【精品】游戲作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的游戲作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲作文 篇1

　　“向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)……哈哈……哈！”這是什么聲音��？噢……原來是玩“大逆不道”的游戲。

　　“對(duì)著干”的游戲——做的動(dòng)作必須和指揮的'口令相反。反應(yīng)要很快哦，慢吞吞可得被淘汰呢！嘿嘿！怎么樣，有意思吧？

　　為了讓我們快速進(jìn)入角色，先來個(gè)熱身賽，只見老師含笑掃了我們一眼，大聲喊道：“向左轉(zhuǎn)。”什么嘛！這么小兒科，大家輕輕松松過關(guān)了�！跋蛴肄D(zhuǎn)�！崩蠋熣f了一聲，同學(xué)們被弄糊涂了，有的真的向右轉(zhuǎn)了，有的向后轉(zhuǎn)，還有的180度大轉(zhuǎn)彎，哈哈……頓時(shí)教室里歡笑聲一片。由其那些轉(zhuǎn)對(duì)的同學(xué)們更是笑彎腰東倒西歪的。大家都暈頭轉(zhuǎn)向的，不簡單哪！

　　正式比賽第一輪開始了。同學(xué)們緊盯著老師那薄薄的嘴唇，一言不發(fā)，氣氛異常緊張�！芭e手�！崩蠋熞宦暳钕拢�大家站得直直的注視著老師，緊接著，老師“無奈”地對(duì)大家笑笑，趕緊命令道：“笑！”大伙兒一時(shí)懵了，林志謙同學(xué)用手捂著眼睛，似乎還真的傷心落淚了，大家跟著都“哭了”起來。老師來吧，有多少花招都使出來啊，同學(xué)們機(jī)靈著呢！可是誰料平時(shí)表情不多的某某就吃虧了，依舊是一副酷酷的樣子，臉上什么表情都沒有，唉……一位同學(xué)“犧牲了”。

　　第二輪比賽開始了，老師連珠炮地說：“蹲站蹲……”這個(gè)簡單，同學(xué)們一邊笑一邊做站、蹲、站的動(dòng)作。老師又突如其來：“蹲蹲蹲。”聽到那么多蹲，同學(xué)們一時(shí)反應(yīng)不過來�！罢l保持著半蹲姿勢？”老師問。全班爆笑，林志謙瀟灑地淘汰了。我正為他惋惜，“站！”老師攻其不備，我始料未及還傻傻地站在那里。老師朝我一陣“奸笑”。沒辦法，我只能下場陪其他同學(xué)了。

　　進(jìn)入第三輪，場上只剩下四位同學(xué)。老師下令：“伸左手�！绷旨吴�被勝利沖昏了頭腦，竟然伸了左手，下場。最后老師來了個(gè)高難度命令——伸右手，抓左耳。呀！我旁觀者清，心里念叨：應(yīng)該是伸左手，抓右耳吔。結(jié)果，你猜怎么著？看似復(fù)雜了些，居然三位同學(xué)都做對(duì)了呢！

　　老師說了，最后三位同學(xué)都算冠軍，被淘汰的我們向他們投去羨慕的眼光�！盎刈�位吧！“聽到老師這樣說，我們興奮不已三三兩兩地回到了座位。

　　“回坐位”——應(yīng)該站著原地不動(dòng)呀！啊……呵呵……！所有同學(xué)又笑出了聲。

游戲作文 篇2

　　21世紀(jì)，“熱”已經(jīng)成了一個(gè)話題，一個(gè)時(shí)尚，一個(gè)潮流。什么請(qǐng)家教熱，學(xué)英語熱。校園里也正有著看卡通熱，追星熱。今天，我就來談?wù)動(dòng)螒驘帷?/p>

　　隨著科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)走向了人們的生活。網(wǎng)絡(luò)游戲更是紅遍了大江南北。什么夢幻，魔獸，國度``````真是五花八門。一些大人，老人，小孩更是樂在其中。網(wǎng)絡(luò)游戲能鍛煉人的思維能力，敏捷能力，提高人們的操作能力，最好的好處就是在周末，玩一玩游戲，能使工作，學(xué)習(xí)勞累的`人們愉悅心情。 但是網(wǎng)絡(luò)游戲是把雙仞刀，有好也有壞，就看你們?cè)賳崾褂盟�了。玩游戲沒有壞處，但是如果“熱”過頭了，那可嚴(yán)重了�！熬W(wǎng)癮少年”就是一個(gè)很好的例子。他們就是因?yàn)槌撩杂谟螒蛑�中。不能自拔，使學(xué)習(xí)下降，荒廢了學(xué)業(yè)，最后才成為了“網(wǎng)癮少年”。

　　說到這，我便不由自主地想起了一則新聞，新聞大意是：一位初3的少年，以前學(xué)習(xí)一向很好，深受父母和老師的疼愛。就在一個(gè)暑假，他的同學(xué)介紹他玩網(wǎng)絡(luò)游戲，起初他只玩了1小時(shí)左右，隨后越玩越“熱”，使這位少年在整個(gè)暑假中都沉迷在游戲之中，父母無論如何勸，都不起作用。開學(xué)了，但他卻依舊被魔獸，夢幻搞得神魂顛倒，后來還曠課去網(wǎng)吧玩游戲，使學(xué)習(xí)大幅下降，成了一個(gè)不者不扣的“網(wǎng)癮少年”。 游戲有好也有壞，就看你們?nèi)绾问褂昧恕ＯＭ�同學(xué)們利用游戲好的一面，與學(xué)習(xí)相結(jié)合。我想，一定會(huì)事半功倍的。

游戲作文 篇3

　　從508教室傳來了一陣陣歡笑聲，為什么會(huì)有這個(gè)笑聲呢？原來我們?cè)谕娈嫳怯螒颉?/p>

　　當(dāng)楊老師給我們說要玩畫鼻子的游戲時(shí)，頓時(shí)，我們歡呼雀躍，高興得不得了。楊老師宣布游戲規(guī)則：“1、選出3名同學(xué)參加游戲；2、每個(gè)同學(xué)畫鼻子時(shí)要閉上眼睛；3、把鼻子畫到指定地方，可獲得一張獎(jiǎng)票�！毙�布完規(guī)則，我已經(jīng)迫不及待了，恨不得馬上上去玩這個(gè)游戲。有同學(xué)大聲喊：“選我，選我來畫鼻子！”有的同學(xué)端端正正地坐在位子上，有的和同桌討論怎樣畫好……結(jié)果老師請(qǐng)了我、佟沐遠(yuǎn)、舒柏樺，此時(shí)我的心比吃了蜜還甜。

　　第一輪，畫鼻子的是我，我給大家?guī)�來勇氣和歡笑。我先來到桌子旁，摸索著走，雙手緊張極了，在老師的引導(dǎo)下來到黑板前。我先用手摸了摸黑板，當(dāng)時(shí)間快到了，就隨手畫了個(gè)鼻子，當(dāng)我聽到笑聲時(shí)睜開了眼，哎，竟然畫到嘴巴旁。

　　第二個(gè)是佟沐遠(yuǎn)，他那一系列的搞笑動(dòng)作讓我們笑得前仰后翻。首先，他“咚咚”地發(fā)出腳步聲，可能是在給自己增自信，過了會(huì)兒，他撞在黑板上，亂畫了個(gè)鼻子，那鼻子畫在了臉頰上，像一顆小小的青春痘。

　　最后一個(gè)上場的.是舒柏樺，他給我們的印象最深刻。他發(fā)現(xiàn)了個(gè)秘密：沿著地板的線過去，就是要畫的地方。他臉上露出自信的神情。先用手摸著地板的線，順著線走過去，他的手已經(jīng)放到鼻子上了，我心想：他就要成功了！只見他毫不猶豫地畫了個(gè)鼻子，頓時(shí)，我驚訝極了，只差兩厘米就成功了！原來玩游戲也要講技巧的。

　　很遺憾，沒有人得到獎(jiǎng)票，但從中我們收貨到的是快樂和知道玩游戲也是要?jiǎng)幽X筋的。

游戲作文 篇4

　　早上，我在賞識(shí)作文班玩了一個(gè)很好玩的`游戲，叫傳球游戲。同學(xué)們分成兩組，老師給每一組發(fā)三雙筷子，還發(fā)了一個(gè)球。用筷子夾住球，傳到最后一個(gè)同學(xué)就算贏。

　　開始傳球時(shí)，我緊張得不得了，傳到我時(shí)，我小心翼翼地用筷子夾住，又傳給后面那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)夾不住，球掉了，我們這組的同學(xué)嘆了一口氣說：“真可惜！”不過我們并沒有氣餒，又從頭開始傳。這時(shí)，第二組快要傳到最后一個(gè)同學(xué)，她夾住了，但是手一抖，滑溜溜的乒乓球又掉了，太可惜了。

　　這個(gè)游戲很好玩，我玩得太開心了。