實(shí)用的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
“五一”節(jié)前夕，學(xué)校組織了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不同于往常，沒有太多的個(gè)人競(jìng)技項(xiàng)目，基本上都是集體項(xiàng)目，很有趣兒。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的.項(xiàng)目有“穿過小樹林”、“跑跳繩”、“接力賽跑”、“跳長(zhǎng)繩”、“壘鉛球”。我們班參加了“跳長(zhǎng)繩”和“接力賽跑”。
首先，我們四個(gè)班在吶喊聲中開始了“跳長(zhǎng)繩”的比賽。由黃老師和張斌甩長(zhǎng)繩，雖然甩得非常快，但我們還是一個(gè)接一個(gè)地跳著進(jìn)去，跑著出來。同學(xué)們還擺出各種奇特的姿勢(shì)。有的張開雙手，像雄鷹展翅般的騰空；有的像小猴一樣靈巧地穿了過去；還有人像小兔一樣輕松的跳過去，整個(gè)場(chǎng)面有趣極了。但遺憾的是最后我們班才獲得了第二名。
接著在我們班參加的接力賽跑中，盡管我們只得了第四名，但同學(xué)們都非常的努力。
這體現(xiàn)集體力量的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是一次愉快的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
……
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
這一天，我們學(xué)校舉行秋季。
早晨八點(diǎn)半，我們排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校的后操場(chǎng)。這時(shí)候，廣播里正放著高昂而又熱烈的進(jìn)行曲，操場(chǎng)四周坐滿了老師和同學(xué)。男選手穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，女選手頭發(fā)都盤在頭頂上，他們做好了參加比賽的`準(zhǔn)備。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點(diǎn)開始。
一會(huì)兒，校長(zhǎng)宣布開幕，緊接著比賽就開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是短跑比賽。運(yùn)動(dòng)員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得特別精干。
“啪！”發(fā)令槍響了。參賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。他們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，奮勇向前。我們班的金夕淼是個(gè)矮個(gè)子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油！加油！”可是，就在這緊要關(guān)頭，意外發(fā)生了，他一下摔倒在跑道上。該不會(huì)受傷吧。我們正在為他擔(dān)心，他卻勇敢地站了起來，而且堅(jiān)持著走到終點(diǎn)。雖然丟掉了冠軍，但是他頑強(qiáng)拼搏的精神仍然受到大家贊揚(yáng)，都說他是好樣的。
在接力賽中，我們班的運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)一心，拼盡全力，贏得了年級(jí)第一名。我是其中的一員，為班集體做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，真高興。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
清晨，不知疲倦的鬧鐘早早地將我叫醒。按照慣例，我依然沉浸在被子的懷抱中。不對(duì)！今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)！我立刻睜開眼睛，用仰臥起坐的動(dòng)作騰空而起，快馬加鞭趕到學(xué)校。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揚(yáng)眉吐氣。運(yùn)動(dòng)會(huì)的“交響樂”奏響了！
第一樂章：歡呼交響樂
表演者：在場(chǎng)的所有同學(xué)
在精彩的開場(chǎng)舞后，上午9點(diǎn)，廣播里傳來滑老師有力的聲音：“我宣布，子弟學(xué)校XX年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕！”“耶！”同學(xué)們歡呼雀躍，全校頓時(shí)沸騰起來！我們飛快的跑到操場(chǎng)，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲。
第二樂章：比賽交響樂
表演者：所有運(yùn)動(dòng)員
“預(yù)備，跑！”“加油！”……操場(chǎng)上鼓掌聲、加油聲、維持秩序省、嬉戲打鬧聲響成一片。參加比賽的'同學(xué)聚精會(huì)神地投入比賽，其他同學(xué)在一旁熱情澎湃的吶喊助威。最有意思的要數(shù)五、六年級(jí)的1000米和800米長(zhǎng)跑了。1000米時(shí)，同學(xué)們都像一顆顆從槍口射出的子彈，直向彈靶飛去。王澤昊和劉柯像展翅的雄鷹在飛翔；而郭毓航卻像脫韁的駿馬，向前方跑去。操場(chǎng)上響起了“加油”聲，我也不由得喊起了“加油！”
在跑800米的時(shí)候，同學(xué)們用盡了全力，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。我拼命地跑，可跑道好像沒有盡頭，終點(diǎn)怎莫那末遠(yuǎn)��！我的腦子里只剩下了“跑”這個(gè)字，除此之外一片空白……終于，我們勝利了！
第三樂章：心情交響樂
表演者：我
此時(shí)，校園里的朗朗書聲已煙消云散，取而代之的是菜市場(chǎng)般的聲浪。盼星星盼月亮一般盼來的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不熱鬧一下能甘心嗎？
我已經(jīng)被這運(yùn)動(dòng)會(huì)的“交響樂”深深地吸引了，你們呢？
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，要開始比賽了，我就在上面看著他們比賽。先是400的，我們班的樓?@去參加了，他是第6道的，他沒有一絲微笑，從這里可以 看出來，他非常的害怕，生怕得不到第一名，會(huì)被同學(xué)嘲笑。馬上就開始了，樓?@做了一下熱身，就準(zhǔn)備好起跑的姿勢(shì)了。隨著槍聲一響，樓?@就像離弦之箭一樣飛 奔過去，別人也不甘示弱，正當(dāng)他們跑的'時(shí)候，我把注意力轉(zhuǎn)移到了跳高那里，看著他們的精彩表現(xiàn)，我情不自禁地說:“呀！這位同學(xué)可真厲害，哎，那個(gè)人怎么 這么差勁�！碑�(dāng)我回過神來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)樓?@已經(jīng)超過別人很遠(yuǎn)了，他如同一頭公牛，終點(diǎn)如紅旗，公牛就飛奔過去，我看到了他，就喊：“加油！加油！加 油！”同學(xué)見我喊了起來，也跟著我一起喊。果然，樓?@得了第1名。
接著是100米了，我們班的人，做完熱身，只聽槍一響，就飛奔起來，不好，有人追上來了，哎，得了個(gè)第三而且這人生病了！她帶病還參加，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
知道她是誰嘛？她就是胡丹鳳。老師說：“你們應(yīng)該多向胡丹鳳學(xué)習(xí)！不要有了病就打退堂鼓�！�
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
四月二日，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開。七時(shí)二十分，我們?cè)缫言跇窍碌群蛄�。迎著和煦的清風(fēng)，邁著整齊的步伐，我們來到了寬闊的操場(chǎng)看臺(tái)上就坐。
聽，那邊已經(jīng)傳來了“咚咚“的聲音，不用猜，鼓號(hào)隊(duì)隆重出場(chǎng)了。他們穿著統(tǒng)一的服裝，手里拿著各種樂器，隨著指揮員手中指揮棒的揮動(dòng)，美妙嘹亮的鼓樂響徹整個(gè)校園！
看，那些運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)精神飽滿，躍躍欲試。有的在熱身，有的在放松，有的底氣十足，有的運(yùn)籌帷幄。
真正的比賽開始了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑著初中部的'大哥哥，場(chǎng)上拉拉隊(duì)的聲音響成一片。
輪到我們四年級(jí)比賽了，我們班的運(yùn)動(dòng)員跑步來到起點(diǎn)�！芭椤耙宦晿岉懀\(yùn)動(dòng)員飛奔而去。他們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，張著口喘著粗氣，好像是在進(jìn)行著一場(chǎng)殊死的搏斗�？粗@一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，目睹著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采，這時(shí)我想起了兩句名言：從哪里跌倒就從哪里爬起來；這一秒不失望，下一秒就有希望。這些名言曾經(jīng)鼓舞過多少運(yùn)動(dòng)健兒、有志之士啊！
正當(dāng)我若有所思時(shí)，同學(xué)們的喊聲，把我的思緒拉回到了現(xiàn)場(chǎng)。異常激烈的比賽正在進(jìn)行，看臺(tái)上的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來，加油聲此起彼伏，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬在馳騁奔騰！其實(shí)，此時(shí)的我情緒何嘗不激動(dòng)呢，我被眼前的場(chǎng)面所感染，我被運(yùn)動(dòng)員的精神所鼓舞……
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
三百米決賽要開始了，老師帶著我們運(yùn)動(dòng)員到操場(chǎng)上的跑道線上等待比賽開始。
聽到了報(bào)名聲報(bào)到我的名字是5號(hào)跑道線，我們跟著領(lǐng)頭大班學(xué)長(zhǎng)我站在了5號(hào)跑道線上熱熱身，做準(zhǔn)備……
沒過一會(huì)兒，發(fā)令員拿著發(fā)令槍走了過來，大聲喊到“各就各位！預(yù)備！”我像釘子一樣釘在起跑線上，眼睛目不轉(zhuǎn)盯看著前方，“呯”的一聲我像一顆子彈一樣的跑了出去，像草原上脫韁了的`野馬飛快奔馳著，可是沒一會(huì)兒就有人超越了我，但是，我還是在拼命用力的跑。
跑到半路又有一個(gè)人在我旁邊跑想要超過我，我一股腦兒使勁跑，然后我還是沖了上去把他甩在了后面。等到快要跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我聽見了老師。媽媽。還有啦啦隊(duì)……在給我喊：“加油！加油！加油……”聽到這聲音我更有力氣，就像火箭一樣朝終點(diǎn)沖去。
到了終點(diǎn)后我就想著雖然我沒得第一名，得到了第二名。媽媽看我心里悶悶的，就鼓勵(lì)我說：你已經(jīng)努力了，媽媽很開心了，明年繼續(xù)努力吧！我也對(duì)著媽媽說：嗯！媽媽，我明年還要參加爭(zhēng)取得到第一……
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
今天，我校舉行了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。上午8時(shí)左右，在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，各班隊(duì)伍排著整齊的隊(duì)形，依次進(jìn)入操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是女子100米短跑，我們班的運(yùn)動(dòng)員是許心怡同學(xué)，隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn)，許心怡也不例外，但其它班的`運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場(chǎng)邊，我們班的同學(xué)都在大聲喊著：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時(shí)，已進(jìn)入了最后的沖刺階段，只見許心怡奮力一沖，超過了其他班的選手。我們班的同學(xué)都在一邊歡呼：“我們贏啦！”
這次比賽，我們班有幾個(gè)項(xiàng)目沒有取得好成績(jī)，僅得了四年級(jí)段的第二名，但是我們的運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
這兩天我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，周四早晨，我們很早就來到了學(xué)校，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式準(zhǔn)備著，7：50運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式準(zhǔn)時(shí)開始，我們班的同學(xué)精神煥發(fā)，拍著整齊的隊(duì)伍走在跑道上，走在我們對(duì)我前排的同學(xué)高舉著劉翔的畫像，手中拿著像征奧林匹克精神的五環(huán)，其余的同學(xué)也都拿著彩色氣球走著整齊的隊(duì)伍當(dāng)我們經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，只聽兩聲“嘭”的聲音，我們的`頭上，在一瞬間彩帶飛揚(yáng).接下來，是廣播操匯報(bào)表演，同學(xué)們散發(fā)著青春的活力，神采飛揚(yáng)，得到了領(lǐng)帶的一致好評(píng)。
開幕式到這就結(jié)束了，接著是運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)一開始同學(xué)們就躍躍欲試，展現(xiàn)自己也想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，第一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，在進(jìn)行跳遠(yuǎn)的同時(shí)，60米跨欄，也在有序地進(jìn)行著，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的成績(jī)雖然不太理想，但是我們班的同學(xué)都體現(xiàn)出一種拼搏向上、團(tuán)結(jié)合作的精神，尤其是林錦輝、梁百樂，林舒奇、高爍恒同學(xué)，奮勇拼搏用的第一的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)也表現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)向上的精神，他們都在自己的努力和大家的鼓勵(lì)加油下拿到名次。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我自己的一些缺點(diǎn),還需要以后鍛煉:我的爆發(fā)力強(qiáng)但是我代理不好不適合長(zhǎng)跑,我決定以后要積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體格,因?yàn)槿绻覀儧]有一個(gè)好身體,只有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī),也是沒用,所以我們要用一個(gè)健康的身體去迎接我們的學(xué)習(xí)生涯,這樣才不會(huì)被社會(huì)潮流所淘汰.
我希望我在初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)取為班級(jí)拿到榮譽(yù).
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