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讀書(shū)人生作文

時(shí)間:2024-09-14 07:20:56 作文 我要投稿

實(shí)用的讀書(shū)人生作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)人生作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的讀書(shū)人生作文4篇

讀書(shū)人生作文 篇1

  讓讀書(shū)走進(jìn)人生吧!

  在我的生活中,少了書(shū)是絕對(duì)不行的。不論是早上起床后還是晚上睡覺(jué)前,不管是午休時(shí)間還是深夜醒來(lái),我都要捧一本書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品味,這樣我才會(huì)覺(jué)得充實(shí),睡覺(jué)才會(huì)覺(jué)得安穩(wěn)。書(shū)已經(jīng)成了我人生的一部分。

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

  每當(dāng)我在翻閱書(shū)本時(shí),腦子里常會(huì)“胡思亂想”:愛(ài)因斯坦的相對(duì)論管用嗎?我能打敗拿破倫嗎?亞歷山大真的是那么牛嗎?圣·彼得和天堂真的存在嗎?……通過(guò)想像,再查閱相關(guān)資料,又讓我向成功邁進(jìn)了一步,因?yàn)槲矣终莆樟艘恍┲R(shí)。

  書(shū)是奇妙的。

  當(dāng)我在讀《道德經(jīng)》時(shí),發(fā)現(xiàn)了我國(guó)文化的高深莫測(cè)與文字的.奧妙。在《道德經(jīng)》的第四十七章的開(kāi)頭,我找到了一句奇怪的話:“不出戶,知天下!边@一句讓我好生奇怪,哎?怎么會(huì)是“不出戶,知天下”呢?我忽然又看到了在看電視新聞的爺爺,家里訂閱的報(bào)紙,哎呀!明白了!新聞上報(bào)道了美軍擊斃本·拉登,法國(guó)總統(tǒng)即將大選,報(bào)紙刊登了濰坊一中出了哈佛女孩……不就是“知天下”嗎?而電視新聞報(bào)紙是在家里看的,不就是“不出戶”嗎?我頓時(shí)明白過(guò)來(lái)。原來(lái)書(shū)的內(nèi)容這么奇妙呀!

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  臨近期中考試時(shí),我閱讀了大量關(guān)于課本知識(shí)、作文知識(shí)、閱讀理解方面的書(shū)籍,又讀了一部分課外書(shū)籍,將課本、練習(xí)倒過(guò)來(lái)通了個(gè)遍,又在字典上熟記重要文字、易考文字的讀音、結(jié)構(gòu)、筆畫、組詞、意思等重要內(nèi)容。功夫不負(fù)有心人,這次期中考試我考出了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

  讓讀書(shū)走進(jìn)人生。去讀書(shū),知識(shí)的殿堂才會(huì)為你打開(kāi);去讀書(shū),你才會(huì)找到成功的鑰匙;去讀書(shū),成就與榮譽(yù)便向你而來(lái)……

  讀書(shū)吧!讓讀書(shū)走進(jìn)人生!

讀書(shū)人生作文 篇2

  書(shū)猶鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門;書(shū)猶明燈,可以點(diǎn)亮你人生未知的道路;書(shū)猶階梯,可以通向你人生的巔峰。

  書(shū)是可以增長(zhǎng)人的智慧的,有的人已經(jīng)注意到了這個(gè)問(wèn)題,以色列人就是其中的一個(gè)群體。以色列人平均每年讀書(shū)64本,而以色列的猶太人更甚,占以色列人口五分之四以上的猶太人每年人均讀書(shū)達(dá)68本之多。以色列人口稀少,但諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就有8個(gè)。以色列國(guó)土大部分是沙漠,而以色列人憑著聰明和智慧,創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)和精神財(cái)富。另一個(gè)讀書(shū)大國(guó)是匈牙利,平均每人每年購(gòu)書(shū)20本,諾貝爾獎(jiǎng)得主有14位,匈牙利是當(dāng)之無(wú)愧的“諾貝爾大國(guó)”。

  為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?因?yàn)檫@些國(guó)家的人們都愛(ài)讀書(shū)。這些國(guó)家有如此強(qiáng)大的力量,是什么改變了他們?是知識(shí)。知識(shí)的力量是無(wú)窮的,書(shū)是知識(shí)的聚集地。

  書(shū)還可以改變?nèi)说男木,有時(shí)候一本好書(shū)可以帶給你許多啟示,甚至可以改變你的人生。就像我,一次考試中,成績(jī)不是很好作文,那時(shí)的我心情一落千丈,可是在我看到《假如給我三天光明》的`時(shí)候,我的心卻平靜了下來(lái),主人公海倫·凱勒的生活原本沒(méi)有一點(diǎn)希望,可是她有著一顆頑強(qiáng)不屈的心,有著堅(jiān)韌不拔的毅力,有著不懈努力的精神。她依靠著這些力量拼出了人生的輝煌。一個(gè)盲人尚且如此,我什么都不缺,為什么做不到呢?不,我一定要變得像海倫一樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,只有這樣才能成功。

  看魯濱遜,他是頑強(qiáng)的,經(jīng)歷了許多大風(fēng)大浪,依然活著,而我的生活里,沒(méi)有挫折、沒(méi)有風(fēng)浪,還整天抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有真正嘗過(guò)生活的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我沒(méi)有意識(shí)到,能吃飽穿暖去上學(xué),每天接受家人的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注,是一種莫大的幸福。讀書(shū)讓我反省、讓我自責(zé)。

  書(shū)是風(fēng)帆,可以把你推向浩瀚的大海;書(shū)是導(dǎo)師,叫你辨別真和假、善和惡、美和丑;書(shū)是最忠誠(chéng)的伙伴,苦惱時(shí)給你安慰,迷茫時(shí)給你信念,消沉?xí)r給你樂(lè)趣。

讀書(shū)人生作文 篇3

  “啪!”房間里,傳出一陣巨響。我一氣之下,把筆重重地摔到桌上。地上,是散落的紙片。

  試卷上,一道道密密麻麻的數(shù)學(xué)題如鐵絲般攪亂了我的心緒,一股怒火涌上心頭,學(xué)習(xí)的煩惱充斥著我的腦袋。

  我環(huán)顧四周,想找些能讓我變開(kāi)心的東西。但房間里,每個(gè)角落都進(jìn)悄悄的,似乎都在我沉默。窗外,黑沉沉的烏云壓抑著大地,狂風(fēng)撕心裂肺地怒吼著。

  我像塊濕了水的海綿,無(wú)力地坐在床上。目光,不由自主地落到了墻上的一張紙上。那是一張發(fā)了黃的紙,紙上,是我兩歲時(shí)爺爺握著我稚嫩的小手,歪歪扭扭寫得八個(gè)大字“人生快事,莫如讀書(shū)”。

  “呵呵!”我冷笑一聲,“自從讀書(shū)學(xué)習(xí)以來(lái),我就沒(méi)有快樂(lè)過(guò)!”我每天都在學(xué)習(xí),讀書(shū)。早晨,小鳥(niǎo)剛剛叫,太陽(yáng)都還沒(méi)出來(lái),就跑去上學(xué),晚上回家時(shí),就連太陽(yáng)落山也看不到。周末,堆積如山的作業(yè)取代了我大部分玩的時(shí)間。我這么辛苦讀書(shū),到底是為了什么?還不如過(guò)吃喝玩樂(lè)逍遙自在的生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō):“人生苦事,莫如讀書(shū)”!

  我抵擋不住心中的怒火,走上前,把墻上那張紙撕了。

  窗外,傾盆的大雨淅瀝瀝地下了起來(lái)。

  好久,好久,我的心情才算平靜了些。我離開(kāi)了房間,來(lái)到了大廳。我打開(kāi)了電視,隨便轉(zhuǎn)了個(gè)臺(tái)。無(wú)意間,我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景——一個(gè)記者到偏僻的山區(qū)采訪一個(gè)小女孩。女孩家境貧窮,母親改嫁,為了照顧病重的父親,她用小小的的肩膀擔(dān)起了家庭的重任。當(dāng)記者為這個(gè)女孩最大的夢(mèng)想是什么時(shí),她笑著眨了眨那充滿天真的'眼睛說(shuō):“能上學(xué)讀書(shū),才會(huì)快樂(lè),有出息!

  一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),竟帶著一股無(wú)形的力量,扣動(dòng)著我每一根心弦。我陷入了深深的沉思……

  為什么她那么渴望學(xué)習(xí)呢?

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,讀書(shū)不就為了了解天下,學(xué)習(xí)知識(shí),拓展視野嗎?“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,學(xué)習(xí)知識(shí)能使人熱愛(ài)生活,美化生活。提升自己的精神境界嗎?《孫權(quán)勸學(xué)》中,當(dāng)年的“吳下阿蒙”變成了如今令人“刮目相待”受人尊敬的呂蒙。這樣令人震驚的轉(zhuǎn)變不就因?yàn)閷W(xué)習(xí)嗎?

  可我為什么覺(jué)得學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不快樂(lè)呢?

  羅丹說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!闭侨绱,學(xué)習(xí)中并不是缺少快樂(lè),而是我們沒(méi)有用心去體會(huì)。細(xì)細(xì)回味,其中的快樂(lè)也真不少。

  霎時(shí),我明白了“人生快事,莫如讀書(shū)”的含義。我輕輕拾起那些碎紙,慢慢地拼揍起來(lái),我的思緒也一點(diǎn)點(diǎn)地凝合起來(lái)。

  雨停了,天邊,出現(xiàn)了一條絢麗的彩虹。

讀書(shū)人生作文 篇4

  歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)“立身以立學(xué)為本,立學(xué)以讀書(shū)為本!笨梢(jiàn)讀書(shū)對(duì)我們的自身成長(zhǎng)和進(jìn)步是有很大幫助的。

  讀一本好書(shū)能讓我們得到更多的知識(shí),能讓我們得到更大的進(jìn)步,能讓我們更好的認(rèn)知世界。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我飛翔的翅膀。

  小時(shí)候,我天天在媽媽的懷抱里聽(tīng)著童話和寓言故事。伴隨著媽媽優(yōu)美的朗讀聲,我仿佛變成了丑小鴨去體驗(yàn)白天鵝的世界;又變成了七個(gè)小矮人和美麗的白雪公主一起戰(zhàn)勝了惡毒的皇后;看見(jiàn)了賣火柴的小女孩劃亮了最后一根火柴······我會(huì)和主人公一起開(kāi)心一起難過(guò)。我漸漸從書(shū)里懂得了分辨真、善、美和假、丑、惡。

  長(zhǎng)大的我,讀了很多書(shū),最感興趣的是科技與生物方面的書(shū)。那本最喜愛(ài)的《昆蟲(chóng)記》常常把我?guī)У椒ú紶柕幕▓@里,色彩斑斕的蝴蝶在我身邊翩翩起舞,形態(tài)各異的昆蟲(chóng)在我耳邊低言細(xì)語(yǔ)。雪花為什么是六邊形?仙人掌為什么沒(méi)有葉子?《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì)告訴我答案,這本書(shū)是我最親密的伙伴!妒澜绲乩怼肥俏业拇差^書(shū),常常伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)······我攀登上世界屋脊——珠穆朗瑪峰,穿越科羅拉多大峽谷,置身于茂密的亞馬遜熱帶雨林,暢游在五彩斑斕的海底世界。每一本書(shū)都為我打開(kāi)一扇窗戶,每一扇窗戶都讓我領(lǐng)略到不同的'風(fēng)景。

  現(xiàn)在我又讀了《中華上下五千年》和《世界上下五千年》。我看到秦始皇滅六國(guó),一統(tǒng)江山;看到劉邦與項(xiàng)羽在烏江對(duì)峙;看到了成吉思汗彎弓射大雕。我看到勇敢的斯巴達(dá)戰(zhàn)士血戰(zhàn)溫泉關(guān);看到偉大的凱撒稱霸龐大的帝國(guó);看到了阿基米德在工程學(xué),幾何學(xué),物理學(xué)上的貢獻(xiàn),仿佛聽(tīng)到他從容地說(shuō)“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撐起地球!薄ぁぁぁぁぁ

  這些書(shū)開(kāi)闊了我的視野,讓我懂得了許多知識(shí),明白了許多人生哲理。我還要多讀好書(shū),善于讀書(shū),讓書(shū)香陪伴在我的左右,讓讀書(shū)點(diǎn)亮我的人生,讓好書(shū)引導(dǎo)我不斷提升,不斷進(jìn)步。

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