有關(guān)書法作文集錦7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的書法作文7篇，希望能夠幫助到大家。

書法作文 篇1

　　你和我初遇在一個(gè)郁郁蔥蔥，驕陽似火的夏日，初遇在那一間階梯教室里。

　　二年級(jí)時(shí)的我，笨拙地拿著毛筆，在碟子里蘸墨汁，用稚嫩的筆法在毛邊紙上寫下一個(gè)個(gè)子。當(dāng)時(shí)，我眼中的你，仿佛跟我一樣，就是一個(gè)天真爛漫的小孩子，陪著我笑呵呵地走過一個(gè)暑假。

　　三年級(jí)，你勸我換一支毛筆，說用那只老毛筆都把你的名字寫丑了。你是我的好朋友，我聽從你的'意見換了支新的。確實(shí)，當(dāng)我寫下第一個(gè)字時(shí)，你沖我溫暖地笑了，眼睛明澈干凈，如一灣清泉。

　　四年級(jí)，你給我下了戰(zhàn)書，認(rèn)為我倆是該好好比一回了。我欣然接受，為了戰(zhàn)勝你，我每天刻苦地練習(xí)，看著那一個(gè)個(gè)清秀的字，我想說：“我贏定了！”確實(shí)，我贏了你，而且在后幾次比賽中永遠(yuǎn)都是我贏。我不明白你有沒有故意讓我，只是看到你好像還和之前一模一樣，在我開心時(shí)陪著我嘻嘻哈哈，在我難過時(shí)陪著我走過“懸崖”。

　　五年級(jí)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)你變了個(gè)樣子，變得更加美麗動(dòng)人，而且穿上了飄逸的裙子，站在花叢中對(duì)著我甜甜的笑。我像重新遇到了你一回，但眼神還是如以往那樣明亮，溫暖。我開始重新認(rèn)識(shí)你，就像我們第一次相遇一樣，我認(rèn)真地聽老師講課，你靜靜地坐在我的身邊，用溫暖的語言對(duì)我說：“你好�！�

　　你拉著我的手，讓我重新認(rèn)識(shí)你，一如我們第一次相遇。

　　思緒翻涌，當(dāng)時(shí)你我都是一個(gè)小娃娃，一樣的安靜甜美，穿著黑白相間的裙子，對(duì)我說：“你好！”溫暖人心。

　　確實(shí)，你我的每一次見面都像是初遇，你是我的朋友，又像是我的老師，牽著我，領(lǐng)著我，走進(jìn)一個(gè)藝術(shù)的殿堂。

　　你每次都會(huì)給我驚喜，讓我認(rèn)識(shí)一個(gè)不同的你。有一次我問你為什么“變來變?nèi)ァ保�你笑而不語，卻像以往一樣對(duì)我真心相待。

　　我感謝你，感謝你帶我走進(jìn)藝術(shù)的殿堂；感謝那次初遇，讓我認(rèn)識(shí)了你。

　　又快要到那個(gè)郁郁蔥蔥，驕陽似火的夏天，你我相伴了五年。你再次穿著裙子，可這一次，我搶先對(duì)你說：“你好！書法！”

書法作文 篇2

　　那天，接到老師短信，我驚得張大了嘴巴——這次的書法場地可不是教室，而是去萬達(dá)廣場的一家書店寫春聯(lián)。

　　到了書店，我急匆匆找了個(gè)最偏僻的位置坐下來，卻怎么也平復(fù)不了恐懼的心理。終于，我在那鮮紅的紙上點(diǎn)下了第一個(gè)筆劃。還好，沒有寫壞。我又警惕地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人注意到我，這才松了一口氣。漸漸地，圍觀的人數(shù)從零開始緩緩上升，我的額頭也漸漸冒出汗水，眼睛不停地瞄向四周。突然，手中的筆不怎么聽話了，完了！冷汗唰的.一下從我的后背冒了出來。咦，怎么有人在夸我？我的心情由此好了起來，鼓足勇氣又寫了一副，心里美滋滋的�！皨寢�，這張難看！”突然一個(gè)可愛的小妹妹說。這刺耳的聲音在我耳邊回蕩，我的心一下子降到了冰點(diǎn)，許久才回過神來。

　　這時(shí)，我突然想起了愛因斯坦爸爸說過的一句話“誰都不能當(dāng)你的鏡子”。是啊，我的思想太容易被閑言碎語左右了，別人的話只能當(dāng)作借鑒，不能當(dāng)作我的鏡子。想到這些，我躁動(dòng)的心平靜下來，開始專心致志地寫起了橫批……

書法作文 篇3

　　我是魏超，魏征的魏，超人的超，怎么樣我的名字很霸氣吧？我愛好廣泛，性格爽朗，當(dāng)然也喜歡結(jié)交朋友，喜歡和志趣相投的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、玩耍。

　　書法，國之現(xiàn)寶，作為中國人，我自然喜歡，可是，初練書法，卻讓我苦惱不已。

　　記得初學(xué)時(shí)期，我拿著毛筆，卻不知如何下筆，即使是最基礎(chǔ)的橫豎撇捺，也寫的歪七扭八。我也曾想放棄，但想到顏、歐、王、米、褚、懷、鐘，他們哪個(gè)不是通過畢生思索與實(shí)踐才獲得如此成就？這樣想著，我的心理便安慰了許多，自然又信心滿滿，我相信通過自己的努力定會(huì)成功，于是我又拿起了毛筆，撤捺開始練了起來。

　　還記得，那是個(gè)白雪皚皚的下午，經(jīng)過無數(shù)次的臨摹，我的手也有了些準(zhǔn)頭。提筆、頓筆、逆鋒、回筆、收筆，幾個(gè)簡簡單單的動(dòng)作，卻蘊(yùn)含著前輩畢生的.智慧結(jié)晶。約十分鐘后，一幅《九成宮醴泉銘》便完成了，雖然細(xì)節(jié)還需改善，但明顯已有了字形，有了神韻。時(shí)隔多年，再臨《九成宮》，已有所成。但中華文明博大精深，豈是我等朝夕而能參悟透徹？路漫漫其修遠(yuǎn)分，香將上下而求索，我將繼續(xù)努力，在書法這條路上直走下去！

　　書籍，是智慧的源泉；力量的根本；生活的方向盤。我讀過的1500多本書中，稱之為“最”的只有兩本。如果你純屬為了消遣，可以讀讀第一神的《萬古天帝》，這是本很不錯(cuò)的玄幻文；如果你想感悟人生，建議你讀讀《野性的呼喚》，在那里，你將思索和感悟到人生的哲理。

　　如今，我也有了自己的筆名：雨師若然。雨，酒脫之極：師，人格之致。泰然處之，決然若之。

　　這就是我。你愿意和我做朋友嗎？

　　那就和我一起，共同創(chuàng)造更美好的未來吧！

書法作文 篇4

　　星期五的下午放學(xué)后，我和往常一樣去小海豚學(xué)書法。

　　我們像平常一樣，靜靜的寫著書法作業(yè)。不知是誰冷不丁的叫了一聲：“�。∮忻鄯溲�！不得了啊！”大家不約而同地抬起頭，果真，有一只蜜蜂在我們的.頭上盤旋著！頓時(shí)，整間教室里得空氣凝固了，我們每個(gè)人都瞪大了眼睛盯著蜜蜂，時(shí)不時(shí)都會(huì)低下頭，有些女生還會(huì)尖叫著躲避。就在這時(shí)候，教我們書法的蔣老師，趕緊拿起素描本，往蜜蜂撲去，可是，蔣老師連打幾下，都沒打著�？偹�，蜜蜂落在窗戶上了，蔣老師又抄起本子，狠狠的打下去，可由于蜜蜂速度較快，蔣老師又打空了。蜜蜂再次落在窗戶上，“嗡嗡”的唱起了歌，好像在笑我們：“你們打不到我，你們打不到我！”我們又把目光齊唰唰的射向了蔣老師，蔣老師東風(fēng)在起，揪準(zhǔn)時(shí)機(jī)，打了下去，終于，教室恢復(fù)了平靜，蜜蜂也不在猖狂了……

　　可不知誰又喊了一聲：“老師，你濫殺無辜！”教室里又是一陣大笑……

書法作文 篇5

　　心中掠過一片楓葉，紅的似火，艷若晚霞，映襯著曾為求索執(zhí)著而潮紅的臉龐，在今宵能否聽我撥動(dòng)孤獨(dú)的六弦琴，訴說一曲坎坷追求中無盡的滄桑和寂寞？二十幾個(gè)春秋的苦苦練習(xí)，總不見似蠶蛹的蠕動(dòng)，短短的詩箋溢滿如光的精神，伴著夜的深沉咀嚼一份存久了的期盼，用心放飛的這只紙鶴在星空中呼喚流金的歲月，呼喚能點(diǎn)燃心燈的那個(gè)佛陀，鼓動(dòng)我去尋夢——

　　推開一扇虛掩的門，窗下的憂傷裹著滿紙的墨香一瀉千里，沒有收獲的執(zhí)著是否一道美麗的風(fēng)景線？匆匆追尋漂泊的白帆，盡管蕭瑟北風(fēng)固執(zhí)地帶著我的渴望流浪在屋檐下，我心卻永恒的向著夢里朝圣的地方——

　　思緒在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地舞動(dòng)，朦朧中的拾零，短暫而又眷戀的.劃落孤獨(dú)的船，還在等什么？輕輕合上五月花的羞澀，在不甘沉默的心靈上祝福，為自己，也不全為自己。為自己上蒼賦予的才情尋找一個(gè)愜意的載體，為中國文化的傳承加一把火。月光闌珊，打起行囊，盡管莫名的淚水在雙眸邊緣散步，盡管沒有菩提的引渡和同道的笑聲，一個(gè)人獨(dú)處時(shí)總是寂寞的可怕，但為最初的豪邁諾言守一份沃土，為那遙遠(yuǎn)的希望和信念，循著朝圣地足跡把思緒定格在窗簾上，將無奈和煩憂拋上藍(lán)天，在夢的盡頭吶喊出新的篇章。

　　信念永遠(yuǎn)是條超載的弦，掠過靜謐的鄉(xiāng)音，依稀里家鄉(xiāng)的雙雙眼睛又出現(xiàn)在村頭，故鄉(xiāng)的老槐樹也張揚(yáng)著手指翹望，留下半篇滄桑。人的思緒浪潮在夜幕下凄涼的滾動(dòng)，沒有盡頭。企盼已植入心中，想象中，凝眸里只有一束殘花幾張碎紙，都深深地載著激發(fā)和啟迪，曾幾度思量過，難道就永遠(yuǎn)注定無緣無福？就只容我心中膜拜？

　　月光的啟示調(diào)整了我的心靈羅盤，我不再是孤獨(dú)的神經(jīng)兮兮的另類，把沉淀了的滄桑和迷茫，孤獨(dú)和無奈升華為寓言，使寧靜有了力度，一切都將陳舊，只有歲月常新；一切都將過去，只有生命永恒。時(shí)間所給予的厚重禮物足以激動(dòng)每一顆求索心，它將所有的期盼和夢想，寄放在未來的人生旅途中，等待我的探索追求，但我已走了許多的彎路，因此那盞前進(jìn)的航燈我已清醒的瞄準(zhǔn)了，終于鼓足勇氣用 西北漢子的粗獷和豪邁，樸質(zhì)和堅(jiān)韌為我壯膽，用一腔虔誠和信心，把激情注入筆端，去書寫中國書法文化的新篇章，去描繪山川風(fēng)貌的新神韻。

書法作文 篇6

　　八歲那年，我開始學(xué)習(xí)書法。每日清晨，爺爺總會(huì)傾上些墨水，手中握著毛筆，任憑風(fēng)拂過他蒼老的面頰，神情專注地在紙上書寫出一個(gè)個(gè)既剛勁有力，又不失溫柔飽滿的字體，讓人賞心悅目，宛如細(xì)品甘美茶水，身處沙沙作響的竹林，讓人心生寧靜與美好。

　　每當(dāng)爺爺書寫之時(shí)，我總探過頭來，欣賞著這一個(gè)個(gè)飽滿盈潤的字體，每一個(gè)字，仿佛都是流動(dòng)的，都在訴說著一個(gè)個(gè)值得細(xì)細(xì)一品的故事�？墒牵�每逢我握起毛筆，在紙上書寫時(shí)，那筆尖卻軟了下來，怎么也不肯任由我控制，望著紙上歪歪扭扭、不堪入目的字體，我便急得眼淚直往外流，不練了！

　　在我十分委屈的時(shí)候，爺爺便會(huì)走過來，輕撫著我的頭，笑著說道：小予，也許，你并不明白，書法并不是一味的'苦練，而是還要品出其中的美好和韻味。有句老話，滴水能將石頭穿透，萬事功到自然成，相信書法也會(huì)為你指明人生的方向，帶你體會(huì)心靈的震撼

　　我吸吸鼻子，回到書房中，我的毛筆正安安靜靜地躺在桌上，墨水依舊烏黑。我小心翼翼地拾起毛筆，沾上點(diǎn)墨，在紙上輕輕書寫起來，筆一落在紙上，便綻放開一朵墨花，顯得十分寧靜，透出一股淡然的美感，淡淡的墨香將我引入一個(gè)全新的境界、全新的體驗(yàn)。我仿佛身處在茂密的竹林，伴著祥和的月光，聽著小橋流水的滴嗒聲、風(fēng)拂過竹林的沙沙聲，那真是一種別具一格的感覺，神秘而淡雅、寧靜而耐人尋味，叫人樂此不疲、享受其間也許，在不經(jīng)意間，筆尖微顫之處，已伴隨皎潔的月光，流出了芬芳與淡雅

　　一日又一日、一年又一年，我每日都傾上些墨，書寫著獨(dú)屬于我的寧靜世界，隨著歲月的流失，堆積的紙張漸漸增多了，無論何時(shí)，我的心中總是充滿寧靜與美好，寧靜間，我也總會(huì)悟出書法的真理書法不是苦練，而是讓你的心，變得溫柔明亮如清泉，寧靜而又美好。

　　書法，是我最美的行囊。

書法作文 篇7

　　在這充滿快樂的暑假，我參加了浙江省少兒藝術(shù)書法比賽，這讓我受益匪淺。

　　比賽快要開始了。我坐在座位上，心里仿佛揣著十五只兔子——上蹦下跳，甚至連手里的筆都握的顫顫巍巍。我忐忑不安的寫下第一筆，這時(shí)連宣紙都似乎變的不聽話，偏不讓我寫好。果不其然，第一個(gè)字寫得歪歪扭扭的�？墒俏乙矝]時(shí)間顧那么多了，還是接下來的比賽比較重要。

　　時(shí)間一分一秒地流逝著，豆大般的`汗珠從我的臉頰流下，焦慮和心急交集在我的腦中。我恨不得直接把樣品紙印在宣紙上，好讓我平靜一會(huì)兒。突然，我的手一抖，筆“嗖”的往外劃了一下，整個(gè)字不僅不美觀，甚至連結(jié)構(gòu)都寫錯(cuò)了�！鞍パ�！怎么辦？”我的心里十分著急，忙著往上添了一筆，可是這一筆非但沒起到“回天之力”，還讓這個(gè)字更加糟糕了。沒辦法了，我只好重寫一張�？晌姨ь^看看時(shí)間，只剩下十幾分鐘了。我已沒時(shí)間寫下一張，便只能將手上的這張七上八下的交了上去。

　　終于到了發(fā)證書的日子。我的心更是焦急了，生怕練習(xí)的少，拿不到獎(jiǎng)狀，嘴里還不斷嘀咕：‘我的獎(jiǎng)狀，快來吧！“可獎(jiǎng)狀卻偏偏不來。第二天，我更急了，時(shí)而走來走去，時(shí)而又狂抓頭發(fā)，似乎片刻都不得安寧，就連睡覺都睡不著。就這樣，我煎熬了一天又一天，終于在第六天，獎(jiǎng)狀送到了。特大驚喜，我得了特等獎(jiǎng)。我這才松了一口氣，把懸在空中的心放下了。

　　從這場比賽，我深深地感覺到：與其在比賽時(shí)著急，不如在平時(shí)勤加練習(xí)，胸有成竹的參加比賽。生活也不是如此嗎？