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描寫成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-08-19 17:46:01 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【精華】描寫成長(zhǎng)的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】描寫成長(zhǎng)的作文4篇

描寫成長(zhǎng)的作文 篇1

  蝴蝶雖然是美麗的,但蛻變卻是痛苦的,蛻變的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)的過(guò)程也必然如此。所以說(shuō)成長(zhǎng)是種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出,只有經(jīng)歷了這種蝴蝶蛻變般痛苦的過(guò)程,我們才會(huì)變得更加美麗,更加堅(jiān)強(qiáng)!

  人是會(huì)成長(zhǎng)的,經(jīng)過(guò)那兩年的蛻變,我成熟的不僅僅是身體,還有心智。

  四年級(jí)下期,學(xué)校的首屆藝術(shù)大賽開始舉辦,因?yàn)槲覐男酆眠@方面,學(xué)習(xí)了多年,自認(rèn)為能力也不錯(cuò),所以迫不及待地想要參加,一展風(fēng)采。我成為我們班第一個(gè)報(bào)名的`人,也是老師期望最大的人。我卻絲毫沒有壓力,自信十足,像是百分之百奪冠的樣子,并沒有把訓(xùn)練看得很重要。為了減輕負(fù)擔(dān),我準(zhǔn)備了一首平時(shí)很熟練的鋼琴曲《小狗圓舞曲》來(lái)參加,每天就練那么五、六遍。日盼,夜盼,終于到了我最期待的那一天——比賽當(dāng)天了。我懷著百分之百的信心踏上舞臺(tái),迷迷糊糊地就彈完了整首曲子,又飄飄忽忽地就結(jié)束了整場(chǎng)比賽。果然,因?yàn)檫@種態(tài)度,我止步初賽,像是還沒開始就結(jié)束了一樣,我迷惑過(guò)了,也彷徨過(guò)了。

  之后一年,我時(shí)時(shí)刻刻用這段錯(cuò)誤的經(jīng)歷來(lái)提醒自己,告訴自己絕不能再犯這種錯(cuò)誤。時(shí)間過(guò)得很快,又迎來(lái)了第二屆校園藝術(shù)大賽。我同樣報(bào)了名,但不一樣的是,我的態(tài)度變了,我變得認(rèn)真了,重視了,下定決心了。我提前很久就計(jì)劃起這個(gè)比賽,考慮了各種因素才決定用一首優(yōu)美的鋼琴曲《彩云追月》來(lái)戰(zhàn)勝許許多多鋼琴組的選手。選定曲目后,每天回家就利用所有空閑時(shí)間來(lái)練習(xí),服裝、鞋子、包括發(fā)型都做了精細(xì)的安排。就這樣勤奮地練習(xí)了一個(gè)多月。在這種緊張的狀態(tài)下,很快就到了比賽當(dāng)天。我穿著一條紫色長(zhǎng)裙,有底氣且冷靜地邁上舞臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地彈奏完了整首曲子,聽到響亮的掌聲,我知道,我的努力沒有白費(fèi)。不出所料,我以第一名的成績(jī)進(jìn)入了決賽。

  決賽我報(bào)了演唱,在決賽里,我堅(jiān)持這種踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的心態(tài),用一首《揮著翅膀的女孩》榮獲聲樂(lè)組第二名。

  雖然不是最好,但至少我努力了,也長(zhǎng)大了。

  命運(yùn)總以不同的方式將一個(gè)人的青春拔苗助長(zhǎng),但這種方式,讓我收獲了成長(zhǎng)的過(guò)程,也懂得了它的意義。一只蟲子,終于蛻變成一只不算完美但同樣美麗的蝴蝶了!

描寫成長(zhǎng)的作文 篇2

  打開我成長(zhǎng)的檔案,里面充滿了喜怒哀樂(lè)的故事,最令我記憶猶新的是第一次采訪。

  記得那是我剛讀小主人報(bào)時(shí),一個(gè)星期六的早晨,我一到教室,老師就宣布:“今天我們?nèi)ジ浇奈譅柆敵羞M(jìn)行第一次采訪!蔽壹雀吲d又害怕,別看我平時(shí)活潑好動(dòng),大大咧咧的,但我卻是只紙老虎,一遇到陌生人就變得“啞巴吃個(gè)麻花——結(jié)結(jié)巴巴”,一句完整的話也說(shuō)不出。

  我跟著大部隊(duì)來(lái)到超市,恰逢商場(chǎng)搞促銷,所以里面人山人海。同學(xué)們陸續(xù)鎖定目標(biāo),開始進(jìn)行采訪任務(wù)?粗麄兣d高采烈地與別人交談,我卻呆呆的站在一旁,始終不敢邁出采訪陌生人的第一步,心里非常著急,就像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快完成任務(wù)了,我還沒開始,老師走過(guò)來(lái),拍拍我的`肩膀,說(shuō):“加油,你可以的!庇辛死蠋煹墓膭(lì),我信心倍增。我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老奶奶坐在椅子上休息,我鼓足勇氣走了過(guò)去說(shuō):“奶,奶,奶,奶奶,好!薄安灰拢竽憜(wèn)!蹦棠绦χ膭(lì)我!澳,您,燒,燒菜嗎?”奶奶看我憋紅了臉,便問(wèn)我?guī)讱q了,讀幾年級(jí)了,叫什么名字……不知不覺我和奶奶聊了起來(lái)。奶奶告訴我:“世界上好人多,熱心人多,要大膽與人交流!

  正聊的興起,只聽見老師:“集合!蔽业皖^看了看自己的本子,竟然一個(gè)字都沒寫,白紙一張。這次采訪雖然沒有記錄下來(lái),但我卻克服了和陌生人說(shuō)話結(jié)巴的毛病,我突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了,我相信只要勇敢的邁出第一步,后面的問(wèn)題也就能迎刃而解了。這件事一直深深地印在我的腦海里。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有些跌跌撞撞,會(huì)有些傷感;會(huì)有些苦澀;會(huì)有些無(wú)措。但我們一起攜手走過(guò)的青春,盡管淋著雨也覺得美好;盡管受批評(píng)也覺得光榮;盡管過(guò)得平凡也覺得珍貴。

  暖暖的冬陽(yáng)曬在身上,就像我們之間的小溫暖;和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉龐,就像我們之間的.小爭(zhēng)論;淅瀝的小雨隨風(fēng)飄灑,就像我們之間的小眼神。一切都那么常見,卻又是每個(gè)人心中難忘的場(chǎng)景。

  我還記得你的小習(xí)慣,你的小怪癖。

  你總是牙疼,一疼就是一晚上。你就去冰箱里找冰塊敷臉。一晚沒睡,第二天委屈萬(wàn)分地對(duì)我說(shuō):“你都不知道,我昨晚疼得都想撞墻了!”而當(dāng)是的我還喜歡來(lái)補(bǔ)一刀:“加油,說(shuō)不定撞墻之后牙不疼還變聰明了!

  你一遇到不會(huì)寫的題目就會(huì)咬筆頭,似乎咬著咬著你就會(huì)知道答案一樣?墒悄鞘钦娴,每次你放下筆開心一笑我就知道你一定是想出來(lái)了?粗銑^筆疾書,我也頓時(shí)緊張起來(lái),結(jié)果答案也出來(lái)了。

  你是與我攜手走過(guò)青春風(fēng)風(fēng)雨雨的驕傲,希望我也會(huì)是你難過(guò)時(shí)溫暖的慰藉。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng),也需要執(zhí)著清笛聲漸行漸遠(yuǎn),滄桑改變了一切,惟那心中成長(zhǎng)的執(zhí)著,永世不變。

  ——題記

  寂靜,清晨,佇立,眼簾中的遠(yuǎn)山在淡淡的晨霧中愈發(fā)蒼翠,柔和,但那執(zhí)著剛毅的線條不改,挺拔,瘦硬,透著執(zhí)著不屈的靈魂,是你嗎,懷素?是你用執(zhí)著的筆寫出,來(lái)述說(shuō)你的心緒?

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

  他是個(gè)愚笨的孩子,自幼父母雙亡,只得去寺廟做了僧人。年紀(jì)小加上愚,使他成為別的孩子嘲諷欺負(fù)的'對(duì)象,他卻從不報(bào)復(fù),云淡風(fēng)清地忍受打罵,似乎與他無(wú)關(guān)。

  也許因?yàn)樘,他做事一絲不茍,打坐,誦經(jīng),掃院……每件事都盡心盡力完成,不辭勞苦。

  偶然間,他恰見寺院住持正寫字,那恣肆瀟灑的筆畫被妙手神奇地點(diǎn)出,端莊漂亮,他平生第一次被震撼,呆呆地看出了神,住持見他對(duì)書法感興趣,就開始教他寫字。

  他學(xué)得很認(rèn)真,不知疲倦地練習(xí),據(jù)說(shuō)洗毛筆的池水都變成了墨色。而這個(gè)愚笨的孩子在書法上似乎很有天賦,真草隸篆,樣樣都學(xué)得有模有樣。

  時(shí)光飛逝,懷素長(zhǎng)大了,雖然他仍刻苦練習(xí),但他的字總是顯得呆板,缺少生命力,總有前人的影子,絲毫沒有提高。他很苦惱,想要放棄,頹然去找住持,住持告訴他:“禪宗中要求每個(gè)佛門弟子都要執(zhí)著,你違背了它,以后你就不能做僧人了!睉阉鼗腥淮笪,原來(lái)自己違背了禪宗!回來(lái)后,他更加刻苦地練習(xí),要將“執(zhí)著”二字進(jìn)行到底。

  驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  靜夜,清幽的月光映著他清瘦的面龐,閃爍的燈火下,他眉頭緊鎖,參悟著書法與人生,良久,他猛地提起毛筆,行云流水般寫下兩個(gè)大字“執(zhí)著”,這二字剛硬挺撥,俊逸灑脫,矯若驚龍,仿佛一個(gè)執(zhí)著的靈魂在跳動(dòng),他成功了!他創(chuàng)造了又一個(gè)書法高峰!

  因?yàn)閳?zhí)著,懷素成長(zhǎng)為書壇巨匠;因?yàn)閳?zhí)著,諸葛亮成長(zhǎng)為躹躬盡瘁的千古名相;因?yàn)閳?zhí)著,失聰痛苦的貝多芬用靈魂在黑白鍵上撞擊出震撼人心的樂(lè)章;因?yàn)閳?zhí)著,窮困潦倒的凡高用生命畫出如火般熱烈激揚(yáng)的向日葵!——晨霧散去,那執(zhí)著寫成的青山輪廓更加清晰,似乎含笑對(duì)朝陽(yáng),它還要見證更多成長(zhǎng)中的執(zhí)著!是的,因?yàn)閳?zhí)著,執(zhí)著!

  那些成長(zhǎng)的執(zhí)著,使得生命綻放出最絢爛的花朵,將人類的天空裝點(diǎn)得圣潔而華美,永不凋零。

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