學(xué)會生存作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會生存作文8篇,歡迎大家分享。
學(xué)會生存作文 篇1
雄鷹只有學(xué)會生存的本領(lǐng),才能直擊無垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨和寂寞,才能開出滿山的蓓蕾;魚兒們只有學(xué)會生存的法則,才能游遍廣闊的大海;而我們只有學(xué)會生存,才能登向成功的巔峰。
生存,它既簡單但又不簡單,既艱難又不艱難。也許,有人運氣好,就不會遇到壞人或不會發(fā)生意外事故;有人運氣不好,就會遇到壞人,上當(dāng)受騙。下面這則故事就是我在新聞上看到的真實事例。
一個二年級的小男孩走在中午放學(xué)回家的路上,一個拐賣孩子的騙子堵住了這個小男孩,并誘惑道:“小朋友,去哪呀?叔叔這里有一盒巧克力,你跟叔叔一起去買零食好不好?”小男孩禁不住誘惑,便跟他走了。走到一半時,覺得不對勁,他想起了老師和媽媽警告他的'話,不能輕易上了壞人的當(dāng)。他機智地想了一個辦法,逃脫了壞人的魔掌,并報了警,警察來了后把壞人抓走了。這則新聞讓我記憶猶新,先前的我一直認為危險離我們很遠,直到看了這則新聞我才如夢初醒。我們不應(yīng)該一味的依靠父母,應(yīng)該學(xué)會自己保護自己。在上學(xué)或回家的路上,應(yīng)該時時刻刻保持警惕,不輕易與陌生人說話,不觸碰陌生人,不吃陌生人的東西,也不跟陌生人隨意走,更不能相信陌生人說的話。即使被抓了,也不能硬碰硬,要用老師教過的方法來保護自己,從而避免危險。
雄鷹之所以能夠主宰藍天,是因為他有不斷追求的精神;雄獅之所以能夠威震山林,是因為他有勇往直前的勇氣;魚兒之所以能夠游遍大海,是因為他有避重就輕的本領(lǐng)。我們只有保護好自己,才能不受到傷害。讓我們一起學(xué)會自我保護,免受壞人的傷害吧!
學(xué)會生存作文 篇2
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存能力。
學(xué)會生存能力,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存能力,是“植物式”的生存能力。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的'鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存能力。
學(xué)會生存能力,就要學(xué)會堅強。人的生存能力受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存能力中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會生存能力,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存能力,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。
也許,到這里,你明白了生存能力的真諦,懂得了生存能力的意義。正決心全心全意的生存能力下去。但,那并不是生存能力的全部……
太陽的生存能力,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存能力,為人類指點方向,引航導(dǎo)航。花兒的生存能力,為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存能力不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。于是,我懂得了,生存能力的目的不是生存能力,而是奉獻。人生在世,生存能力的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存能力過。
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……
春季,有融融的綠意,人們追求著生存能力;
夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存能力;
秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻著生存能力;
冬季,冰封的世界里,人們堅強地生存能力。
原來,生存能力的四季那樣美。學(xué)會生存能力,學(xué)會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因為——
冬天既然來了,春天還會遠嗎?
學(xué)會生存作文 篇3
學(xué)會生存,具備自我保護的本領(lǐng)對每個 人都非常重要,我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷,學(xué)會生存作文400字。
在一個星期五下午,我為了快點回家做 作業(yè),便走了小路。在這陰森森的小路上,我 害怕極了,生怕小路里突然冒出一個鬼來,嚇 我一大跳。
在分差路口,突然,兩個中學(xué)生從兩個 路口冒出來,把我團團圍住,左右夾攻,我心 里大叫一聲:“慘了!”那兩個中學(xué)生,一個 胖胖的,滿臉橫肉,而另一個人則像是剛出獄 的`人似的,骨瘦如柴,面黃肌瘦,那個胖胖的 中學(xué)生說:“已經(jīng)好幾天沒上網(wǎng)了,這次大撈 一筆!苯铀麑ξ艺f:“小鬼,要錢要命?快 把錢交出來!闭梦矣5塊錢放在兜里,那個 是媽媽給我買作文書的錢,不能給他們。我對 他們說:“哥哥,我身上沒有錢。”那個瘦瘦 的中學(xué)生說:“沒錢,哼哼,不信,給我搜身 !蔽乙宦,要搜身,這下慘了,這時,我靈 機一動,說:“我沒錢,不過,我爸爸有錢, 我家就在附近,要不,我叫我爸爸下來,拿錢 給你們?”他們一聽,嚇得撒腿就跑。
通過這件事,我明白了:遇事要認真仔 細,不能粗心大意,慌里慌張。
學(xué)會生存作文 篇4
我走到書架前,在一排排花花綠綠的書里,找尋著我心儀的書,無意間看到了它——一個小雕塑,它約16厘米高,是一位老婦人,戴著一頂草帽,手里拿著好幾串的玉米。我伸出手,將小雕塑緊緊握在手里。
望著眼前那布滿灰塵的小雕塑,我不禁想到了那一天。
幼兒園時,我就讀于昆明的一個學(xué)校,在那兒的時光是那樣的美好、充足。但得知要轉(zhuǎn)學(xué)到龍港來讀書時,我是那樣的依依不舍,舍不得慈祥的老師,舍不得我的`好朋友。
我不想走!一整天都悶悶不樂的,趴在桌子上,愁眉苦臉。我的好朋友黃睿見狀,坐到我旁邊,撫摸著我的頭,問:“程程,你怎么了?”我把黃睿的手放到胸前,緊緊地握著,能感覺到黃睿那溫暖的小手,它溫暖了我的心,我更不想走了!
面對黃睿,淚流滿面,說:“我要到龍港讀書了,以后可能不會再見面了!”我聲音里帶著哭腔,黃睿的臉色也暗了下來,她伸出顫抖的雙手,輕輕抹去了我臉上的淚花,說:“程程,你放心,暑假我一定會去龍港看你的!”說著,她看看兩邊,從她那大大的口袋里掏出了一個她平時最喜歡的小雕塑,說:“程程,快跟我來!”她手一揮,拉著我的手,往一個熟悉的方向跑去。
一路上,我注視著她的臉,頓時,我心中有一股暖流涌上心頭,它是那樣得強烈,它控制著我的心,使我不敢直視黃睿。當(dāng)時我還不知情,“她要帶我去哪呢?難道要制造一個大驚喜嗎?”我想著,不知不覺,就到了學(xué)校的花壇邊上。黃睿用深情的目光望著我,用溫柔的語氣對我說:“程程,無論何時何地,無論發(fā)生了什么,我們永遠都是最好的朋友!”我不禁淚流滿面,說:“嗯,黃睿,你是我最好的朋友,永遠都是!不管到哪里,都不會忘記你的!”“嗯!”我們倆緊緊的擁抱在了一起,很久,很久。
直到……我們松開了手,黃睿掏出了她剛才的小雕塑,遞給我,說:“程程,這個送給你,它是我們之間友誼的象征!”我伸出顫抖的手,接過那個小雕塑,輕輕地撫摸著它,就像現(xiàn)在我撫摸著它一樣。
雖然多年過去了,我有了許多新的朋友,但還是忘不了我的老朋友——黃睿。真希望她過得比我好。
學(xué)會生存作文 篇5
生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護。
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存,就要有所追求。
以前,在電視上,雜志上看見什么綁架案,搶劫案,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個想法都得到了否定。
新聞講的是:一個八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。
生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機遇留給勇于超越的人。
學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成"衣來伸手,飯來張口"的'不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我其實火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:
1.盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。
2.火災(zāi)時可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。
3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
學(xué)會生存作文 篇6
我們這些同齡的孩子們個個都是獨生子女,個個都是掌上明珠,寵兒。這使我們不具備太多的生存能力,當(dāng)我們遇到危險;我們該怎么辦?多數(shù)同學(xué)會傷及自己的生命,所以我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些生存方法。我在一本書中看到過一件事,講了一個小女孩的故事。那天中午,人人都在午睡,只有這個小女孩在玩耍,突然她聞到一股煤氣味,他知道煤氣會中毒,他猛地想起了老師教給她的方法,冷靜地迅速的光上了煤氣閥門,又打開了所有的門窗。
最后她到室外撥打了110,120救了自己父母一命。20xx年印尼海嘯中,一名10歲的英國小女孩利用了老師教給的地震知識,在一個海灘上救了幾百人的性命。他叫緹利,地震發(fā)生的`時候緹利正在泰國普吉島的一個海灘上和家人度假。當(dāng)時緹利說,上學(xué)期老師告訴他們地震是什么,怎么發(fā)生海嘯,他看見了很多的泡泡,然后浪就打了過來,他就意識到這里將發(fā)生海嘯。他利用了廣播及時通知了大家,讓大家有足夠的時間疏散撤離,使幾百人成功逃生。這兩個事例讓我們知道了:生存對于我們來說是多么的重要,學(xué)習(xí)生存在必要的時候會救了自己也會救了別人。
學(xué)會生存作文 篇7
臺風(fēng),地震,洪水……這些災(zāi)難,隨時都會奪走我們年輕的生命,在我們?nèi)祟愔,一定會有一些危險的事情在我們身邊發(fā)生。比如:搶劫,交通安全,綁架……這些危險,我們一定要時時刻刻地預(yù)防。有一次可怕的危險,就突然發(fā)生在我身上了:有一個偽裝成“老婆婆”的人,要接我回家。
三年級的星期五的一個下午。我在校門口等爸爸。因為爸爸說今天要帶我出去玩。等了一會兒,爸爸還是沒有來。突然,出現(xiàn)了一位“老婆婆”。頭發(fā)有點白,個子有點高,不過不駝背,看起來很慈祥。她說:“小妹妹,你在這等了你爸爸很久了嗎?”我說:“是的',你是怎么知道的呢?”“因為我是你爸爸叫來的呀!你爸爸叫我接你回家,因為今天有事情,沒空接你回家!蔽野胄虐胍桑骸翱晌也⒉徽J識你。所以我不必要你接我回家。”她有點急了:“你不知道我是你的鄰居嗎!我是張奶奶,還記得嗎?”“可是你的樣子為什么變了?”“哎呀,人老了,當(dāng)然有所變化,她肯定不是張奶奶,因為張奶奶前幾天搬走了。至于她是怎么知道我的鄰居是張奶奶我就不清楚了。而且爸爸說今天一定有空,之前也告訴我最近的騙子很多,不要小心上當(dāng)了,還說如果爸爸沒空,不會叫別人去接你,你可以自己回家。而且那位“老婆婆”都不知道我爸爸接我回家是去玩呢!那她是騙子嗎?我試探一下。我說:“張奶奶,我爸爸沒告訴過你,要你和我老師見面嗎?”“老婆婆”思考了一會兒,說:“是啊是啊,你爸爸有說過。你不說我還忘了!”沒錯,這次她決定是一個騙子,要怎么辦呢!不要慌張,要冷靜。對了,有辦法了!“既然你記起來了,那就去辦公室找我老師吧,我爸爸雖然沒有去,但你也可以代替我爸爸去啊,我爸爸肯定有跟老師說過,沒空會找你的。而且我老師是我爸爸的鄰居,家里都挺近的!袄掀牌拧庇行┻t鈍,說:“是…是是嗎?”我急了:“是啊,趕快走啦!我先給你帶路啊。老師!老師!我爸爸叫一個奶奶來與你談?wù)摾?”喊完,那位莫名其妙的“老婆婆”早已消失得無影無蹤。我的心終于平靜下來了。爸爸也終于來了,接我回家了。
通過這件事情,我告誡人們:當(dāng)我們遇到類似這種偽裝成“老婆婆”“你爸爸的朋友”“你的鄰居”等等,不要慌張,要冷靜,要慎重考慮,不要輕易上當(dāng),你可以先問一問虛假的事情看這些人有沒有亂承認,這時候,你要注意了,如果在學(xué)校,你可以以老師的借口來對付這些虛有的騙子。
學(xué)會生存作文 篇8
什么是生存?當(dāng)一株嫩芽從芬芳的泥土中悄悄地探出頭來,當(dāng)一個響徹天地的嬰兒的啼哭響起,那是他在宣告世界,一個新的生命來到了人間。你是否珍惜自己的生命?你是希望生存,還是死亡?每個人都有選擇的權(quán)利,讀過《魯濱遜漂流記》的人,是否看到了一個微弱的生命在嚴(yán)酷的現(xiàn)實面前是強大的?人的生命只有一次,可見它是多么的'珍貴啊,所以,我們要學(xué)會生存,保護自己的生命,在這個地球上生活下去。我們是幸運的,上天給了我們健全的身體,給了我們幸福的家庭,我們還有什么不滿的呢?現(xiàn)在,我們能做的,只有珍惜生命,回報父母。人都是這樣,活著的時候,不知道珍惜,等到死了,才知道,原來自己曾擁有過這么多美好的東西,原來自己真的很失敗。親愛的人們啊,你們可知道一切生命的可貴?既然眼前的一切來之不易,那為什么不好好珍惜呢?生存,是人類共有的寶物,讓我們學(xué)會生存吧,好能在這個美好的家園里恒久的生活下去!
人生如此,從來不會給你任何的機會,所以,我們必須要學(xué)會生存,哪怕只有萬分之一的希望,也要生存下去,人的生命只有一次,它是我們共同的寶貝,讓我們學(xué)會生存,在這個美麗的世界生存下去吧!英國的莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,只有美德才能將它傳到遙遠的后世!彼,我希望在以后的生活中,不會再有這樣的“假文盲”出現(xiàn)了,讓文明之花開滿整個世界。
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