關于想象類的作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的想象類的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象類的作文 篇1

　　我希望未來的世界是美好的，是歡樂的，是無污染的�？墒�，希望總是離我們很遙遠，在我的想象中未來的世界是這樣的……

　　這天，我走在無灰塵的路上，心里正想：哎，這是怎么回事？車子開過來不但沒有一點灰塵，而且車速還很快。我心里正犯愁，我遠遠一望，看見汽車后面裝著一個像吸塵器一樣的東西。汽車一發(fā)動那管子也發(fā)動起來了，吸著地面上的灰塵，那東西不但把從汽車里排出來的灰塵吸干凈了，而且還把地面上殘留的灰塵吸干凈了，功能可大了！

　　我吃完香蕉，正要把香蕉皮往垃圾箱里一扔，可卻被一只來歷不明的手給搶走了，我抬頭一看是一個機器人把我手里的香蕉皮扔進了嘴里，我被我眼前的.一幕驚呆了，我沒想到現(xiàn)在的科技這么發(fā)達！我真為我的祖國而感到自豪！

想象類的作文 篇2

　　放學了，終于能回家了！

　　走在回家的路上，心想：不是只有人類的學校才開家長會嗎？為什么動物學校也開家長會呢？唉，今天又不能跟爸爸一起下象棋，打籃球了。

　　回到家后，寫完了老師布置的`作業(yè)，想趁還沒到開家長會時間的時候跟爸爸玩上幾局。但是我一出門，爸爸早已去開家長會了。對了，可以讓媽媽陪我玩！

　　“媽媽，陪我玩吧！”我問媽媽。

　　“不行不行，小猴濤濤，你都那么大了，媽媽要陪妹妹。”媽媽立刻回答。

　　“每天除了寫作業(yè)，就是學習；除了學習，就是看書；除了看書就是寫作業(yè)；今天剛想到要跟爸爸下象棋的時候，又要開家長會，而且為什么動物學校都要開家長會……？”

　　說著說著，我就去陽臺看星星了。

　　突然，一顆流星往我家的方向飛了過來，完了，我家要被炸毀了！于是我趕緊去叫媽媽，“小猴，不要跟媽媽說，我不會傷害你的……”我聽到了一陣聲音，猛一回頭。發(fā)現(xiàn)那顆流星已經(jīng)變成了一個機器人。

　　機器人向我匯報情況，原來它叫ZERO，是被宇宙星神宙斯派來陪我玩的，聽說它的伙伴ONE、TWO也去陪小動物玩去了。

　　我把ZERO領回我的房間，陪它下了幾局象棋，幾局軍旗，幾局五子棋……我倆不分上下。但是有那么強勁的對手，使我很開心。

　　“咚咚咚。”原來爸爸回來了。

　　ZERO突然消失不見了，就感覺，爸爸就是ZERO所說的宇宙星神——宙斯。

想象類的作文 篇3

　　其實，我是很喜歡美味小吃的。在我的頭腦里，那些奇形怪狀、功能各異、五顏六色、百變不厭的零食美味不知在那兒飛了多少圈兒！可是，我又太愛美了，尤其對那些漂亮的小公主一樣的衣服，更讓我邁不開腿。我總在想：將來，我一定要設計出一款世界上獨一無二的衣服！

　　我設計出的衣服，不僅能自動調溫，還能自如變身。春天，穿上我設計的衣服，你會感覺如春風撫摸般地愜意，看上去還會像小草、嫩芽般輕盈、柔軟；夏天，我的衣服就又變成海藍海藍的顏色，太陽照在上面，強烈的光和熱全部都被吸走了；雨水淋上去，它會變得更亮卻不會濕；穿在身上，那涼爽舒適的感覺喲，就像是在海底世界里自由穿梭，爽極了！秋天，我的衣服會在各種水果的顏色中來回轉換，而且，每轉換一種水果的顏色就會散發(fā)出相應的水果味道，讓你每天的心情都如水果般甜美；冬天，我的衣服是橘紅的暖色，穿著它，你不用擔心會太冷或者太“胖”。瞧，我的衣服神奇吧？

　　更神奇的是，我設計的衣服還有美容和健身的作用呢！長得胖的`人或者希望自己皮膚更好變得更瘦、長得更高的人，只要穿上這件衣服，就能達到理想的效果！但前提是，他（她）必須要能通過自動“品行”測驗按鈕。平時身體不太好的人，穿上這件衣服，他會變得身心愉快，精神一天比一天好起來，臉色也會越來越好，什么病都不會再來找！

　　總之呢，誰穿上了我設計的這件衣服，就會“心情好”、“身體好”、“品行好”！小朋友，你們喜歡這樣的衣服嗎？如果你們也喜歡，那就讓我們從現(xiàn)在開始，為擁有這件“神奇”的衣服而努力吧！我相信，在不久的將來，我們的夢想一定會實現(xiàn)的！ 為我們“未來的衣服”干杯！為“未來的設計師”干杯！

想象類的作文 篇4

　　今天校長太太在上課時，給小兔子們講了復活節(jié)的來歷。她說，人們通常把小雞、雞蛋和兔子，以及在春季盛開的百合花作為春天和復活節(jié)文化習俗的象征。傳說中有一只復活節(jié)兔子，他會把彩蛋藏在房子里或者草地里讓孩子們去尋找。

　　已經(jīng)是四月份了，春暖花開，復活節(jié)來臨了。

　　今天校長太太在上課時，給小兔子們講了復活節(jié)的來歷。她說，人們通常把小雞、雞蛋和兔子，以及在春季盛開的百合花作為春天和復活節(jié)文化習俗的象征。傳說中有一只復活節(jié)兔子，他會把彩蛋藏在房子里或者草地里讓孩子們去尋找。

　　小兔子們都聽得入神了。杰克兔很想見到那只神秘的復活節(jié)兔子。

　　校長太太又說，明天學校會舉行找彩蛋和滾彩蛋比賽，彩蛋是用美味的巧克力做成的。這個消息讓小兔子們高興不已。

　　杰克兔和彼得兔回到家，發(fā)現(xiàn)兔媽媽做了許多巧克力蛋，還把蛋裝飾得花花綠綠的，有的還用金箔紙包住，然后把它們擺放在兩個籃子里。

　　“杰克，彼得，你們兩個明天幫我把籃子提到學校去，交給校長太太吧。這些巧克力蛋是為比賽準備的.�！�

　　晚上，杰克在睡夢中突然驚醒，聽到廚房那邊有什么動靜。他爬起來躡手躡腳地走向廚房，在門口他模模糊糊地看到廚房里有一只兔子!

　　是那只復活節(jié)兔子嗎?杰克心想。他大氣也不敢出，怕驚動神秘來客。

　　只見那只兔子在櫥柜里摸來摸去，然后杰克聽到了息息索索的聲音，接著又是卡嚓卡嚓的響聲，“他是在藏彩蛋嗎?”

　　杰克的眼睛漸漸習慣了黑暗，借著微弱的光線他發(fā)現(xiàn)那只兔子好象是——

　　“彼得!”杰克大叫一聲，“你在干什么?”

　　“呃——我，我沒干什么……”彼得嚇了一大跳，手里的巧克力蛋都滾到地上了。

　　杰克開了燈，看到地上掉了一個咬掉一半的巧克力蛋。他還發(fā)現(xiàn)彼得口袋里鼓鼓的，伸手掏出來一看，又是一個巧克力蛋。

　　彼得低下頭說：“我想為明天的比賽先做好準備，就藏了一個，還嘗了一個……”

　　“啊?你偷吃，還作弊……算了，把蛋放回籃子里，我就不告訴媽媽了，不過你吃了一個蛋，還想作弊，要罰你明天不能參加比賽�！�

　　第二天，兄弟倆分別提著一只籃子去學校。在路上，杰克被小石子絆了一下，籃子里彈出一只蛋摔到路邊。杰克跑過去撿，突然草叢里躥出一條小黑蛇，他一口把蛋吞了下去。

　　“喂，你們兩個就是那送復活節(jié)蛋的兔子吧，怎么這蛋是巧克力味的?有沒有雞蛋啊?”

　　彼得很害怕小黑蛇，但是杰克不怕，他笑一笑說：“我們白天送的是巧克力蛋，晚上才送雞蛋呢�！�

　　“那好，你們今天晚上就送一籃子雞蛋來我家!”小黑蛇十分霸道，說完一扭身就走了。

　　在學校，校長先生和太太先把巧克力蛋藏在深草叢里，然后叫小兔子們來尋找。小兔子們趴在草叢里搜尋，很快一個個蛋都被他們找到了。然后他們在斜坡上舉行了滾彩蛋比賽，大家玩得十分盡興。

　　晚上，臨時扮演復活節(jié)兔子的杰克按了小黑蛇家的門鈴，把滿滿一籃子畫得五顏六色的雞蛋放在門口。小黑蛇打開門，看到花雞蛋，滿意地張大口吞了一個下去。

　　“嗯?不對呀!”小黑蛇用力擠壓肚子，想把蛋殼壓碎排出來，可以他怎么壓都壓不碎肚子里的蛋。原來那是杰克兔用雞蛋大小的鵝卵石涂上彩色冒充的!

　　結果小黑蛇鬧了幾天肚子才把石頭排出來，他的媽媽教訓他：“以后不要吃來歷不明的東西!”

　　“包括復活節(jié)兔子送來的嗎?”小黑蛇還是弄不明白。

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