【必備】親子活動作文集合八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的親子活動作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親子活動作文 篇1

　　今天是親子游活動,去洞頭玩。我高興極了，因為去年沒有了秋游，所以今年的春游是同學(xué)們期待已久的。

　　大家陸陸續(xù)續(xù)地上了車，終于要出發(fā)了，大家在車上有說有笑。毛老師叫我們唱歌，同學(xué)們一邊唱著歌，還一邊做著動作，氣氛好極了。同學(xué)們還背了幾首古詩，時間過得真快，我們的目的.地很快就到了。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來到了——仙疊巖。大部分的人進了一處地方，我和黃晨陽本來也想進去。被媽媽和黃晨陽媽媽叫住了，所以沒有進去。我好奇地問媽媽：為什么不能進去？媽媽回答說：他們進去是拜佛，我們是信基督教的，不可以進去。我和黃晨陽就在外面看風(fēng)景、拍照。媽媽指了指遠處的一個地方說：這個像不像一頭獅子？我仔細一看，真得很像一頭獅子。

　　中午很快就到了，導(dǎo)游帶著大家去了一家漁家樂。這個地方很特別，房子是浮在水上面上的，大家跑幾下，就搖搖晃晃，好像在海上坐船一樣。

　　我們吃了幾道菜，就出去轉(zhuǎn)一圈，這時發(fā)生了一件人命關(guān)天的大事。張芷晴慌慌張張地跑過來說：孫致毅掉進海里了。我們還不信，跑過去一看，我只看見孫致毅一只腳在動，我趕緊跑過去跟孫致毅媽媽說：孫致毅掉進海里了。他媽媽說：不要騙人了。我說：不信的話，就自己去看吧！他媽媽跑過去一看，果然掉海里了。孫致毅媽媽還罵孫致毅。毛老師過來說：沒事就好，你們不要跑了，安全第一。中午這頓飯終于吃完了。

　　導(dǎo)游帶著大家去了海灘，我趕緊把鞋子脫掉，跑過去玩水，海浪來勢洶洶，把我的褲子都打濕了，我和幾個同學(xué)挖了一道水溝，海浪沖過來，水溝卻沒有了，我們又去堆了沙泥人，真好玩。我看見一對新人在拍婚紗照，擺出不同的姿勢，看見她們開心的樣子，真羨慕。

　　這時媽媽又叫我們?nèi)ヅ暮险眨�我們也擺出不同地姿勢。媽媽說：去炮臺玩。我還是依依不舍得離開了沙灘。

　　一上車，導(dǎo)游問我去哪里，同學(xué)們異口同聲地回答：去炮臺玩。有些家長說：回家了。我們覺得很遺憾，沒有去炮臺玩，只好乖乖地聽大人的話坐車回家了。

親子活動作文 篇2

　　今天我們的教室里來了一些我不認識的叔叔阿姨們！”后來我的問了一下劉宇軒才知道今天要舉行一年級親子活動，叔叔和阿姨們很有膽量。

　　來到了講臺的前面，我們都給表演的叔叔阿姨們一起鼓掌，我相信每個叔叔阿姨都很認真的進行了這次熱烈的活動，他們都把弟子規(guī)里的內(nèi)容說了出來，他們也把里面孝順父母的`語言說出來了，我佩服每個領(lǐng)獎的人，獎品是李子衿推薦給演員的，同時李子衿也得到了獎品呢！

親子活動作文 篇3

　　11月10日，我們六年級組，組織了一次親子活動。這次親子活動讓我們?nèi)ンw驗一下山村里的人過的生活。

　　上午，大家準(zhǔn)備好了需要的物品，踏上了前往“山里人家”的路上。

　　到了山里人家，導(dǎo)游先帶著同學(xué)們?nèi)ゲ人�車。水車的`一塊木板伸向河里，中間一根鐵鏈，將木板和踏板連在了一起。人站在踏板上，抓住扶手，用力踩踏板，水就會流到池子里面。

　　接下來，大家參觀了古廟和軍營舊址。在古廟內(nèi)，人們拜的是關(guān)羽。軍營里四十年前里面住過解放軍。

　　中午到了，最有趣的燒烤開始了。同學(xué)們拿了許多羊肉串和魷魚串，開始學(xué)著當(dāng)?shù)卮迕駸�烤。先在要烤的東西上涂上一層油，烤一會兒，再涂上一層辣椒粉和胡椒粉，再烤一會兒，等肉烤得變成肉干。在烤的時候要不斷地翻滾。大家都被烤出來的煙熏得很難受，但烤出來的肉串還是香氣撲鼻啊。

　　下午，在老師帶領(lǐng)下，同學(xué)們舉行了家長和孩子們的互動游戲，名字叫“推獨輪車”比賽。我也參與了這次活動，我和裘金龍父子一組。我坐在了車上，裘金龍和他爸爸一人抓住一邊飛奔起來。坐在獨輪車上的感覺跟坐在汽車上一樣。

　　這次活動的目的是為了增強父母與孩子的默契。

親子活動作文 篇4

　　我們班30班迎來了這個初中唯一一次，也是學(xué)校舉辦的第X屆親子活動，這一次的親子活動給我的感觸挺深的，雖然說不會抱頭痛哭或相擁流淚，但是這也是我對父母的一些行為的徹底理解，也是我父母想通并理解我的`一個契機吧。

　　活動一開始是取隊名，我們在李益志帶領(lǐng)下，取名：夷陵老祖，口號是夷陵老祖，兇猛如虎，這些基本上都是組員想出，我寫上去的。說實話，字好丑，接下來有一個活動是大腳八，這個活動我沒有參與，一方面是因為我不太想玩了，另一方面呢，是那里只能站六個人，有點多余。其余的不想做什么，我覺得我爸媽一點也不了解我，我爸沒來，但不用想都知道。我在想那些題目，他寫不出來就算了，連我這三個連三個最好的朋友也寫不出來，其實這三個朋友我經(jīng)常在成長歷程提出過，然后他一個也不知道，又氣又無語。

　　其實我最感動的也是最嗨的時候，是最后一個活動，當(dāng)我媽拉著我的手。那雙手，傷痕累累，老繭遍布。不知何時眼角又多了幾條魚尾紋，不知何時，他頭上又冒出了幾根白發(fā)。也不知何時她眼角有淚，人到中年要承受的壓力太大了，上要贍養(yǎng)老人，下又撫養(yǎng)孩子，更何況是一個女人呢。

　　其實有的時候我明白她很艱辛。但她又不理解我呢。我處于叛逆期，我天天要上課，好不容易放假了，你要在那里嘮叨我，還天天給我講一些我懂得的大道理，這么做只會讓我厭煩，我知道你們上班苦，上班累，可是你們上班的時候，有工資拿，我們學(xué)生從早忙到晚的學(xué)習(xí)，我們想偷個懶，被說不好好學(xué)習(xí)，天天顧著玩，這難道是想逼死我們嗎，我們努力的時候，你們誰會了解全部？

　　通過這次親子活動，爸媽也開始理解我，我也開始了解他們，因為這個我變得更強大。

親子活動作文 篇5

　　今天，我終于等到了我盼望已久的親子活動這一天！

　　下午，老師帶著我們來到了操作上，介紹游戲規(guī)則：第一個了解的是“青蛙部隊”的游戲規(guī)則：“我”先跳進一個圈圈，然后家長把“我”后面的一圈圈繞過我的頭頂放到“我”的前面，然后我再跳，家長再拿、再跳……第二個是“踏石頭過河”：“我”和家長踏在一個墊子上，家長把另一個墊子往前放，只能踏著墊子走，不能踩到地上哦。

　　總算輪到我們班上場了！我們排好隊，開始了游戲，同學(xué)們一個一個都順利的完成了，馬上輪到我了，我悄悄地對媽媽說：“一定要用最快的速度，不然我們班級就要落后了！”。

　　輪到我了，我跳進了第一個圈，可媽媽太緊張了，手忙腳亂的`，差點就把我絆倒了，這時我們班有一位家長看不下去了，他趕緊跑過來替換了媽媽的角色，沒想到我和這位家長配合得還挺默契，我也順利“過關(guān)”了。

　　今天，我們?nèi)�班一起團結(jié)努力，相互幫助，順利地完成了所有的游戲內(nèi)容，大家玩得非常開心！可惜這也是我能參加的最后一屆親子活動了，如果下次還有親子活動，我一定要帶上強壯靈活的爸爸來參加！

親子活動作文 篇6

　　今天天氣很好，我、斯文怡、何舸銥、李茜茜……到大清谷的游樂場去玩。

　　我們?nèi)ネ娌屎顼w蝶，我和何舸銥一起坐，李茜茜和斯文怡一起坐，阿姨告訴我們只要踩著綠色的那個按鈕就可以了，如果害怕就不要踩。游戲開始了，我和何舸銥一起踩著它，彩虹飛蝶蕩得很高很高，我怕得要命，就不敢再踩按鈕了，一直在尖叫。

　　我感到這游戲?qū)嵲谔�刺激了�?/p>

親子活動作文 篇7

　　清晨，當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢中醒來的時候，我和媽媽早早就吃好了早飯，急不可待地趕到了學(xué)校，參加學(xué)校舉行的親子趣味運動會。

　　一到學(xué)校，整個操場人山人海，熱鬧非凡，我的心情也異常地激動。隨看校長的一聲宣布，運動會開始了。首先是廣播操比賽，我們一個個像軍人一樣昂首挺胸，精神飽滿。比賽時我們動作統(tǒng)一，姿勢優(yōu)美規(guī)范，成了操場上一道亮麗的.風(fēng)景線。我們班輕而易舉地榮獲了第一名。

　　第二項是“二人三足”。這回輪到媽媽和我出場了。我的心像十五只吊桶——七上八下。在大家的吶喊聲中，我們飛快地向前走去，同學(xué)們的加油聲此起彼伏，經(jīng)過我和媽媽共同努力下，終于順利地到達了終點，又獲得了第一名。

　　第三項是齊步走，我們班的同學(xué)和爸爸媽媽配合默契，個個步伐整齊，我們在一旁大聲喊:“二(3)班加油，comeon�！焙韲刀己皢×�，最終我們又獲得了第一名。

　　第四項是全班的“抱西瓜”接力比賽。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，我們個個同學(xué)緊緊地抱著兩個“西瓜”像離弦的箭一樣向終點飛去。我們班再一次又取得了冠軍。

　　在這次親子趣味運動會上，我們班在四項比賽中全獲第一名，取得了輝煌的成績。我們手拉著手在操場上跳啊，蹦啊，臉上露出了甜蜜的微笑。這是成功的微笑，這是勝利的微笑，笑聲中包含著我們努力戰(zhàn)勝對手、突破紀(jì)錄的喜悅。笑聲在操場上空久久回蕩……

親子活動作文 篇8

　　今天下午，我們四年級級部舉行半日向家長們開放的活動。其中有項“”最讓我感興趣。因為我從未參加過這樣的活動。

　　下午一點多鐘，寫字課開始了，家長們陸續(xù)來了，他們有的在窗外看我們上寫字課，有的還走進教室彎下腰看我們寫字，有的在低聲說些什么。今天我寫得特別認真。第二節(jié)我們班上自然課，我依然是專心聽講，細心操作，積極發(fā)言。家長們坐在后面聽課，快下課時，我發(fā)現(xiàn)媽媽來了，她在窗口給我一個親切的微笑。接著，“”開始了。班主任尤老師宣布了活動的內(nèi)容和方法，我們?nèi)�體同學(xué)按捺不住興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，想與自己的父母爭高低。第一項活動是接力跑。家長一排，孩子一排，接力棒由父母傳給孩子，再由孩子交給其他孩子的父母。活動中，同學(xué)們都比平時跑得快，我也不例外。我接到棒之后，飛快地把棒遞給媽媽，別看媽媽平時是個文文靜靜的.會計，今天跑得卻不差，我拼命地為媽媽加油，操場上一片歡聲笑語。

　　第二項活動是跳長繩。這項活動對家長來說有些陌生，但真跳起來還能看出他們小時候練過的功底。你瞧，徐菡丹的爸爸蹦得多高，鄒沁雪的媽媽跳得多輕松。這時，“”到了高潮，大人的笑聲，孩子們的笑聲全融在一起，組成了一曲親情之歌，在晴朗的天空回蕩。

　　活動結(jié)束了，媽媽摟著我的肩，我摟著媽媽的腰，一齊走進教室。