【推薦】五一的作文匯總五篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五一的作文6篇，歡迎大家分享。

五一的作文 篇1

　　我的五（1）班是一座五彩繽紛的大花園。里面有向日葵、含羞草等等植物。讓我們來看一看吧！

　　潘相州學(xué)霸—潘相州長得不高不矮，頭尖尖的。他看起來很胖，事實上有點瘦，他總是穿著黑色的羽絨服，看上去很神氣。他的眼睛很大，每天總是很精神。

　　可是這個學(xué)霸呀！一上課就激動。老師一提問題就叫出答案來，還解說的唾沫亂飛，無論是語、數(shù)、英、科，他都能一下子說出答案，讓人實在是佩服他。潘相州有時一急，馬上搶了老師的講話權(quán)，老師總結(jié)變成他總結(jié)，把我們笑的.喘不過氣來。但是說實話我的確非常佩服他

　　陳澤亮“小姐”。陳澤亮真的太像女生了，身高已經(jīng)一米四以上，非常瘦小，總是身穿校服，頭發(fā)也總是整整齊齊的，好像精心梳理過。眼睛又大有明亮，睫毛也非常的長。如果不是短發(fā)，如果不是男生。那陳澤亮簡直是個千金大小姐，并且他很害羞。

　　“陳澤亮同學(xué)，請起來發(fā)言”白老師微笑著請陳澤亮起來“請問？為什么第一個鳥的天堂有引號，第二個鳥的天堂沒有引號？”陳澤亮的臉更紅了，和太陽差不多。我知道這道題他會做，在剛才我教過他的�？涩F(xiàn)在呢？

　　他這害羞的毛病似乎一輩子改不了，在老師面前他就是很害羞。真不懂他為什么長這樣，還不如給我了呢！

　　在我們班還有詩人柳思成、大胃王許曾宇、舞蹈家林青怡和張藝淳等等。

　　我的同學(xué)們真是太有特色了，有了我的同學(xué)，我的小學(xué)生活才會繽紛多彩。

五一的作文 篇2

　　這是一個對我來說最令人難忘的日子——-“五一勞動節(jié)”。那天，我玩得可高興啦！因為父母帶我去了兒童公園玩。

　　到了兒童公園，我便更加興奮了。心里正琢磨著玩什么呢！買了門票，我第一個玩得就是水上滾球，我剛進(jìn)入球里，周圍就一片寧靜，沒有一點聲音，除非你大聲的喊。工作人員把我與球一起推下水中。頓時，我整個身體都感覺到不怎么熱了，反而還涼快了起來呢！仿佛有一臺空調(diào)開著。這個游戲呢是鍛煉你爬的能力。我在那個球中爬，不時還會跌倒，等過了一會，里面就有蒸汽蒸發(fā)出來。這下，我可遇到麻煩了！里面有水蒸氣，爬的'時候非�；�，我總是跌倒。時間到了，工作人員馬上把“球”牽了過來，“放”我出來……。

　　第二個玩的是‘峽谷漂流’�？纱碳ち�！但這個門票也是挺貴的：五十元一人。我與母親坐上去，“船”就開動了，好，開始出發(fā)！剛進(jìn)入的就是橋底下。水流得可快了。在“船”上的人都不約而同地叫了起來。過了橋之后，“船”被弄得跌跌撞撞，碰到了石壁，水漸得老高，都跑到“船”里來了。到了轉(zhuǎn)彎角，我更心驚膽戰(zhàn)了，“船”差一點就要翻過去了，這下，我大驚失色，緊張得不知怎辦才好�！敖K于結(jié)束了！”我自言自語地說。這下，我才放心。

　　“呀！四點半了，我們趕快回家吧！”我說。最后，我還是戀戀不舍的告別了兒童公園。這一次，雖然只玩了兩項游戲，但我也滿足了，希望我下次還能來到這里，把所有的游戲都玩完！

五一的作文 篇3

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去朗漫新城游玩。那里的人好多好多，那里的人笑容滿面，我也被感染了，我一進(jìn)門就看見了那只可愛的小猴子，它們一個個活潑可愛，上竄下跳，樣子吸引著我，那只最小的猴子，用兩只手拉著欄桿左右晃動著身體，還不時的向游人搖搖尾巴，把游人逗樂了。

　　繼續(xù)往前走，四只威武的雄獅在互相打鬧，沿著彎彎的`小路，我們又看到了兇惡的狼，美麗的孔雀，可愛的小狗……那里花草遍地，綠樹成蔭。時間過得真快呀，我們懷著依依不舍的心情離開了。

五一的作文 篇4

　　五一期間，我們小小踐行家們有一個“我和西流有個約會”的手拉手活動 。早上，陽光明媚，東客運前面的廣場上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長治人民的母親河發(fā)源地——西流村。

　　在車上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動，顛簸的車程絲毫沒有影響我們?nèi)杠S的心情。9點鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車時，映入眼簾的是：簡樸的校門和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門時，這兩排同學(xué)都在大聲喊著：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學(xué)校，一間間簡易的平房教室，一張張簡陋的桌子，大小不一的板凳。。。再看看我們：各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書包等等，而且和爸爸媽媽出去時，看上什么就非要不可，簡直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來是我們的“手拉手結(jié)對子”儀式開始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長和小主人報段校長宣布儀式開始后，先由我們小主人報新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈了文具、圖書并贈送禮品后，接下來就是每個同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對子、儀式結(jié)束。

　　和我結(jié)對子的是劉金平，我們互相介紹認(rèn)識后，中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農(nóng)家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的.趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。

　　下午，我們相互學(xué)習(xí)，小小踐行家們都成為了一個個小老師，教西流小學(xué)的小伙伴們怎么演講，他們由開始的不敢說到后來的自信表達(dá)，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個演說家的夢想，他們也會成為這個舞臺上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀，呼吁我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，從身邊的點滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會也泡湯了，只好在教室舉行一個小小的聯(lián)誼會。讓我們大開眼界的是西流小學(xué)的空竹表演，簡直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)。。。在歡笑聲中,小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來接我們回家，看見他們腦門上的汗珠，讓我倍受感動，吃過晚飯后，又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭，但他們用實際行動表達(dá)內(nèi)心的真誠、熱情、淳樸。

　　到了該說再見的時候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，報答父母�！拔液臀髁饔袀�約會”手拉手活動為我們這些城市孩子和生長在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會互相寫信聯(lián)系，我也會把自己的文具或書寄給劉金平的。

五一的作文 篇5

　　今天五一勞動節(jié)，父母都放假在家，可我總是看見他們的身影在不停的在忙碌著。母親在整理房間，父親在掃地，他們都忙得不亦樂乎，可我就悠閑的`看電視，我想：“今天是勞動節(jié)應(yīng)該做寫什么吧”。于是我又看見我的書包被課桌磨破了。我想：“那今天我的勞動就是縫書包”。

　　于是，我從一個放線的小盒子里那了一些綠色的線與一根針，好不用易才穿上線。我左看看，右看看，不知道怎么縫。于是我響母親請教，母親先縫了幾針給我看，然后就叫我自己縫縫看。我費了九牛二虎之力，把手指都弄出血，著才把書包破口縫好。

　　雖然縫得長一針，短一針，歪歪斜斜的，但我的心里卻有說不出來的高興。

　　這個勞動節(jié)，又動手，又動腦，收獲可真不小��！