書香伴我行作文集錦15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的書香伴我行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書香伴我行作文1

　　從竹簡到紙印書，從甲骨文到印刷體，書在我們中國已有上千年歷史了，它的魅力是如些巨大，它的氣息是那么醇美。

　　在我還咿呀學(xué)語時(shí)，書就開始與我相伴。童年的記憶里，圖文并茂的小人書、情節(jié)豐富的故事書曾讓我如此癡迷、魂?duì)繅衾@。每次拿到一本新的小人書，我都會(huì)如獲至寶，緊緊攥在懷里，再小心翼翼地打開，閱讀時(shí)并不追求速度，而是先細(xì)細(xì)地品味著圖畫中蘊(yùn)藏著的'智慧，每每品出了一絲“甘甜”，我就興奮不已；看故事書時(shí)，卻是囫圇吞棗，并不品味，一旦清楚故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，就有一種深深的滿足感�？梢哉f這兩類書給予了我兒時(shí)全部的快樂。

　　隨著時(shí)間地流逝，我漸漸長大了，書也悄悄地變了樣。小人書、故事書已不能滿足我的求知欲，取而代之的是夢幻的神話、經(jīng)典的名著、發(fā)人深省的小說等等。我不喜歡看那種過于古板、催人奮進(jìn)的名人傳記，如：《巴金傳》、《用心看世界——海倫凱勒傳》、《托爾斯泰傳》等等，這種書總感覺過于功效性。神話就大不同了，它的內(nèi)容是那么讓我迷戀：吃飯時(shí)，我會(huì)念著神話中的人物；睡覺時(shí)，宙斯、梵天、耶和華、奧丁、孔蒂拉雅則進(jìn)入了我的夢鄉(xiāng)，我與他們胼足而談，隨他們上天入地。我對(duì)神話的興趣是那樣旺盛，以至于把神的名字記得的這么清楚。隨著年紀(jì)的漸長，古典名著、現(xiàn)代小說這類書也令我沉醉不已。

　　在不知不覺中，書已伴隨我走過了童年，書香已滲進(jìn)我的生命。我相信，這一路有書的相伴，我的生命會(huì)更綿長。

書香伴我行作文2

　　書，如甘露，滋潤我的心田，讓我卸下心靈的重荷；書，似濃茶，苦而微甘，讓我留戀于美的享受之中。

　　小時(shí)候，我常常坐在搖椅上，望著天空，聽媽媽一遍又一遍地給我念童謠： “小星星,閃又閃,掛在天上對(duì)我笑……”就這樣，我從小就對(duì)天空充滿了遐想：想象天空中是否真的住著玉皇大帝和王母娘娘；赤腳大仙和七仙女是否在天空中徘徊；月亮上果真住著嫦娥和她經(jīng)常抱著的玉兔；牛郎和織女是否已經(jīng)團(tuán)聚……到后來，我長大了，讀了小學(xué)，這時(shí)，我又突然迷上了四大名著，小說中的各個(gè)人物命運(yùn)又讓我牽腸掛肚，這些書常常使我廢寢忘食。

　　現(xiàn)在，我的書包里又多了幾本書：《假如給我三天光明》、《意林》等。有空時(shí)，我就隨手拿起一本書翻閱：《假如給我三天光明》中的主人公海倫凱勒在記事時(shí)就是一位盲人，這是多么痛苦的事情，外面的世界那么美好卻看不見，這就像惡夢一般。后來,她在莎莉文老師的幫助下，考上了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。我時(shí)而悲傷，時(shí)而快樂，海倫凱勒的命運(yùn)時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我，海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的'心。《意林》這本書中的《有那樣一個(gè)下午》寫道：大千世界，父母對(duì)兒女的溺愛有各種各樣的方式：富貴人家讓兒女一擲千金，小康人家讓兒女精吃細(xì)咽。而文中的母親,一個(gè)拙詞訥言的農(nóng)婦，一位年過半百的人母，卻背著沉重的噴壺，一步一步緩緩地行走在玉米的縫隙中，竟然問女兒“熱不熱”!我明白了，對(duì)我們的愛，母親是一條奔騰不息的大河；對(duì)母親的愛，我們則是一條喧囂浮躁的小溪，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只能是她的支流。

　　一粒種子，有了一雙手的關(guān)愛，能夠快樂成長；一顆心靈，遇上無言的感動(dòng)，在微笑中蘇醒。一路有書相伴，真好!

書香伴我行作文3

　　“你真是個(gè)書蟲！”多次聽到別人這么說我，我為這個(gè)雅稱而得意。

　　實(shí)至名歸，當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，就表現(xiàn)出對(duì)書籍的熱愛。

　　“牡……丹……”我含糊不清地念著這兩個(gè)字。我手中有一本畫冊(cè)，上面畫著一朵牡丹花，寫著“牡丹”。輕輕翻過一頁，“荷……花……”

　　“桂……花……”

　　幼年的我，可以這樣坐一下午。

　　等我再大一些，捧著一本唐詩三百首，搖頭晃腦地讀著：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭……”本來不懂意思的囫圇吞棗，誰知時(shí)間一長，讀的`次數(shù)多了，仿佛悟出了一點(diǎn)惆悵的心情。

　　當(dāng)我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了足夠多的字時(shí)，開始讀名著。經(jīng)常的，我跟著唐僧歷經(jīng)千辛萬苦，我隨著格列佛神游天外，我陪著魯濱遜流落荒島……

　　我感覺自己登上了智慧的宮殿，還差幾級(jí)臺(tái)階就能觸摸智慧的大門了……

　　如今，我越來越熱愛閱讀，并且目光也放遠(yuǎn)了。國內(nèi)的、國外的、古代的、現(xiàn)代的……在書籍中，我與讓。瓦讓一起經(jīng)受挫折，與湯姆。索亞共同冒險(xiǎn)，與莎士比亞跨越時(shí)空對(duì)話。我收獲了堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和智慧。與此同時(shí)，我也能領(lǐng)略到“秦王掃六合”的威風(fēng)凜凜，“我輩豈是蓬蒿人”的暢快淋漓，“古來征戰(zhàn)幾人回”的豪情壯志。

　　一串又一串妙語連珠，一次又一次引人入勝，一回又一回廢寢忘食，都伴著縷縷書香，一書，就是一世界！

書香伴我行作文4

　　書像一面鏡子，可以看清自己的心扉，知道什么是善什么是惡；書像一個(gè)美麗的仙境，讓你流連忘返，讓你廢寢忘食；書是知識(shí)的源泉，是你的精神得到充實(shí)。每當(dāng)我在書中行走，我感受到的是智慧，是幸福，是釋放，是輕松。

　　書，這位無形的老師在無時(shí)不刻的陪伴我：知識(shí)篇，使我了解到課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，甚至有從未聽說的知識(shí)；偵探篇，使我腦子變靈活，凡事都有先想后做的規(guī)律;漫畫篇，使我從高度緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來，得到釋放。

　　在我低年級(jí)的時(shí)候，我不愛看書，只有在父母的催促聲中，極不情愿得把“玩”放下，捧起書囫圇吞棗的讀一兩遍，不求甚解。當(dāng)媽媽來檢查的時(shí)候，我會(huì)裝出一副專心致志的樣子，媽媽一走，我便馬上“原形畢露”。按照慣例，每天看完書，媽媽都會(huì)問我看懂了什么，而我只是亂說一通。所以免不了一頓打。

　　兩年幾下半學(xué)期，老師給我們推薦了幾本書“草原上的'小木屋”。起初，書我絲毫沒碰，不過聽到同學(xué)每天早上來津津樂道的講主要情節(jié)，而我卻想說有無話可說，心里別有一番難以形容的滋味。回到家，我嘗試著去看書，不看不知道一看嚇一跳，我被書中的優(yōu)美的情節(jié)所吸引。從子我們兩成為了形影不離的朋友。

　　轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，出越來越多，一縷縷書香，一直陪伴我成長。從小書已成為生命中的一部分，他伴隨我走下了多少個(gè)春秋。有好書跟著我，讓我拓展視野、陶冶情操。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。漫漫人生路，書香伴我行。

書香伴我行作文5

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心中的書；在我的心中，書就像一位良師益友，幫我解決一個(gè)個(gè)困難；書就像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋中遨游；書就像一座藏著無數(shù)金銀的寶庫，讓我獲得無窮無盡的財(cái)富，所以我愛讀書。

　　幼兒時(shí)代，我被《喜羊羊與灰太狼》、《哆啦A夢》等漫畫書深深吸引，每天晚上都會(huì)不知疲倦地閱讀，仿佛自己也變成了聰明機(jī)智的喜羊羊，擁有神奇能力的機(jī)器貓……

　　小學(xué)低年級(jí)，科幻書便成了我最好的伙伴，只要一下課，我就會(huì)津津有味地看起書來，直到上課鈴響，我才會(huì)依依不舍地把書放回書包里。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我又交了一位新朋友——文學(xué)書。它不但使我增長了知識(shí)，開闊了眼界，大大擴(kuò)展了我的想象力，而且文學(xué)書中的'許多好詞好句讓我受益匪淺，在寫作時(shí)讓我大顯身手，常常居全班之冠。

　　讀不同的書，會(huì)給我?guī)�來不同的心情，不同的情懷。在漫畫書里，我�?huì)捧腹大笑；在悲劇書里，我會(huì)傷心不已；讀到高興處，我會(huì)手舞足蹈；讀到精彩處，我會(huì)拍案叫絕；讀到深?yuàn)W處，我會(huì)凝思苦想。我曾為《岳飛傳》中岳飛的悲慘遭遇而深感同情；曾為《三國演義》中的桃園三結(jié)義的信義而深深感動(dòng)；更為《西游記》中師徒四人化險(xiǎn)為夷，歷經(jīng)千辛萬苦最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書，我一次次將自己融入書中，一遍遍將自己走進(jìn)書里人物的心理，又一回回將自己與書香為友。

　　書是我信任的朋友，也是我學(xué)習(xí)中的老師，她在背后給予我一股強(qiáng)大的力量。讀書是一種享受，有書陪伴是一種幸福，書桌前，書香裊裊，書韻悠悠，就讓那一縷書香，伴我一起成長吧！

書香伴我行作文6

　　展開我載有夢想的翅膀,盡情暢游書香知識(shí)的海洋,因?yàn)樗�蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，因?yàn)樗�讓我在一個(gè)個(gè)精彩的故事里自由飛翔，因?yàn)樗�教我做人的道理，我最愛書香�?/p>

　　我的書柜里有媽媽給我買的成套《馬小跳愛科學(xué)》、《漂亮媽媽丑女傭》、《我是無厘頭》、《法布爾昆蟲記》這是我平時(shí)最喜歡翻閱的書，它就像是一位老師帶著我走進(jìn)繽紛的世界。當(dāng)我告訴媽媽早上鍛煉不能空腹時(shí)，應(yīng)進(jìn)食少量碳水化合物，媽媽臉上露出滿意的笑容。當(dāng)我滔滔不絕的介紹著大自然的生物：如生命力超強(qiáng)的蝎子，愛吃花蜜的花金龜，捕獵高手蜘蛛……看我說得頭頭是道,媽媽更是吃驚。我當(dāng)時(shí)得意極了。讀了《名人故事》 我又認(rèn)識(shí)了一位位偉人：李四光、高爾基、 張衡……

　　高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的`階梯�！笔堑�，它教會(huì)我許多做人的道理。當(dāng)我讀到一本《漂亮媽媽丑女傭》書中講述了一個(gè)小女孩從開始把媽媽當(dāng)作女傭來使喚，到最后她媽媽為了給她送便當(dāng)途中出車媧，她才醒悟自己錯(cuò)了，那時(shí)小女孩才覺得媽媽不是丑女傭，而是真正漂亮的媽媽、偉大的媽媽。這本書教會(huì)了我要學(xué)會(huì)感恩，感謝我身邊的親人、朋友、同學(xué)，更要實(shí)際付出感恩的行動(dòng)，做一個(gè)珍惜愛、擁有愛的好孩子。

　　書，就像一面鏡子照到我身上，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，找到進(jìn)步的方向。書是一艘航船，載著我駛向知識(shí)的海洋。書是一股清泉，滋潤著我的心田，讓縷縷書香伴我同行。

書香伴我行作文7

　　讀書是一種樂趣，是一種享受，更是心的沐浴。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�

　　我的媽媽是位老師，在我還在媽媽肚子里的時(shí)候，每天晚上，媽媽都要講故事給我聽，我便在媽媽娓娓動(dòng)聽的故事聲中“安然入睡”。幼時(shí)，翻閱著一本本漫畫書，倍感有趣。上學(xué)后，拼音讀物變成了我的好朋友。高年級(jí)了，捧著一本本名著，吸取其中的精華，讓我受益匪淺。

　　不久，我又迷上了四大名著：《水滸傳》中一百零八個(gè)好漢個(gè)性鮮明，讓我印象深刻；《西游記》師徒四人齊心協(xié)力共度難關(guān)的團(tuán)結(jié)精神常令我震撼；《三國演義》中一個(gè)個(gè)扣人心弦、驚心動(dòng)魄的英雄故事使我緊張的心情難以平靜……

　　從一本本名著中，我悟出了人生的啟示：笛福的《魯濱遜漂流記》讓我懂得了什么是開拓進(jìn)取，也獲得了挑戰(zhàn)自然的勇氣；馬克·吐溫的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讓我見證了一個(gè)男孩子的成長歷程；《昆蟲記》教我要多觀察大自然，了解其中的.奧秘；而海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》告訴我要熱愛生活、珍惜生命、自強(qiáng)不息。還有《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環(huán)游地球》……每一部作品都能對(duì)我有所幫助。

　　書猶如一把鑰匙，打開知識(shí)的大門；書猶如一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；書也如一只小船，帶我遨游知識(shí)的海洋。

　　坐于書桌前，捧起一本書，書香裊裊，書韻悠悠，讓我們?cè)谝黄鹪诳|縷書香中成長吧！

書香伴我行作文8

　　“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！辈恢獜哪睦镉浀眠@兩句詩，時(shí)時(shí)想起它的原因是我常常體驗(yàn)到讀書的樂趣。我在裊裊書香中被環(huán)抱著，盡情吸允著，享受著。

　　曾經(jīng)讀《西游記》，師徒四人中我最喜歡孫悟空，他的生性機(jī)智、嫉惡如仇讓我敬佩不已。

　　《三打白骨精》的故事讓我記憶深刻，師徒一行西去，白骨精先變成村姑，后變成尋找女兒的老太婆，再變成等待妻女回家的老翁，每次都被火眼金晴的孫悟空識(shí)破，掄起金箍棒打死了妖怪。還有《龍宮奪寶》，悟空戰(zhàn)勝混世魔王后，闖入東海龍宮，向龍王索取鎮(zhèn)海神針———如意金箍棒。這棒雖重一萬三千五百斤，卻大可撐天地，小可變繡花針，藏入耳內(nèi)，它是降妖除魔的.好武器。

　　讀此書感受很多。面對(duì)善惡，愛憎分明；遇到困難，迎刃而解。勇敢無畏，面對(duì)人生，定能成就人生的輝煌。

　　再讀《水滸傳》108位梁山好漢中，我最喜歡武松，他的愛憎分明，剛猛不屈，讓我驚嘆不已。

　　《武松打虎》尤其讓我印象深刻，武松去探望哥哥，喝了十八碗酒，向景陽岡上走去。遇見老虎，用拳用哨棒將老虎打死，才住手的故事讓我大開眼界�！蹲泶蚴Y門神》中，武松發(fā)配至孟州牢營，和施恩二人結(jié)拜。施恩之酒店被惡霸蔣門神霸占，武松聞之大怒，帶酒趕至快活林，痛打蔣門神，奪回酒店。

　　徜洋書中，震憾很多。做事敢作敢當(dāng)，英勇無畏；做人俠肝義膽，知恩圖報(bào)，真乃是學(xué)習(xí)的榜樣。

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！睍�是我在口渴的時(shí)侯一杯香甜的甘茶；書又像一片心靈的凈土，是滋潤人類智慧的永不枯竭的源泉。讀書始終是我的最愛，書永遠(yuǎn)是我的良師益友。

　　品味書韻，書香伴我行，其樂無窮！

書香伴我行作文9

　　書是照亮黑暗的一盞燈，書是人類進(jìn)步的階梯。

　　在我最開始接觸書籍的時(shí)候，都是媽媽讀給我聽。每天晚上臨睡前，我都在媽媽甜美的聲音中，枕著一個(gè)個(gè)有趣的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)我很好奇，為什么有一個(gè)會(huì)知道很多事的魔鏡呢？為什么一條龍被金蘋果打到就會(huì)消失呢？為什么王子親了公主，公主就會(huì)蘇醒呢？……小時(shí)的我對(duì)書有著很大的'好奇心。

　　童年時(shí)期的我看了《木偶奇遇記》，我以為匹諾曹的一生都是頑皮和不愛讀書的壞木偶。但是到了后來匹諾曹被感化了，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。最后，匹諾曹見自己的仙女媽媽病了之后，把自己幸苦弄來的四十個(gè)銀幣長給了仙女媽媽。到了第二天它從木偶變成了一個(gè)真正的小孩，還有仙女媽媽回報(bào)他的四十個(gè)金幣。

　　隨著年齡的增長，我讀到的好書越來越多，遇到的故事也越來越多，我也越來越被故事里的人物和故事所打動(dòng)，書也成了我生活中的一部分，豐富了我的課余生活，讓我感受到了讀書的快樂，也讓我結(jié)交到了很多的朋友。我時(shí)常與好朋友在周末的時(shí)候一起相約看書，分享書中的樂趣，我們所讀到的故事也越來越多，與好友間的友誼也越來越深厚。

　　在我的美好童年中，我覺得伴我最久的就是家人和書，書給了我很多驚喜、給了我很多溫馨、給了我很多知識(shí)。以后的歲月中，愿書香永伴我左右，任我在書海中自由翱翔。

書香伴我行作文10

　　我從記事起就和書結(jié)下了不解之緣，從畫工精致的故事書，到聲情并茂的選，到現(xiàn)在極富哲理性的文學(xué)名著……是書，見證了我一次又一次的成長蛻變，見證我如何從一個(gè)懵懂的小女孩成為班里小有名氣的“小才女”！

　　記得有一年，班里掀起了一股“馬小跳”熱潮，我也跟著被卷了進(jìn)去。從此，我就是常常手拿一本《馬小跳》，坐在位子上，屏蔽一切干擾因素，津津有味地看著，一本又一本……

　　沒想到，我對(duì)《馬小跳》的著迷還差點(diǎn)鬧出笑話來了呢。

　　當(dāng)時(shí)，我正被《馬小跳》中的精彩片段所吸引，殊不知聲旁有一同學(xué)一直在叫我，他見我沒反應(yīng)，便拼命地?fù)u我的肩膀。終于，我火了，從書中抬起頭來，不耐煩地說：“干什么��！”

　　“啊……”似乎被我嚇到了，他想了想才說，“老師找你。”

　　“啊……哦�！蔽冶�歉地沖那人笑了笑，一邊暗罵自己沒禮貌，一邊急匆匆往辦公室趕……

　　就這樣，書陪伴我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，見證了我一次又一次的成功與失敗，陪我一起品味了歡笑與淚水！

　　我常常被書里的'主人公的情緒“牽著鼻子走”，他哭，我也哭；他笑，我也笑；他生氣，我也跟著生氣……仿佛，我和書已經(jīng)融為一體了。

　　讀著“美味”的書籍，聽著老師的教誨，聞著淡淡的書香，我在快樂地成長！

書香伴我行作文11

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說的話�！耙槐緯�就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限寬闊的海洋�！边@是海倫·凱勒說過的話。而在我的心目中，書是一把鑰匙，開闊了我的.視野；書還是一艘飛船，載著我在知識(shí)的海洋里翱翔。

　　我愛看書，愛在書的海洋里暢游，讓身心得到最好的滋養(yǎng)。我常常看得無法自拔，那優(yōu)美的詩句，美好的故事情節(jié)，就像磁鐵一般吸引著我。

　　上了小學(xué)我更愛看書了。記得有一次，我關(guān)上房門在看《魯濱孫漂流記》，看得入了迷，連媽媽屢次敲門聲都沒聽見，直到媽媽走近我身邊輕輕地叫了我一聲，我才從書中回過神來，問道：“有什么事嗎？沒事別來吵我，我還要去冒險(xiǎn)呢”。媽媽聽得“撲哧”笑了說：“吃飯了，小傻瓜”。我一看時(shí)間真的很晚了，趕忙跑到飯桌前狼吞虎咽地把飯吃好，便又鉆進(jìn)小房間沉浸在書的海洋里。

　　讀書時(shí)，我就像在那文學(xué)知識(shí)的海洋里暢游；讀書讓我受益匪淺，讓我懂得很多。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道碰到困難要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，讀《司馬光砸缸》讓我懂得了什么是友誼，讀《少兒百科》幫我解開了許多科學(xué)奧秘。書是我的良師益友，當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，它會(huì)給我信心與鼓勵(lì)。

　　如果我是一片小舟，那么書就是風(fēng)，它會(huì)帶我駛向美好的未來。

　　如果我是一棵樹，那么書就是肥沃的土地，滋養(yǎng)著我茁壯成長。

　　讀書，是一種樂趣。它使我的生活更加絢麗多彩。

　　書，是我最真摯的朋友，謝謝了，我的朋友！

書香伴我行作文12

　　寧靜的午后，捧上一本心愛的書，在日影下細(xì)細(xì)翻閱，書香與茶香在那個(gè)午后醉了我的心，我仿佛神游天外，見到了書中的人物，他們教導(dǎo)我什么才是真善美。

　　在閱讀小說的過程中，我苦苦追尋著真的影子。《駱駝祥子》里，祥子還拉著他的車在烈日下奔走，只是他早已不是那個(gè)善良單純的祥子，他的麻木、他的墮落早已銷蝕了他的靈魂。老舍告訴我：“真”早已不在了！我抬頭眺望，“真”原來還在，它在冰心的小橘燈上，在沈從文的邊城中，也在余秋雨的苦旅中，人們依然在用心追求著“真”的境界，“真”如同一顆被重新洗滌過的珍珠，在我們心中閃閃發(fā)亮。

　　在閱讀童話的過程中，我苦苦追尋著“善”的影子�！缎⊥踝印分心莻�(gè)滿頭柔軟金發(fā)的小王子走過無垠的沙漠，對(duì)我說：“請(qǐng)幫我畫一只羊�！睉n傷的表情，時(shí)時(shí)提醒我，不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人，你的幫助，可能會(huì)像甘露一般滋潤一顆瀕臨絕望的.心。

　　在閱讀詩歌的過程中，我在苦苦追尋著“美”的影子�！端驮�二使安西》中那清新的泥土氣息撲面而來，讓我感到了春天的美好。一首首詩歌輕輕叩開了我的心靈，將我?guī)У搅司眠`的大自然，接觸到另一種真實(shí)，另一種美。

　　用如水的心境閱讀，我終于感受到真善美的存在，它們?nèi)缣旎[般傾瀉下來，讓我在閱讀的午后，在香氣縈繞之間，獲得一種不同于平凡生活的美好感受。

書香伴我行作文13

　　書是流淌的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我收獲的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)，是幸福的彼岸。莎士比亞說過：書是全世界的營養(yǎng)品。是呀！糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。對(duì)于我來說，書永遠(yuǎn)是我的知己，在遇到困難時(shí)，與它傾訴著自己的煩惱。在遇到快樂時(shí)，與它分享自己的歡樂。我是一個(gè)愛讀書的小女孩，書早已成為我生活中不可或缺的一部分。

　　春夏秋冬，是書，陶冶了我的情操，陪伴著我每一天。一本書，真正的意義不是在于字的表面，而是書真正告訴我們的道理以及真正蘊(yùn)含的真諦。書就是一朵花，時(shí)時(shí)刻刻等待著我們?nèi)ゲ擅�，我們就是一只只小蜜蜂，吮吸著香甜的花蜜�?/p>

　　回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，書在手思緒萬千。讀古今中燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般萬象，萬種風(fēng)情的`紙頁，觸摸書中聽訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣繽放在春陽中一般。有書的日子，充實(shí)，快樂,人生在書香的滋潤中閃光，炫彩，歌唱。我不僅從書里獲取知識(shí)，也能從書中得到安慰，鼓勵(lì)和幫助，它激勵(lì)起我對(duì)生活學(xué)習(xí)的斗志，讓曾經(jīng)失去自信的我重新振作起來。

　　以書為友，以書為鑒，讓書香伴你我同行。

書香伴我行作文14

　　我從小就對(duì)書愛不釋手，一天就能看完一本三四百頁（一頁四百字左右）的書，媽媽做說我是書呆子，勸我不要老窩在家看書，男孩就應(yīng)該多出去跟小伙伴玩游戲�？捎捎谖疑钚乓幻�言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，對(duì)于媽媽的這些“大道理”我總是左耳進(jìn)，右耳出的。我就連睡覺前都要看上半小時(shí)呢！。結(jié)果，我現(xiàn)在的'看書速度已經(jīng)很快了，半小時(shí)就能看一萬六千字呢！我總覺得，在一個(gè)陽光燦爛的下午，看上一本書，何嘗不是一件快樂的事呢。我很喜歡看名著，尤其是我國四大名著哦，老姐初中作業(yè)有這類問題不懂都來問我。我也很喜歡看科普類的書，什么《地球未解之謎》、《宇宙未解之謎》我都看哦，而且，一有時(shí)間就看，連吃水果的時(shí)間都不放過，塞滿了為止。

　　一個(gè)周末的下午，我百無聊賴的看著電視，我在轉(zhuǎn)頭的一瞬間，瞄到一本書《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我便來了精神，直直的坐了起來，津津有味的看了起來，很快，我就被主人公湯姆·索亞的勇敢和智慧緊緊地吸引住了。時(shí)間在不知不覺中度過，到了晚飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我絲毫沒感覺，完全沉浸在自己的世界中，仿佛只有自己和書似的，直到爸爸出面，命令我去吃飯，爸爸的命令我哪敢不聽，只好乖乖地去吃飯，我心里很不是滋味，覺得自己又沒犯錯(cuò)，毛主席還說過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不看嗎？再說了，毛主席在他長征期間舍棄了許多物品，唯獨(dú)自己的藏書一本都沒舍棄，由此可見，毛主席很愛看書，毛主席可以看書，我們就不能看嗎？更何況看書還能長知識(shí)，何樂而不為之呢？

　　我覺得莎士比亞說的有道理：書是全世界的營養(yǎng)品。書只要看出樂趣，學(xué)到知識(shí)就行了。書是我們的朋友，它能使我們感到身心舒適，快樂，所以，我愛看書！

書香伴我行作文15

　　有人說，書讀百遍，其義自現(xiàn)；有人說，讀書破萬卷，下筆如有神；也有人說，書是逆境中的慰藉；還有人說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……這么多的讀書名言激勵(lì)著我們，這么多的讀書名言勸說著我們，我們放在眼里了嗎？

　　我記得，我是從1年級(jí)的一次寒假才開始看一些有意義的書，告別了我一直迷戀的漫畫書。那是在家人的一次又一次地勸說下才勉強(qiáng)做到的，當(dāng)時(shí)的我根本心不在焉，總是掛念這原來的一些漫畫書。有一天，媽媽為了讓我愛上書，就在空余時(shí)間幫我講了一個(gè)故事，我聽得入迷了，媽媽乘機(jī)說：“好聽吧！自己看去吧！”我便連忙搶過了書看了起來。從那天開始，我對(duì)書愛不釋手。 一年又一年過去了，好書伴隨了我5年，在這5年里，我也結(jié)識(shí)了不少書中的朋友：安妮、小豆豆、林海音……他們的難忘經(jīng)歷深深地印在了我的腦海里，如，安妮的悲慘遭遇和她曲折的人生道路讓我感動(dòng)得流淚；童年時(shí)的小豆豆調(diào)皮可愛，使那本書充滿了歡樂的氣氛，讓我時(shí)不時(shí)獨(dú)自笑起來；《三國演義》里的情節(jié)扣人心弦，每當(dāng)讀到最關(guān)鍵的時(shí)刻，我的心都會(huì)不由自主的揪起來……

　　通過讀書，我嘗到了許多甜頭：書，可以使我們?cè)鲩L見識(shí)；書，可以不出門，便知天下事；書，可以提高我們的閱讀能力和寫作水平；書，可以使我們變的有修養(yǎng)……通過讀書我明白：其實(shí)讀書有許多好處，最大的好處就是讓你的'生活過得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到更多的東西，感受世界萬物的不同。 俗話說的好“秀才不出門，便知天下事”、“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”。多讀一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。

　　莎士比亞曾說過：書籍是人類知識(shí)的總結(jié)，書籍是全世界的營養(yǎng)品。是呀，就讓我隨著這些關(guān)于讀書的名言警句一起到書的海洋里盡情的遨游吧！