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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-25 09:02:20 作文 我要投稿

關(guān)于描寫的小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于描寫的小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于描寫的小學(xué)生作文

  爸爸的朋友劉司機(jī)從深圳回來(lái),為我家買了一樣好東西應(yīng)急燈,作文課上,老師常說(shuō)要留心觀察周圍的事物。這回,我坐在桌子旁邊仔仔細(xì)細(xì)地觀察起這個(gè)新奇之物來(lái)。

  燈的外殼是一個(gè)長(zhǎng)方體。我拿尺子一量,長(zhǎng)4.5寸,寬2.5寸,高1尺。它的表面有紅、黃、黑、白四種顏色,這四種色彩搭配在一起,顯得那么協(xié)調(diào)、美觀。燈身為黑色電膠木板。它前面鑲嵌了一塊白色的有機(jī)玻璃燈罩,用手一摸,真光滑。燈罩里面豎立著兩根長(zhǎng)約6寸的日光燈管。燈身上面安裝了一個(gè)紅色的提手,提手兩側(cè)各有一個(gè)條形開關(guān),下面還有一個(gè)圓形按鈕開關(guān)。提手前面豎立著一個(gè)可以向下轉(zhuǎn)動(dòng)的四方盒子,盒子里面前后各裝了小燈泡。我用手捏住把手一提,并不重。我腦子里立刻涌現(xiàn)出語(yǔ)文課本上學(xué)到的那個(gè)詞--“輕巧”。

  我按照說(shuō)明書上講的,先來(lái)充電吧。我把燈座底板上的小門扳開,取出兩端連著插頭的電線,一端接在燈身的插座t,又小心地將另一端接到墻上的電源插座里。一看,燈身上的紅色指示燈亮了,真像小白兔的眼睛。說(shuō)明書上講,充電時(shí)間比較長(zhǎng),別急,邊做作業(yè)邊等著吧。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我扯下插頭,把燈提在手里,大拇指把左邊的開關(guān)一推,前面的小燈泡亮了,發(fā)出白亮的光;向后一拉,后面的小燈泡亮了,發(fā)出橘黃色的光。再把控制兩根燈管的圓形開關(guān)一按,兩根燈管都亮了,光線十分強(qiáng)烈。那么提手右邊的條形開關(guān)有什么用呢?我用食指按住開關(guān)往前一推,呀!一根燈管熄了,一根照樣發(fā)光;再往回一扳,另一根又亮了。原來(lái)它是用來(lái)控制兩根燈管、調(diào)節(jié)光的大小的。這些開關(guān)使用起來(lái)真靈活,真方便。

  晚上,又停電了。我高興地打開了應(yīng)急燈大聲喊:“姐姐,快來(lái),我們到燈下一起學(xué)習(xí)吧!