鳴，似乎在匯報著春天的喜訊！

　　看著這些美麗的景物，怎么不令人心曠神怡呢？

　　�。∥覑勰�，春天，是你讓這世界變得生機勃勃！且讓我們先好好享受這大好春光吧，因為，來年，你還會再來的，對么？我相信，未來的春天一定會更加美麗！

描寫春天的日記 篇4

　　春天的風(fēng)，是一個小仙子，她有一盒五顏六色的顏料，她把粉紅色送給桃花，桃花綻放，坐在枝頭笑，讓小蜜蜂開心的采蜜。

　　春天的風(fēng)是一只信鴿，她告訴小河，春來了，小河抖抖身子，身上的冰雪全都融化。她還告訴太陽，春天來了，太陽睜大眼睛，把小河的水嗮得暖暖的。春天的風(fēng)是一位母親，她喚醒沉睡在土里的筍芽兒，給她穿上一件件綠衣，讓它看看外面的美景，筍芽兒熱了，脫掉了綠色的'外衣，成了一棵棵高高的竹子。春天的風(fēng)是一個魔法師，它拿著魔法棒對著柳樹一搖，柳樹抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子。她對著植物一搖，植物長出了葉子，開出了花朵。春天的風(fēng)是一位裁縫，它做了一條條彩色的裙子，讓春姑娘帶給種植物，讓他們健康成長。春天的風(fēng)是我們的朋友，他給我們溫暖，給我們快樂。

描寫春天的日記 篇5

　　每當(dāng)小朋友唱“春天在哪里呀！春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。”

　　我們來到田野，田野已經(jīng)變成綠色，瞧！小草歪著腦袋從土里冒出來，露出了嫩綠的芽，似乎想看春天的樣子�？茨�！小花抬起了頭。在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑容。小花迎著春風(fēng)跳起舞�？粗�黃色的迎春花、還有紅色、紫色等。把春天點綴的更美麗。春風(fēng)吹著柳枝隨風(fēng)飄揚。風(fēng)兒吹著我的臉，就像媽媽的'手，河水嘩嘩的流著，我記得前些天這里還是冰呢！什么時候一下化沒了，嘿！瞧遠處還有幾只鴨子，真是“春江水暖鴨先知。

　　春天的景色可真多，小花開了、小草綠了、小樹葉冒出了嫩芽、小燕子也飛回來了。春天真美妙！

描寫春天的日記 篇6

　　今天，我和媽媽去外婆家。

　　外婆家的麥地，一望無際，像廣闊的大草原。走到近處，綠油油的麥苗像鮮嫩的菲菜，怪不得有人麥苗、菲菜分不清呢，其實我也分不清。我問媽媽：“麥苗和菲菜有什么不同？”

　　“麥苗的葉子表面有許多小毛毛，用手摸起來是澀的，而菲菜的表面是光滑的；麥苗的葉子葉麥比較清楚，而菲菜的葉麥有點模糊。”媽媽蹲下來指著麥苗對我說。

　　“這樣我還是分不清”我想讓媽媽再找些不同。

　　“麥苗的`葉子比菲菜的葉子薄，看起來艷色比菲菜的淺，風(fēng)一吹麥苗擺動比較大，而菲菜站得比較穩(wěn)�！眿寢屢贿呎f，一邊指著正地?fù)u擺的麥苗。

　　“還有什么不一樣？”我有點好奇了。

　　“你還可以聞一聞和嘗一嘗，不管聞還是嘗，菲菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香，而麥苗卻沒有。要想真正分清楚你必須到兩塊地里去看看。”

　　我盼望著下次能到菲菜地去玩。

　　這個問題還沒弄太清楚，又一個疑問出來了。

　　“麥苗這么多的葉子，而長大結(jié)小麥的時候怎么變成獨桿桿了？”我太想知道答案了。媽媽卻是慢條斯理地說：“我們每個星期天都來，觀察小麥生長的過程�！�

　　我一轉(zhuǎn)身，看見了一片開滿花的杏樹林，雪白的杏花高高地掛地枝頭，從遠處看好像用銀色的絹布包了一層。我走近了，一棵棵的杏樹上面布滿了五個花瓣的小白花，有的好幾朵花挨地緊緊的，好像一朵大白花。我們拍了很多照片。我問媽媽：“為什么有的樹開花而有的樹不開花呢？”

　　“先開花的可能是五月鮮桃樹，陰歷五月份就能聽吃桃了，沒開花的結(jié)的桃子過了夏天才能成熟�！眿寢屗贫�非懂地說。

描寫春天的日記 篇7

　　下午一上課，李老師走進教室，說要給我們一個驚喜。“什么驚喜�。俊蓖瑢W(xué)們都很納悶。

　　李老師讓我們排好隊伍，到校園里去。“上作文課，不在教室里寫作文，出去干啥，李老師葫蘆里到底賣的什么藥？”“跟老師走唄！到時候就知道了。”我們暗自嘀咕著。

　　我們跟著李老師在校園里走著，啊，空氣是那么清新，太陽照的我們身上暖融融的，比在教室里舒服多了！忽然我發(fā)現(xiàn)草坪上嫩綠的小草，不知什么時候探出頭來，努力伸著脖子，“是不是看到我們來 到它的身邊了，著急著要和我們一起做游戲啊？”我自言自語著。哎，那邊是什么？金黃金黃的。�。∈怯�春花！——報春的花。迎春花對著同學(xué)們張開燦爛的笑臉，在微風(fēng)里輕輕的舞動著。我捧起迎 春花，嗅一嗅它身上的.清香，嗅到了春天的氣息！

　　同學(xué)們在校園里說說笑笑，風(fēng)兒也開心的親吻著大家。迎春花的清香吹到了每個教室；小鳥在樹上歡快的唱著春天的歌曲；太陽象媽媽一樣，照耀著我們，我們在她溫暖的懷抱里茁壯成長……

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它使我們感受到一切都是那么生機勃勃。同學(xué)門在校園里追逐嬉戲，在草地上讀書畫畫……

　　我愛春天的校園……

描寫春天的日記 篇8

　　xx年xx月xx日星期x天氣：x

　　春天在哪里?春天在這里!春伸出小手，撕開潔白的封條，小河快活地唱著歌，向前奔跑。呀!原來春早已悄悄的降臨了!不信，你瞧!冬日里原本枯黃的小草如今都已換上了新裝：有的穿著一條嫩綠的長裙，有的.頭上戴著一頂“草帽”;有的圍著一件綠圍裙，還有的著著一件短裙。手拉著手，載歌載舞。河岸的柳樹抽出了嫩綠的芽，當(dāng)風(fēng)兒拂過的時候，柳條在風(fēng)中翩翩起舞，又如姑娘在風(fēng)中梳理著被風(fēng)兒吹亂的秀發(fā)。對岸的百花爭奇斗艷。紅顏的杏花擠滿了枝頭，一盞盞紅燈籠點亮了春的熱情。似雪的梨花，在陽光下訴說，春也可如冬那樣富有詩意。粉嘟嘟、水嫩嫩的桃花咧開了嘴。多彩的杜鵑，紅得似火，白得如雪，粉得如霞，紫得似茄。蜜蜂先生和蝴蝶小姐在花叢中上下翩飛，跳起了辛勤的華爾茲。

描寫春天的日記 篇9

　　遠處飄香四溢，，不知從什么地方，我仿佛置身于一片桃林，聽見了悠揚的笛聲，澄明的溪水歡快地暢流著。

　　沒錯，它來了它正悄悄的，邁著歡快的腳步，向我們走來，是多么美好多么神奇的春天。

　　我站在春風(fēng)里，享受著它帶來的溫暖，扣我心弦，就猶如那面平靜的湖面，受了一絲驚動，瞬間波瀾四起。不自然的頭發(fā)，隨風(fēng)舞動。

　　在這個季節(jié)，我見證了草的茂盛，山的高大，水的波動，還有我的絲絲心動，這感覺有些凌亂，但我卻很快樂。

　　春天如讓我驚奇，它到底是一個什么樣的世界呢？

　　它究竟什么，有著怎樣的內(nèi)心？

　　是有著宛如少女的纖弱的`心，還是男子般的英雄氣概，還是父親、母親般的疼愛。

　　又是一個春天，這個春天恍惚與疑惑總包圍著我，春風(fēng)里的感受總是一次一次不如從前。

　　“美好和絢爛是化為灰燼的前奏。”

　　此景此情，我不由的希望把時光反轉(zhuǎn)，回到往年那大大小小，那各種不同，重溫也是如此。

　　輕風(fēng)拂過我的臉龐，我也忘身，沉醉……