【精品】三年級狀物作文匯編9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級狀物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級狀物作文 篇1
我有一只小鬧鐘，那是媽媽特意為我買的，希望我有時間概念，不要老是磨磨蹭蹭的。
我把這只小鬧鐘放到了我的枕頭柜上，靠近我的小床。小鬧鐘長著圓圓的身子，亮晶晶的臉，鬧鐘頂上還有兩個呈半圓形的圓圈，就好像小鬧鐘的耳朵。下面還有兩只小腳，站立在那兒。小鬧鐘的臉上，有一塊透明的玻璃，就好像防護罩一樣。透過透明的玻璃，可以看到三根針“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停，其中，最長的那根針走的最快了，這是秒針。最短的針是時針，它走地最慢了，就好像年紀很大的.老爺爺。還有一根不長不短的針是分針，它走得不快也不慢。
每當晚上，我睡覺之前，我都要把鬧鐘調(diào)好，然后，放在我的枕頭邊，小鬧鐘就“滴答滴答”地走著，好像在給我唱催眠曲似的。我很快就進入了夢鄉(xiāng)。到第二條早上的時候，我還睡得正香的時候，小鬧鐘就“鈴鈴鈴”的把我喚醒了，催我快點起床。我要是不理它的話，它就一直吵個不停，直到我起來把它按掉，它才肯罷休。
我真喜歡我的小鬧鐘。因為有了你，我再也不賴床了。因為有了你，我更懂得珍惜時間了。
三年級狀物作文 篇2
前幾個月，媽媽去商場給我買了一個文具盒，我可喜歡了！
文具盒的外面有一個熊出沒圖案，它是藍色的，這個文具盒有三層。第一層是裝鉛筆、橡皮的；第二層是裝尺子、摩筆的；第三層是裝鋼筆、其他的。
文具盒每一層的里面都會有一層光滑的`塑料薄膜，。第一層的外面還有一個“大腳印兒”，“大腳印兒”的左邊有一座“大山”，“大山”的旁邊還有幾棵“椰子樹”�！按竽_印兒”的右邊，有一個“小熊”正拿著“甘蔗”呢！
我在這個書包里裝下了許多文具，每一個文具都是我寫字、擦字的好幫手。
在我學習的時候，它好像小老師一樣指導我，在一道道難題被我迎刃而解的時候，它又好像在夸我：“你真棒!”。這讓我在學習上有了信心。在我不想學習，光貪玩的時候，文具盒第一層外面的“小熊”好像在開導我不要浪費時間，要珍惜時間。看了它，我就又認真學習了。
文具盒，你真是我學習的好伙伴呀！
三年級狀物作文 篇3
我有一個心愛的存錢罐，它是鐵制的，有點類似長方形，它非常漂亮，上面印有各種不同表情的米奇圖案：有的很生氣；有的哈哈大笑；有的'情緒特別低落；還有的顯出非常吃驚的神態(tài)。
這個存錢罐是我很小的時候，爸爸媽媽送給我的禮物。我總是喜歡把它放在書柜里，于是它就乖乖的在書柜里面安了家。從那時候起，我就開始存錢了，一晃就是幾年過去了，存錢罐內(nèi)裝滿了各種硬幣和一些小面值的紙幣，它越來越重，已經(jīng)裝滿了，捧在手里沉甸甸的，于是，在去年5、12汶川大地震的時候，我毫不猶豫的把錢捐給了地震災區(qū)中的幸存者，向汶川等地獻出了一點愛心，在把錢倒出來的時候，我大概數(shù)了數(shù)，約有100元左右，我邊數(shù)邊說：“我要給你做一次免費的終極減肥運動，咱們獻了愛心，再重新復原。”存錢罐仿佛聽懂了，笑著對我說：“放心吧，我支持你，我不怕疼�！彼F(xiàn)在雖然變輕了，但是，卻仍然是一幅高興的樣子，好像在對我說：“你做的很對，既給我減輕了負重，又幫助了別人，真是一個有愛心的好孩子，我為你感到驕傲�！�
現(xiàn)在，存錢罐又慢慢地在“恢復”體重，相信過不了多久，它就會被我“喂得”飽飽的。此時，它好象在笑瞇瞇地對我說“有你在，我怕什么�！�
我喜歡我的存錢罐，因為，它教會了我，什么是理財，什么是儲蓄，更重要的是有愛心，懂得如何去幫助別人。
三年級狀物作文 篇4
今天，媽媽在超市里給我買了一個漂亮的文具盒。
文具盒像一個小盒子，長 厘米，寬 厘米，高 厘米。文具盒是綠油油的，像一個穿著綠色連衣裙的小姑娘。文具盒上有很多圖案，你們看：米奇和米妮坐在飛毯上，好像想周游世界。我打開文具盒，“咔嚓”一聲，猶如是鉛筆門在喊道：“外面世界真美�。 � 文具盒的第一層住著鉛筆哥哥，圓珠筆弟弟，橡皮爸爸、鋼筆媽媽，鉛筆哥哥做錯事時，橡皮爸爸就會過來幫忙。第二層放著尺子妹妹，鉛筆哥哥要畫直線時，尺子妹妹也會過來幫忙。他們多像一家人哪！生活得多么和睦��！
文具盒的'作用很多，它可以放文具，可以放鉛筆等……像個小管家。有一次，我上學忘帶文具盒，早上默寫詞語，同學們都在“刷刷”地寫著，只有我一個人沒寫，因此挨了老師的批評，沒了它真麻煩。
文具盒還可以放其他的東西，比如小卡片、小玩具……有一次，老師發(fā)通知單，我把它放到了文具盒里。有了它真方便。
文具盒天天陪著我上學放學，是我的好朋友，我喜歡我的文具盒。
三年級狀物作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。它淺灰色的毛上帶有土黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵，一對綠色、閃閃發(fā)光的眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。
有一次，我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的`花蝴蝶停在草叢里，小貓悄無聲息地走上前，爪子一撲，蝴蝶向高處一飛，小貓摔了一跤，它“喵喵”地叫了兩聲，好像在說：“哎喲，真夠痛的！”
還有一次，媽媽在打毛衣，忽然電話響了，媽媽連忙放下毛衣，去接電話了。調(diào)皮的小貓見了，馬上爬上沙發(fā)，把毛線當做皮球拍。還把毛線團滾得老遠，它一動不動地看著毛線團，等了好半天，小花貓見毛線不動，它的膽子越來越大，居然把毛線咬得亂七八糟。小貓還好意思看著我做鬼臉！它那可愛的樣子，把我逗笑了！
你說我家的小貓可愛不？
三年級狀物作文 篇6
今天我觀察了我家的三只烏龜，一只大的，兩只小的。他們的`眼睛都很小，卻有點凸出來，嘴巴也很小，背上馱著個十分堅硬有帶格子花紋的大殼，四肢上有又小又鋒利的爪子，尾巴細細的，尖尖的很討人喜愛。
放學回來，一只小烏龜爬到大烏龜身上來透氣，我用木棍推了他一下，咔！小烏龜從大烏龜身上摔了下來，并翻了個四腳朝天，旁邊的小烏龜好像在笑：“嘻嘻......”大烏龜好像在說：“有什么好笑的，還不是因為我的小主人，小心壓到你哦！”
它們最愛吃蝦米、肉、金魚......有一次，我把家里一條死金魚放在它們身邊，只見它們慢慢地爬到金魚面前，隨后開始吃起金魚來。由于它們的嘴巴比較小，無法把金魚吞掉。怎么辦？我想金魚應該吃不到金魚了。然而，大烏龜竟然堅持不懈，它首先咬一咬金魚的頭，再咬一咬金魚的尾巴，咦！奇跡發(fā)生了！金魚被分成一塊一塊了。原來烏龜也這么聰明。
這三只烏龜真是太有趣了！
三年級狀物作文 篇7
我喜歡樹葉。當它發(fā)芽時，我覺得很欣喜；當它慢慢長大，蓬勃生機的時候，我覺得很舒暢；當它緩緩落下來時，我會用我那溫暖的雙手拾起它。
大家都知道樹葉有很多用處，它可以為我們遮風擋雨，它可以吸收二氧化碳，它還可以釋放氧氣。但是樹葉會變化，大家知道嗎？
春天，它長出小芽，小芽是嫩綠的'，兩邊細，中間粗，就像一個個小朋友站在那等媽媽回來。
夏天，它長大了，變成了深綠色，葉片上有許許多多的線條，你可別小看它呀，它是輸水管，它能給葉子輸水；它還有一根莖，那根莖就像我們?nèi)说耐戎沃纳眢w。
秋天，樹葉變成了金黃色，樹葉有些地方枯萎了，成了棕色，還有些葉子枯了，兩邊還卷了起來。風一吹，葉子就落了下來，地上一片金黃。
冬天，可愛的樹葉沒有了，樹上只有樹枝，樹枝上什么也沒有，光禿禿的一片，我再也看不到美景了。
這時我是多么的憂傷，我一位又一位的朋友離開了我。但是看著那光光的樹干，我又有了希望，我知道明年春天它們又會排著隊來到我身邊。
三年級狀物作文 篇8
在盛夏酷暑，烈日炎炎，人們除了吃味美的水蜜桃，可口的香瓜，酸甜的葡萄，最常吃的水果要數(shù)清甜的西瓜啦！
西瓜是圓形的，像個又大又圓的皮球，頭上扎著一根又短又粗的小辮子，可愛極了！它穿著一件淡綠和深綠相間的條紋衣裳，挺著胖胖的肚子，真是讓人百看不厭！脫下這件漂亮的衣裳，露出鮮紅的'瓜瓤，上面鑲著烏黑發(fā)亮的瓜籽，說到這里，我早已饞得口水直流，恨不得馬上咬上一口來解渴。�。∥鞴险媸窍闾鹂煽�，味甜如蜜，好吃極了！
西瓜不僅好吃，而且還有很多功能，可以說它全身是寶。瓜瓤可以幫人們清火，解暑解渴；瓜籽可以曬干做成甜津津的零食西瓜子，瓜籽種到地里，可能到明年夏天，又能結(jié)出許多小西瓜呢！哈，最后還有西瓜皮，我們千萬不能放棄它，把它洗干凈炒菜吃，做成醬瓜，都能稱上乘佳品了，營養(yǎng)價值也不低。
“一個綠瓜，長在地上，切它兩半，肉里紅花�！毙∨笥褌�，這個謎語你們猜對了嗎？哈，就是今天我為大家介紹的西瓜。
三年級狀物作文 篇9
有一天，我在花壇旁邊的土地上，發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。我馬上來了興趣，觀察了它很久。只見它一伸一縮地向前面爬去，我一摸它，覺得黏黏的，它很快就鉆回了洞里。我始終弄不明白，蚯蚓的身體那么軟，也沒有腳，它靠什么來前進和后退呢？
我回到家里后查了資料，終于明白了蚯蚓的身體是由剛毛、表皮層、肌肉等構(gòu)成，蚯蚓的運動就是依靠肌肉的伸縮和剛毛的`配合完成的。原來，蚯蚓的肌肉分為環(huán)肌和縱肌兩種。環(huán)肌收縮時，蚯蚓的身體就會伸長和變細；縱肌收縮時，它的身體又會縮短和變粗。環(huán)肌和縱肌交錯著進行收縮，加上剛毛的固定和支撐，蚯蚓就能向前運動了。另外，蚯蚓的表皮層還能分泌大量黏液，使它的表面變得濕潤光滑，從而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。
我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓真神奇，大自然真奇妙！我通過這次觀察和學習，學會了更多的知識，同時更加熱愛大自然和這個美麗的地球。
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