精選快樂生活作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的快樂生活作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂生活作文 篇1

　　初一——素描

　　剛從小學(xué)升到初中的我竟“水土不服”，不久就得了一場感冒，把我折騰得五體躺床！唉，真是不幸�。∥艺娴谋贿@場突如其來的遭遇徹底地打擊了一次！至今我還記得當(dāng)初的狼狽樣兒。生活由原來的五光十色褪成了黑白二色！真是可悲��！

　　美術(shù)課上，老師說：“同學(xué)們，今天我向你們介紹一下素描，以后我們就要經(jīng)常接觸這新畫種了！用木炭、鉛筆、鋼筆等，通過線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫，稱做素描。而且，它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色，而是注重結(jié)構(gòu)和形式……”我不由自主地聯(lián)想到了初中的在校生活。與小學(xué)相比，現(xiàn)在的生活少了一份輕松，多了一份壓力；少了一點(diǎn)快樂，多了一點(diǎn)煩惱；少了一些童真，多了一些成熟……生活不再五彩斑斕，一些瑣碎的事情編織成了許多單一的線條。

　　日子在無知無覺中滑過，初一的這幅“素描”也完成了。與小學(xué)的“色彩畫”相比，雖然少了一些絢麗，卻讓我成長了許多。

　　初二——速寫

　　告別了初一，又迎來了初二。原以為我會(huì)很適應(yīng)，真正進(jìn)入初二后才發(fā)現(xiàn)生活的節(jié)奏是如此之快，簡直是在畫速寫！

　　開學(xué)了，盯著那小山似的八門功課的課本頓時(shí)傻了眼。片刻過后才猛然驚醒，時(shí)不我待，得趕快打響這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。伴隨著日子流水般地逝去，一大“疑難雜癥”很快降臨——生（物）地（理）會(huì)考！但是未雨綢繆的我們胸有成竹，在考場上發(fā)揮得淋漓盡致，拍拍手，簡單的.幾筆就解決了！

　　美術(shù)課上，老師說：“速寫，顧名思義，是一種快速的寫生方法。速寫的英文是sketch，草圖的意思。速寫主要受限于速寫作畫時(shí)間的短暫，對(duì)于繪畫創(chuàng)作者來說，速寫是感受生活、記錄感受的方式……”我情不自禁聯(lián)想到了我們寄宿生的在校生活，每天在教室、食堂、寢室之間來回奔波，常常為八門功課忙得不亦樂乎。匆匆地來，匆匆地去�？旃�(jié)奏的生活中，我們演繹著學(xué)習(xí)的苦與樂。

　　初二很快過完了，“速寫”也畫了一大堆。回首走過的日子，那是一段充實(shí)的歷史。

　　初三——白描

　　進(jìn)入了初三，教室里時(shí)而鴉雀無聲，時(shí)而熱鬧沸騰。抬頭環(huán)視四周，大頭小頭；低頭凝視課桌，大山小山！埋頭苦干的同學(xué)越來越多，五花八門的書籍令人眼花繚亂。初三的我們似乎在描繪一幅高難度的白描。

　　美術(shù)課上，老師說：“白描是中國畫的一種表現(xiàn)技法。主要應(yīng)用于人物、花卉等。因以單線勾勒塑造景物，不用色彩煊染，故稱白描，也稱‘白畫’。這種畫的難度大、花費(fèi)的時(shí)間多……”此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，生活中的每一筆既慎重又緊張，而初三的日子就像放了糖的咖啡，雖略帶一絲苦，但也別有一番滋味。缺乏色彩的生活使我們學(xué)會(huì)苦中作樂，全心地投入，一筆一劃仔細(xì)地勾勒屬于自己的“白描”，于是初三的目標(biāo)也愈來愈清晰。

　　素描＋速寫＋白描＝我的初中生活。其實(shí)，每個(gè)特定階段都有屬于我們自己的畫，每幅畫都有著不同的意義。因?yàn)椤�—人生如畫�?/p>

快樂生活作文 篇2

　　我的生活是一個(gè)萬花筒，多姿多彩。生活中有許多酸甜苦辣。有挫折，有痛苦，更多的是快樂。而快樂的生活是我們每個(gè)人都向往的。我的生活是快樂的。

　　我的生活是快樂的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說：知識(shí)像海洋，無窮無盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男∽x到現(xiàn)在的書，因該是很多了，但我一直覺得自己在與別人交談的`時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說過：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書館，當(dāng)然我也不是整天讀書，我可不想成為一個(gè)書呆子。所以在我讀書累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過的又十分充實(shí)，不是很好嗎？

　　我的生活是快樂的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我都會(huì)去公共場所去做一些有益于人們的事。我在假期時(shí)，也會(huì)幫媽媽跟一些家務(wù)活。這樣一來，我自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義，真是太好了！

　　我的生活是快樂的，同時(shí)也是酸澀的。知道嗎？我時(shí)常會(huì)看見，許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會(huì)有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的�？涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。誰看了這一情景，心里都會(huì)感到一種辛酸。

　　其實(shí)快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個(gè)人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂就無處不在。我希望我的生活能永遠(yuǎn)如此快樂，但我也知道，快樂的生活不能靠別人給予，更多的應(yīng)該靠自己去創(chuàng)造！

快樂生活作文 篇3

　　寒假來臨了，又得一陣子不能見到同學(xué)啰!現(xiàn)在就和大家分享我的寒假生活。

　　除夕當(dāng)天，我們?nèi)�家回到奶奶家吃團(tuán)圓飯，大家有說有笑邊吃年夜飯邊聊天，而我們這群頑皮的小孩在看電視，好不容易等到奶奶發(fā)紅包，奶奶手上拿了一疊紅包一個(gè)一個(gè)叫名字，當(dāng)叫到我時(shí)，我?guī)е鴿M心歡喜的心情去領(lǐng)紅包并向奶奶說吉祥話(阿婆!新年快樂!身體健康!)，奶奶說我好乖哦!

　　年初二我們一家人搭機(jī)前往三亞(陪媽媽回娘家順便旅游)，在三亞的這幾天我看到了許多既感人又有趣的事，例如：在旅游途中親眼看見一位七十八歲的.阿婆牽著黃牛埋頭苦干在田里工作，在她臉上看不見憂愁傷感的一面，而是露出了和藹親切的笑容。還有外婆做紅粿，瞧她忙里忙外的準(zhǔn)備前置工作，真是辛苦!外婆手巧靈活一個(gè)接一個(gè)做出漂亮的紅粿，真是厲害!(我也有參與哦!很好玩耶!!)不一會(huì)兒的功夫外公便將蒸好的紅粿端出，看著那又香又軟又Q的紅粿，心想一定很好吃!不知不覺口水即流下了。更好玩的是我們?nèi)ズ＿呁诟蜃�，大家都很努力的挖，一起同心協(xié)力的挖了兩大鍋，哈!又有一頓豐富的晚餐啰!

　　三亞之旅回味無窮，在三亞親眼目睹感人事情深深牢記在我的腦海里，我們除了要學(xué)習(xí)阿婆的精神以外，更要隨時(shí)記得孝順父母哦!