【推薦】錯(cuò)過的風(fēng)景作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的錯(cuò)過的風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇1
有些事錯(cuò)過了就再也不會(huì)有了。
翻出家中的舊相冊(cè),眼前閃過一張照片,是一個(gè)蹲在水管子邊一個(gè)瘦弱的身影,依舊忙碌的洗盤子,是爺爺——一個(gè)勤勞的人、一個(gè)從小慣著我的人。
我從小和爺爺在鄉(xiāng)下生活,我們住在一個(gè)安靜的小庭院里,院子里經(jīng)常有爺爺忙碌的身影,他每天好像都有忙不完的事情,手里的活總是做了又做,就因?yàn)檫@樣我們的小庭院被打理的井井有條,柴禾整整齊齊的擺在房檐下,院子里種著我們一年四季吃的菜,春種菠菜夏種豆角。
爺爺年輕的時(shí)候是中學(xué)教師,村里的`春聯(lián)全是爺爺給寫的,一個(gè)村子的春聯(lián)都是一個(gè)人筆記,后來,村里都時(shí)興買春聯(lián),爺爺也就閑了下來,后來又要照顧我這個(gè)小淘氣了更是忙的不可開交,爺爺經(jīng)常待我在街上逛,寬大的手掌扯這稚嫩的小手,我再拿一個(gè)氫氣氣球,和小朋友們炫耀一番,有時(shí)候我就做在田埂上吃糖看著爺爺勤快的勞作……
直到一天我被接到了縣城上學(xué),就剩下爺爺和一座孤獨(dú)的庭院了,一開始我還是經(jīng);厝タ赐麪敔敚蜖敔斄奈覀儗W(xué)校的事,后來學(xué)習(xí)的繁重,很少回去了,忙里偷閑回去看到爺爺越來越彎曲的腰,動(dòng)作變得越來越緩慢,反應(yīng)越來越遲鈍我不禁一陣心酸——爺爺真的老了。
后來啊!爺爺就躺在一個(gè)大木箱子里永遠(yuǎn)的睡著了,走的那么平靜,我再也不能看爺爺勞作,忙碌了一輩子的爺爺也該休息了,一切來的太突然,我的爺爺,我的精神支柱……
錯(cuò)過了,真的錯(cuò)過了,如果時(shí)光可以倒流,我一定幫爺爺搭理菜園。不,一切都沒有了,只剩下一個(gè)有爺爺痕跡的菜園子,一個(gè)有爺爺氣息的老宅子。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇2
不知為何,今年冬天走得特別的慢:時(shí)而盎然生機(jī);時(shí)而驕陽似火;時(shí)而寒氣襲人——這春天走得很快,毫無生機(jī)“滯留”。
也許是它們變幻。經(jīng)過我們:或是我們走的太快,錯(cuò)過了一路風(fēng)景。
我的確行走過快:我的“奔跑”只能稱作徒步;我的“思考”只能稱作幻想;我的“成功”只能稱作游戲——甚至連失敗都不能算上失敗。我的心態(tài),我的學(xué)習(xí)以及我所在意的一切都猶如洪水決堤,勢(shì)不可擋,沖垮我的一切。
我有些頹廢了,心情甚是低落,與父親交流顯得障礙。我一人回房,僅留父親一人站在客廳!斑菄}”,這是打火機(jī)的聲響,我禁不住冷嘲熱諷起來:“哼,還抽煙!”父親一聲未響,似乎聽著了我的話。而后客廳中莫名幾絲聲響,我有些不耐煩了——父親喊我過去。
我即便不耐煩,即便我與父親的關(guān)系如此尷尬,但他畢竟是我父親,平時(shí)的督促仍需遵從,我這樣想。我有些著急了。
很少見的,父親拿著一個(gè)不和他時(shí)代的鉛筆刨,“高端”得不能再高端。我不明白父親想做什么!翱禳c(diǎn)!备赣H不緊不慢地拿出一支新鉛筆,放在一旁。隨后他擺弄起這只鉛筆刨,充滿生澀,但不緊不慢!奥c(diǎn)來。”父親的語氣很平穩(wěn),從容不迫。不知為何,我被父親的動(dòng)作所吸引,好奇父親會(huì)做什么,內(nèi)心的焦慮漸漸平緩……
忽然,父親的手飛快地轉(zhuǎn)起來,他手中的鉛筆刨“幾欲支離”——這是新的!我有些惱怒,有些著急,想要阻止父親,但父親很快停下手中的`動(dòng)作,一氣呵成!皠e急!备赣H繼續(xù)琢磨著擺弄這只鉛筆刨,不緊不慢地抽出鉛筆。鉛筆嶄新,米白的別削過的筆錐,但這支完美的筆唯獨(dú)缺了它的“心”……
“你看。”父親點(diǎn)了一支煙,不緊不慢,“你轉(zhuǎn)的再快,你再著急,成果還是會(huì)不盡人意。唉,不過這支筆斷了真可以,還得再刨一次,這不就是白費(fèi)功夫么,這不在損害你自己么!”父親眉頭皺了起來,我忽然發(fā)現(xiàn),父親其實(shí)是那樣年輕,但卻是那樣沉穩(wěn),不緊不慢……
我心中震撼,的確,過去的我有些著急,略顯浮躁,急于求成。在這個(gè)社會(huì),這種生活中,我失去了太多東西。我閉著眼奔跑了一路,錯(cuò)過了太多。至今,我仍然記得,父親失意時(shí)那“煙霧繚繞”的臉,沉悶卻沉穩(wěn):“孩子,慢些呵,別在跑步的時(shí)候傷了自己!
想到這里,我猛然發(fā)現(xiàn),春天的確未去。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇3
我騎著自行車穿梭在郁郁青青的樹林里,不停向四周張望,生怕錯(cuò)過了那美麗動(dòng)人的風(fēng)景。
我與同學(xué)已經(jīng)騎行了五天了。在這五天里,我們與許多如詩(shī)如畫的風(fēng)景相遇:西山的蒼郁厚重,滇池的遼闊純凈,茶馬古道的古色古香……而現(xiàn)在,該回家了,可我還是貪心地留戀著過往的風(fēng)景:春風(fēng)在茂密的樹林里歡快地穿梭,和煦的陽光透過樹梢,把山間小路映得熠熠生輝。遠(yuǎn)處,隱約傳來幾聲清脆的鳥鳴。
可就在這時(shí),我們看到了一位穿著破爛,與周圍環(huán)境格格不入的老人:他頭戴一頂破草帽,布滿皺紋的皮膚曬得黝黑。身上早已褪了色的藍(lán)布衣裳到處縫縫補(bǔ)補(bǔ)的。可能是羞于見人,也可能是因?yàn)樘嗟膭诶郏榭s在路旁,神情黯淡,目光呆滯遲鈍。大概是注意到有人經(jīng)過,他黯淡無光、渾濁不堪的眼眸里躥出一絲火焰,頭顫顫悠悠地抬向我們,嘴唇不停地蠕動(dòng),似乎想說些什么。
出于好奇,我們走到老人身旁,俯下身子注視著他。他又抬起枯萎的手,仔細(xì)打量著我們?次覀兠嫔,老人緊繃的眉頭微微舒展了些,吞吞吐吐地以一種濃厚的鄉(xiāng)音向我們說:“小……小伙子們,能不能借我20元錢……我,我要回家。”說完又向我們遞來乞求的眼神,手也不住地顫抖。
我要不要幫助他呢?正猶豫不決時(shí),同學(xué)善意地提醒我:“這老人多半是騙子,荒山野嶺的,你要小心點(diǎn)啊!币娢覀儾幌嘈,老人又囁嚅著說出他的遭遇。幾天前,他獨(dú)自一人去城里找一位“老板”討要工錢,無奈發(fā)現(xiàn)“老板”已經(jīng)搬走,一個(gè)人身無分文,只得在這里乞討。我不禁鼻子一酸,正欲掏錢時(shí),同學(xué)一把拉住我,“都說了他是騙子,我們還是走吧,別惹麻煩。”又把我拽回路上。踏上車,我向后瞥去,那位老者不住地嘆息,春和景明的'日子里,他是如此凄涼。
有時(shí)候,我們舉手投足間便能創(chuàng)造最美的風(fēng)景,那是人性善良的光輝啊。但人與人之間的冷漠與猜疑,卻讓我們與最美麗動(dòng)人的風(fēng)景擦肩而過,留下了無限的悔恨。
回到昆明后。,我翻看著那些記錄在山光水色的照片,心中卻悵然若失,我知道,我已經(jīng)錯(cuò)過了那最美麗動(dòng)人的風(fēng)景。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇4
在我的生命中,曾經(jīng)錯(cuò)過很多事物,當(dāng)我想去珍惜的時(shí)候,它們卻已悄然離去,成為我一生中的悔,一生中的痛。
在我老家的附近,曾有一片竹林。那片竹林很大,幾乎覆蓋整座山,是我爺爺花了后半輩子的時(shí)間種的。小時(shí)候的我,總愛爬上陽臺(tái),踮起腳尖觀看這片竹林,翠綠的竹葉在陽光的.照耀下更加鮮亮。微風(fēng)拂過,竹葉隨風(fēng)飄搖,一層又一層的翠綠的竹浪,使我仿佛置身于海洋之中。閉上眼睛,感受那輕柔的,夾雜著竹子清香的風(fēng),傾聽那竹子和微風(fēng)共同演奏的交響曲。每當(dāng)這時(shí),我便搖晃著站在我旁邊的爺爺,指著竹海,說:“爺爺,快看竹海,好美!”而爺爺總是摸摸我的頭,笑而不答,只是他眼中的喜悅表達(dá)了他的感情,然而兒時(shí)的我并看不懂爺爺?shù)难劬Α?/p>
在我七八歲時(shí),便從電視上看到真正的海洋,于是我就愛上了海,愛上他的寬容大度,愛上他的波瀾壯觀。因此,每當(dāng)我和家人談到海時(shí),總會(huì)異常的激動(dòng),而此時(shí)爺爺總會(huì)說:“那你覺得咱家的竹海和大海比,哪一個(gè)更好?”我使撇撇嘴說:“那根本比不上!钡覅s忽視了爺爺那受傷的眼神。
后來,我總是嚷嚷著叫父親帶我去看海,父親對(duì)我說:“等你長(zhǎng)大了再帶你去。”而爺爺卻說:“不用去,咱家旁邊就有一個(gè)竹海,乖,我們一起去看竹海!蔽亦街∽鞂(duì)爺爺說:“我不喜歡綠色的海,我喜歡藍(lán)色的。”說完便跑開了,然而跑開的我卻沒看到爺爺那落魄的眼神。
后來,我們搬家了,而爺爺卻不愿離開那里,所以奶奶和爺爺便住在老家,而我很久沒有回老家。再后來,爺爺去世了,而我在一次巧合之下來到我夢(mèng)寐以求的海邊,當(dāng)時(shí)的我并不激動(dòng),而是習(xí)慣性地閉上眼睛去感受那迎面而來的海風(fēng),風(fēng)里夾雜著一絲咸腥味,那不是我所喜歡的,我開始懷念小時(shí)候那片爺爺?shù)闹窈!?/p>
而此時(shí)的我才明白,我曾經(jīng)錯(cuò)過的那片風(fēng)景,實(shí)際上是錯(cuò)過爺爺對(duì)我的愛。