【熱門】趣味運動會作文錦集9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的趣味運動會作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

趣味運動會作文 篇1

　　周四上午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的，清爽一夏，沒有強烈陽光，蘇日炎炎。這天很像秋天一樣那么涼爽。

　　全校師生都集合到操場上，我們班也來了，第一場舉行了拔河比賽，首先是學(xué)生組，一組和二組比賽，——開始！他們兩組使出吃奶的力氣拔，很快，一組贏了，二組輸了。雙方交換位置，——開始！我們?yōu)樗麄兗佑停�喊得嗓子都啞了，結(jié)果二組贏了，1比1作為平等。

　　然后舉辦了多人多足，乒乓球投籃，夾球跑等，最讓我難忘的是兩項比賽，一項是夾球跑，另一項是套環(huán)。

　　夾球跑，每個組都要參加，一組到四組排成一排，每個人用筷子夾球，一個人夾球傳給另一個人，傳到后面就算贏。比賽快開始了，我心里像長了草一樣，非常緊張，老師說我們不要著急，能把球傳過去就行了，比賽開始我們一個接著一個把球傳到我的手里，得了第三名，第三名也不錯，我們很高興，不賴！

　　套環(huán)，每個人都有九次機會，我在九次機會中投了筆和紙，很無語的獎品，不過還是很好玩啊。地上到處都是獎品，獎品有香皂，紙巾，筆，洗手液，藍月亮。藍月亮放到離我們遠(yuǎn)的位置，我都沒投到。只有九年級的.大哥哥投到了藍月亮大獎，運氣真好！羨慕。

　　這是我最難忘的運動會，有了快樂，這才叫趣味運動會，你快樂，我快樂，大家都快樂！

趣味運動會作文 篇2

　　運籌帷幄之中，決勝千里之外。今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第九天了，所有的工作都有條不紊地進行著。按照計劃，今天上午舉辦了法政學(xué)院黨建蒲公英三下鄉(xiāng)社會實踐隊的特色活動之趣味運動會。這次活動以健康運動，樂在新有為主題，為了關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)、生活等狀況，促進他們的成長。

　　上午八點，在各班班主任的'帶領(lǐng)下，孩子們來到了籃球場集合并清點人數(shù)。我們按照之前安排好的任務(wù)，每兩個人負(fù)責(zé)一定的比賽項目。這次比賽的內(nèi)容主要分為三類：一是室內(nèi)活動，二是趣味活動，三是戶外活動。室內(nèi)活動主要包括運乒乓球、你劃我猜、猜謎語；趣味游戲包括搶凳子、木頭人、跳繩、背對背運氣球等等；戶外活動包括蘿卜蹲......在這次活動中，我主要負(fù)責(zé)木頭人的游戲。我和另外一個隊員在游戲地點綁了個氣球作為游戲場地的標(biāo)志，并告訴孩子們我們負(fù)責(zé)的游戲內(nèi)容和場地。孩子們都很高興，熱情高漲，參加完一個項目，便繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個！游戲開始前，我跟他們說明了游戲規(guī)則，并選出木頭人。選木頭人有兩種方式：一是自愿當(dāng)木頭人，二是通過猜拳的方式，輸?shù)募礊槟绢^人。當(dāng)游戲開始，孩子們個個身手敏捷，靜若處子，動如脫兔，三兩下就來到了木頭人的身邊。觸碰木頭人后就趕緊往回跑，孩子們都玩得十分高興。后來，過來參加游戲的孩子越來越多，只好讓他們排隊等候，分小組進行。還記得這期間，有一位在室內(nèi)玩猜字謎的小男孩跑過來問我字謎，看到他那認(rèn)真的樣子，我感到很高興！不知不覺，趣味運動會接近了尾聲，因為很多孩子都喜歡玩木頭人游戲，因此，這個游戲也成為最后一個結(jié)束的。運動會結(jié)束，同學(xué)們回到自己班里等待比賽結(jié)果。

　　通過這次活動，我看到了孩子們天真可愛的一面，感受到他們積極參與活動的熱情，仿佛看到了小時候的自己。時間總是過得那么快，小時候的一切感覺就像發(fā)生在昨天。時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長。雖然這次活動，我不是活動的參加者，而是活動的組織者，但是我們都是參與者！希望通過這次趣味運動會，能夠提高孩子們對運動的興趣，緩解學(xué)習(xí)、生活方面的壓力，享受生活的樂趣！

趣味運動會作文 篇3

　　一個風(fēng)和日麗、春光明媚的上午，這片樹林十分熱鬧，原來是動物們在舉行運動會呢！

　　最激烈的運動項目是“飛速跑步”。最令人驚訝的.是，蝸牛小伙也參加了跑步。蝸牛小伙的對手有袋鼠。雪豹、兔子等。他們看到了蝸牛，心想：像蝸牛這樣的動物也能參加比賽？哈哈！

　　“砰”的一聲槍響，大家從起跑線上猛躍而沖，蝸牛小伙卻不緊不慢地跑著，不一會兒，蝸牛小伙就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。等到快到終點時，大家都累了，這時，蝸牛小伙“嗖”地一聲直沖而上，獲得了冠軍，那真是健步如飛呀！為什么蝸牛小伙可以跑快?因為蝸牛小伙早知道可借助大自然的力量快跑，它在自己尾巴上裝了發(fā)射器，發(fā)射器一點一點地吸收大自然的力量，吸收完畢后，速度就更快了。

　　各種運動項目都有一個技巧，只是等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

趣味運動會作文 篇4

　　早晨，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵隼锩婵粗�一年級的小朋友，比賽跳繩，跳遠(yuǎn)，接力等……我們?yōu)橐荒昙壍男∨笥鸭佑�。一年級的比賽比完了。該我們二年級比賽了，我們先比跳繩必須要達到90個一上，才能贏得第一名，最后我們卻得了第二名，哎，不是應(yīng)為一個同學(xué)，我們就能的第一名。我們非常氣恨她一個人，我們?yōu)檫@件事一直在些草稿。希望我們接力能的第一名就好了。

　　今天下午開始接力，但是，我們很緊張，不小心有人把同學(xué)的`腳推出非常多得血。我們接力完了，卻得了最后一名，我們都哭了。不是應(yīng)為那三個同學(xué)掉棒，不然的話我們就能的第一名。害得我們?nèi)�班都在寫稿子�?/p>

趣味運動會作文 篇5

　　昨天，是我們?yōu)踅��?zhèn)鼓南居委會舉行首屆趣味運動會，爸爸和幼兒園的陸園長搭檔主持開幕式上的文藝表演。

　　一大早，我和爸爸去了舉辦地點——烏江中學(xué)。我到了那兒，就開始忙著拍照片、錄像，但是，在我全神貫注、一絲不茍、聚精會神地錄像時，發(fā)現(xiàn)儲存卡滿了，不能再錄了，就只好拍了幾張照片。

　　回到家，我強烈要求爸爸給我頒個“優(yōu)秀攝影師獎”，爸爸沒理我。媽媽回家了，她給我頒一個“蘋果獎”。

趣味運動會作文 篇6

　　今天，我們學(xué)校舉行了一次冬季趣味運動會。

　　校長講話后是升旗，接下來比賽正式開始。第一個項目是投羽毛球，要求隊員們站在200米外的線上，看誰投得遠(yuǎn)。隊員們盡力地扔球，他們不分上下，本班的“觀眾”拼命地為本班隊員加油。我參加了“快快跳起來”的運動項目，比賽規(guī)則是：兩個隊員拿一條長繩用力晃起來，其余同學(xué)一個接一個的跳過去。該我跳時，我心情既緊張又高興，緊張的是怕自己跳不好，給班里抹黑，高興的是終于輪到我上場了。第一個跳的是劉盛俊，只見他身輕如燕，“嗖”的一下就跳過去了，這給了我極大的鼓舞，我們躍躍欲試，一個，兩個，三個……，我們都跳過去了。我們的.心情久久不能平靜，真想多跳會兒。由于我班同學(xué)配合默契，我們得了第一名，每位同學(xué)一盒牙膏。

　　這次運動會既鍛煉了我們的身體，又增加了同學(xué)之間的情誼，使我們每個同學(xué)都緊緊地團結(jié)在一起，使四（2）班全體師生領(lǐng)跑每一天。多么有益的運動會。

趣味運動會作文 篇7

　　“一二，加油！一二，加油……”從操場傳來了我們的聲音，是我們在進行一年一度的運動會，一起來看看吧！

　　鏡頭一：立定跳遠(yuǎn)

　　我們班的曹博走上賽場，只見他雙腳并朧，緊握拳頭，眼睛死死的.盯著，鎖定目標(biāo)，身體一上一下有節(jié)奏的動著，胳膊也隨著身體前后擺動，好像他想把全身力量都集中到腿上，我心想：曹博，你可得加油了，不要辜負(fù)了同學(xué)們的希望。他縱身一躍，跳出兩米的好成績，我們歡呼雀躍。

　　鏡頭二：100米短跑

　　運動員們上場了，他們左腳向前一邁，蹲了下來，右腳用腳尖點地，雙手撐在地上，注視著前方，裁判一聲下令，運動員開跑，“飛毛腳”楊斯皓離終點只剩下30米，20米，10米，就在那危急關(guān)頭，他加快了速度，如同老虎捕食一躍而就。我們又一次取得了勝利。

　　鏡頭三：拔河比賽

　　拔河比賽就更有趣了，我們四。1班和四。2班比，兩隊緊握繩子，腳在地上像被釘在了地上，臉憋得通紅，手用勁地向我們這邊拽著，身體像后傾斜，啦啦隊在大喊“加油，加油……”繩子向我們移來，可是好景不長，繩子又向?qū)Ψ揭迫�，不一會兒，我們隊最終取得了成功。

　　這次運動會我很開心，我希望下次運動會有我的名字，并且像這次運動會一樣，熱鬧非凡。

趣味運動會作文 篇8

　　學(xué)校在星期五的早上舉行了趣味運動會。運動會開始前，我非常開心；比賽時我特別激動，特別緊張。很快的我聽到了我們班的.加油聲，當(dāng)時我想：他們那么賣力地喊“加油”，我一定要用盡全力比賽。結(jié)果我們?nèi)〉昧溯^好的成績。通過運動會我明白了：團結(jié)就是力量!

趣味運動會作文 篇9

　　趣味運動會的第一個項目是摸石頭過河。

　　比賽的那一天，我們的名單居然還沒定，這讓我這個體委很是憂慮。這樣上場顯得我們有些草率啊。比賽前，老王臨時選了幾個人，這讓我更忐忑了，明擺著有幾個人不太靠譜嘛，但這僅僅之限于想象，不到實戰(zhàn)也下不了定論。

　　到了場地我們先按排了順序，我被放在了最后，這讓我的壓力又一次提升了。吡--吡--吡一聲哨響，摸石過河的比賽開始了。我在最后面看見其他的班級的人，心想這速度也太慢了吧，可是當(dāng)我跑到前面看見我們的速度時我應(yīng)該改變之前對別的班速度的想法，他們的速度也太快了吧，關(guān)鍵是我們的人還在不停的碰地，這碰地可是要加時間的啊，這第一棒我們就落后了很多。于是我對大家說第一棒不行還有第二棒呢。可是這話音剛落我們的第二棒就落地了，這時我聽到有人講這次最后穩(wěn)了，還有人講這都弄不好，早知道就讓別人來了�？墒俏覀儸F(xiàn)在不應(yīng)該去譴責(zé)別人應(yīng)該多多鼓勵他們才對，于是我和幾個同學(xué)就到前面去給他加油。盡管他已經(jīng)很累了，但聽到加油聲，他依然咬著牙堅持過到終點終于快到我了，朱澤華和我說要不我來最后一棒吧。他那堅定的`眼神讓我覺得可以放心的把這個位置給他，就這樣提前了一個位置。我順利的接了棒，剛開始這腿還算得上是輕松，可是隨著頻率的增加，大腿也慢慢撐不住了。我能放棄嗎？不能呀！到了終點，望眼一看只有我們班和4班沒有完成了，進度也差不多，最后我看見朱澤華幾乎是拼盡全力，但是前面落后的太多了，無力回天呀，我們輸了，就差那么一點點啊。

　　我們特別不甘心，不喜歡獲得這個倒數(shù)的第一。姚老師還和我們調(diào)侃道我們是‘第一名’呢！于是我們暗下決心：保持一個好心態(tài)，為之后的比賽好好準(zhǔn)備，爭第一！