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三年級(jí)校園的作文

時(shí)間:2023-06-01 09:33:53 校園作文 我要投稿

【必備】三年級(jí)校園的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)校園的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】三年級(jí)校園的作文10篇

三年級(jí)校園的作文 篇1

  下午上完操,老師帶著我們?nèi)ベp桂花。還沒看到樹,就聞到了一股淡淡的清香,令人陶醉。隨著香氣越來越濃郁,桂花樹出現(xiàn)在眼前了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃燦燦的桂花一簇簇的,密密麻麻地開在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍。

  我們來到桂花樹下,桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的提示下,我們抬頭仰望,映入眼簾的是桂花寶寶們綻開了的'一張張笑臉,在陽光、藍(lán)天白云和綠葉的映襯下,更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中,像給大地?fù)Q上了一層華麗的金地毯。同學(xué)們紛紛跑去撿桂花,想把這花香帶走。隨著老師搖晃樹桿,樹上的桂花直撲而下,“八月桂花雨”的美景出現(xiàn)在我眼前。

  老師一聲令下,同學(xué)們拿著桂花,喜滋滋地跑回教室,瞬間讓整個(gè)教室花香四溢,讓人久久沉醉其中,不能自拔。

三年級(jí)校園的作文 篇2

  在我那美麗的校園里,有許多迷人的景色:一棵棵高秀挺拔的大樹;一朵朵五顏六色的小花;一片片參差不齊的樹葉……其中,令我記憶最為深刻的就數(shù)校園里的涼亭了。

  涼亭在學(xué)校的花壇旁,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)小房子,是用木頭建成的,木頭上還有些像蝸牛殼一樣的花紋,看起來十分漂亮。

  春天,涼亭里散發(fā)著“春的氣息”,讓我們不由自主地到?jīng)鐾だ锝涣、捉迷藏,有的還坐在涼亭里讀詩,欣賞這“春天的氣息”,直到上課鈴聲“叮叮零,叮叮零……”地響起,同學(xué)們才戀戀不舍地回到教室。

  夏天,炎熱的`太陽公公在我們學(xué)校,一會(huì)兒在這兒看看,一會(huì)到那兒瞅瞅。害得同學(xué)們都擠進(jìn)涼亭,在涼亭里玩耍,累得汗流滿面。有的同學(xué)把書捧在手上津津有味地看著,有的同學(xué)擠在一處笑著聊天,還有的同學(xué)背靠背坐著乘涼……一團(tuán)團(tuán),一簇簇,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。

  秋天,樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,落在"屋頂”上,把屋頂變成了彩色。

  冬天,大雪紛飛,給涼亭增添了一層厚厚的棉被,給她蓋上被子,就不冷了。

  。鐾,我喜歡你那迷人的景色,喜歡你那春夏秋冬!

三年級(jí)校園的作文 篇3

  松山一小是一座美麗的學(xué)校。

  到了校園,首先映入我們眼簾的是學(xué)校的大門。我們學(xué)校的大門是自動(dòng)門,用不銹鋼做的,它可以伸縮,也可以變形。門可以變成菱形,到開門的時(shí)候,門的.身上一下子就變出了幾十條小眼睛,門衛(wèi)老爺爺按一下開關(guān)幾十條小眼睛就笑得瞇成了縫。

  進(jìn)了大門,展現(xiàn)在我們面前的是座雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓全身潔白,胸前夾著一枚閃閃的胸章,上面畫著我們松山一小的;。坐在教學(xué)樓里,我們可以學(xué)到很多知識(shí)。

  教學(xué)樓的西邊是大禮堂,大禮堂上面穿著潔白如雪的上衣,下身穿著粉紅色的裙子,漂亮極了。大禮堂的里邊很寬敞,可以坐的下上百人呢,今天,我們還在那里上課呢,里面臺(tái)下坐著一百位左右的老師,臺(tái)上除了評(píng)委還有七十多人。

  教學(xué)樓往西走,是寬闊供我們活動(dòng)的操場(chǎng)。操場(chǎng)的長約100米左右,寬約70多米。主席臺(tái)前面有一根很高的旗桿,上面有一面很大的五星紅旗。操場(chǎng)前面有很多的花木,操場(chǎng)的周圍長了很多垂柳,現(xiàn)在垂柳還沒有變成光頭。到下課時(shí)間,操場(chǎng)有的同學(xué)再踢毽 ,有的同學(xué)在跳繩,有的在賽跑,還有的同學(xué)在玩沙包。操場(chǎng)上一派熱鬧的景象。

  校園的景色到處都有,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)觀賞。校園里的環(huán)境,美麗舒適,我們可以在這里學(xué)習(xí),還可以在這里游戲玩耍,校園給我們帶來了希望,是我們走向成功的搖籃。

三年級(jí)校園的作文 篇4

  校園里有美麗的四季:生機(jī)勃勃的春天,花繁葉茂的夏天,五彩繽紛的秋天,寒風(fēng)料峭的冬天。

  初春,是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。春姑娘給大地穿上了綠色的外裝。小草脫下了破舊的黃衣裳,換上嶄新的綠衣服。花兒隨風(fēng)翩翩起舞,蝴蝶妹妹也來欣賞它優(yōu)美的舞姿。我深深地呼吸著帶著春天氣息的新鮮空氣,陶醉在春色中。

  夏天,花壇里的小樹長得十分茂盛。小花兒爭先恐后地展開自己的笑臉,小草也不甘示弱,搖擺著綠色的身子,跳著優(yōu)美的舞蹈。

  秋天慢慢地來臨了,小草準(zhǔn)備睡覺了。樹上的葉子飄落下來,像一只只蝴蝶在空中飛舞;▔锏馁弋(dāng)然要數(shù)菊花了,淡黃的'、雪白的、淡紫的……爭奇斗艷,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝條頭……

  冬天,花兒凋謝了,但梅花卻獨(dú)自開放,真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來!彼砂叵褚粋(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,不畏嚴(yán)寒,還是那么英姿颯爽。

  校園里的每個(gè)角落都留下了我們的足跡,校園里的每一件事,每一個(gè)瞬間,都在我的金色童年里寫上了耀眼的一筆,我愛我的校園!

三年級(jí)校園的作文 篇5

  你們知道嗎?我們的學(xué)校有一個(gè)迷人的小公園,那兒一年四季的景色都很迷人。

  春天,小公園里的花兒都欣然怒放,紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的、五彩繽紛,像不斷的織錦那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛。只要一伸手就可以捧到滿懷的鮮花,就像浸在花的海洋里。

  夏天,不必說碧綠的`菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶就有無限趣味。

  秋天,小公園呈現(xiàn)出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。一時(shí)辨認(rèn)不清的喬木、灌木,把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展現(xiàn)在我的面前,讓我又驚又喜。隨后,我發(fā)現(xiàn)門內(nèi)那兩排銀杏樹,滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹,蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上,待細(xì)細(xì)一看,卻又都變成用黃絹裱制的小扇面,寬邊上,還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢!

三年級(jí)校園的作文 篇6

  未來的校園可神奇啦!教學(xué)樓、辦公樓全部都是由“樹葉房”組裝而成的!“樹葉房”是一個(gè)個(gè)直徑100米、寬50米,不會(huì)爆炸的圓形房間。而且這種房子可以預(yù)防地震、臺(tái)風(fēng)等各種自然災(zāi)害。當(dāng)遇到地震、洪水等“地面災(zāi)難”時(shí),樹葉房會(huì)飛到離地球384000千米的月球上,與月兔一起開心的玩耍。又當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)、酸雨等“天空災(zāi)難”時(shí),“樹葉房”會(huì)飛到神秘的地下世界,與鼴鼠一起學(xué)習(xí)。

  再帶你去看看“樹葉房”里面的`情況吧!首先你要找到它的門,這可是特別不好找的,不過只要你亮出自己的學(xué)生證,門就會(huì)立刻出現(xiàn)你的眼前。走進(jìn)教室一看,同學(xué)們都在認(rèn)真地寫著課堂作業(yè),但看到同學(xué)們的坐姿,你肯定會(huì)產(chǎn)生疑問:為什么同學(xué)都扎著馬步呀?還有那些文具盒、鋼筆怎么都浮起來了呢?哎呀,你也太out了吧!大家使用的都是由CD博士發(fā)明的隱形桌和隱形椅,而使用隱形二件套的目的,是讓老師在活動(dòng)課上有更多的空間來做游戲!

  未來的校園四季如春、生機(jī)勃勃,你難道沒有被未來的學(xué)校深深吸引住嗎?

  這么好的房子,快來搶購吧,先到先得哦!

三年級(jí)校園的作文 篇7

  我們的校園真美麗!

  春天,校園里到處散發(fā)著勃勃生機(jī),樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子;▔叺男〔輳暮谄崞岬耐恋乩锾匠鲱^來,溫暖的陽光照射在同學(xué)們的身上,真舒服。

  夏天,赤日炎炎,校園里的蟬在樹上拼命地叫著:“知了,知了!焙孟裨谡f:"熱死了,熱死了。”校園里的樹木長得蔥蔥籠籠,有的同學(xué)在樹陰下玩耍;▔镩_放著各種各樣的花朵,紅的。白的。黃的,美麗極了。

  秋天,涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,樹葉被吹的翩翩起舞,真像一只只美麗的花蝴蝶。有的同學(xué)把飄落在地上的`葉子撿起來,做植物標(biāo)本。

  冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,樹上;▔稀5厣隙挤e滿了白雪。地上的雪厚厚的,同學(xué)們踩在上面又松又軟。有的同學(xué)打雪仗,弄得滿身是雪,但是我們玩得很開心。

  我們的校園一年四季景色迷人,我喜歡我們的校園。

三年級(jí)校園的作文 篇8

  我的學(xué)!ш柺械谝粚(shí)驗(yàn)小學(xué),那里有迷人的四季,春、夏、秋、冬各有各的特色。

  春天,好奇的草兒探出了它可愛的小腦袋;柳樹換上了春裝梳洗著自己綠色的長發(fā);花兒們爭奇斗艷,也在比誰最美呢!

  夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,這時(shí),大樹撐起了太陽傘,同學(xué)們?cè)趥阆鲁藳,做游戲,玩得可開心了;雨婆婆最小氣,若有半點(diǎn)委屈,就哭好幾天。

  秋天,微風(fēng)一吹,樹上落下了很多黃色的“蝴蝶”有的同學(xué)撿起地上的一片葉子當(dāng)扇子,有的收起來做書簽,快樂極了;葡萄架上的.葡萄熟了,有紫的、青的、紫紅的、淡青的,水靈靈的葡萄饞的我直流口水。

  冬天,大雪落在樹上、房頂上,整個(gè)大地一夜之間銀裝素裹,可同學(xué)們卻不怕,在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,可高興了,同學(xué)們的歡聲笑語充滿了校園。

  我的校園一年四季都很美麗,我愛這美麗的校園!

三年級(jí)校園的作文 篇9

  校園,是我們最熟悉的地方。每天清晨,我們走進(jìn)她的懷抱;每天下午,我們歡笑著與她告別。

  走進(jìn)校門口,映入眼簾的是高大的“匯賢樓”,左邊一排灰色的教學(xué)樓依次是“匯風(fēng)樓”、“和韻樓”;右邊是一個(gè)小水塘,池里的水很清澈,上面漂著幾片浮萍,還有供人們踩踏的石頭。每逢課后,這里充滿了歡聲笑語。

  沿著校園西側(cè)的小路走,會(huì)看到路兩旁種植著許多樹木。火紅的楓樹張著無數(shù)個(gè)小爪子,在清風(fēng)吹拂下,小爪子們也跟著左右搖擺起來,像是在歡迎我們的到來。還有金黃色的小雛菊盛開在草叢間,在陽光的照耀下顯得光彩熠熠。遠(yuǎn)處,不時(shí)傳來同學(xué)們的朗朗讀書聲,回蕩在校園里。

  不知不覺中,我們來到了教學(xué)樓外,爬山虎布滿了整面外墻,葉子由綠變紅,像給我們的教學(xué)樓披上了一件厚外衣。有的.爬山虎葉子調(diào)皮地爬上了窗戶,悄悄地看同學(xué)們上課呢。

  最后,我們來到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)旁的銀杏樹葉變黃了,仿佛一張張撐開的巨傘。小草變黃了,但樹周圍的小草仍是綠的。地上有許多落葉,我走過去,拾起幾片不同形狀的落葉,掃地工在一旁勤勞地掃著。

  同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上,有的打幾個(gè)滾兒,盡情享受著溫暖的陽光,有的跑到樹叢中,像我一樣尋找著美麗的落葉,還有的在操場(chǎng)上追逐打鬧,嬉戲玩耍,開心極了。

  我愛我美麗的校園!

三年級(jí)校園的作文 篇10

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,校園里風(fēng)景優(yōu)美。

  一走進(jìn)校門,映入眼簾的是一個(gè)大花壇。到了春天,花壇里是百花爭艷,芳香撲鼻。你瞧,桃花一朵又一朵,競相開放著,粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊,調(diào)皮地探出了頭。還有的是含苞待放,嬌滴滴的,好像小姑娘似的。而桃花散發(fā)的氣味真是沁人心脾,路過的同學(xué)都駐足觀賞,陶醉其中。

  在花壇的旁邊有一棵大榕樹。春天的時(shí)候,大榕樹布滿了青翠欲滴的葉子,密密麻麻的樹葉為我們遮擋住陽光。有時(shí),調(diào)皮的陽光也會(huì)透過樹縫,照射下來,投下斑駁一片。抬頭一望,大榕樹就像一把雨傘,褐色的樹枝總有碗口那么大。樹中的紋路,成了榕樹臉上的微笑。筆直筆直的榕樹,看起來是那么精神矍鑠。

  走著走著,就走到了我們學(xué)校的操場(chǎng),操場(chǎng)上上矗立著一根筆直的旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著灰色的'石鉆,每到星期一的升旗儀式,小升旗員們就是站在這里,將五星紅旗高高升起。旗桿向右?guī)酌拙褪侵飨_(tái)和跑道,跑道圍繞著綠油油的草坪,草坪很大,上面擺放著足球球門,一到放學(xué)時(shí)刻,草坪上總是歡聲一片,踢足球的,吶喊助威的,喊聲此起彼伏,熱鬧極了!

  跑道再走過去一點(diǎn)就是籃球場(chǎng),喜愛打籃球的同學(xué)總是會(huì)在這里一較高下。女同學(xué)們呢,就比較文靜啦,她們喜歡在課余時(shí)間,跑到操場(chǎng)外圍的大榕樹和桃花樹下,成群結(jié)隊(duì)地談?wù)撝裁,時(shí)不時(shí)傳來一陣陣悅耳的笑聲。

  我愛我們的校園,她的美麗深深地印在我的心里。