實(shí)用的美麗的校園作文合集9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的美麗的校園作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文 篇1

　　我們的學(xué)校坐落在“中國(guó)原生態(tài)最美山鄉(xiāng)”——石臺(tái)這座小縣城里。學(xué)校以突出崇文理念，打造“生態(tài)”文化，把“厚德、崇文、健體、尚綠”作為校訓(xùn)。學(xué)校建有綠色文化廣場(chǎng)、生態(tài)奇石館、生態(tài)展覽館、生態(tài)書(shū)屋等，是全國(guó)“綠色先進(jìn)單位�！�

　　學(xué)校正中央是個(gè)長(zhǎng)方形的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間是人工草坪，四周是塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴響起，操場(chǎng)上便成了我們歡樂(lè)的海洋，我們?cè)诓賵?chǎng)上做課間操、大課間活動(dòng)、踢足球、比賽跑步……。

　　操場(chǎng)的前方是學(xué)校大門(mén)，大門(mén)兩邊是文化墻，文化墻上刻寫(xiě)著國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)和一些名人畫(huà)像。一進(jìn)校門(mén)，經(jīng)過(guò)一段林陰小道，兩旁是小花園，就看見(jiàn)一尊象征我們學(xué)校的雕塑。雕塑下方刻著四個(gè)金光閃閃的燙金大字——“開(kāi)啟未來(lái)”，寓意著我們小學(xué)生的未來(lái)就從這里開(kāi)啟。

　　操場(chǎng)后面是幼兒園，每當(dāng)看到那些小弟弟小妹妹們上下學(xué)的時(shí)候，不禁讓我想起在幼兒園里渡過(guò)的'美好時(shí)光。

　　操場(chǎng)的左邊是崇德樓，崇德樓里有一二年級(jí)的同學(xué)們，還有生態(tài)奇石館和生態(tài)展覽館。生態(tài)奇石館里有各種各樣，奇形怪狀的石頭，有的像是正要騰空飛躍的小鳥(niǎo)、有的像是高高掛在天上的月亮、有的像把小椅子，還可以坐在上面呢！生態(tài)展覽館里展覽著學(xué)生們的優(yōu)秀作品，有手工作品、繪畫(huà)作品、書(shū)法作品……

　　操場(chǎng)的右邊有兩棟樓，崇尚樓和崇文樓。崇尚樓是校長(zhǎng)和老師們辦公的地方。崇文樓是我們學(xué)校最高最新的一棟樓，這棟樓里有三至六年級(jí)的學(xué)生，生態(tài)書(shū)屋就在這棟樓的二樓，走進(jìn)生態(tài)書(shū)屋就看見(jiàn)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言。生態(tài)書(shū)屋也是同學(xué)們的天地，課余時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)帶著借書(shū)卡來(lái)這里看書(shū)。在這里誰(shuí)都不會(huì)打鬧喧嘩，每個(gè)人都在安靜的看書(shū)，整個(gè)圖書(shū)館里靜悄悄的，臨走時(shí)還不忘借出幾本書(shū)。

　　這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文 篇2

　　我們學(xué)校有許多美麗的地方，但我最喜歡的是木棉樹(shù)。

　　一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，往上走就看到兩旁的兩棵木棉樹(shù)，抬起頭來(lái)看就像走進(jìn)了花的世界。木棉樹(shù)開(kāi)出了許許多多的木棉花，木棉花的顏色是紅色的，顯得特有精神，木棉花它跑我們的手掌一樣大。木棉花的主干非常粗，三個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力才剛剛圍住它，主干分成了成百上千的樹(shù)枝，一根比一根累，木棉樹(shù)可高了，它有三層樓那么高。它可堅(jiān)強(qiáng)了，任憑風(fēng)吹雨打，它都仍然站在那里，像兩個(gè)士兵一樣在保護(hù)我們。木棉樹(shù)下面的小花壇里面種了許許多多、各種各樣的花。這些體弱吸引了許多的蜜蜂來(lái)采蜜，花朵們爭(zhēng)奇斗艷好像在說(shuō)些什么。

　　下課鈴聲一響，同學(xué)就不由自在地沖出教室，跑到木棉樹(shù)下，有的在跳繩，有的踢毽子，有的在跑步，還有的在玩老鷹捉小雞……我們玩得一個(gè)比一個(gè)開(kāi)心，還不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈的`笑聲，這時(shí)小鳥(niǎo)也一展歌喉，唱出了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校真美�。　�

　　我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)那兩棵美麗的木棉樹(shù)。

美麗的校園作文 篇3

　　在風(fēng)景秀麗的西山腳下，有一座美麗的學(xué)�！�—桂平市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)！

　　我們的學(xué)�？擅懒�！有高在的樹(shù)木、有綠油油的小草、有鮮艷的花朵、還有明亮的教室、莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、優(yōu)美的環(huán)境……

　　我 最喜歡的就是文化廣場(chǎng)和升旗臺(tái)旁邊的大花壇了！文化小廣場(chǎng)里的地板是用五顏六色的瓷磚鋪成的；里面的花兒有紅色、白色、黃色等等顏色，真是好看極了！綠油 油的小草被心靈手巧的工人們剪成了“品正學(xué)優(yōu)”四個(gè)大字；草叢里面還有噴泉呢！每當(dāng)小草們口渴的時(shí)侯，噴泉就會(huì)噴出甘籌措水花，這樣既可以給小草、小花澆 水，又可以供大家欣賞，真是一舉兩得�。�

　　升旗臺(tái)旁邊的大花壇也不賴(lài)，里面的'一大片草地綠油油的，被工人剪成了奇形怪狀、千姿百態(tài)的形狀， 有的像一個(gè)大大的奶油蛋糕、有的像一只可愛(ài)的小獅子、還有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍……讓人看了心情真舒暢，課余時(shí)間我們還可以在樹(shù)蔭下聊天、玩游戲、乘涼等等 不，就像是幅美不勝收的畫(huà)卷！

　　桂平市逸夫小學(xué)可真美��！我能在這美麗的學(xué)校里讀書(shū)，真是太幸運(yùn)了，所以我要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。

　　我愛(ài)我這美麗的校園——桂平市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)！我更愛(ài)我們的老師和同學(xué)，她們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了做人的道理！

美麗的校園作文 篇4

　　在我們校園最美麗的風(fēng)景就是學(xué)校大操場(chǎng)旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹(shù)，它的樹(shù)干很粗。

　　春天一到，太陽(yáng)放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹(shù)的頂端，就開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵美麗的`泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹(shù)繡成的花燈籠，也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點(diǎn)黃，一種是淡紫色的。雖說(shuō)它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂(lè)的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn)，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得這些小點(diǎn)點(diǎn)，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊。看著這泡桐花，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風(fēng)中翩翩起舞。

　　看!樹(shù)枝上長(zhǎng)出了幾片樹(shù)葉，嫩綠嫩綠的，真好看!這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。

　　這就是我們校園的泡桐樹(shù)，是我們校園最美麗的風(fēng)景。

美麗的校園作文 篇5

　　在我們美麗的校園里，最美麗的地方就是操場(chǎng)了。

　　操場(chǎng)東邊是一排排高大的雪松，從遠(yuǎn)處看，雪松像一座座高高的寶塔，他們挺直了腰桿又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著我們的校園。雪松的葉子很尖，像尖尖的細(xì)針。用手一碰還扎得手很疼呢。

　　操場(chǎng)南邊是花的海洋，有美麗的像一串串鞭炮的一串紅；有熱情似火的玫瑰；還有天天迎接太陽(yáng)公公的太陽(yáng)花。它們各有各的特點(diǎn)，紅的像火，粉的如霞，白的似雪，美麗極了！其中我最喜歡的是太陽(yáng)花，花兒的香氣有時(shí)還會(huì)引來(lái)一些漂亮的花蝴蝶。有時(shí)同學(xué)會(huì)在那里捉螞蚱，看翩翩起舞的蝴蝶。同學(xué)們玩累了，就到操場(chǎng)東邊的樹(shù)蔭下乘涼。

　　操場(chǎng)中間十分寬闊，那里有許多體育健身和娛樂(lè)設(shè)施，同學(xué)們都愛(ài)去那里玩耍，有的玩雙杠，有的攀云梯，也有的三三兩兩悠閑散步，風(fēng)兒迎面撲來(lái)，帶給我們一片清爽。坐在“長(zhǎng)凳”上抬頭仰望，操場(chǎng)的天空格外晴朗，白云更是形態(tài)萬(wàn)千，有的'像一群可愛(ài)的綿羊，有的像奔馳的馬兒，還有的像婀娜的垂柳。雪后的操場(chǎng)更是我們的樂(lè)園，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開(kāi)心�。�

　　操場(chǎng)的西邊和北邊同樣是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，有時(shí)間大家去那里看看吧，那兒的風(fēng)景、那兒的人們會(huì)讓你陶醉的……

　　承載著我們?cè)S多歡樂(lè)的操場(chǎng)喲，你真是我們校園生活的一片樂(lè)土！

美麗的校園作文 篇6

　　走近告成初中的大門(mén)，你就會(huì)看到幾個(gè)閃耀著紅光的大字———告成初中。

　　繼續(xù)往前走，幾個(gè)古色古香的花壇映入眼簾，里面栽種著四季常綠的長(zhǎng)青樹(shù)，修剪得恰到好處；往前再走幾步，你會(huì)看到銀色的欄桿像護(hù)衛(wèi)一樣守護(hù)著旗桿，抬頭瞻仰那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心里游蕩著愜意。

　　教學(xué)樓就在旗桿的后面，坐北朝南，呈米黃色，共分為五層。明媚的陽(yáng)光在上面盡情的揮灑，充滿(mǎn)了溫暖愜意。一樓是老師們的大辦公室和一些我們活動(dòng)用的教室；二樓是七年級(jí)同學(xué)們上課的教室；三樓是我們八年級(jí)同學(xué)們的天地，從西到東依次排列著一至八班的教室，每個(gè)教室都有自己的風(fēng)格。八一班是卡通天堂，二班、三班……每個(gè)班級(jí)都充滿(mǎn)了同學(xué)們濃濃的心意。我們班，也就是八年級(jí)五班。瞧，寬大的門(mén)窗照亮著每個(gè)角落，教室前后各有一塊黑板，前面的黑板正上方貼著一張國(guó)旗，兩邊是班訓(xùn)。還有推拉形的班班通，充滿(mǎn)了現(xiàn)代化的氣息。四樓是九年級(jí)的教室，五樓是電腦室等各類(lèi)室館。兩旁是實(shí)驗(yàn)樓和辦公樓。

　　實(shí)驗(yàn)樓里有各種實(shí)驗(yàn)器材，來(lái)供我們做實(shí)驗(yàn)。充滿(mǎn)了科學(xué)文化的氣息。辦公樓，也就是教師宿舍。每當(dāng)夜深人靜時(shí)總有星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，我想這是老師在批改作業(yè)吧！

　　再往后，會(huì)看到餐廳。里面有不少人為我們的飯食操勞，每天吃著他們做的飯心中略有幾分欣慰！順著通道往后走，就是我們的'宿舍樓。這里是我們生活的空間，歡快的笑聲，歌聲，談話(huà)聲都從這里傳出，但也少不了打罵聲．充滿(mǎn)生活的色彩！

　　樹(shù)木年復(fù)一年的更枝換葉，學(xué)生年復(fù)一年的輪輪變換，唯有老師們的那份情誼不變，唯有這生機(jī)勃勃的校園不變。

　　這就是我們充滿(mǎn)愛(ài)的天堂———告成初中！

美麗的校園作文 篇7

　　我們的學(xué)校可美啦！

　　走進(jìn)校門(mén)，有一個(gè)花瓣形的噴泉馬上映入你的眼簾，它每天“嘩啦嘩啦”地噴著水，好像唱著歡迎歌呢！噴泉旁綠樹(shù)成蔭，花香四溢�；ǘ鋫冇械膹堥_(kāi)燦爛的笑臉，盡情呼吸，有的在微風(fēng)里翩翩起舞，還有的悄悄探出腦袋，伸伸花瓣做早操。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，午后的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，灑進(jìn)教室，溫暖極了。整齊的桌椅像一艘艘小船，每天載著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。教室的后面貼著一艘大帆船，告訴我們要“揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪”。

　　走下樓梯，一股書(shū)香撲面而來(lái)，這就是我們的圖書(shū)館了。一排排整齊的書(shū)柜上擺著各種各樣玲瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，讓你目不暇接。你瞧，處處有人在看書(shū)，有的靠在書(shū)架上，一個(gè)人安靜地看著，有的.坐在椅子上，全神貫注地看著，還有的干脆直接趴在地上，有滋有味地看入了迷，忘記坐下。這里很安靜，只有翻書(shū)聲，拿書(shū)和放書(shū)聲。

　　校園是一個(gè)美好的地方，記錄著我們的成長(zhǎng)歲月，收藏著我們的歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)美麗的校園！

美麗的校園作文 篇8

　　追著小鳥(niǎo)，走進(jìn)森林；追著風(fēng)兒，走進(jìn)城市；追著知識(shí)，走進(jìn)校園。

　　春天到了，風(fēng)兒搖綠了枝條，柳樹(shù)的嫩芽睜開(kāi)了朦朧的睡眼，伸展著手臂；小草從地里探出了頭，迎春花也盛開(kāi)了，好像舞蹈演員在風(fēng)中翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂在花叢中陪著花兒們跳舞。

　　夏天到了樹(shù)葉長(zhǎng)得更茂盛了，小花和小草在盡情的沐浴著陽(yáng)光，知了在樹(shù)上叫：“知道了，知道了……”似乎是在回應(yīng)夏天的到來(lái)。在夏天的樹(shù)蔭底下，有人在聊天，有人在玩耍，還有人在讀書(shū)呢！

　　秋天到了，葉子們都換了一身衣服，有的換上了黃色，有的換上了火紅色，有的'換上了橘色。菊花也紛紛綻開(kāi)，小朋友們被菊花的美麗和芬芳吸引住了。

　　冬天到了，雪花漫天飛舞，就像一個(gè)個(gè)小精靈在空中飄來(lái)飄去。雪給萬(wàn)物都穿上了白色的棉夾克。小朋友們歡樂(lè)地奔向操場(chǎng)，打起了雪仗，堆起了雪人，賞起了雪……

　　��！美麗的校園，我愛(ài)你！

美麗的校園作文 篇9

　　新的學(xué)期又到了，我們將告別小學(xué)，滿(mǎn)懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)生活與小學(xué)截然不同，新的校園，新的課程，新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)，一切都是新的，一切也都是陌生的。

　　站在我們的校園前，首先映入我們眼簾的是一座拱形的校門(mén)，兩個(gè)柱子支撐起整個(gè)校門(mén)。再往里起，左邊是行政樓，右邊是一座小型的公園，那里花草豐茂，參天的大樹(shù)如同守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士一般一動(dòng)不動(dòng)，嫩綠的樹(shù)葉為我們提供了遮擋太陽(yáng)的'一席之地。再往里走就是教學(xué)樓和操場(chǎng)了，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲從教室里傳來(lái)。

　　校園的人情美。記得有一次，我忘帶水卡了，前兩節(jié)課勉強(qiáng)撐了下來(lái)，但是大課間后，我們跑得滿(mǎn)頭大汗，口干舌燥，仿佛要被太陽(yáng)烤熟了，而我又不好意思找別人借水卡用，這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)：“同學(xué)，你怎么不喝水呢？”我不好意思地回答：“那個(gè)，我今天忘拿水卡了，所以……”還未等我話(huà)說(shuō)完，他就說(shuō)道：“沒(méi)事，走吧，我借你用，大不了以后你再借我用就是了�！八�一邊拉著我一邊說(shuō)著。我被他的那份熱情所感動(dòng)了，感覺(jué)心頭涌上了一股暖流。使我忘記了我還口渴這一件事。

　　校園的文化美。在我們的校園里，有一座阮嘯仙的雕像，雕像上記載了阮嘯仙的歷史背景。以前，還有專(zhuān)門(mén)為阮嘯仙起的紀(jì)念館，里面詳細(xì)記載了阮嘯仙的事跡和他的一些圖片還有物品等等。讓我們更好地學(xué)習(xí)阮嘯仙前輩發(fā)揚(yáng)紅色文化教育，使阮嘯仙的精神得以永存。

　　這就是我們美麗的新校園，這里不僅環(huán)境美，人情也美，文化更美。相信我們?cè)谶@樣一個(gè)美麗的校園里，會(huì)越變?cè)胶谩?/p>