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【精華】考試前后作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的考試前后作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試前后作文 篇1
4月15日 星期三 多云
考試前
要期中考試了,明天上午先考語文和數(shù)學(xué),后天下午考英語。
今天晚上媽媽和我一起復(fù)習(xí)了語文和數(shù)學(xué)。我先把語文課本讀了一遍,又把學(xué)過的生字和拼音復(fù)習(xí)一遍;接著把前幾天語文和數(shù)學(xué)測試卷子上的錯(cuò)題看了一遍。
姥姥說這叫“臨陣磨槍,不快也光”,哈哈,明天要上戰(zhàn)場了,我一定要打個(gè)勝仗回來!
4月16日 星期四 晴
今天考試
今天我們期中考試了,考試的時(shí)候真緊張啊!我告訴自己要認(rèn)真做題,做完后再仔細(xì)檢查,爭取不出錯(cuò)。
上午先考了語文,又考了數(shù)學(xué)。我感覺題目不難也不簡單,語文題目少,做完后檢查了一遍。數(shù)學(xué)題多,做完后只檢查了一面,老師就收卷子啦。不知道會考得怎么樣!
明天下午考英語,我還要再復(fù)習(xí)一下掌握不好的.單詞和句子,爭取考好。
4月17日 星期五 晴
考試后
今天下午考了英語,當(dāng)交上卷子時(shí),感覺好輕松呀!
終于考試完啦!我可以痛痛快快地做我喜歡的事情啦——玩玩具、看《笨狼的故事》......哈哈,真高興!
考試前后作文 篇2
老師上個(gè)禮拜宣布了期中考的日期,同學(xué)們異口同聲地說:”啊!這個(gè)快喔!”我也和大家一樣,雖然還有一星期的時(shí)間準(zhǔn)備,但心里不禁有些害怕。奶奶知道要考試的消息后,不停地催促我:”快去復(fù)習(xí)啊!你還在干什么?”我只得乖乖進(jìn)房間看書。
星期四的早晨,我從起床睜開眼睛的'那一刻,緊張的心情就沒有停止過。到了學(xué)校,我抄完聯(lián)絡(luò)簿,看見同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著書本埋頭苦讀,我也立刻跟進(jìn)。鐘聲響起,老師發(fā)下考卷,班上的氣氛顯得格外安靜。大部分考卷二十分鐘就可以寫完,只有數(shù)學(xué)例外,寫了將近一小時(shí)呢!不過很可惜,有些題目其實(shí)沒想象中的那么復(fù)雜,我卻沒能算出正確答案。
考完試,老師發(fā)下考卷,看到分?jǐn)?shù)有點(diǎn)失望,因?yàn)檎Z文并未達(dá)到目標(biāo),數(shù)學(xué)成績也很不理想,我很害怕回家面對爸媽。
我真的很粗心,要是考試時(shí)能好好檢查,說不定就能一百分了!希望期末考不要再重蹈覆轍,那就好了!
考試前后作文 篇3
考試的前幾天,教室里,到處都可以看到三三兩兩的同學(xué)在埋頭讀書,如果有校外的人來參觀,一定會表揚(yáng)我們學(xué)校讀書好,可是這也因?yàn)榭荚嚻仍诿冀,大部分同學(xué)都不得不用功罷了。
幾天的考試總算過去了,我們又像出籠的`小鳥,又唱又跳,歡天喜地,輕松的難以形容,學(xué)校又恢復(fù)了以前的氣氛,大家又可以大玩特玩了,雖然這樣,但是我們都掛著一顆忐忑不安的心,擔(dān)心一個(gè)問題,——考試的成績。
過了幾天,試卷發(fā)下來了,呀,不好,數(shù)學(xué)只靠了70分,都怪我做題太慢,還沒做完,就收卷了,要不可以考110分呢!
語文只考了104分,不是粗心大意,就是沒背過課文還有背過的,一考試就忘了,真是一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子。
英語只考了90幾分,明明會,卻做錯(cuò)了,我真是的高手。
我們還有科學(xué),品德沒考,加油吧。
通過這次考試,我明白了,不是我不會,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真,不認(rèn)真答題,如果我考試的時(shí)候認(rèn)真答題,我也許會考得更好!
考試前后作文 篇4
考試又到了,當(dāng)各科老師公布了考試的日期后,同學(xué)們臉上都浮現(xiàn)出一種憂懼的情緒?荚嚨那皫滋欤瑹o論樹蔭底下、教室里,到處都可見到三三兩兩的同學(xué)埋頭苦讀,如果有外人到校參觀,一定會贊揚(yáng)我們學(xué)校讀書風(fēng)氣很好。其實(shí)是考試已迫在眉睫,大部分的.同學(xué)都不得不用功罷了。
考試的第一天終于到來,教室里有許多同學(xué)爭取最后幾分鐘多翻幾頁書。當(dāng)鈴聲一響,平時(shí)不大用功的同學(xué),不免有點(diǎn)慌張了;但一向用功的同學(xué),卻若無其事,態(tài)度從容自然。
同學(xué)們都拿起“武器”,準(zhǔn)備過關(guān)斬將。教室里有微微騷動,撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲等,合成一片不規(guī)律的響聲。
一會兒,監(jiān)考的老師板起一副嚴(yán)肅的面孔,走進(jìn)了教室。班上立刻鴉雀無聲,待考卷分發(fā)下來,教室內(nèi)只聽見沙沙的寫字聲,偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。
考完后,同學(xué)們都高談闊論。有的同學(xué)興高采烈,有的同學(xué)卻愁眉苦臉,悶悶不樂。唉!真是有人歡樂有人愁。
幾天的考試總算挨過去了。同學(xué)們?nèi)缧▲B出牢籠似的又跳又唱,有說有笑,輕松愉快難以形容。學(xué)校又恢復(fù)了以前的氣氛,大家又可以大玩特玩。雖然是這樣。大家卻還懸著一顆忐忑不安的心,擔(dān)心著一個(gè)問題—考試的成績。