- 讓我開心的事作文 推薦度:
- 讓我開心的事作文 推薦度:
- 讓我開心的事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選讓我開心的事作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的讓我開心的事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讓我開心的事作文 篇1
今天我非常高興,因為我終于如愿以償?shù)卮魃狭诵〖t帽,成為了一名值周隊員。
下午我進(jìn)入教室后,我就看見講桌上放著幾十頂紅帽和許多條綬帶,綬帶上面還寫著“濮陽市實驗小學(xué)”的標(biāo)語。我想:終于輪到我們班值周了,老師會讓哪些同學(xué)戴上紅帽或綬帶,成為光榮的值周隊員呢?會不會有我呀?如果沒有我那該怎么辦呢?我早就想領(lǐng)到小紅帽了。
正在這時,宋老師來到教室說:“等一會兒陳輔導(dǎo)員來給我們安排值周任務(wù)!卑察o的教室頓時熱鬧起來,就像菜市場一樣,大家都和我一樣,希望能領(lǐng)到這一神圣的任務(wù)。又過一會兒,陳輔導(dǎo)員出現(xiàn)在我們的面前,笑瞇瞇的看著我們。在宋老師的協(xié)助下開始點名字發(fā)金燦燦的綬帶,我感覺到我的心跳突然加速了,心里一直在想:到底有沒有我呀?綬帶發(fā)完了,沒有點到我的名字,我有些失落。開始發(fā)小紅帽了,我的心跳又加速了許多,當(dāng)宋老師叫到我的.名字時,我激動極了,連忙跑上去領(lǐng)到了屬于我的小紅帽。
有了這頂小紅帽我更要好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,下次還讓小紅帽陪在我身邊。
讓我開心的事作文 篇2
小學(xué)三年的時光有很多讓我開心的事,比如打籃球、騎自行車、逛街等等……但是讓我印象最深刻的還是那“枕頭大戰(zhàn)”。
那是一次參加夏令營的集體活動,我們幾個小朋友在臥室很無聊,我突發(fā)奇想的想到一個游戲——扔枕頭,就是把枕頭當(dāng)球,扔到對方的區(qū)域就算進(jìn)球。我們拿起枕頭向?qū)Ψ饺尤ィ徊恍⌒拇虻搅藟,萬萬沒想到的是枕頭靠了墻的反推力,進(jìn)了一球。我們隊開心極了,就像真的打球的時候進(jìn)球了一樣興奮。但是對手也不弱,他們向天花板看去,直接向我們的區(qū)域扔了過來,一不留神,也給他們進(jìn)球了。但是他們一點也不驕傲,只是笑了笑?吹竭@個情況,我們隊的大哥哥和我聊起了戰(zhàn)術(shù),對手也不可列外,偷偷地聊著計劃。
過了一會,硝煙四起的戰(zhàn)場又開始了。大哥哥負(fù)責(zé)投球,我負(fù)責(zé)防守。只見哥哥拿起枕頭向?qū)κ值姆较蛉尤ィ潜环雷×,哥哥有點生氣。這時,對手又把枕頭扔來,哥哥更生氣了,一下子防住了枕頭,像頭憤怒的獅子一樣,把枕頭狠狠的扔了過去,球進(jìn)了。哥哥不服,接著又以迅雷不及掩耳的速度進(jìn)了第二球,我們隊高興極了,就像贏了冠軍一樣。
這是一次不同的挑戰(zhàn),激烈的過程、有趣的.合作、冠軍的結(jié)果。
這真是一件讓我開心又難忘的事!
家長寄語:生活的趣事讓你描繪得有聲有色,我都能想象到那戰(zhàn)場有多激烈,以后你如果用心體會生活的細(xì)節(jié),還會寫出更優(yōu)秀的文章的,加油!
讓我開心的事作文 篇3
今年寒假,我參加了奎樓社區(qū)為迎接新年而舉辦的“迎新年,剪窗花,送幸福”活動。那天早上,我一吃過早飯,就拿著一把剪刀和奶奶開開心心地向奎樓社區(qū)走去。
走進(jìn)奎樓社區(qū)大門,一看,哇!大哥哥大姐姐們更積極呢!他們都已經(jīng)到了,正等待活動的開始呢!我忐忑不安地來到奎樓社區(qū)的大方桌旁,心想:“在這么多大姐姐大哥哥面前剪窗花,況且今天高郵臺記者也來參加,如果剪不好,多難為情呀!”此時我的心緊張得如十五個吊桶打水—七上八下,我真想立刻跑出奎樓社區(qū)。這時我想起媽媽曾對我說過的一句話:“一個人可能輸給別人,卻不可以輸給自己。”于是我在奎樓社區(qū)院子里轉(zhuǎn)了兩圈,好讓自己的心情輕松一些;顒咏K于開始了,只見剪紙老師給我們發(fā)了一張已畫好圖案的紅紙,還給我們發(fā)了一張已剪好的`窗花。此時我心里終于松了一口氣,謝天謝地,剪紙老師已為我們畫好了圖案,按著圖案剪,豈不是一件容易的事嗎?這樣我也不會在大家面前丟丑了。于是我拿起剪刀照著已畫好的圖案剪了起來,不費吹灰之力一個窗花就在我的手中誕生了。我抬頭瞧瞧周圍,嘻嘻!大哥哥大姐姐們還忙著呢!心想:“何不把窗花展開讓他們瞧瞧,我把窗花展開一看,哇!我的天呀!這下可糟透了。原來想剪成雙喜,結(jié)果卻變成了半喜,我的臉一下子紅得像一個熟透的蘋果。這時站在我旁邊的剪紙老師看見了,笑著對我說:“小美女,沒關(guān)系,重新拿一張再剪,細(xì)心一點!蔽尹c了點頭,從剪紙老師那里又拿來一張,認(rèn)真地剪了起來,剪好之后,我展開一看,一個大大的雙喜完好無損地展現(xiàn)在我的眼前。接著我又認(rèn)真地剪了梅花﹑小朋友手拉手和百合圖案的窗花。我抬頭看了看周圍,我旁邊的大姐姐,她的那條蛇剪得真是惟妙惟肖,剪紙老師的杰作雙喜鴛鴦剪得更讓我贊不絕口。
窗花剪好了,下面的活動是送幸福。在記者和社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下,我和兩位屬蛇的小朋友拿著已剪好的雙喜窗花來到了一位老奶奶家,我把一個大大的雙喜貼到了她家的玻璃門上,并給老奶奶送去了祝福:“祝老奶奶身體健康,福如東海,壽比南山!崩夏棠踢B聲向我說:“謝謝!”我開心極了。
那次“迎新年,剪窗花,送幸福”活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,但那“咔嚓咔嚓”的剪紙聲和歡樂的笑聲匯成的祥和而又美妙的交響曲時時在我耳邊回蕩著。在那次活動中,我不僅學(xué)會了剪窗花,而且還懂得我給別人帶來快樂,我自己也會得到快樂。