【精品】開(kāi)學(xué)的作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了作文200字
今天開(kāi)學(xué)了
8月25日
開(kāi)學(xué)了、開(kāi)學(xué)了……，時(shí)間飛逝，我已經(jīng)是三年級(jí)小學(xué)生了。我在學(xué)校里又看見(jiàn)同學(xué)、老師。教室里充滿歡聲笑語(yǔ)。忽然我想起了剛上一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，那細(xì)節(jié)都一一在目，大家心里只是開(kāi)心、高興。
我們發(fā)了新書，我用手輕輕撫摩著新書，聞著新書特有的香氣，我陶醉了。我要珍惜我的書，珍惜我的老師，珍惜我的伙伴，珍惜我快樂(lè)的`童年。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
初中的生活已經(jīng)品嘗了一周了。真是有苦有樂(lè)，五味俱全。
這一周，我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)愛(ài)有加的英語(yǔ)老師，幽默風(fēng)趣的生物老師，知識(shí)豐富的語(yǔ)文老師，嚴(yán)謹(jǐn)有序的數(shù)學(xué)老師……
我也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，我們班有51個(gè)學(xué)生，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)一半兒以上了，像張家楨、張朝偉等都成了我的好朋友。下課后我們一起開(kāi)心的玩，我們玩“手影”，你扮一只狼，我扮一只狗，兩個(gè)小動(dòng)物在一塊兒“爭(zhēng)斗”、“游戲”，真有意思，我們還玩兒“拍打手”，輕輕的拍拍、打打，增加了我們之間的友情。上課時(shí)我們一起認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)心學(xué)習(xí)，如果有誰(shuí)課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂，我們就在課下一起分析、交流，直到學(xué)會(huì)為止，這些都讓我感到很快樂(lè)!
一周來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的不同，第一是學(xué)習(xí)的科目增多了，出了小學(xué)就有的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等課外，又增加了生物、政治、歷史和地理，學(xué)習(xí)的任務(wù)就增大了。第二是時(shí)間也比較緊。小學(xué)時(shí)我7：30到校，現(xiàn)在要在7：00到校，要在學(xué)校早讀，小學(xué)時(shí)我下午上兩節(jié)課，一節(jié)課外活動(dòng)，現(xiàn)在下午也要上四節(jié)課，到6：30才放學(xué)，我在家的時(shí)間變少了，在學(xué)校的時(shí)間增多了。第三，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師不像小學(xué)的'老師那樣天天盯著，囑咐了一遍又一遍，講課時(shí)也是，沒(méi)有小學(xué)教師“啰嗦”，可能覺(jué)的我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己管住自己了�？磥�(lái)以后得注意自我管理呀!
開(kāi)學(xué)第一周，總的來(lái)講，感覺(jué)不錯(cuò)，是緊張而開(kāi)心快樂(lè)的!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著明媚的陽(yáng)光，9月1日，我們開(kāi)學(xué)了，我們伴隨著快樂(lè)的心情同時(shí)也懷著傷心的心情來(lái)到學(xué)校，傷心是由于我們有的同學(xué)見(jiàn)不到，就像我，在學(xué)校見(jiàn)到了許多原來(lái)六年級(jí)的同班同學(xué)，也有許多原來(lái)的六年級(jí)同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)到，想念那些沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)，其實(shí)我更想念我原來(lái)的教師，教語(yǔ)文郝教師，教數(shù)學(xué)的鐘教師，教英語(yǔ)的張教師，我非常想念他們，想念原來(lái)的班級(jí)。
在初中，我也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，新教師，他們對(duì)我們非常好，雖然作業(yè)有點(diǎn)多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個(gè)時(shí)候，我想念的還是我原來(lái)的同學(xué)，教師
記得那一次，上數(shù)學(xué)課，我們班劉統(tǒng)良，上課給教師搗亂，數(shù)學(xué)教師說(shuō)：“站起來(lái)”劉統(tǒng)良站了起來(lái)之后露著大門牙一個(gè)勁的笑，數(shù)學(xué)教師用手臂夾著他出去，“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。
還記得那一次，我們班任政對(duì)數(shù)學(xué)教師說(shuō)：“教師你偏向女的.�！睌�(shù)學(xué)教師說(shuō)：“對(duì)，我就偏向女的了，任政你給我站起來(lái)。”任政站起來(lái)之后說(shuō)：“教師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數(shù)學(xué)教師也笑了，假如你在我們班門外面聽(tīng)到我們有笑聲，準(zhǔn)是我們數(shù)學(xué)教師又在鬧笑話了。
我想念我的教師，想念我的同學(xué)，在初中里面我也看到了，我小學(xué)時(shí)候的那份影子
同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼到開(kāi)學(xué)了，我的心情無(wú)比的高興。
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我跨進(jìn)了學(xué)校的大門，看到學(xué)校有了新的變化，看到了好多新的面孔，看到了花草樹(shù)木的周圍都擺上了攔桿，我知道，那是用來(lái)防止我們亂踩的。接下來(lái)，我來(lái)到四五班的教室，來(lái)到自己的'座位上，看到坐在我旁邊的朱欣雨，她是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，她是個(gè)漂亮的剪著童發(fā)的小女孩，她的小臉蛋紅撲撲的，像紅紅的蘋果一樣，上面有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張像櫻桃似的嘴巴。她穿著一條粉紅色的連衣裙，腳上穿著一雙可愛(ài)的涼鞋。我的文具盒是和她一樣的，兩面都可以放筆，中間還有個(gè)小暗格，藏著一面小畫板，可以讓我們練習(xí)畫畫和寫字。我們互相介紹了自己，我和她成為了好朋友，下課了，我們一起玩耍，嬉戲，度過(guò)了快樂(lè)的課余時(shí)間，上課，朱欣雨很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，老師還夸獎(jiǎng)她了呢！
我以后真要向她學(xué)習(xí)。啊！我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，我好開(kāi)心呀！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
歡樂(lè)的暑假結(jié)束了，新學(xué)期開(kāi)始了。
我終于又可以去張良作文館，見(jiàn)到那個(gè)幽默、風(fēng)趣的張胖子了！
熟悉的地方，熟悉的感覺(jué)。
今天這堂課，張老師幫我們解決了煩惱——如何寫作文。
張老師喝了一口水后說(shuō)：“同學(xué)們，你們?cè)趯懽魑臅r(shí)，有沒(méi)有這樣的煩惱？當(dāng)你提起筆時(shí)，又不知道寫什么。仔細(xì)一想，最近我的生活平平淡淡的，也沒(méi)發(fā)生什么轟轟烈烈的大事�！睆埨蠋熀攘艘豢谒�，接著說(shuō)：“如果你們這么想，你們就錯(cuò)了。因?yàn)�，寫作文是把自己的生活記錄下�?lái)，用文字表達(dá)出來(lái)�！�
張老師頓了一下說(shuō)：“作文就是把眼睛能看見(jiàn)的以及看不見(jiàn)的，耳朵能聽(tīng)見(jiàn)的以及聽(tīng)不到的，自己經(jīng)歷過(guò)的以及沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的`用文字表達(dá)出來(lái)，甚至是世界上壓根就沒(méi)有的事物，都能寫成一篇色、香、味俱全的作文�！�
張老師停了一會(huì)兒說(shuō)：“包括張老師現(xiàn)在說(shuō)的這句話。”
我恍然大悟：作文并不用寫轟轟烈烈的大事，只要用文字把自己說(shuō)的、看到的、聽(tīng)到的表達(dá)出來(lái)就好了。
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