有關抒情作文匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的抒情作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文 篇1
那是一個煙雨蒙蒙的日子，我遇到了你，不是偶然，而是刻意安排，為什么要如此待你呢？就因為你是繼母的女兒-我爸現在最珍貴的寶貝。
那天我不知怎地出奇對你好，我想你肯定驚訝極了，一個向來對你兇巴巴的姐姐全變成一位溫柔可人的大姐姐，其實這都是歸功于我的天才演技。那天你笑了，笑得很燦爛，但我相信你那燦爛的笑容會從你的臉上逐漸消失的，因為它們要去迎接重新擁有它們的主人--我。
從那次所謂的“偶然相遇”,也就是我精心策劃的“偶遇”起，你似乎將我當成推心置腹的知己，對我無情不傾，無密可藏，就連你在學校偷偷交“Boyfriend”的事，我都知道得清清楚楚，然而你卻萬萬想不到表面上熱烈支持你的我竟暗地里將這些事一五一十告訴繼母和爸，并請求保密。所以你對于此，就一無所知了。
就這樣，我在你們兩邊不停地挑唆著，繼母和爸對你的態(tài)度也逐日下降，反而對我百般呵護，我想這就是有付出必有收獲的應證吧！我雖然心里樂翻了天，但我還得裝裝樣子去關心一下你，但那只是一種敷衍，我猜想身心憔悴的你也許早已猜出其中端倪，但你卻從不捅破，始終如一地對我。
可我萬萬想不到你竟會在那個大雪紛飛的晚上出走了，當時一向對你恨之入骨的我卻害怕失去你，不過幸好你留下一張紙條，是給我的：“姐，我希望你仍舊是我心目中純潔的那個大姐姐，小妹我只希望你以后別再把人當作謀取自利的橋……
看了這封信，我不知怎地，留下那久違的.淚，也許是因你的純真可愛吧，還是因為--不管怎樣，那天我淚如泉涌，不知是懊悔還是什么，但絕沒有慶幸的成分。
小妹，是你給予我親情的快樂，感受了少女的情懷，而我卻……小妹，你不是橋，你是我心靈的寄托，是我純真的天使，快回來吧，我等著你，哪怕是一輩子！
（簡評：本文作者跳出”橋“本義的限制，選取了一個生活中的例子，賦予橋以新的含義，文章筆調細膩，風格清新，是一篇較好的習作。）
抒情作文 篇2
親情有父子情、母子情、師生情和兄弟姐妹之間的感情。爸爸媽媽、老師對我的親情是既愛強的，也愛弱的。父母從我呱呱落地到長大，一路上愛護有加。上學后還有老師的一路關注、呵護，才使我健康成長。其中很多事都讓我難以忘懷。
爸爸媽媽每天督促我學習，當我做錯了時，他們就嚴厲批評我；當我做對了，他們就鼓勵表揚我。爸爸媽媽，正因為有了你們的批評、鼓勵和表揚，才使我有了向前進步的動力，才使我不斷改正缺點，養(yǎng)成良好的學習習慣。
生活中有爸爸媽媽無微不至的'關懷，時常讓我感到很溫暖、感動。記得有一次晚上我發(fā)高燒，爸爸媽媽連夜開車將我送到醫(yī)院，打針時，我害怕地大喊大叫，不停地叫著：“我不要打針，我不要打針！爸爸……救我�！卑职诌^來安慰我說：“你是小小男子漢了，不要害怕，爸爸媽媽都在這兒陪著你呢，不疼的，一下就好�！闭f完，把我摟到懷里，不知為什么，我頓時感到很溫暖，也不怎么怕了。醫(yī)生在掛針時，我抓住爸爸的手不放，爸爸說，“別怕，爸爸在這兒。我們手拉著手呢�！蔽疫�是哭了，爸爸說，“不哭，不哭，爸爸在呢�！逼鋵�，我不是疼哭了，是感動得哭了。吊上針后，我還一邊看動畫片，一邊拉著爸爸的手，看著看著……不知不覺中被爸爸摟到懷里睡著了。
老師是園丁，我們是花朵。老師您每天很早到學校，下午又是等我們都離校了您才離校，每天都忙忙碌碌地工作著，既不斷地教給我們成長的知識，還每天因為我們的頑皮要處理班級的許多事情，您經常這件事還在教導中，又會有人向您報告其他事了。老師，您天天這么忙碌，多累啊，可您從不抱怨，只是默默地奉獻著。老師，感謝您的付出，我以后一定要更加努力學習。
爸爸、媽媽、老師，你們一路呵護愛護我，我卻有時還頂撞你們，對不起，以后我一定要改正缺點，不斷進步。
抒情作文 篇3
世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛，美無處不在。
——題記
文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，貝多芬扼殺命運的咽喉成“樂圣”，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。無不激勵后人無比熱愛祖國投身革命的勇氣。
相信擁有一份熱愛，便可驅散烈日驕陽；心懷一份信念，可建造最美花園；相信執(zhí)著一份堅守，海島戰(zhàn)士將海島綻放最美風景。惟有信念堅守自我，成就夢想。
有一大學生擁有信念，放棄家中的公主生活，勇敢支援邊遠山區(qū)，當上村干部，心系村民讓村民過上小康生活。她就是最美村干部——段愛平。因為她有一顆信念萌發(fā)的種子，為自己想得少，為別人想得多。
心駐最美園地，駛入一片“桃花源”。誰不向往晴陽之日，海不洋波的.美景呢？誰不期待日開月落，潮落星生的風光呢？人生需要一份堅守，造就最美的風景。
看這里，老師的兢兢業(yè)業(yè)。同學們的文明舉止，同學們的友好合作，同學們的競爭雌雄，同學們的挑燈夜讀，同學們的永不服輸……聽朗朗讀書聲，感激聲：“老師辛苦啦，謝謝老師！”這難道不是一幅師生情誼美景圖嗎？
花開很美，我們更待何時，努力汲取力量，把自己的潛能發(fā)揮極致，讓自己這朵鐵花在必要時綻放，我們要開花，要讓花開得很美，拿出自己的實力，堅持不懈，努力開出屬于自己的燦爛之花，綻放你的智慧。
抒情作文 篇4
“與怪物戰(zhàn)斗的人，應當小心自己不要成為怪物。當你遠遠凝視深淵時，深淵也在凝視你”。這句話出自于尼采的《善惡的彼岸》，我第一次讀到這句話時，我被深深地震撼到了或者說被“帥”到了，當然我也只不過是淺顯的理解這句話罷了，但這句話讓我知道了一位充滿悲劇色彩的哲學家---尼采。
尼采童年悲慘，親人連接死亡鑄成他憂郁內向的性格，成年后還經歷追求未果、好友反目的狗血事件，后來不被世人理解導致發(fā)瘋，最后落得個中年早逝。
尼采在生活中思索，書寫對人生痛苦與歡樂的感悟，尼采的名言一看易懂，但第一眼就能理解其本意能理解透徹嗎？其實尼采的話很有深度，能讓膚淺者領悟讓思考著沉思。
就如開頭那句“深淵”，是警醒世人與深淵對視時，與黑暗纏斗時，警惕自己小心別被敵人同化嗎？也許你認為自己并未參與其中，那些黑暗的事物便于你無關，你視乎是一個過路人，但是不要天真了，當你審視它時，你也正在被它改變，一點點被侵蝕、同化，當你恍然回神時，你早已深陷其中不能自拔。這句話的意思想必有很多種理解，但我卻只能淺顯的理解到這個層面罷了。所以這也是一種對不忘初心的渴求或者是在諷刺呢？
尼采的名言中，有著充滿陽光、積極向上的；也有充滿殘忍、冷酷不近人情的，他用優(yōu)美的文筆讓一句句哲理顯現�！懊恳粋�不曾起舞的'日子，都是對生命的辜負”，我能覺得這句話里似乎藏著溫暖的陽光，或者是微弱的燭火在黑暗中躍動，卻照亮了整個黑暗的那種光明和希望，似乎那時的作者經歷著美好的事物一樣。但也不乏描繪殘酷的現實：英雄不但要知道適時而生，更應知道適時而死”。英雄的誕生會開啟一個時代，但他只能屬于那個時代，經過無數個歲月，英雄便只是種精神崇拜的對象和過往時代的象征罷了。
尼采的文筆犀利又如暴風般直白，還有些許中二和狂傲。但能讓我沉思一些事物，讓我進步，這也算是擺渡人的另一種形式吧！
抒情作文 篇5
現代人總是執(zhí)著光輝，忙于追求璀璨，讓心靈浮塵，累的精疲力竭，因而也很少體會得到那豐富的安靜了。但，若是放緩腳步，回頭看，家鄉(xiāng)，才是心中珍藏的那一隅凈土，最美，也最動人。我的家鄉(xiāng)——張汴，便能使我感受到那份豐富的安靜。
行走的安靜
翻開歷史書卷，回首過去。曾經的張汴，是藍皮封面的線裝書，薄薄的宣紙上充滿了詩意。
時光之輪緩緩滾動，家鄉(xiāng)也在安靜地行走著。春日的鄉(xiāng)間像剛出生的娃娃，映入眼簾的，一切都新鮮。春的溫暖浸著風的柔軟，跟在光陰身后，悄悄走來。迎春花的一芽嫩黃絢麗了沉睡的厚土，于是，天地間沸騰了。山野欣欣然披上綠裝，溪水朗潤著緩緩流淌，蝴蝶循著花香翩翩起舞。
一把把鐵鍬在田間翻飛，一張張笑臉在壟邊綻放。闊地上，孩子們趁著草長鶯飛手持風箏喧鬧著，無拘無束的快樂也感染了貓貓狗狗，它們追著孩子們撒歡蹦跳。
就這樣慢慢前行，慢慢發(fā)現，你會不由自主地收拾起心情，讓快樂充滿心靈，讓浮躁的心變得安靜，淡泊起來，尋回那久違的純真。
家鄉(xiāng)的安靜是撫平時光后的恬適。行走著的悠閑，詩意與芬芳充盈在人們心間。
綻放的安靜
手執(zhí)光陰之書，對視現實。如今的張汴，是硬皮精裝的著作，潔白的書頁上布滿了芬芳。
歲月之花緩緩張開，家鄉(xiāng)在安靜中綻放。夏日的人工池塘吸引眾多伙伴。風吹過，蓊郁的樹林，蟬兒高鳴，樹葉歡笑，紅瓦藍墻的開發(fā)區(qū)廠房在綠葉掩映下格外鮮亮。炙熱的陽光被葉子舉過頭頂，快樂的笑容隨風飄揚。魚兒吐泡，螃蟹揮螯，一個個腳丫子歡快奔跑，足跡遍布整個池塘。
池塘雖小，但帶給孩子們歡樂的同時，更為鄉(xiāng)親們帶來了豐厚的收入。遠處的高架橋橫空出世，高速路如長龍蜿蜒在黃土塬上。
秋日的地坑院獨具特色。厚重的黃土窯洞冬暖夏涼，木制的窗欞雕刻著精致的古典花紋，讓紛至沓來的游客流連忘返。憑窗佇立，看古樸的庭院內夕陽灑落，安靜感油然而生。秋風總會在午后領銜出場。落葉飄入院中，枯黃映著瓦青。勤快秋風將落葉聚攏，歸根。落葉既不浩蕩，也不悲傷。它拒絕喧鬧，只是從高處落到地上，如同一個人從輝煌中獨自抽身到幕后。
家鄉(xiāng)的安靜是沉淀歲月滄桑的深邃。透過時光隧道綻放的光芒，映照著人們心間的.美好與理想。
永恒的安靜
掌握歲月之筆，書寫未來。將來的張汴，是平和暖人的文章，秀美的小楷中寫滿了溫馨。
光陰之畫緩緩渲染，家鄉(xiāng)也在安靜地享受著這份悠閑的美麗。冬日的庭院意蘊十足。純潔的雪花四處飄揚，世間一片清明，心靈也平靜如水。四下望去，只有枯藤老樹，昏鴉遍地。突然間，雪球飛速旋轉，打開了笑聲的鎖，一串串銀鈴聲隨之而來。慈祥的老人望著孩子，目光柔和，蒼老的面孔滿是幸福。年輕的少女聚在一角，舍棄手機，手捧書卷，追求心靈的安靜之美。
家鄉(xiāng)的安靜蘊含著平淡的幸福，享受的安恬。真情與暖意充盈在人們心中。
我的家鄉(xiāng)張汴，有著豐富的安靜，是美麗的一方凈土。出生，成長，生活，這里承載了我所有的眷戀，這眷戀漂浮在空中，沒有終點，沒有盡頭。
佇立在張汴塬上，感受著這片凈土的安靜。仿佛觸及靈魂深處，我不禁陷入沉思。原來，家鄉(xiāng)，才會有永遠不變的美好；家鄉(xiāng)，才是世上最美的地方。
抒情作文 篇6
老師你還記得嗎?初次走進這個校園，走進這個班級一個溫馨的場面讓我至今感動。
老師，你是第一個對我笑，在你對我笑的那一刻，一個暖流涌上我的心頭。讓我至今難忘。
在以后的日子里，你對我們的關愛更是像潺潺的流水一樣，永遠也流不完。像一杯濃濃的熱茶，讓我們感受到了那甜甜的愛意!
在軍訓期間，你對我們的信任讓我永遠銘記在心�？墒俏覀兇蠹乙淮未蔚腻e誤讓你對我們失望，當那是我是多么心痛。老師你辛苦了!
在我一次次傷心難過時你對我的關心更是無微不至，我想家時，你給我家的溫暖;當我生病時，你像媽媽一樣照顧我;當我煩惱時，你為我解答煩惱;當我困惑時，你像心理醫(yī)生一樣為我排除疑難!
老師我喜歡你!你那甜甜的微笑中帶有那小小的酒窩!每當你笑時，你那小小的酒窩會顯得很深很深。我喜歡你那迷人的酒窩，你的笑容就是我的'學習的動力!你的笑容會讓我們更加的著迷!
老師天冷了!記得添衣服!多喝水!
老師我愛你!我喜歡你那迷人的笑容!
抒情作文 篇7
春季到了，春風一吹，給我們帶來了溫暖，正在沉睡的大地也蘇醒了。
春風拂面，不像冬天的寒風那樣刺骨，春風它是那么的溫暖。春風喚醒了世間萬物，大地頓時充滿生機。小草探出頭來欣賞著春季那桃紅柳綠的美景，小草在春風中彎腰點頭；花園里的花兒競相開放，花兒的香味迎來了一群接著一群色彩斑斕的蝴蝶在花叢中漫天飛舞；春風吹綠了柳梢，柳樹姑娘的柳條隨風飄揚，宛如一個披著長發(fā)的美少女；春風吹皺了河水，美麗而又活潑的“水中仙”在水里歡樂地嬉戲著，小蝌蚪也了，在河水里無憂無慮地成長。
小燕子也在春風的感召下從南方飛來，來這里搭窩筑巢，繁衍后代。撐起綠色的大傘，小動物們有了自己美麗的`家園。春雨蒙蒙，滴在臉上，一陣涼絲絲的感覺，不像夏天的雨那樣瘋狂，也不像冬天的雨那樣的冰涼，春季的雨是細雨蒙蒙，是非常溫暖的。春雨滋潤這世間萬物，讓小樹苗們茁壯成長。
有句農諺說的好：“春季三場雨，秋后不缺米�！贝猴L春雨讓世間的萬物變得更加生機勃勃，更加充滿活力，春季是美麗的，春季是一年中最美好的一個季節(jié)，我愛春季。
抒情作文 篇8
小時侯，思想的種子正在萌芽……
那時候就希望自己這一輩子活得自由自在，那是我的一個目標，一個永遠的目標，不希望今后有什么地方被約束，沒有一切束縛，自由自在。
可是思想的芽兒一天天長大……我才發(fā)現，生活中其實有很多無奈、憂郁、彷徨……生活并非童年時般美好。或許，我的目標根本無法實現。因為生活本來就應該有困難、失敗、挫折、悲傷、眼淚、痛苦……可自由自在的生活，坦然面對一切生命所給予的卻又是我的目標，生活就是這樣，就要給愿意品嘗它的人一個五味瓶。
難道，我的目標永遠不能實現嗎？我不住地問自己。
驀然回首才發(fā)現，命運之神主宰了我的一切。可它并沒有束縛我的思想。我的思想仍能自由自在，展翅高飛，我的思想與靈魂依舊，在繁忙的學習無奈的.世界中得到升華，使我能更加坦然地面對周圍的一切，更加自由自在地去追尋鷹翱翔后留下的快樂與清純的氣息，為了靈魂的自由，我可以付出一切。
坦然面對生活的點點滴滴，失敗了，沒有關系，重來一次；跌倒了，不要緊，站起來；成功了，別驕傲，繼續(xù)努力；憂傷了，無所謂，坦然一點，別讓自己的靈魂凌空飄蕩。我們原本天真純潔，別因為一些人或事而改變了自己那顆原本善良而正義的心，珍珠永遠是天然的最好！
鷹從我的頭頂飛過，它在鵬程萬里，展翅飛翔。而我追隨著鷹留下的氣息，展翅飛翔！
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