關于我的理想小學作文三篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的理想小學作文3篇，希望對大家有所幫助。
我的理想小學作文 篇1
最喜歡老舍與朱自清的文章。
對我來說，寫作也許是我最喜歡干的事。每次老師布置周記時，此時總是想又有作文能夠寫了。周末的家庭作業(yè)數(shù)也數(shù)不清，只能忙里偷閑地寫幾篇日記，然后心滿意足地將作文本塞進抽屜。
記得那天媽媽問起我的理想，我毫不猶豫地回答：“當作家�！�
誰知媽媽聽了哈哈大笑：“就你？你那點水平？”一臉的不相信。
“怎樣，不行嗎？”我對媽媽的反應感到不滿。
“憑你？”媽媽搖搖頭，意思是不相信。
“就憑我！我就不相信我長大了當不了！”我不服輸?shù)钠饷傲松蟻�，“不嘗試你怎樣明白我不行？”
媽媽不再說什么。
我翻開作文書，拿起摘錄本，將那些《滿分作文》里精彩的語句抄在了本子里，一有空就翻出來看看，有些個性喜歡的句子，就把它背下來，記在心里。
心里的那個夢想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細又長的芽，汲取著雨露，吸收著?光，總有一天，會開花，會結出碩碩果實。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中時時刻刻持續(xù)一個信念，相信自我，我的理想就會變成現(xiàn)實。
將自我的.喜怒哀樂，悲歡離合寫下來，讓寫作融入生活，懷揣夢想，然而一向等待我期盼的那一天的到來。我的理想，將時刻伴隨我，有了它，我就能在成長路上不斷前進。努力學習，堅持不懈，相信長大以后，我的理想就能變成現(xiàn)實。
我的理想小學作文 篇2
我的理想是什么？我常會這樣問自己。但每次都以抓耳撓腮，一無所獲為終。但現(xiàn)在，我知道了，我的理想是成為一名科幻小說家。
從小到大，我讀過許許多多的小說，有快樂的，也有傷感的；有膚淺的，也有耐人尋味的。當我讀這些小說時，常會感嘆作家們細膩的寫法，豐富的想象力，但我從沒想過自己也當一名像JK羅琳、曹文軒一樣的小說家。
讓我擁有這個理想的 ，是我的爸爸媽媽和我的同學。從小到大，無論在什么時候，爸爸媽媽都鼓勵我要積極寫作。在愉快的`春游時，記上一筆來抒發(fā)自己快樂的心情；心愛的小烏龜不幸生病死了，也掏出紙筆，寫上幾句悲傷地話語······日久天長，我積累的好詞好句越來越多，想象力越來越豐富，它們都像滾雪球一樣越積越多，都深深地刻在我的腦海之中，連時間也抹不去這層寶貴的記憶。對于我的理想，我的同學也鼓勵過我。在班級里，每當我與某位同學互換作文后，我們都會予以最真誠的微笑，予以最真心的話語，對精彩之處作出鼓勵，對不足之處作出評價。正是這些寶貴的鼓勵，珍貴的評價，讓我漸漸萌發(fā)了想當小說家的夢想。
為了實現(xiàn)這個理想，我每次作文都爭取得優(yōu)秀；每到課余時間，在作業(yè)都完成的情況下，我會拿出紙和筆來練習心理和細節(jié)描寫，因為它們是我在寫作方面最大的短板。只有“短板”變長了，我的寫作能力才能有所提高，我才能有所進步，有所突破，才能離我的夢想更進一步。
人是為著自己的希望，自己的理想而活的，沒有理想，就等于沒有生命，因為有理想就會有進步，而一個人只有擁有理想才會一直奮斗，堅持到底。我也會為自己的理想一直突破自我，一直向著更高的目標前進！
我的理想小學作文 篇3
理想是燈，照亮前進的路，理想是船，帶你駛向成功，理想是石，敲出星星之火。每個人都有自己獨一無二的理想，我的理想就是當一名默默奉獻胡老師。
在我幼小的心靈中---老師平凡而偉大，普通而神圣，他們就像工程師，澆灌著我們的靈魂，老師獻出了自己寶貴的青春，來教導我們，告訴我們道理。教會我們做人，老師就像無私奉獻的蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己，老師像慈母般呵護著自己的學生，把他們從幼小的樹苗培養(yǎng)成參天的大樹，老師就像辛勤的園丁，總是無微不至地照顧著我們。
我羨慕老師，羨慕老師手中歡快的粉筆，羨慕老師淵博的知識，更羨慕老師的多才多藝。如果我當上老師，我要讓我的學生都在玩耍和快樂中學到知識，告訴他們做人的道理，我要讓他們覺得上課是一件非常有趣的.事情，還要讓不喜歡學習的同學們重新認識上課，讓他們覺得上課最有趣，并讓他們喜歡上學，愛上學習同時我還要將語文、數(shù)學、英語、科學、品德與社會結合于一體，傳授給他們知識，傳送給他們溫暖，讓他們都變成一個個聰明、健康、活潑的學生，快樂幸福地長大。并且我還要研究一種更有趣、更有效、更準確、更簡單的學習方法！
當老師很辛苦，也很艱難，但是我不怕，我要從現(xiàn)在開始，鍛煉自己，具備高尚的品質和耐心，從多方面鍛煉自己的才藝，努力學習提高自己的文化和各方面的修養(yǎng)，多閱讀書籍與文章，努力豐富自己的見識，為“老師夢”打下基礎！
不久，這個夢將不再是夢，我相信，我一定會成為一名名副其實的優(yōu)秀教師！